精选四年级作文锦集9篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的四年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级作文 篇1
朋友是你在困难时，向你伸出援手的人；朋友是你在玩耍时，和你情同手足的人；朋友是你在欢乐时，与你一同放飞梦想的人；朋友是你在成长时；和你一步一个脚印，与你闯入成功的宝殿。
张嘉莹是我的知心好友，从幼儿园开始我们就是朋友了。
有一次，我语文测验只考了84分，整天闷闷不乐，无精打采的样子。体会课上，同学们几乎都在操场上玩耍嬉戏，只有我在一旁的绿荫下唉声叹气。张嘉莹刚好走过，见我有心事从从的样子，急忙走近，亲切地问我:"陈雨倩，你怎么了？""我......我语文才考了84！又是粗心惹的祸......回家又得挨批评了"我支支吾吾地回答道。"喔，原来是这样，我也考得不太好，但如果你暂时先把苦恼抛在脑后，不想它不就行了嘛？下次努力些啦！"她点点头说道。听了她的一番话后，我默默心想：对呀，快快乐乐，把苦恼抛到脑后。我的心情一下子开朗起来，不一会就加入了玩耍的队伍中。
每当听到周华健的《朋友》，我总会想到与张嘉莹的点点滴滴！
四年级作文 篇2
同学们都去过开心农场了，可我连一次都没有去，放假了终于轮到我们第五小组去了，妈妈说如果有人去的话就带我也去，妈妈打电话联系好了王思佳。说要带和我和妈妈去开心农场，妈妈说：今天就去开心农场，我开心的穿上了裙子。妈妈说今天下雨了，只带了我的伞，下去的时候我和妈妈的衣服淋湿的时候正好上了车就出发了。刚走了半天雨就停了。
到了开心农场，妈妈和王思佳的爸爸，妈妈三个人去除草。我和王思佳也跟着干，我们一七班的地里还长着黄瓜，西红柿，茄子，辣椒。王思佳的爸爸还给我照了照片。一会儿干完了我们就回来了。
四年级作文 篇3
校园里的雪松位于东西花坛的一角。春天到了，虽然它不像昙花那样香气迷人，不像柳树那样婀娜多姿，不像石榴花那样美丽动人，但它，也有自己的一种美。
校园里的雪松已经二十多岁了，在这二十多年来，不知经历多少风雨啊！但它依然傲然挺立，从不向风雨屈服。
夏天，它撑开了遮天蔽日的大伞，为我们挡住炎炎烈日；秋天，它虽然不像枫叶那样，像二月里的鲜花似的，却伸出了一双大手，来保护我们，这是另一种美；冬天，柳树只剩下了几条光秃秃的枝干，但雪松依然傲霜斗雪，它像一座稳稳当当的宝塔，威严地伫立着，真有气魄。
校园里的雪松，高有数十米，大约是四层半楼那么高。走去细看，它的树干要两个人合抱，才抱得起来呢！它的叶子细细长长的，像针尖一般，扎上去有点疼。那叶子是墨绿色的，上面好似抹上了一层白白的霜，看上去非常有生机。
校园的雪松也有一种顽强不屈的精神。有一年，雪下得很大，有十几厘米厚。那时候的雪松还小，有许多嫩枝嫩叶被折断了，但雪松依然没有倒下。到了第二年春天，雪松又长出了比前一年更茂的树叶。
今年有一个月，天就像漏了一样，由于雨水的不断冲刷，土变得很松软，由于雪松太重，导致头重脚轻，雪松倒了下去！学校请来了大型吊机，把它栽种了回去。没过几天，它竟然又焕发出了活力。
如今，每当看见它，我就想吟诵起这首诗：“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。”
