关于六年级作文汇编5篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的六年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级作文 篇1
今天，在和爸爸来妈妈学校的路上，我看到了两个现象。之后，我不禁感慨万千。
下午，我和爸爸走在路上，几个煤场开在一个地方，拉煤车排着队载煤。走在这里，仿佛进入一片黑色空间，到处都是被煤染的黑色，空气中还飘着煤点。我曾在一本书上看过：煤是经过植物在地下几亿万年的演变才形成的，是有限的矿产资源。现在人们不加节制地开采煤，利用煤来赚钱。不但使这种矿产资源枯竭，而且还给人们的生活带来许多不便之处。
我看到的第二个现象就是：用锅炉烧水，排放出的废气。这种废气，听爸爸说是二氧化硫，对人的身体非常不好，而且还污染空气。从烟囱里喷出的黑烟不一会儿就吞噬了蔚蓝的天空，黑烟渐渐向四周蔓延，烟囱不间断地喷出黑烟，空气也在一点点的被污染。
看见这两个现象，我不禁在想：难道这就是电视报纸中常说的保护环境吗？如果这样下去，我们的地球母亲终有一天会衰老、死亡。愚蠢的人们，快醒醒吧！这并不是你们想要的，你们想要的应该是由于蓝天、白云和谐美好的家！
六年级作文 篇2
不知道为什么我的泪腺特别“发达”，一遇到一点儿困难就想哭，妈妈总是说：“你真是太软弱了，一遇到小事就哭，真是我的女儿吗?”我知道，妈妈是一个很坚强的人，而我不知道为什么，没有遗传到这个性格。而在成长过程中，我找回了本该属于自己的坚强。
考试发挥失常是常有的事，我也不例外。老师在讲台上报着分数，下面鸦雀无声、气氛凝重。一个个触目惊心的分数慢慢回到他们主人的手中。当我拿着一份只有八十多分的考卷时，一下子愣在了原地。浑浑噩噩地往回走，也不知老师在说些什么。满脑子只有：第一次考那么差，都到九十分以下了，完了，回去要被妈妈骂了。
走在回家的路上，那短短的一段路，我好像走了很久，刻意放慢了脚步。走上楼梯，面对家门，我第一次犹豫了，抬起一只脚不敢往里面跨。突然，门被打开了，妈妈问刚进门的我，“你今天的考卷发了吧，考了几分?”我突然很想撒谎说没有发，但是面对妈妈能看穿一切的眼睛，我又犹豫了。半晌，才慢慢吐出几个字：“八-十-八。”那两个数字，好似用尽了我全身的力气。刚说完，我在学校里忍了一天的眼泪终于低落了下来，滚烫滚烫的，仿佛要把我灼伤。我低下头，就这么等着妈妈的批评。妈妈有好一会儿都没有说话，过了一会儿，在我看来，却像度过了几个小时。“我还没骂你了，你怎么自己就哭了?这么软弱，以后怎么办!不就是一次考差了吗，下次努力就行了。”我怔怔地看着妈妈，想着：以前考95以下妈妈都会骂我，这次考那么差，妈妈怎么会“这次看在你初犯，我就不跟你计较成绩了。记住了，下次遇到什么事都不准哭，总是哭哭啼啼的，像个林黛玉一样!赶快去复习!明天还要考试呢!我看你这次考多少分!”我那时并不知道林黛玉是谁，我只知道妈妈不喜欢我总是哭，其实我自己也不喜欢，可是有时候忍不住啊，情不自禁就会掉眼泪。“忍不住也要忍住!”妈妈看穿了我的想法，“我小时候，再痛，遇到再大的困难也没有哭，你现在不就是没考好嘛，那么点小事就哭，丢不丢脸啊!”我被妈妈训了一个小时后，来到卫生间擦眼睛。我凝重地望着镜子中两眼通红，活脱脱一只兔子的自己，暗暗下定了决心：不能哭!不能软弱!我要勇敢!
