【精选】飞机的作文3篇
在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的飞机的作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
飞机的作文 篇1
在我的童年里,纸飞机是一个特殊的存在。我喜欢折纸飞机,折完后,便会抓住它的“小辫子”,然后,放飞……
纸飞机的制作过程很简单,不需要一分钟就可以成功“出炉”。每当下课铃一响,我就会拿着纸飞机到操场里放飞,看到纸飞机飞翔的过程,就感觉到很快乐,这种快乐很简单,很纯粹,不带一丝杂质。而现在的我再也没有了这种发自于内心的快乐。现在即使做出了纸飞机去放飞,却再也找不到那份特殊的快乐了。
现在的我,课桌上堆满课本,抽屉里都是资料,再也没有了纸飞机。那份快乐如同被锁进了心底,再也不肯表露出来。但我又能怎样,毕竟时代在改变了,你不努力你就会被时代淘汰,毕竟都是为了未来而努力,谁肯放弃未来。至少,我不能。全家的希望全都在我身上,我不仅是大人们的希望,我还是弟弟妹妹的姐姐以及榜样。我又有什么权利去放弃努力呢?
于是我从好逸恶劳的小顽童进化为为未来而努力的学生。这个变化让我对我开始陌生了,从前的我自由自在,不同一条鱼一样菜海洋中遨游,现在的我可能是遇到鲨鱼,知道了现实的残酷。
到了最后,我丢下了自己的“伙伴"。
而我的“伙伴”只能永远存在于我的记忆里……
曾经与未来,你选哪一个?
尽管我现在并不快乐,整天为了未来而努力。并不代表我的未来会不快乐,也许现在的不快乐能创造未来的快乐呢?
我想我如果选了曾经,那么我只能活在过去,只能怀念已失去的,那我还是不快乐的,毕竟自欺欺人不是一个好滋味。
所以我总结了一句话,我抛弃了纸飞机,失去了过去的快乐,但与其怀念过去,还不如抓紧未来。
曾经的纸飞机,感谢你曾经给我带来的快乐,尽管与你在一起的时光很美好,很快乐,但是你只是我的过去,不可能成为我的未来,有一句话说的好,自己的未来自己争取。
我不愿怀念已失去的时光
只愿期待未来
我不想被过去所囚禁
只想打开你所谓快乐的囚笼
尽管我被现实所伤
但还是想展开双翅
去拥抱未来
我曾经的纸飞机啊,你的美好只限于我已失去的过去,但不在未来。感谢你的美好,但我还是想拥抱未来。
飞机的作文 篇2
5月13日,我们八达小学举行了一次紧张刺激的纸飞机大赛。作为高年级的裁判,我被分到了一号场地,管四年级的选手。选手们来了,我就让他们站好队,一个一个来别急,我就是一个大姐姐,我就像那种特别有威严的将军一样,那感觉真叫一个爽啊,但是我的任务好像不怎么重嘛,只是一个帮老师看距离有多远的而已
老师开始公布比赛规则了:一、站在同一起跑线上飞出飞机。二、看谁的纸飞机飞得比对手的远,注意,只有两次机会。第一局比赛就要开始了,只见两位男同学走了过来,他们信心十足地来参加这第一场比赛。同学们看见了,有的鼓掌,有的在为他们加油,有的急得直跺脚,希望比赛赶快开始。
比赛开始了,一个男生站在地上还跺了跺脚似乎在吸取日月之精华。他随着老师的一声令下,抛出了飞机。只见他的飞机在空中划了一道弧线,同时落在了操场的跑道上。同学们不约而同地发出了“哦”的一声。接下来该下一位了,我都替他心焦躁不安,想:“万一他输了该怎么办呢?管他呢,又不是我来比赛。”老师说还有一次机会,于是他把右腿向后退一大步,身子微微向后倾,手握住飞机,做出起飞的动作。只听老师大喊一声:“预备——开始!”他一下子把飞机使劲地扔了出去,飞机在空中盘旋了一圈,又飞了回来,最后停在了我的脚边。而另一个人的飞机飞得很远,安稳地落了地。他惨败了!观众们哄堂大笑,他笑了笑,应该也是不好意思吧。
比赛结束了,他跟我说;"虽然我输了,但是我明白了一个道理,比赛结果不重要,重在参与嘛,你说对不对?"我很乐意他能够这么想,我觉得比赛结果真的并不重要,这个孩子真的长大了!
飞机的作文 篇3
此时此刻,手上的这张小小白白的纸,在笔尖的刻画下,一下子有了温度,从指间直抵内心深处,点亮了了我内心中忧郁的夜晚。
在音乐节奏的缓缓流动下,母亲的唠叨、她惦念时的脚尖、她择菜时的伛偻身影,一一闪动在“最好的纸”上,这张纸用它从参天大树化成轻轻飞机的余温点亮了我的头脑,我整整齐齐地在背脊上写下:
一个微笑,给我鼓励:
你的`呵护,伴我成长:
就在这个拐角处的瞬间,我遇见了你!
“呼”,我想象着,在阳光洒满的小路上,我拿出这份“情书”,低着头羞涩的念给她,我的母亲听,一只小雀扑腾着飞,一截树枝哗啦啦地落了下来,她备着声响打断了沉思,像个顽童般“格格”地笑了起来。我正沉浸在这幕中。一句“3,2,1,起飞”打断了我。
原来要把情书折成纸飞机飞出去,在这堂语文堂,是我们最开心的一次。折好了,我摆出胜利者的动作,满满的自信从心里溢出。我想象它是最快的飞机,带着我美好的心愿飞出去。老师一声令下,我双臂用力,向前推,远点,再飞远点!它飞了出去直冲目标:终于,不负我的期望,是第一名,它轻飘飘地落下,停泊在纸飞机的海洋中。“耶”我激动的左蹦右跳。又有一丝不舍,我像她创造我一样创造出我的纸飞机,又亲手把它目送向茫茫的人海。
飞机环节结束了,开始朗读环节。“咦”我写的文章在里面!会不会肉麻地让人发笑,不,我内心是崩溃的。随后,我埋在帽子里,双手紧握,面色苍白。一下,又一下,我的心跳越来越快。一位扎着马尾的女生上去了,她从纸飞机的海洋里撷英般选取并拆开这张小小叶片,是我的,是我的!我紧张的注视着同学。
读完后,台下一片赞叹!使我感到十分的自豪,至少没丢人。
课堂很快就要结束了,而我还在回忆其中,那张纸,那张充满爱的纸飞机,它的轻盈舞姿,它转弯时的神采,深深地印在我脑海里。我十分感谢老师为我们上的这堂特殊的课,让我意识到了父母对我,及我对他们的爱。
我的回忆,已经被那张充满我对母亲的爱的纸飞机载向远方了。终有一天,我也会从她的手中,飞向那美好的远方,像一个小圆点般消失在她的视野里。也会,也会在荣誉的殿堂上,从无数人赞许的目光中,再飞回她的心头。
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