【精选】五年级作文汇总十篇
在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的五年级作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
周三的时候,我和妈妈去逛街,进去一家店里,是卖饰品的,我看到有卖很多五颜六色的小皮筋,我突然突发奇想想编小辫子,就买了两盒,想着给妈妈也弄弄。 回到家,我们就开动了,妈妈首先把我的头发梳的顺溜溜的,之后再分成好几股的小辫子,让我夹着,我一开始紧紧的夹着,可是后来就不行了,手变僵了,很想松手,我刚一放松,妈妈就拿梳子轻轻的挂了我,说:是你自己要编的,可不能放弃。我就没送,在镜子里,我看到妈妈耐心的帮我绑辫子,专注着盯着我的头发,我也专注的盯着妈妈,几分温暖在心头,感觉很幸福。
终于,辫子编好了,我兴奋的照着镜子,摆弄着我的小辫子,感觉到了小时候一样,妈妈给我梳头,只不过那个时候,我还不用坐着,因为我站着只是到妈妈的手刚刚好舒服的地方,不像现在,我和妈妈只差几厘米。 我的头发弄好了,轮到妈妈了,我首先细心地给妈妈梳顺头发,之后精心策划了一个别出心裁的发型,想着容易,做起来难,头发比我想象当中的软的多,不过好在妈妈指导我了几次,才顺利完成了发型。
金黄色的阳光洒在阳台上,反射的瓷砖上,我们的影子,在阳光里,只看的到身影和轮廓,让我们显得很美好,没有瑕疵。 我看着影子一点一点随着阳光的变化而伸长,拉长了我们的身影,渐渐的,轮廓消失了,只是依稀看得到是两个人在一起,说笑,开心。 几分温暖在心头,妈妈和我仿佛回到了小时候,妈妈教我,编头发,到现在,反倒我比妈妈设计的都要多了。 几分温暖在心头,阳光照耀着我和妈妈的头发,我们俩的头发都一样,在阳光的照耀下,会变成阳光的黄颜色,就好像与阳光融为了一体,永远温暖,幸福。
五年级作文 篇2
大家好,欢迎大家来到美丽的内蒙古。在开启这段旅程之前,我要声明几个问题,不要在别人的地盘上随便破坏扔垃圾,说一些不文明的话。
好了,相信大家都已经等不及了!接下来我将带领大家走到神奇的内蒙古世界,了解他们的生活。
没错,大家看到的正是内蒙古的房屋――蒙古包,相信大家都知道蒙古包吧!可是今天,我却要带着大家重新认识一下蒙古包。
当人们看见蒙古包的第一眼都觉得:“哎呀,这么简单的蒙古包谁不会做呢?”可是,事情并不是像大家想的那样简单,那可真是:不做不知道,一做吓一跳呢!
大家之所以觉得它简单,是因为大家只看到了他的成果,并没有看到过程,这需要费很长很长的时间,还要铺好几层才可以做的出来,做出来的蒙古包必须要防雨,而且还不能被风一吹就倒。能做到这样,那你们是肯定不行的。可是我们的蒙古人却心灵手巧,虽然要费很长的时间,可是不等天黑,他们就已经做好了。
蒙古包和其他的房屋根本不一样,蒙古包这种房子人们住几年,或者几天或者几个月,他们就会搬走。而平常的房屋,人们都会一直住下去。这是为什么呢?哈哈,当然是因为他们是牧人,牧人需要照顾好自家的牛或者是羊,只有草地茂盛的地方才有他们。人们带好门,鼓包以后,还要庆祝一下,他们都会聚在一起吃东西,载歌载舞好是欢快。
你们以为牧人的生活就是这样子的吗?那你们可真是大错特错了。
快看快看,蒙古人们在比赛马了,瞧瞧,一个个骑在马上,倒门古街,而非实在过高草原上,羊儿牛儿,马儿们悠闲的吃着草,想想我们的牛羊马哪有这么欢快,这么轻松,这么健壮的呀!
蒙古人的生活多姿多彩。所以欢迎大家来到内蒙古观赏着美丽的,欢快的,放松的自然美丽的景色。
五年级作文 篇3
从小学升入初中,一切都是新鲜的。新的同学、新的老师、还有一段新的生活……
这节课是体育课,我们满怀着好奇心,目不转睛的盯着教室门口,等着那即将到来的奇迹发生--体育老师会是个怎么样的人呢?
