【热门】初二作文汇编六篇
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的初二作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初二作文 篇1
作为独生子女，经常是一个人自娱自乐。如果能有一个同龄人的陪伴，是十分幸福的事情。
我家的亲戚多，自然兄弟姐妹就多。只要某位亲戚带着自己的孩子来我家，我一定会早早的收拾好屋子，等待小伙伴来一起玩。只拜访一天半天的倒没有什么事，只是有点失落的情绪。假如同兄弟姐妹们相处的时间一长，离别时，我就会嚎啕大哭上几个小时，每一次都是这样。
这次，我的表姐来青岛做客，她和我年龄相仿，见面时欢天喜地的拥抱和谈笑，让我许久未见的笑容重新出现在脸上。当然，时间飞速流逝，离别的时刻还是到了。
“姐。”我不情愿地帮她收拾着箱子，故意放慢速度，想让她多留一会儿“这么快就走。”我虽然语气镇定，但眼泪总是想往外涌。外面的一切都十分美好，万物都被阳光照耀，可我的心却被乌云笼罩，我觉得姐姐却好像什么都不在乎似的。但无意间看到晶莹的泪水从她脸颊滑过时反射出来的刺眼光芒，我更想哭了。
表姐拖着行李箱慢慢地走到门口，回头对我说了一声“再见”后缓缓把门关上了。我倚在墙上，双眼发直。呆了片刻后一步一步的挪回了房间。我强忍着泪水，告诉自己：“这次，我不能哭！”
我将表姐留下来的未整理的床收拾整齐，忍住泪水做完自己该做的事情。明亮的天空似乎蒙上了一片黑。没有陪伴的安静时刻，就有一堆破碎的记忆片段在脑海中和眼前不停回放。几个小时候，当我可以把这件事情放下的时候，猛然发现，这次自己没有掉一滴眼泪。
整个脑海对姐姐的思念犹如排山倒海般奔腾不息，但我变得坚强了起来，不因为离别而哭泣了，我不再是那个爱哭的孩子了。是的，这次，我没有流泪。
初二作文 篇2
每个人都有的懒惰就像一扇门，阻挡了我们走向成功。天才来自百分之一的灵感和百分之九十九的汗水。这些天才中哪一个不勤奋?因此，只有勤奋才能成功。我们不如那些伟人有才华，但我们可以尽力缩短距离。勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。勤奋和懒惰各决定一个人不同的命运。我从懒惰到勤奋的转变来自我的八年级-
我天生懒惰，是的，我懒惰在小学，虽然成绩还不错，但我知道我从来没有努力过。我只是更聪明。小学里枯燥和变化无常的日子都因懒惰而过去了。我没有保留它，所以我没有它。因此，我没有留下太多的记忆。我一直在漂泊，所以我去了初中，即使在重点班，但也没能改变我天生的懒惰。我上课不认真听讲。我经常逃避上帝，但我的成绩仍然中等。那时，我为自己感到非常自豪。我一直在想，如果我不努力学习，我还是一般。如果我努力学习，我会得到它吗?但是我懒惰的天性使我无法勤奋和“糊涂”地通过一年级的中等成绩。直到初中的第二天，这是我生命中的一个转折点。我遇到了一位好老师，一位真正把学生当成孩子的老师。她给了我一种伟大的感觉，也让我变得懒惰和勤奋。
我记得当我刚被提升到二年级时，学校被重新划分为几个班，我被分配到一个新的小组。在这个班里，有几个捣乱分子，也有一些优秀的捣乱分子。我只想低调开始。我没有想到班主任，而是给了我的班长“职责”和“权利”!荣誉很简单，容易思考，也很难说。作为一个“领导者”，我必须以我的头脑为榜样!有了这样的想法，我不能偷懒。我每天第一个到教室，带头读书，卫生第一，尽职尽责，不断以身作则，不断竞争。我很有信心，我的学业成绩提高了，我的阅读有了情感，我的目标变得更加清晰——我一点一点地勤奋，并逐渐变得积极勤奋。
在第一次月考中，我成为了班上的第三名，这是我从未有过的荣誉!期中考试名列第二，我的心浮动着。班主任马上找到了我:“你现在是班上的第二名。那很好，但与年级第一相比，你还有30多分。如果这个城市有100名学生，你要去哪里?”-不要只关注课堂!“我突然意识到，如果我不努力工作，我肯定会失去以前所有的成就，开阔我的视野，设定更高的目标。与优秀的相比，我还有很多不足，还有很大的差距。我必须勤奋-
