阳光作文合集5篇
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的阳光作文5篇，欢迎阅读与收藏。
阳光作文 篇1
阴霾的天空笼罩着大地，映衬得整个世界都显得灰蒙蒙的。
我漫无目的的走在大街上，看着来来往往的人儿，似乎大家都被这阴郁的天空渲染了，表情都是如此木讷、空洞。在我即将被这沉郁的气氛感染时，我突然捕捉到了一个美好纯真的微笑，就像是冬日里的一道阳光，温暖着我的心房。
一扫起初的阴霾，我锁定那个美好的身影，情不自禁地走近她，只见她扎着两个俏皮的麻花辫，穿着小女孩都喜爱的白纱裙，就像一个不食人间烟火的小仙女，似乎她的周围都散发着温暖的光芒。她半蹲在一个老乞丐面前，用她那纯真的目光望着乞丐，我听到乞丐说：“小姑娘，行行好，我已经三天没吃东西了……”还没等乞丐说完，小女孩便起身走开了。
不知为何，虽然知道她还小，我没理由去责怪她，可我还是用不屑的眼神瞥了她一眼。我环顾四周，都不见小女孩的身影了。我走向乞丐，从衣袋里掏出零钱给他，他用颤抖的声音对我连声说道：“谢谢，谢谢好心人！”我转身准备离开时，突然身后响起了一个清脆悦耳的声音：“老爷爷，给，快趁热吃哦。”
我回过头一看，竟然是那个小女孩，说不惊讶是假，也正在此刻，有一股暖流流淌进了我的心，在我身上循环流淌着。我不禁为我刚有的不屑而感到羞愧。我一时之间忘了动，静静的注视着小女孩和老乞丐，我看到乞丐的脸上流露出的是一种完全不同于别人施舍钱财给他的感激。他颤抖地接过包子，连声道着谢……
小女孩的笑容深深刻印在了我的心上，是那么的纯真，那么的'美好，就似是冬日里的一缕阳光，让人感觉很窝心，很温暖。脑海中不断浮现出那一段段温馨的往事，我忆起母亲柔情的笑，伙伴诚心的鼓励……即使事隔已久，但那种温暖的感觉还温存在我的心中，在我困顿时，迷茫时，像太阳般照耀着我，鼓励着我坚持下去，不放弃。
难忘那一片阳光，你们是我最坚强的依靠。
阳光作文 篇2
日历翻动了10950次，时光老人把我们带进了20xx年。那时的苏州已经成为了世界顶级的极品城市。闪烁吴韵风采的古城姑苏区和洋溢着现代气息的湖滨新城遥相呼应。中新工业园区、相城区、高新枝术开发区、吴江区、吴中区环绕姑苏区扇形散开，以各自独有的特色，共同打造苏州的城市魅力。一个古代文化与现代文明并存，东西方文化融汇的崭新的生态城市，吸引着中外宾客接踵而至，被联合国科教文组织授予全世界幸福指数连续10年保持首位的“最佳宜居城市”。
那蓝湛湛的天空，飘荡着朵朵白云。黑色的柏油马路上，你听不到令人心烦的鸣笛声，见不到飞扬的尘灰。道路边树木是绿色的，四通八达的流水是绿色的，无边无垠的草地是绿色的……整个城市都在散发出“绿”的光彩，无论走到那里你都会感受到阳光在飞。
经过几十年的努力，古老的苏州城建立起了科学便捷的立体交通网络。地面道路、高架道路、地道和轻轨错落有致，人们出行方便。从你居住的小区步行不超过10分钟，总可到找到公交车站或地铁入口。所有的私家车都免费安装了排放处理器和太阳能源接受器。进城的高速收费站和公路收费站已经由交通局移交给环保局。进城的大小车辆再也不收费，但需要你停留一下，用50秒的时光帮你安装汽车排放处理和太阳能源接受器。在苏州逗留的日子里，你可以不用自己的燃料，享受阳光免费，城市也不会被你的车辆污染。