一个very strong的男人走了进来,看着他那圆睁睁的眼睛,我们都深吸了一口气。就这样,静静的过去了两分钟,教室里可以清楚的听见我们的呼吸声,老师用他粗糙而又浑厚的的嗓音介绍了自己。不知是谁蹦出来几句话:“咦?这不是元谋人吗?”全班哄堂大笑,我们笑的前仰后合。老师脸上的皱纹渐渐地收敛了起来,脑袋上的皱纹好像一个车子的标志。看着他那越发明显的“标志”,我们都笑不起来了。老师严肃的说:“这是课堂,不是别的地方。”随后他又介绍了中考要考的体育项目,之后就带我们来到了操场……
他用他金属般的声音说:“列队!”,我们并不怎么协调,他便怒了:“列队啊,听到没有啊!”,过了大概三分钟,我们终于列好了队伍。他又叫我们练习“转”,“向左转、向右转、向后转……一堂课就只“转”了……
随着上课铃的奏乐,我们又来到了我们“久违”的操场。须臾,老师走了过来,同学们又叫了起来:“哎,那个元谋人又来了。”
这次他带来的不是别的,是那烦人的“青蛙跳”“同学们蹲下来,一个个的往前跳,跳完十圈,这节课随你们怎么玩。”听老师这么说,我们都挺激动,想着马上就能玩了,那小小的心脏快速的蹦了起来。但,现实往往是残酷的,同学们跳到第二圈的时候就没劲了,可我们却没有一丝懈怠,正如那句话所说“失败是成功他妈嘛!”同学们又蹦了起来,上气不接下气:“哎,等我们跳完,不下课的话,我们也没有力气玩了!”——十圈之后,只见同学们一个个的倒在地上,唱着我们新编的歌“十圈之后,我们累死了,你们累死了,哪有力气玩啊,实在不行你自己去玩吧,十圈之后……
想着下次的体育课,还有更烦的事,我就不说了,因为我实在没力气说了啊……
五年级作文 篇4
前几天,班上进行了英语期终考试。试卷刚发下来,我就走马观花似的看了一下题目,心里高兴地想:这次题目很容易,再加上我的英语又学得好,我一定可以得满分。
因此,我根本就不听老师读题,抢先拿起笔就猛做。当老师读完题时,我都做了一半了。做呀做呀,一会儿我就把试卷全部做完了。我回头望了望副班长杨玲,只见她好像遇到了难题,正在专心地思考问题。我心里得意洋洋地想:杨玲,杨玲,看来你今天也遇到了“拦路虎”,虽然你是副班长,别以为你自己很行,只知道读不知道写,我让大家看,是你答卷快还是我答卷快。想到这里,我毫不犹豫地把卷子交给了老师。这时,同学都惊讶的眼光看着我,好像在说:“张为杰你真厉害呀!”我趾高气扬地回到了座位上。
第三天上午,老师报分数了:“杨玲九十五分,李丽九十分,张为杰。”当老师念到我的名字时,我立刻竖起耳朵认真听。“八十八分!”我简直不敢相信我的耳朵,像冷水浇头——凉了半截。我坐在位子上,半天也说不出话来。
这次考试,使我懂得了学习上必须踏踏实实,来不得半点马虎。
五年级作文 篇5
“帆影浮天际,波光碧水濛。”它就是五大湖之一太湖。
到了目的地,我便看见了一望无际的湖水,灿烂的阳光普照在湖水上,湖水就像一面镜子,把金灿灿的光亮反射过来,显得波光粼粼。湖水真蓝啊,蓝得就像一望无际的天空;湖水真清啊,清得连湖底的沙石都看得清清楚楚。大群大群的鱼儿集中在一起,有的跃出水面,在空中形成一种月牙形,再落入水中,有的将嘴巴伸出水面,似乎在和我们打招呼:“欢迎来到太湖游玩。”鱼儿们激起的微波荡漾出一圈圈波纹,一阵微风吹来,鱼儿们突然四散游开。可没过多久它们又不约而同地集中起来,它们中最强大的一条游到了鱼群的最中间,其它的鱼排成一个圆圈,围着那个最强大的鱼儿转。
我把事先准备好的渔网慢悠悠地放入水中,静静地等待着。过了一会儿,一条小鱼游到了我的网旁,我并没有急于下网,还是等待着,这条鱼果然上当了,游到网的上方,我以迅雷不及掩耳之势把网往上一提。本以为抓住了,可这条落网之鱼又跑了,我只能再次等待时机的到来,哈哈!又一条笨鱼游到了网的上方。这次,我可没有急着提网,没有一错再错,终于,这条鱼跑到我的网里,我往上一提,被我抓住并放入了瓶中。
