桥的作文

时间:2022-10-14 16:02:53 我要投稿

【必备】桥的作文汇总5篇

  在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的桥的作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【必备】桥的作文汇总5篇

桥的作文 篇1

  这天是个阳光明媚的好日子,下了好几天的雨总算晴了,我要和爸爸、母亲好好去玩一玩。

  我们信步来到了大桥头。第一眼我便看见了雄伟的城门,城门两边各有一头金色的牛,代表了安康人民的勤劳,城门的.顶上有一只展翅飞翔的雄鹰,象征了安康城在进步,就像雄鹰一样越飞越高。

  一出城门就看见我们安康名不虚传的汉江大桥。远看它就像一条银色的腾空而起的巨龙横跨汉江两岸;近看大桥是用钢筋和水泥做成的,十排桥墩就像勇敢的士兵站在水中支撑着桥身。我走在桥上,一边呼吸着新鲜的空气,一边看着美丽的汉江,宽阔的江面波光粼粼,风景如画。大桥两边各有一排结实的水泥栏杆像一群卫士时刻在保护我们的生命安全。大桥被一排树木分成了东西两边,东边行驶的是出城车辆,而西边却是回城的车辆。它是连接家乡和外地交往的桥梁。数十年来虽然经受过多次洪水的袭击,但它还是一动不动地矗立在汉江上。

  汉江大桥是多么雄伟啊!

  如果汉江能再多一点绿色,它必须会更加美丽!

  我爱汉江!

  我爱家乡的汉江大桥!

桥的作文 篇2

  我是银河摆渡人,千百年来一直如此,我运着无数的人,但下面四个是最让我难以忘怀的。

  银河最初不是由星星组成的,是由浮光组成。在这里,木头、羽毛都会下沉。若不是有一千只永不疲倦的喜鹊用线牵着我的船,我和我的船也会下沉。

  我的第一位客人是一个满脸雀斑、大板牙的男孩。他有两个大袋子,袋子里一闪一闪的,好漂亮。

  我对那个男孩说:“上我的船都要留下一样东西,你要留下什么?”那个男孩解下了一个袋子,里面有很多闪闪发光的石头,男孩将石头撒在银河的一边说:“带我到银河的另一边吧。”

  我一把一把地撒谷子,让喜鹊飞起来。15天过去了,我将那个男孩带到了银河的另一边。我很为他难过,因为银河的那边除了他那些石头什么都没有。

  谁知那个男孩却淡淡地说:“那带我回去吧。”

  “啥?”我跳了一下,要知道,我从不会做这种无用功。

  “噢!我知道你的规矩。”说完,那个男孩解开了第二个袋子,里面还是闪闪发光的.石头,他将石头撒在银河的另一边。我在几秒钟内将他带回了起点。

  “我是101号点星人,你可以将这些石头称为——星星。”说完,他就走了。

  第二位客人是一位老人。老人说:“我本是一名猎人,现在我老了,想去看看银河。”我提出了条件,老人说:“我可以给这些闪闪发光的小东西取名字。”

  “可它们有名字了,叫星星。”我对老人说。

  老人却说:“我有更好的名字。”他指着一颗白色的星星说:“我叫它北落师门。”又指着一颗金色的星星说:“我叫它九州殊口。”

  我将老人带上了船,一路上老人都在想名字:“牛郎星、织女星、龙凤之约……”可惜他坚持不到给所有的星星都起名,就停止了呼吸。他的身体被我放在星光里,在那儿,他的身体不会腐烂。

  我还遇到一个放“流星”的男子。他说这流星是给人间放的,遇见它的人可以许一个愿望。此时,我已经因喜鹊食量增加而饿得不行了,我许了一个不再让我受饿的愿望。睁眼时,那个男子不见了,只有一只天鹅,那只天鹅啄断了一千只喜鹊的绳子,我大惊失色,可它却说:“我一个就顶20xx只喜鹊,吃的还没500只喜鹊多。”它留下了自己给我,我的船飞得更高了。

  还有一位老奶奶也是令我难忘的,她留下了一个故事:“从前啊,有一个男孩叫牛郎,有个仙女叫织女,他们相爱了,可是王母娘娘生气了,要求他們分开。牛郎织女只能在七月初七通过桥来相会……”

  可我说:“不好不好,银河上怎么可能会有桥呢?”