在吴中开发区的科枝城，建设起了一座世界一流的“巨无霸”太阳能工厂。这里聚集了世界顶级的科技领军人物，太阳能工程院士、物理学家、环保专家、通讯专家和机械专家……在这里研制出了太阳能提升工程。通过电脑控制传送给奔驰在古城的`车辆，既提供能源，又冶理排放污染。
自古以来，人类就以太阳提供的热和光生存着。这里的专家通过光电转换方式，生成新兴的可再生能源。同时，也利用风能、水能等资源生成能源。据这里专家研究，发现仅太阳每秒钟照射到地球上的能量就相当于500万吨煤。他们通过提升工程，又把太阳能资源的利用率提高了一万多倍。太阳能资源丰富，既可免费使用，又无需运输，对环境没有任何污染。为苏州人创造了一种新的生活形态，使社会进入一个节约能源减少污染的新时代。
无论是倘佯在太湖山水之间，还是穿行在小桥流水深巷之中，蓝天白云总跟随着你，你可以和麻雀打打招呼，和小草交流，和空气亲吻。因为，阳光陪伴着你。你再也没有了堵车的烦躁，没有了等车的焦虑，没有了空气污染的恐惧。因为，苏城的阳光在飞，大阳能的利用改变了人们的生活。
为了30年后我们的城市天更蓝，山更青，水更秀，生活更美。我们必须从现在开始，齐心携手，打造环保低碳生活方式，让绿色出行深入人心。从小做起，从现在做起，从我们身边点点滴滴的小事做起！
阳光作文 篇3
在街道闲逛，太阳光透过两旁树叶洒在地面上，我慢慢抬起头，刺眼的光有些耀眼。望着那缕缕金色的光，不禁让我想起那段美好的时光……
那年暑假，妈妈带我去大姨家，大姨家在北京。我记得，那天气温很高，我和妈妈到大姨家时都已汗流夹背，大姨做了很多特色小吃，我吃了很多。
大姨说，我和妈妈难得到一次北京，一定要带我们四处逛逛。大姨牵着我，我拉着妈妈到一个小公园，那儿有蹦蹦床、跷跷板、碰碰车，我这个摸摸、那个玩玩，玩得不亦乐乎，大姨忙着给我拍照，周围的人都笑着说，这小孩，真可爱！＂
都说到北京，不到长城非好汉！大姨第二天非带我们去长城，虽然天气很闷很热，但赶往长城的人真多！最让我难忘的是大姨让我去和外国人交流，看着那些高大的.外国人，我有些胆怯，无论大姨如何鼓励，我都不敢上前。于是，大姨亲自示范，就这样，我被逼着就范！我小心翼翼地说＂hello＂，那个皮肤黝黑的外国人马上露出洁白的牙齿，他转过身看着我，说了一句＂hello＂，然后笑嘻嘻地说，＂我会中国话。＂我尴尬地笑笑，那个外国人好像看出我不好意思，马上找了很多话与我说，慢慢地，我与他畅谈起来，还合了影！大姨看到我变得大方起来，不住地向妈妈夸赞我！我不禁有一丝自豪！
来北京，一定要看升国旗！大姨说，升国旗是件非常庄严的事，早晨三四点必须赶往天安门广场，我使劲揉着朦胧的双眼，振奋人心的国歌响彻天安门上空，也驱赶走了我的睡意，我一抬头，望见毛主席肖像，妈妈讲＂毛主席指引革命，没有他，就没有今天的幸福生活！＂妈妈的话虽似懂非懂，在我心里，却对毛主席的敬意增添了几分！太阳慢慢升起，几缕光洒在地面上，我们行走在北京的街头，感觉真好！
至今偶尔忆起那些日子，大姨的热情尤如太阳映射的那几缕金光，有机会，真想再次去北京，重拾那段美好时光。
阳光作文 篇4
朋友是上帝赐予我最好的礼物，他们所给我的关怀与包容，正如阳光般温暖着我，给我以力量，让我有勇气去面对未来。
——题记
我坐在一列叫人生的列车上，周围拥挤的人群让我很不安。望着陌生的脸庞，一阵寂寞顿时涌来，昏暗的灯光下，我开始啜泣。忽然一只手紧紧地握住了我的手，我看不清他的脸，却感觉得到他周身充满了阳光的气息，他走过来给我一个拥抱，然后灿烂地对我笑，我突然觉得我也应该像他一样，满怀希望地面对未来，当我变得快乐时，他却悄然离开了，我想问他的名字，却已来不及。