之后,我就去看大水车了。还没到那儿,就远远望见了一块小水池,惊讶地连心都要蹦出来了。水面上有一只小小的野鸭正在水中央吃小鱼,它用嘴把小鱼夹起来一下子就吞了进去,这只小野鸭翅膀由红变蓝,颜色异常鲜艳,小嘴巴又扁又长,可爱极了,尾巴又长又绒,就像一个小毛绒玩具一般漂浮在水上。天黑了,该回去了,我只好依依不舍地离开这片美丽的太湖。
回家的路上,我回忆着那片美丽的湖水,又看了看这条小鱼,心中无比快乐。
五年级作文 篇6
今天出门游泳,我在花坛中发现一只绿色的蚱蜢,我让爸爸把它抓回去。由于它的弹跳力极强,抓了好久也抓不到。爸爸和我两个人,突然一下把它拢住,放在一个瓶子里。
回家后,我把它装在一个非常高的盒子里(因为它能跳很高,怕逃出去),它的眼睛是红色的',头很大,尾部又扁又长。它的翅膀下面是红色的。它有六条腿,它的腿上面是绿的,下面是红的,小腿的肌肉非常发达,大腿上还长了小刺。他在盒子里跳,想要跳出去,它最高能跳十个自己那么高。
我把一根青草和一根绿色极似青草的塑料纸竖在盒子边给它吃,看它能否分辨出来。只见它用一根触角这点点,那点点,最后走到了青草那边。我很惊奇,它是怎么分辨出来的。我上网查了查,在头部的前端有一对呈丝状的触角,从基部到顶端一样粗细,能自由运动,有嗅觉作用。他吃青草时,抱住青草,从下往上吸,我查了一下,那不是蚱蜢的牙,那叫咀嚼式口器。口器是由上唇(1片)、上颚(1对)、舌(1片)、下颚(1对)、下唇(1片)组成的。它的上颚很坚硬,适于咀嚼,因此这种口器叫做咀嚼式口器。
我一直观察它,想知道它的呼吸器官在哪,我把它放在水里(背朝上),不久后发现腹部,冒起了气泡,我把它拿起来,发现它肚子上有十对小孔,我把它的头部放在水里。过了5分钟,他还是活蹦乱跳,我知道了,他的呼吸器官在肚子上。晚上,我怕它跳出来,就把它放到一个矿泉水瓶里,用一根绳子把它的一只脚绑在口上,我就睡觉去了。
第二天,我发现它被绑在水瓶上的一只脚断了,我想它一定是昨晚挣扎时弄断的我在阳台把它倒了出来,没想到还有一只蚱蜢和它肩并肩,一起飞走了。
五年级作文 篇7
每个人的心里都有自己喜欢或敬佩的人。如果你问我谁是我最敬佩的人,我会毫不犹豫地说:“是老师。”
李老师平时说话很和气,每当上课时,我们所有人都会说:“老师好!”之后,老师会说:“同学们好,请坐。”说着便对我们鞠一个躬。开始讲课啦,我们大声朗读了课文以后,老师说:“大家谁知道文章一些词语的意思,和大家分享一下吧!他那和蔼的语气使我们的小手都举了起来……
李老师的时间百分之三都不用在打扮上。浓浓的眉毛下是一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁下是一张樱桃小嘴儿。穿衣也很朴素。
老师把大部分时间都用在给我们判作业上。整天几乎没有余下的时间。在学校里,二课后,同学在操场上玩耍打闹,老师却去开会,连休息的时间都没有。
老师每天晚上,或下课的时间,都用在给我们备课,或写教案。再在上课时把知识传授给我们,我们在逐渐聪明,老师却在渐渐变老。
如果有人问我最敬佩的人是谁,我会回答道;“是老师。”
苗条的身材,一头乌黑光亮的长发下镶嵌着一双黑宝石般明亮的眼睛,还有一张能说会道的嘴巴。这就是我敬爱的老师——张老师。
张老师是我转学过来,第一位担任我班主任的老师。我记得刚转来的时候是默默无闻的,别的同学问我叫什么名字,我也是小声的回答。在这个陌生的班级中,我没有朋友,不敢与周围的同学交谈,在加上自己非常胆小,使我变得自卑、没自信。在我转过来的第二天,老师让我上台做自我介绍,那时的我紧张的要命,周围同学们的目光,都“刷刷”地往我这看齐,使我更加紧张、惊慌了,站在那里不知所措。这时不知是在谁的带动下,鼓起了热烈的掌声!我慢慢地抬起头来,与老师那宝石般的眼睛对上了目光,它似乎在说:“来,鼓起勇气,大胆点!没关系的!”顿时我感到体内流动着一股暖流,流遍了全身!我鼓起了勇气来,走向了讲台,结束了一场精彩的自我介绍。