雪松，我要向你学习，学习你那不屈向上、不畏严寒的精神！学习你那原原本本的英雄本色！
四年级作文 篇4
路虽长，却长不过我的脚步。
梦虽远，却远不过我的信念。
——题记
烈阳高照，毒辣的阳光无声无息的洒落，在地面碎作斑驳的影。
葳蕤的青树顶着浓密葱发，伴着清凉的夏风缓缓摇曳。放肆而聒噪的蝉鸣充斥着整个蕃盛的仲夏，不时嘹亮而迤逦的雀鸣，划破了烫白的天际……
我扶了扶鼻梁上的眼镜，躲着咄咄逼人而刺眼闪耀的炽芒，手中紧握装满清水的塑瓶。跟着一曲蜿蜒的葱绿长队，踱步如蹒跚老者般，走出了校园。
——今日军训活动，野外长途拉练！
走出了宁静温馨的校园，再面城市街道的喧嚣，这让我莫名地松了口气。我一边跟着队伍，一边观望四周：
拉长而刺耳的鸣笛、欣赏美景步履蹒跚的老者、自带潮歌光彩夺目的服装店、含着寒莹冰凉雪糕的正太……多么熟悉而又平凡的画面啊！我穿过行道、街市、幽径，耳边仍回荡着教官铿锵有力的叫喊，眼中仍是那盛溢阳光的平凡世界！
世界那么大，但却大不过我的脚步，总有一日，我的足印会布满这熟悉而平凡的世界！
蝉鸣愈加放肆，浓荫镶满小径。渐渐地，城市的轮廓远去，消失在地平线上；渐渐地，我们走入一幅淳朴葱郁的风光田园图中，身旁无不是朴实纯真的气息，遍野的青葱稻田、浓发碧树、佳韶芳花，朗爽的夏风抚过我的脸庞，仿佛大自然正对我轻语梦呓。
“路好长！”我望着消失在地平线上的路径，用手遮阳，可阳光却狡黠地透过我指掌间的缝隙，仿佛碎汞般倾泻飘洒，镶在我那被汗水浸透的军服上，泛着碎金般的微芒。
“是呀，路好长，可它再长，也将被我们走完！”李老师柔和地笑道，他拿着相机对准大家，“咔嚓——”。顶着繁枝茂叶与绿冠碧冕的排排青树，随风摇曳晃出了大把浓阴，细碎的光晕碎片落在其中，我们时跑时行，沾满青春色泽的身影与这四周完美契合！没有瑰丽华美，唯有返璞归真、唯有无华朴实。
——这便是青春的我们，真实的我们！
我望着没有尽头的路，望着骄奢的花、葱茏的草，笑了：是啊！世界那么大，都在我脚下！总有一天，我的足印将布满这个绚丽又朴实的世界！
鸟雀高飞，划过天际。光线碎落在大地上，映下我们坚定向前的伟影……
四年级作文 篇5
今天，下课时因为天气热，所以我趴在桌子上休息。趴着趴着我便想起了前几天在家里发生的一件事。
那天，晚上八点半了。妈妈开始给我听写英语单词。但没有想到的是，我听写的第一个单词就是错的。妈妈一下子火了。我仿佛看见了妈妈头上的火苗窜的一尺高。我想找个理由说小便先离开“事发现场”，没想到老天爷不给我面子，我的话刚到嘴边妈妈就像火山爆发一样吼了出来，说：“第一个就是错的，你叫妈妈怎么给你听写！”
我愣了，等我回过神来妈妈已经去看电视了。我这才知道计划失败也感到很惭愧。我有气没处撒，握紧双手，全身肌肉收缩，连自己也不知道为什么要这样做。我用拳头重重的砸在桌子玻璃上，把玻璃的一块分离了母体。手感到火辣辣的痛。这让我的火气更大了，于是又对着床狠狠的一脚踢去。结果重心没掌握好，摔了个四脚朝天。“今天怎么回事啊？这么不走运。”我自言自语的说。
这时，妈妈进来了，看见我这狼狈的样子真是哭笑不得。再看到玻璃，顿时怒火冲天了。我想溜，但是已经来不及了，妈妈把我大骂了一顿。我委屈的哭了。
这下，我啥也不敢干了，乖乖的坐在椅子上背单词和句子。不过心里还是很不情愿。后来听写我又错了很多，妈妈不断的训斥我，我心中的火越升越高。可我只能用我的忍耐不让岩浆沸腾的火山爆发。