再后来，我明白了这个人的.名字就叫朋友，我可以失去很多，也可以拥有很多，但朋友却是我永远无法割舍的，因为，他们给我带来了光明、快乐。
记得在初二，会考的失意让我失去了对生活的希望，我开始一蹶不振，朋友安慰过我，却不见起色，他们看着我叹息，眼里流露出担忧的神色，而我却一直不肯原谅自己。直到有一天，有一个朋友拉住我的手，向操场跑去，我甩开她的手，冷冷地看着她，她咆哮着对我说了一大堆话，我却什么也听不进去，当我看到她眼角有泪水滑过时，我的心颤抖了，她是一个坚强的人，她告诉过我她不允许自己懦弱地哭，而她却为我哭了，她让我抬头看太阳，我抬头看太阳，我抬起厚重的眼皮，阳光刺着我的双眼，眼泪流下，我却固执着不低头，这时，她笑了，她说，这才是你，一个永远不会服输的你，那一刻，眼泪终于冲破了决堤，她走过来拥抱我，当我再抬头看太阳时，它显得无比的温柔，沐浴在阳光下，我那颗冻结已久的心终于熔化了
从那以后，我形成了一个习惯，每当不顺时，我便会抬头，给太阳一个最灿烂的笑脸，然后，深呼吸，看看美丽的蓝天。
我明白，朋友只不过是我生活中的一个过客，我不知道他会在哪一站下车，也不知道我们会不会再重逢，但我深信，只要此时我所拥有的朋友，我定会好好珍惜。
如今已是初三的我，面对学习似乎有些不堪重负，我对朋友说，我们现在都是一个茧，初三毕业时就是破茧之时，但是变蛾还是化蝶仍是一个未知数。朋友沉默了，我看到她眼里滑过的一丝忧虑。
第二天，她约我去操场，我们席地而坐，她握住我的手，仰望蓝天，然后用最柔和的声音对我说我们要一起努力，化为那只最美丽的蝶。我感动了，发现眼角有泪水，檫去，然后对着太阳，报以一个最坚定最灿烂的微笑。
在阳光下，朋友给了我最真挚的关怀，我始终相信他们是我生命里最珍贵的馈赠。
阳光作文 篇5
儿子把信和画给了老师。老师太忙了，只是把它们塞进了柜子里。
放学了，老师猛然想起孩子给她的信和画。老师回到家，张开画。“噢，可真是太美了！”老师自言自语道。只见画的上方是一片绯红的彩霞，中间藏着个半露出脸的太阳。仿佛那红黄相间的太阳光在起伏荡漾。再看看画下方的被太阳映得红彤彤的海水，也仿佛在起伏荡漾。她看得醉了。这幅美丽的风景画，让她的心底闪过一句话：阳光真的很活泼。
她又看到信封，拆开了它。“世界是千变万化的，答案是丰富多彩的，阳光是可以活泼的，就像孩子的一颗童心。”信中这样写道。老师很感动。因为一位父亲竟为一句“阳光很活泼”而专程去看日出。这位父亲坚信：孩子的童心是不会错的.。
老师决定：明天是星期六，正好可以带孩子们一起看日出，让孩子们评评谁对谁错！于是，老师赶紧通知各位家长。
第二天，所有的调皮的小学生都兴致勃勃地赶来了。当然，所有的孩子都期待着这一幕。
太阳终于升起来了！孩子们一起欢呼雀跃起来。那太阳光像是用彩笔涂出来的似的，非常迷人。
“老师让同学们用一个词来形容阳光，好不好？”老师问道。
“阳光好漂亮！”
“阳光真温暖！”
“阳光很活泼！”那个男孩兴奋地叫道。“不对的！阳光没有生命！”一个戴眼镜的男孩慢吞吞地说。“可是，现在的阳光真的很活泼呀！你们看！像顽皮的小孩子，像五线谱，像风吹杨柳。”老师说，“阳光活泼吗？”“活泼！”所有的孩子齐声应道。
旅行结束后，那个男孩脸上现出了前所未有的、非常阳光的笑容。
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