从那时起，我不再懒惰!很久以前，第一名是由天才给出的。今天的第一名是尽职调查。将来，我也想成为第一个。我必须自己努力工作
初二作文 篇3
金灿灿的阳光，透过窗帘，斜斜地射在地上，我缓缓睁开双眼。用胳膊撑起身子，揉了揉因睡姿正确而变得酸痛的脖子，坐了起来。我拖着无力的双腿，轻轻地向楼下走去，没有发出一丝声响。
我轻轻推开爸爸妈妈房间的门，愣在了原地：床上空无一人，被子整齐的叠好放在床头，窗帘被拉开。阳光洒在床上，地上，桌子上，整个房子，房间都充满了早晨阳光带来的暖意。
“妈妈呢？她不是生病了吗？”我小声嘀咕着。
昨天，妈妈躺在床上，头上放着一块儿用冷水浸过的毛巾，身上盖着一条厚厚的毯子，脸色红得犹如早晨刚刚升起的太阳，额头上布满了豆大的汗珠，眼睛紧闭，眉头就成了一个“川”字，嘴里时不时咕哝着什么。爸爸神色凝重地坐在床边，望着脸神情痛苦的妈妈。——妈妈，发烧了，我悄悄的走到爸爸身边，轻轻问：“爸爸，妈妈她……她。怎么样了？”爸爸叹了口气，说：“已经吃过退烧药了，现在还没有起作用，你别管了，我在这儿看着。”……
一阵轻微的响动把我拉回现实，我竖起耳朵，哦，是从厨房传来的。我走到厨房外，从门缝向里看，一个熟悉的身影出现在我的`眼前，是妈妈！
妈妈拿着菜刀，在案板前切着什么，切好后，又转过生身，抄起了一旁的油壶，在油中到了适量的油，又把早已切好的东西倒入锅中，妈妈又用左手抄起放在桌子上的木铲，不停地翻炒着。整套动作一气呵成，没有丝毫停顿，只是动作中总透着疲惫与绵软无力，我摇摇头，悄悄地走上楼。
过了一会儿，妈妈在楼下喊着：“希希，快下来吃早饭。”我装作刚睡醒的样子，慢慢走下楼。走了一半。，一阵饭香扑鼻而来，我加快了脚步，来到饭桌前。
桌上摆着各种我爱吃的菜，炸土豆片，香蕉奶昔，水果沙拉……望着这些色香味俱全的菜，我的眼睛湿润了，我赶忙拭干了泪，怕妈妈看见，我不禁望下向妈妈，望向她那张写满疲惫的脸。
这一刻，我感动了！未来的更多时刻，我会让妈妈有更多的感动！
初二作文 篇4
千里之行，始于足下。
——题记
在我小的时候，我崇尚那“男儿立志出乡关，学不成名誓不还”；我立志那“未收天子河湟地，不拟回头望故乡”。那时，我只空有着豪情壮志，却不曾想过如何去实现这些目标，怎样达到理想。唯有那一件事，才让我开始从从脚下出发，迈向斑斓的远方……
怎能忘却，那个刻骨铭心的星期日。那一天，天空中飘着绵绵细雨，我和我的家人在这个暑假来到了青岛。就在早晨，我们前去爬崂山。
在这众山中，崂山只能算一座小土丘罢了，然而，这却是我即将攀登的第一座真正的山峰。在我那时的眼中，它高耸入云，是神圣而不可逾越。一个个与我同行的游人都开始攀登而我却在原地，一阵阵的颤栗，我几乎没有力气迈开这第一步。
这时，我想起了老师说过的一句话：“只有有勇气迈开第一步，才会成功。”是啊，这样一座小山都不能翻越，以后更大的山呢？更大的困难呢？岂不都要止步？
我开始迈开第一步，第二步……不知不觉中，我已经在了不高的一块平台上了。我渐渐赶上了游人，我从走，开始了慢跑，最终放开步伐——目标：山顶！我不知不觉中已经汗流浃背，脸上通红了。不！怎能放弃，不到最后，我决不罢休。
我终于站在崂山之巅，仰望蓝天，我无愧于自我，我战胜了困难；俯视大地，我洋溢着笑容，因为我成功了。在今后，我绝不会再如此彷徨，在山顶上，我见证了脚下出发的力量！远方的山，竟会如此美丽！
进入初二，在这样一个困难重重的学习生涯中，我也曾无所准备，但我仅仅需要的是这样一份毅力，一份坚定。只要我不止步于脚下的那一步驻足之地，磨砺我的思想，敏锐我的目光，坚定我的脚板，充实我的行囊，还有什么是不可逾越的呢？
从脚下出发，便会发现，那斑斓的远方，才是最精彩的去处！
初二作文 篇5
生命应当这样，尽情地释放顽强，完美地彰显执着！
“一个月后的期末考试十分重要，它关系到你能否进入重点班……”班主任喋喋不休地强调着这次考试的重要性。我情不自禁地把目光移向前排的好友。唉，以她优异的成绩，想考进重点班岂不是轻而易举的事？而我这种差生肯定是希望渺茫，以后我们俩就不能像以前一样在一起了……
