【热门】儿童节的作文合集七篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的儿童节的作文7篇,希望对大家有所帮助。
儿童节的作文 篇1
春夏秋冬,四季轮回;岁岁月月,朝朝暮暮;光阴似箭,日月如梭。转眼间,又到了一年一度的六一儿童节了。真所谓:“叶随秋飘落,帆随风远航,鱼半水而居。”童年的欢声笑语无不伴随着我成长。时间飞快的流逝了,一转眼,我已经是六年级的小大人了,六年的小学生涯即将过去。小学生涯中有苦,有乐,有开心的,有伤心的,还有……但今年的六一儿童节使我没齿难忘。
清晨空气特别的清新,此时此刻,我拿上妈妈给我准备好的.牛奶高高兴兴地走在上学的路上。走着、走着,突然想起今天是六一儿童节。于是,我特别的兴奋,脚下像踩上了一阵清风,疾步如飞,不一会儿,便走进了校园!
时间匆匆而过,下午我们学校的精彩绝伦的表演开始了。我们学校先表演了一段非遗文化遗产——正宗的罗汉拳。由于罗汉拳练得时间还不够,所以场下发出的只有一些哈哈声。紧接着便是学校的啦啦操了,啦啦操这个节目可真不一般啊,得到了许多观众的鼓励声。接下来,便是我们学校的王牌——钢叉队。滚钢叉的表演更是压轴出场的,我们这个节目可不一般啊!不看不知道,一看吓一跳,可真所谓是惊天地泣鬼神,赢得了场下许多观众的嘉奖。紧接着为我们做收尾的节目是葫芦丝,虽然博得了观众的喜爱,可还是没有我们的节目好!这几个节目我最喜欢的是——葫芦丝。当然少不了我们的滚钢叉啦!节目表演后,学校利用五彩斑斓的灯光收场,还在每个班级的门口挂上了小气球,我带着依依不舍的心情离开了操场,回到了自己的班级。
同学们,这是我们过的最后一个六一儿童节了,但我们过得非常快乐。真所谓,花开花落,童声依旧!
儿童节的作文 篇2
太好了,太好了,六一儿童节终于到了!”这是我六一早上大声说的。
可早晨我和爸爸出去跑步时,心情非常高兴想着61了也是最后的一个61了我想着那点东西去吧!
吃过早饭,雨竟然停了
我的六一儿童节又可以照样过了。于是,我高兴地准备起联欢会需要用的东西。
当我走进校园时,发现平时寂静的校园现已充满了欢声笑语,走进教室,我看到同学们都在聊天,而且聊得热火朝天,有说自己六一去奶奶家玩的,有说要学会自制蛋糕的,有说……反正都是围绕着六一来说的'。
往年的六一学校都要举行联欢会,而今年也不例外。当全校师生欢聚一堂,当校长宣布庆六一联欢会正式开始时,我看到同学们都露出了开心的笑容,显得更可爱了,我也开心地笑了。
儿童节的作文 篇3
六一儿童节,是中国的传统节日。也是中国儿童最喜欢的节日。
每到儿童节学校都会组织一些活动,同学们都有自己准备好的才艺,有书法、有弹琴、有唱歌唱、有跳舞,等等精彩的演出,我也不例外的参加了唱歌,随着想起的.音乐,欢快的唱起了我喜欢的歌。也有许多没准备节日的同学,他们整整齐齐的坐在观众台下,发出一阵阵掌声,为我们喝彩,为节日喝彩,老师也路出了满意的笑容。
过个节日时我们孩子最快乐的日子了。也是我们可以显示才艺的机会,感谢祖国有这样美好的节日,也是我们快乐的成长。
儿童节的作文 篇4
时光荏苒,似水流年,转眼间,又赢来了六一儿童节,赢来了我们最后的六一儿童节!心中激动,高兴,难过,几种心情混杂在一起,但是,还是最开心!
早上,同学们一幅新气象,一个好心情。一到学校,都是祝同学们节日快乐!哇偶,老师却无动于衷,我们心中都很奇怪,六一儿童节,我们的节日呢,最后的儿童节呢,也不祝我们节日快乐,也不有所表示,太不够意思了吧?!
就这样,课还是照旧上着。正在上第四节课时,老师把课讲完,还有时间呢,忽然拿来了一桶棒棒糖,我们心中一阵激动,老师要干什么呢?只听老师说:“同学们,今天是六一儿童节,你们的节日,祝你们节日快乐。我们的六一节目在前几星期已经举行过了,但是在六一这天,没有点表示你们心中一定很失落,所以老师给你们每人一个棒棒糖,祝你们最后的儿童节节日快乐!”就这样,一个个棒棒糖到了每个同学的手里,到了每个同学的嘴里。我们吃着,每个人都觉得这次的异常甜,是因为老师送我们的吧!是因为这是我们的.六一礼物吧!
唉,真的,时间过得太快了,转眼间就到了最后的六一!今天,我要把六一变成最难忘的,于是,我玩了“过家家”,喝了许多瓶“爽歪歪”,买了许多“布娃娃”!真的,真的有童年的味道。
这天,我收到了很多礼物,有贺卡,手表,小礼物,毛绒玩具……但让我最喜欢的,最忘不了的礼物,还是老师那仅有的一跟的棒棒糖!