一个晚上，我都是在生气中度过。可真是度日如年呀！我认为妈妈应该心平气和的跟我说，老是训我，弄得我心烦意乱，根本没兴趣专心学英语。一个晚上的时间就这样被消磨没了，最后只能在被窝中悄悄看书了。
后来，我想通了，是我不认真学习，背错单词，还乱发脾气，又把玻璃打坏妈妈才训我的，这不是一事无成还伤了自己吗？我以后要及时改正错误，认真学习当一个好学生。
你们可不要向我那次学习哦，要做一个听话懂事的好孩子，要知错就改。这样才不会被家长骂，处理事情要灵活，发脾气是解决不了问题的，记住我的教训哦，再见！
四年级作文 篇6
我是一个活泼开朗的小男孩，剃（ｔì）着一个小平头，长着一对水汪汪的大眼睛，还长着两只大大的招风耳，可爱极了。别人见了我都赞不绝口。
可坏习惯却让爸爸、妈妈和老师气得暴跳如雷，脾气再好的人都会被我气出心脏病来。
让我给你们简单介绍一下吧：
1．“毛病司令”——动作慢。一个每时每刻都在我身边的毛病。例如：有一次陆老师让我们拿出《补充习题》，别的同学都拿出来了，就我还没拿出来；再比如说，有一次我们做课间操，别人都站好队了，而我还没出班级。
2．“毛病军长”——把话听反。这个毛病的例子太多了，简直数不胜数。发生过最多的是：陆老师让我们拿《一课一练》，我拿《补充习题》，让我们拿《补充习题》，我拿《一课一练》。
3．“毛病团长”——上课走神儿。这是一个让我头疼的毛病。每次上课，正当老师讲得激情澎（ｐéｎɡ）湃（ｐàｉ），同学们听得聚精会神的'时候，我的魂却离开了身体，飞到外面去玩了，老师讲的是什么我浑然不知。
4．“毛病排长”——粗心。这个毛病在试卷上比较常见，它让我的考试成绩直线下降。它喜欢埋伏在填空题和修改病句上，所以我每次做填空题时，总漏（ｌｕ）一个字或一个填空，还老把修改病句的题目看作自然段而漏做。
5．“毛病班长”——动手能力差。整理摆放书本不行，总是在书包里找了半天也找不到要用的书，学校组织去“江海风情园”综合实践活动，我茫然不知所措。这个毛病害得我什么事都要妈妈来帮忙，真不好意思。
6．“毛病勇士”——错别字。这个毛病是我成绩差的主谋，例如：把“贝”字写成“见”字，把“龙”字写成“尤”字……这些都是它的杰作。
如果这些毛病跟在我身边一辈子的话，那我真的就玩完了。所以我要改，但这改字不能说得太轻巧，要有分量。
我把方法都想好了：
对付“司令”——动作慢。只要每次努力将自己的速度提升一点点就行了，因为速度不能一下子变得很快，冰冻三尺非一日之寒嘛！那是有过程的。
对付“军长”——把话听反。只要用心听，左耳朵进右耳朵锁，把话牢牢地关在耳朵里就行了。
对付“团长”——上课走神儿。只要集中精力上课，下课尽情玩耍。这样，它就不攻自破了。
对付“排长”——粗心。这毛病是任何人都帮不上忙的，只能靠自己克服。我想只要在做题时认真看清题目、仔细审题，就可以K掉粗心了。
对付“班长”——动手能力差。那可要当心了，自己能做的家务活自己做，不依赖（ｌàｉ）爸爸妈妈，而且要持之以恒（ｈéｎɡ），决不能半途而废！
“勇士”——错别字。要求背诵的课文、段落要一字不漏地默背出来，生字、难字每天要过关，还要多看书，这样不仅认识的字多了，还长知识，一举两得多好啊！
我相信，只要按照上面说的去做，就一定能打跑“毛病军团”的。
四年级作文 篇7