还有一次张老师生病了,语文课迟迟没有来。此时我的心里十分焦急,恨不得立刻飞到老师面前,看看老师怎么了?是生病了?还是遇到了麻烦?就在我焦急万分的时候,张老师的背影突然出现在班级的门口,紧接着,张老师走进了教室。坐在第一排的我清楚地看到:老师的脸色脸色有些苍白,嘴唇上没有一的血丝;还有平时那黑宝石石般明亮的眼睛,也失去了原来的光彩。但老师却勉强的挤出了一丝笑容来面对我们,是想让我们不要为她担心吧。在这节课上,同学们没有了以前的喧哗、吵闹,只是在安安静静地听老师讲课。我正认真地听着老师那绘声绘色的课时,忽然发现老师的额头角边渗出了几颗豆大的汗珠,接着讲课的声音也低了下来,在黑板上写字的手也不停地颤动着。突然老师双手撑着讲桌上,好像在看教材,但我从间清楚的看到:老师眉头紧皱,汗珠从额头滚落下来。同学们互相看了看,都很担心张老师……
过些日子,张老师的病渐渐地好了起来,还与我们玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。老师当老鹰,我们则是一群调皮、可爱的“小鸡”。我们玩的好不乐乎!
您就像一朵纯洁的百合,默默的开放。既没有茉莉花那浓郁的芳香,也没有水仙花那潇洒的风韵;既没有杜丹那华贵的盛装,又没有菊花那飘逸的气质。但您以自己独特的美姿,创造了我心中一道最亮的光芒!——我敬爱的老师。
她是我们班的班主任,,一直陪伴着我们度过了六年的小学时光,这些最珍贵最朴实最美好的童年记忆都离不开她的身影。
一年级时,她头后梳着马尾辫,挺着那个大肚子,整天带着里面的那个小宝宝与我们学习。二年级一开始,他便让我当了班长,那是我第一次当班长,心里的那颗心都在跳舞,也许是那时的不懂事,也许是那时的调皮,我下台了……但老师您对我的信任我倍受感激。
还有小时候的我,是个爱打架的坏孩子,您把我叫进办公室,也许是多是少的问题,软的硬的您都使了……也许今天的我是把那多余的打架精力用到了体育上吧。您也许有一个遗憾,那就是我们班在田径运动会上空白,那也是我们全班同学心中的一个“钉子”今年我们班一定会在这一方面出人头地的!
五年级作文 篇8
勿于善小而不为,勿于恶小而为之。古人刘备说的这句名言使我受益匪浅。每当回想起这句话,我都仿佛看见了刘备在曹兵的追击下,不忍抛下百姓,带着上万的人民逃离,而不肯独自逃走的情景。刘备舍己为人的大义让我对他佩服地五体投地。
这句名言就像是十字路口的指路牌,黑暗中的明灯,它总是能在我迷茫,犹豫的时候帮助我,鼓励我。
记得上个周末,我高兴地,拿着一块钱,准备坐车到同学家去玩。一路上,高兴地心情让我忘乎所以,感觉世界上的一切事物都是那么美好,那么可爱心早已不由自主地飞到了目的地。正当我陶醉不已的时候,一阵阵呻吟声从马路旁传来,我将目光移到了一个人身上:他衣衫褴褛,没有胳膊也没有腿,我不禁生出了一丝怜悯之情。他用无助的眼光打量着周围行人,突然将目光转向了我。他那种目光我从来没有见过:乞求,悲伤,盼望,蔑视,哀怨,仇恨,厌恶。老师教的什么词都用不上了。我被他盯得心里发麻,紧紧地握着手里的一块钱,刚要转身离开,刘备说的那句名言又在我脑海中徘徊。我看了看他,又看看手里仅有的一块钱,咬了咬牙关,钱飘到了他的面前,他欣喜若狂,好像是一个得到了新玩具的孩子一样,原本无神的目光放出了光芒,看着他惊喜的样子,我也不由自主的为他高兴起来。
刘备的名言让我受益匪浅;告诉了我“赠人玫瑰,手有余香的道理。
它,将会被我牢记心中,成为我人生的风向标!