六一是告诉人生六个一:一幅好身体,一个好家庭,一份好学业,一世好心情,一圈好朋友,一生好运气!愿你们一生拥有六个一!
儿童节到了。尿床的不用惭愧,吃糖的早早排队,上学的允许早退,工作的偷懒别累,收到的尽情陶醉,转发骚扰的不是犯罪!祝大家六一儿童节快乐!
儿童节的作文 篇5
今天是我们的节日“六一儿童节”。爸爸妈妈和我一起去青少年宫玩,那边正在举行“创编环保作品”活动,就是用废旧纸箱、牛奶盒制作各种有趣的小游戏。有台球、保龄球、猜字谜、自制书签等。
我觉得最有意义的就数自制书签了,通过把硬纸盒撕碎,用水泡发,用搅拌机打碎,然后放在一个装满水的盆里搅匀,就变成了纸浆,然后用过滤网捞起纸浆,连过滤网一起放在一块干布上压水,再用电熨斗把纸小心地和滤网分离,平铺在白色布上继续熨烫直至纸干透,一张纸就制成了。再在这张自制的纸上铺上漂亮的树叶,写上自己的名字,再封塑,一张由自己亲手制作的.书签就大功告成了
!我还和爸爸玩了碰碰车、海盗船、太空飞车,还参加了水粉画涂鸦,看着自己完成的作品,心里好开心和自豪哟!
我的“六一”就在欢声笑语中度过了……
儿童节的作文 篇6
六月一日是儿童节,是我们的节日。
一大早,妈妈给我打扮地很漂漂亮亮的,我兴高采烈地来到了学校。
到了学校,我一跨进教室就眼前一亮,今天同学们都穿得多姿多彩,色彩明亮,好像在互相比美似的。
漫长的一个上午终于过去了,可能是太激动了,整个上午都有些心不在焉。中午的时候,同学们早早地给教室化了个妆,像是在打扮一个小姑娘一样,教室里顿时焕然一新,更加拥有了节日的气氛。
午睡过后,表演开始了。一共有几个节目我也记不清了,但是有几个令我印象比较深刻的。首先,是周凌莹来写毛笔字,她照着例子十分认真的一笔一划地写了下来,过了一会儿她就写完了。我挤进人群一看,哇!果然名不虚传呀!同学们都知道沈老师写毛笔字也是一流的棒,所以大家一起齐声地喊道:“沈老师,露一手!沈老师,露一手!“沈老师没有办法,只好也来写一幅,只见他拿起毛笔,沾了一点儿墨,手一挥就开始写了。果然是老师,比周凌莹的速度快多了,也熟练多了。不过周凌莹已经很不错了,换我写连毛笔都不知道怎么握。没过一会儿,沈老师的大作完成,他写的是“龙飞凤舞”这四个字,同学们这下可起劲了,个个都咔嚓咔嚓地拍起照来了,还把这张纸钉到了我们班的'板报上,这张纸成了我们班的宝物了。然后,沈老师又表演了杂技,他向空中扔了一颗花生米,他敏捷地接住了那颗花生米,在嘴里津津有味地吃了起来。他表演完后还请了些同学来尝试。接着是徐怡霖组织的游戏。第一个环节是夹弹珠,第一轮三个同学开始PK了,他们个个神情严肃,很细心地夹着,生怕被别人超过。第二个环节是夹气球比赛,我也报名了,我和谢伊珂一组,开始我们两人背靠背夹着气球如同螃蟹般向前挪动着。哦!总算走完了!我长叹了一口气。
节目演得差不多了,我们下楼去拍照片了。我们先拍了一张集体照,沈老师也站在里面,好似一个大小孩一样,三、二、一“茄子”!大家都笑了,笑地是多么的甜啊!我们还拍了单照,我和谢伊珂一起拍,我们挑选了一片全是栀子花的地方坐了下来,举手示意了一下沈老师,他马上走了过来。我们穿着花长裙,一阵风拂过,裙子飘动了起来,我们如同两只美丽的花蝴蝶在栀子花丛中翩翩起舞。
今天,我过得很幸福,闻一闻连空气中都充满了幸福的味道。
儿童节的作文 篇7
今天是“六一”儿童节,学校兴趣办了一场丰富多彩的游园活动。同学们玩得兴高采烈,校园里充满了欢歌笑语。
瞧,这一组贴鼻子可真有趣!只见小明用红领巾蒙住眼睛,手里拿着一个圆圆的大鼻子。他转了两圈了,朝前走去。走到小丑面前,小心翼翼地把鼻子贴在小丑脸上,周围的同学都哄堂大笑起来。小明赶紧把鼻子往下挪了挪,结果,同学们捧腹大笑。小明摘下红领巾一看,发现自己把鼻子贴到小丑的眼睛下面了,也情不自禁地跟着哈哈大笑。
最好玩的就属钓鱼了。在裁判的一声“开始”下,大家争先恐后地把长长的鱼杆甩进“鱼池”。鱼杆荡来晃去,怎么也钓不着鱼,同学们急得满头大汗。只有小刚专心致志地等待,不一会儿,就钓到了一条又肥又大的鱼,没几分钟就他就满载而归。
校园内有的`同学在看精彩的木偶戏,有的在射飞镖,还有的在玩电脑。
这真是一个快乐的儿童节!
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