  谁知老人用手一指,说:“那不是吗?”我顺着她的手指往那儿看,天哪,是我以前的那一千只喜鹊搭成了一座桥,我才想起那天是七月初七。

  ……

  我是银河摆渡人,那位老人就是现在的猎户座,那个天鹅座就是我的天鹅,如果你仔细看,我的船儿就在天鹅座的后面。

桥的作文 篇3

  今天早上,我们去了剑桥大学。外国的大学和国内的很不一样。像国内的大学都有校门,围墙什么的,发现这边的大学都没有,其实它就是一座城镇。游客们都可以在里边参观游玩,跟中国有很大的文化差异。

  早上,我们去了一个纪念品店,一边摆放着是那种平常的纪念品,另一边呢,是衣服。这些衣服上面都印有剑桥的校徽或者是剑桥大学中所有学院的标志。我给我爸和自己各买了一件带有学院标志的衣服。

  下午,我们去了康河,准备“泛舟康河”。对于剑桥的了解,除它是一所很好的大学外,就是徐志摩的那首《再别康桥》了。其实,这里的“康桥”就是“Cambridge”剑桥的另一种英译。我们马上就要乘船去观常诗中美丽的康河了,想想有点小激动呢!

  上船后,就看到诗中描写的“河畔的金柳”,柳枝很长,就算低头也能碰得到。一路上,我们见到了许多桥,我只认识其中的“数学桥”。船夫介绍了(幸好我们有陶老师来翻译)其中一座桥。那座桥是剑桥中最老的`一座,足足有400多年呢!

  河里还有许多的鸭子,有些鸭子还会跟船一起游,我们就给它们喂好吃的,有些鸭子还会跟着我们,一扔吃的就马上游过来吃,有只鸭子居然为了抢吃的还飞了起来,真是可爱极了!

  康河,真的像诗中描写的那样美丽!

桥的作文 篇4

  寒假里,我和妈妈一起去外婆家做客。

  在一个阳光明媚的下午,舅舅带着我和妈妈、妹妹一起去河边的地里挖菜。在去的路上我们要经过大片大片的'茶田。走过一座独木桥才能到。最让我难忘的是过独木桥。在快到地里的前面有一一条又深又长的水沟,水沟上架了一根木条。妈妈说要牵我手走我不要。我小心翼翼的迈步往前移。眼睛不去看脚下。就这样我胜利的通过了。我心里又害怕又开心。妈妈夸我真棒。

桥的作文 篇5

  时光是流动的水,从桥下流过。春水滤过,桥下盎然生机;夏河淌过,桥下葳蕤繁茂;秋波润过,桥下火红热烈。时光流过的每个时节,桥下的风景,都默契地演绎五彩缤纷。一声雁鸣,两片落叶,三场清霜,桥下,一夜之间,红透了,醉翻了。那行行“青涩少年”,改变了颜色,红装素裹,分外妖娆。

  “一年好景君须记,最是橙黄橘绿时”。穿越时空的大文豪苏轼,在耳畔浅唱低吟,在眼前挥毫泼墨,诗配画,画对诗,丹青点点,诗歌行行。我眼前的风景,何尝不是苏学士丹青配美文的杰作?

  桥下的路,我朝夕相随。一座别致的桥,桥下的'路十八弯,风景二十处。路,随着桥的造型而变化,时而曲径通幽,时而豁然开朗,时而骤然而止,时而折弯回转。我慨叹建筑师的聪明才智,我最爱桥下两行美艳的火炬树。两行火炬树,夹拥着桥下的路,如流线般,随桥而动,流畅而优美,洒脱而自然。秋意浓浓,桥下的火炬树,情意更浓。秋风穿过,那些衰叶弱枝,降落尘土。这群火炬树以自己的方式,表达对秋日的热爱。看吧!稀疏的叶子,俊逸疏朗,明快清晰。霜后的天是那样的蓝,那样的高,明媚的阳光,滤过火炬树的叶子,红色的叶子,印在蓝色的天空,斑斑点点。眺望那片高挑的叶子,在枝头静美沉思,空灵的、细长的,如同天空挂着的红月亮,美艳多姿。经过此处,我喜欢慢点再慢点,我喜欢被红色多浸染几分,沾沾秋的灵气,写出一篇优美的散文,留作冬日吟读,回味秋的韵味。

  这群“红衣少年”,怎么就这样魅力无限、招人喜爱?城里的画家来了,择一最佳位置,支起画架,挥动画笔,和红树共语;休闲的老人来了,树下漫步,一头银发,和红叶争美。用相机凝固这一瞬间,太美了!天,蓝的深不见底,叶,红的烂醉如泥,发,白的如雪如霜,这是颜色的极致,是色彩的盛宴,更是秋天之独有!

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