五年级作文 篇9
我舅舅今年56岁,中等个头,爬满了弯弯曲曲的皱纹的黑脸上嵌着一双饱经风霜的眼睛。
舅舅是我们村里的护林员,今年干了十几个春秋。他看护的树林成材率高,而且从来不丢一棵。人们送她一个“护林神”的绰号。
这个绰号一点也不假,那还是去年夏天的一件事。
一天下午,乌云密布,黑沉沉的压了下来,不到傍晚,豆大的雨点便落了下来。舅舅吃过晚饭,披上雨衣去看林。舅舅到了树林边看了看,又绕林子转了一圈。忽然,他隐约发现前面有一个黑影,便立刻警觉起来,躲在一棵大树后边,注视着黑影的动向。黑影越来越近,这才看出是一个人。只见他东瞧瞧,西看看,鬼鬼祟祟地来到林中,选好一棵树,举起砍刀……“住手!想砍树?”那个人被突如其来的喊声吓得目瞪口呆,支吾了半天,也没有说出什么。舅舅开导那个人半天,最后说:“你走吧!以后可不要再干这种事了!”那人走时说了一句话:“你可真神了,连这雨天也不放过。”是的,舅舅风雨不误,一年四季总出现在林中。
舅舅不但对成材的树木看到的严,对小树苗也非常关心。
前年,我们村又栽了几千棵小树。天旱了,为了这些小树能成活,他就到河里挑水,这几千棵小树没浇一次就的用几天的功夫。接着,又给小树修枝剪杈了。这些活都干完了,舅舅也累得腰酸腿疼,筋疲力尽。在他无微不至的照顾下,去年这些小树全都活了。而且长得和茁壮。
春天到了,这些小树舒枝展叶,在微风中轻轻摇摆。他们好像都在说:“这都是“护林神”的功劳啊!”
五年级作文 篇10
我的爸爸今年三十多岁了,他的职业是个公安。爸爸虽然有点胖,但我觉得爸爸胖的很好看。经常走南闯北的他,无论在外面工作多久,皮肤也依然很白,显得非常健康。他还是个好爸爸,下班回来就去厨房煮饭、炒菜。饭后和妈妈又说又笑,还帮我复习功课,我们一家三口过得甜如蜜。
一天晚上,我发了高烧。当时,我在屋里睡觉,爸爸妈妈在客厅看电视。我很难受,头晕眼花,我喊爸爸妈妈,却发现声音根本出不来。于是我就开始哭,爸爸妈妈发现不对劲,进了屋发现我在哭,脸又红又烫。于是他们拿起体温计,开着车把我送到了医院。爸爸背着我,从一楼跑到六楼让医生给我打针,又从六楼跑到一楼给我拿水,拿吃的。我躺在妈妈的怀里,依稀看见爸爸满头大汗的跑来跑去,过了一会,爸爸对妈妈说:“你先回去吧,都这么晚了。”妈妈应了一声,正要把我放到病床上,我喊道:“不要,别把我放到床上,我怕你们不要我。”于是,爸爸就来抱我。我突然感觉到,原来被爸爸抱着,多么有安全感,多么温柔啊。
第二天,我的病好了,我看到爸爸的眼睛很红,他昨晚一定没睡吧,一直在担心我。
父爱如山,虽然他们不会用语言来表达,但他们是最爱我们的。大家一定要爱自己的父亲、母亲。要听话,不要像我一样不听话喝水少而生病使他们担心噢。
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