现在，虽然有时候还是会哭，但是我会忍住眼泪，仰着脸，把它们憋回去，告诉自己要坚强，不能哭，不能丢脸。就在这样的一次又一次的磨炼当中，我找回了坚强，那本该属于我自己的坚强。我相信“阳光总在风雨后”。
六年级作文 篇3
在我生活的小村子里有一个种桃树的能手，正是因为他，我们村子里才富起来。
李兵，他本是一个大学生，可他却放弃大城市里优越的生活条件回到这个村子里。为什么呢？他说，他想回到这个村子里种桃树，带领大家走向小康之路。可村子里的地贫瘠，不好，所以整个村子里的人都反对他，甚至还讽刺他。
可是李兵没有放弃，没有灰心。他先自己购买了一批桃树苗子，并且把它们栽种。可是，今年村子里遇到了大旱，那茬桃树苗子全毁了，李兵不仅没有成功，还让大家看了笑话。
尽管如此，他还是想要带领大家走向致富之路。他买来各种种桃树的书籍，如果有不懂的地方，他还会向专业是人士请教。于是，他自己又种了一茬桃树。功夫不负有心人，三年后，他种的那批桃树生长的很好，而且还开花结果了。结的桃子又大又甜。
村里人见了，纷纷效仿。三年后，大家种的桃树也生长极好，结的桃子大、脆、甜，可卖了很多钱呢！“小李啊，真行，你真是咱们村子里的种桃树能手，我们啊，都支持你！”村支书说道。大家为李兵鼓起了掌，我们笑了，李兵也笑了。
六年级作文 篇4
终于熬到下课了。中午看着其他同学由家长接走，不然就是向学校旁边的幼儿园去午托，只有我一个人不知往哪去好。我又走回了教学楼，一步一步向着一个门外标有教师办公室的房间走去：我要给老爸打电话，要他来接我。我焦急地等待。终于看见了一个熟悉的身影，当时的我不知多么开心。本来接下来应该如我所想的：老爸牵着我的手带我离开这陌生的环境。可并非如此。
老爸拉着我进了午托班。我看见许多的小朋友都在等着打饭。我开心的感觉没了，消失的连尾巴也看不见。老爸给我打了饭并嘱咐我说：“王雨，等下吃完饭找老师哦！爸爸走啦！”我不明所以的看着爸爸指着站在角落的老师。那个老师面无表情。
只是一眨眼的功夫，老爸走了。我并不敢找那老师，所以我赶快吃完了饭，就跑回教学楼里了。整个中午，那个所谓的老师并没来找我。而我也就好似个孤儿蜷缩在角落里。从那开始开始惧怕这个叫做学校的地方。
“呼！”我从梦里惊醒。我又想起了一年级时刚进学校的事情。曾经多么讨厌那个牢笼般的地方，但时光荏苒，日月如梭，带走了我对它的厌恶。反而使我越来越喜欢了。
每天的晚上，巴不得第二天的到来。因为我想尽快去学校，去到那个有无穷的欢笑声，那无休无止的读书声的地方。记得自己是因为一个人的影响。
那时，我还是不太喜欢学校。某天，等候排队时，我看见个三年级的女生手里捧着书，好像那里面有什么很吸引她的东西似的。我很好奇，于是我便询问她：“你为什么对学习那么有兴趣啊”一听到这，她眼睛亮了起来，滔滔不绝的说起来。我很诧异，但很认真的听着，渐渐的，便被感染了。
我开始尝试接受它。最好不但是接受还喜欢上了。每天去学新知识，每天与同学聊天，偶尔打闹一下。这种感觉真美妙。我才发现：它是个好地方。学知识的好地方；交朋友的好地方；可以有无穷无尽欢笑的好地方。
一呆便是六年，很快就要毕业了，要对这个熟悉的地方说一声“再见”了。
傻傻的问一句：你会想念我吗？
六年级作文 篇5
从外婆家出发，不到半小时就到了伍山石窟。这里是一个三面环海的石窟园林。这里有许多大大小小的石头洞窟，听说这是先人采石后留下来的，经历了几百年的日照雨淋，鸟兽们无意间传播的植物种子又在这里生根发芽。现在的石洞可是别有一番景致了，让我们一起去领略他的`雄奇吧！
沿着山脚，拾梯而上，小路两旁开满了一些不知名的野花，有黄的、红的、白的……闻着清新的空气不一会儿就来到了半山腰的一块平地上，一扇“石门”出现在了眼前，这里面就是一个石窟。
走进洞中。哇！好宽敞，这里简直就像一个大礼堂。四面都是光滑的石壁，根本就看不出先人用石斧凿过的坑坑洼洼的痕迹，上面还攀爬着许多绿色的藤萝，有的还开出了鲜艳的小花！这时我不禁纳闷：阳光从哪里来？原来是石洞上面有一个“天窗”，金灿灿的阳光从这里撒落下来。低头看“天窗”正对着的下方—一湾潭水。潭水很清澈，在阳光的照射下，隐约能看见潭底。
沿着石洞侧边的石梯向前转一个弯，眼前又出现了一个石洞。原来这儿竟然是洞中有洞啊！
“哗啦啦—”一条飞天而下的瀑布出现在我的眼前。我兴奋地走进了“水帘洞窟”，里面有大小不一的水潭呈现在我的面前。只见碧绿的水潭波光粼粼，时而还有鱼儿跃出水面。
精致的石窟一个又一个，各有各的特点。伍山石窟真的是太好玩了，有机会你们一定要来长街镇的伍山石窟玩哦！
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