你们知道快乐最基本的是什么吗？你可能不知道如何回答。因为你没有进入快乐的境界。要是信得过我，就由我这个小老师来教教你们吧！你们想呀!为什么我们可以快乐的生活？那是因为我们有健康的身体，我们可以随便地蹦啊跳啊的，可以随便的交朋友，可以尽情地享受生活每一天……
可是，当你们生病的时候，身体变的虚弱，精神萎靡不振，茶不思饭不想，动一动头就晕，躺下去就起不来，这是多么可怜呀。想想是啊！当你一个人孤单的躺在家里养病的时候，你是多么希望能和朋友们在一起玩。可是你不能，因为你身体不好。生病就是这么残忍又让人无可奈何。当你生病时再想起以前健康快乐的时光，才觉得那是多么奢侈的一件事。
可健康的身体又从哪儿来呢？有句话说的好：生命在于运动嘛！运动这个“东西”可是非常神奇的！它可以让身体虚弱的人，变的强壮；让精神颓废的人变得斗志昂扬；让男孩变得阳光；让女孩变得靓丽。我就是典型的例子，以前的我是一个很容易生病的小姑娘，吃药、打针是家常便饭。一次偶然的机会我参加了游泳班，游了两年后，人就完完全全变了，肌肉结实了，连腿脚也长长了，几乎一年之中都没有生病，连小感冒也没有了。
可见，运动是世上最神奇的药方！朋友们，相信我，没错的！
由此我还得到了一个结论：运动=健康，健康=快乐。你想呀！有了健康的身体就可以尽情的享受生命，那不是快乐无限吗？
四年级作文 篇8
今天，一大早上，小木偶背着书包打算去上学。每天的早上，都是小木偶最开心的时候，所以它的脸上挂着快乐的笑容。
小木偶准备过马路，但是现在是红灯。这时，他看见一只小松鼠并不知道是红灯，还是继续向前走。突然，一辆大卡车飞奔而来，小木偶被吓得目瞪口呆。他心急如焚，不顾一切向小松鼠扑去。卡车飞驰而过，而小木偶和小松鼠都安然无恙。小松鼠一边擦着汗，一边对小木偶说：“谢谢你，要不是你救了我，恐怕我早已粉身碎骨！”小木偶笑着说：“不客气，这是我该做的。”
有一天，小木偶一个呆在家里，觉得有些无聊。就走到了大街上。
小木偶有些东张西望的在街上走着，突然，远远地看见小红狐坐在一个烂了的小车旁嚎啕大哭，小木偶看见了突然想起老木匠教给他修车的本领，便三步并作两步地冲上去，认真地修好了车。小红狐看见自己的小车被修好了，顿时喜笑颜开。小红狐拉起小木偶的的手，惭愧地把书包还给了他。他们两成了一对好朋友。
小木偶还在不断地做好事，他觉得每天都能帮助别人，是一件十分快乐的事情。而且，他还结交了许多的朋友，所以他感到无比幸福。
四年级作文 篇9
今天，星期六，我上午上完作文班，下午就是做作业的时间。爸爸今天休班，他说：“下午带你去黄河岸边玩。”
到了下午四点，爸爸跟我先去接上了妈妈，然后我们就开着车去黄河岸边。我们不知道黄河岸边是否安全，我们一边走，一边看，最后看见一位老奶奶在那泼水，我们上前去问清了路线。
我们终于到了玩耍最安全的地方。到了那里，我们先停下车，刚一下车我就听见布谷鸟在叫，这里的人一点也不多，只有几个人，空气比其他地方新鲜多了，小草长的很短很绿。我一看黄河一眼望不到头，爸爸说：“黄河之水之所以那么黄，是因为里面有大量的泥沙。”我跑到了车上拿了个瓶子，我要爸爸带我去灌点黄河水做纪念。我和爸爸牵着手，因为这里有用大石头搭成的两节台阶，走上去很陡，最后我站在一块石头上灌了一点黄河水。
妈妈一看表 点多了，我们带着笑脸走上了归途。今天我玩得很高兴！我可以把黄河水带回家了。
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