放学了，我独自一人走在回家的路上，班主任苦口婆心地教导我们的样子仍闪现在我眼前。风势很猛，刮在脸上如刀割那般疼，钻进衣袖里只觉得透心的凉。抬头望着天空，天际像是被涂上了一层灰，令人十分压抑。冰冷的雨水从头顶滑到发梢，却带不走我内心的失落和悲伤。总觉得脚下的路是那么的漫长！
我一边小心翼翼地躲避路上的那些泥水，一边加快脚步跑到一处屋檐下。我真的考不上重点班了吗？以后我就是和她分开了吗？我实在不知道答案，便不停地张望这雨中的世界，想让自己暂时摆脱那些困扰。
雨中的大地是寂静、软弱的。树叶被风吹得沙沙作响，娇嫩的小花们也被吹打得倒在地上呻吟。正觉得这些树儿花儿弱不禁风，惊叹大自然的柔弱与狼狈时，我隐约发现花丛中有一簇低矮的小草，顽强地生长在那里。它们绿得逼你的眼，似乎彰显着对这残忍的雨的无畏。纵使大雨拍打了它、击弯了它，它还是顽强地再次抬头，接受雨的洗礼！我呆呆地盯着那丛小草，任凭绿色在我眼前舞蹈。
一株不起眼的小草都懂得直面挫折，克服困难，我又有什么理由遇到一点困难就退缩呢？
从那刻起，我立志努力学习，一定要凭自己的实力考进重点班。
在以后的学习中，当我偶尔想放弃时，只要我想起雨中那株倔强不屈的小草，便会振作起来，信心满满地开始学习。大半个月的时间里，我的成绩突飞猛进，同学老师们都对我刮目相看，我相信自己只要一直坚持努力，定会取得我想要的成绩！
那抹绿进入我的视线，并从此印在了我的脑海里。它让我明白：只要有顽强的毅力和执着的精神，就一定会战胜一切风雨。
初二作文 篇6
月夜，寂静，无声。
独自坐在窗前，心中有一个声音在暗暗低语：“桥，是什么？”我为这突如其来的问话吃了一惊。
环顾四周，并没有一个人。“桥是经过放大的一条板凳。”脑海中浮现出茅以升对桥的评价。于是，我不假思索的脱口而出：“桥是经过放大的一条板凳。”
“是么。”那声音再次响起。
我惶恐的摇头。不，在我心里，桥，仅仅是一条板凳吗？它仅仅是联系河两岸的工具吗？我不禁陷入了沉思……
两年前临毕业的一个晚上，我在网络上查资料到很晚，房门一直是虚掩的，没有人知道我在房间里面做什么。
当妈妈推门而入的时候，我正准备关了电脑开始做作业，抬头看了表，指针安安静静的划过十二。我礼貌的问妈妈：“妈妈，有什么事么。”
“你看看都几点了，还在玩电脑，马上都要毕业了你知不知道，这么大了，怎么一点自觉性都没有……”
我没反驳，只是沉默。夜深了，邻里也都休息了，我不想给妈妈带来不好的心情，只想着等她怒火消了再解释。
可妈妈似乎并没有给我解释的余地：“如果你就甘愿上一个普通初中那你就继续这样下去吧，反正你的前途也不是我们的……”
我受不了这样的委屈，有一种无名的怒火蹿到心头，伴随着一个月以来的压力，终于承受不住，在言语上和妈妈发生了冲突。于是，一场子女与父母的较量便在我家拉开了序幕。
战争爆发后，我和妈妈一直处于冷战之中，这样的情况一直持续了两周。 两周后，我终于决定向妈妈道歉。
推开房门，却看见妈妈正站在门外，右手举在空中作叩门状，显然是要敲门。我欲言又止，低下头，脸红红的。
几秒钟后，我调整呼吸，吞吞吐吐的说：“妈妈，对不起。是我不懂事，不应该与您顶嘴的，这几天也不该赌气不理您，都是我太任性。妈妈，您能原谅我吗？”
说罢，惊觉脸上似乎有冰凉的液体滑过，眼睛酸涩的，伸手触碰，手指上便留下了一串晶莹的泪珠。
抬头，迎上妈妈那盈满泪滴的双眼，她一把抱住我，轻轻的说道：“傻孩子，妈妈怎么会生你的气呢？”就这样。我与妈妈之间的矛盾通过一席话而化解了。
这段话便是我与妈妈心灵与心灵之间沟通的桥梁。
桥是朋友之间的一种情谊；桥是与老师交往的一种思想；桥是与父母沟通的一种方式。桥梁是使双方彼此间心灵与心灵交流的渠道，所以，这桥不单单是一条板凳，更是一座心桥啊。
恍然间醒悟，那来自心灵深处的声音，就是我心中的桥……
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