【精品】飞机的作文4篇
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的飞机的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
飞机的作文 篇1
在我的童年里，纸飞机是一个特殊的存在。我喜欢折纸飞机，折完后，便会抓住它的“小辫子”，然后，放飞……
纸飞机的制作过程很简单，不需要一分钟就可以成功“出炉”。每当下课铃一响，我就会拿着纸飞机到操场里放飞，看到纸飞机飞翔的过程，就感觉到很快乐，这种快乐很简单，很纯粹，不带一丝杂质。而现在的我再也没有了这种发自于内心的快乐。现在即使做出了纸飞机去放飞，却再也找不到那份特殊的快乐了。
现在的我，课桌上堆满课本，抽屉里都是资料，再也没有了纸飞机。那份快乐如同被锁进了心底，再也不肯表露出来。但我又能怎样，毕竟时代在改变了，你不努力你就会被时代淘汰，毕竟都是为了未来而努力，谁肯放弃未来。至少，我不能。全家的希望全都在我身上，我不仅是大人们的希望，我还是弟弟妹妹的姐姐以及榜样。我又有什么权利去放弃努力呢？
于是我从好逸恶劳的小顽童进化为为未来而努力的学生。这个变化让我对我开始陌生了，从前的我自由自在，不同一条鱼一样菜海洋中遨游，现在的我可能是遇到鲨鱼，知道了现实的残酷。
到了最后，我丢下了自己的“伙伴"。
而我的“伙伴”只能永远存在于我的.记忆里……
曾经与未来，你选哪一个？
尽管我现在并不快乐，整天为了未来而努力。并不代表我的未来会不快乐，也许现在的不快乐能创造未来的快乐呢？
我想我如果选了曾经，那么我只能活在过去，只能怀念已失去的，那我还是不快乐的，毕竟自欺欺人不是一个好滋味。
所以我总结了一句话，我抛弃了纸飞机，失去了过去的快乐，但与其怀念过去，还不如抓紧未来。
曾经的纸飞机，感谢你曾经给我带来的快乐，尽管与你在一起的时光很美好，很快乐，但是你只是我的过去，不可能成为我的未来，有一句话说的好，自己的未来自己争取。
我不愿怀念已失去的时光
只愿期待未来
我不想被过去所囚禁
只想打开你所谓快乐的囚笼
尽管我被现实所伤
但还是想展开双翅
去拥抱未来
我曾经的纸飞机啊，你的美好只限于我已失去的过去，但不在未来。感谢你的美好，但我还是想拥抱未来。
飞机的作文 篇2
有一个聋哑的中国男孩，他走在一片荒芜的原野上的一条铁道上。在大概十英里外有一辆火车正急速地向他驶来。然而这个男孩浑然不知。也许很快，他就要被火车碾过，碾得粉身碎骨。
在 男孩前方不到一英里的'地方，有一座奇怪的高塔。高塔里住着一个留着长长的胡须，戴着一顶奇怪帽子的孤僻老人。这个老人从来不与他人交往，而是天天潜心于自 己的各种设计，各种研究，各种计算。他一生的乐趣都在于这些写写画画算算里面。这天，他刚完成了一次计算，然后随意地抬头从拱形的小窗往外看去，看到了那 个男孩。
当然，还有那辆火车。
当然，也预见到了小男孩也许会被火车撞倒。
但他没有采取任何救援的行动，只是坐下来又开始了新的计算。
他在算大概在多少时间后，男孩会被火车撞倒。
很快，他计算完毕了。这时候，男孩离高塔还有30码。他的计算结果则显示，男孩将在离高塔10码的时候被火车撞倒。
算完以后，他又对这一切感到无聊了。他把计算结果折成了一张纸飞机，随手一丢，丢出了那个小小的拱形窗子。
就在男孩走到离那座高塔11码的时候，他看到了那张飞出来的纸飞机。
他立刻兴奋地跳出铁轨，冲向那纸飞机去了。
就在他离开铁道的那一刻，火车从他刚站的位置上呼啸而过……
飞机的作文 篇3
有这样一个纸飞机，我对他再熟悉不过了。
今天在作文班，老师说：“今天我们来做一个纸飞机！”大家都说：“那不太容易了吗？”老师说：“今天我们要做一个一飞冲天的纸飞机。”后来老师给我们发了不同颜色的纸，同学们有的拿的是黄色，有的是淡蓝色的，还有红色的、深色的等等，老师一点一点的给我们说制作方法，有一点我不会就问了同桌，我同桌也不会，在老师的帮助下，最后我们做的出来，我们非常感谢老师的细心指导。他还说可以在上面写上自己的愿望，我在上面画了两个小人：一个长着一头乌黑的长发、大大的眼睛；一个红红的衣服上面带着一个小小的爱心和一个棕色熊！下课了我拿去我们纸飞机把它扔向天空。“嗖”的一下它就飞了出去，一个个小飞机像一只只开心的小鸟，快乐的在天空中飞翔。哎呀，我忘了写上字了，真的太粗心了！于是等它落下来，我就在黄亮亮的飞机上写上：“祝我的爸爸妈妈有一个好身体。”第二节上课时，一边想着刚才下课时玩的`开心时光，一边手握着笔“沙沙”的在本子上写起了作文。纸飞机静静地躺在课桌上，就像一个黄黄的奶酪，又像一个小小的黄鹂，又回想起它在天空飞翔的画面，让我对它更加的热爱！纸飞机不只是美丽，还有一些值得爱惜的回忆，我把样样的画面都写上去，最后我写得满满的一篇，还写出老师的良苦用心。
每当我看到这个黄色的纸飞机就会想起作文班的王老师。
飞机的作文 篇4
纸飞机，一个大家很熟悉的游戏。我们今天就要玩纸飞机，我拿到了一个手掌般大小的报纸。
我拿起报纸的一端，然后对折，接着我再各折了一个三角形，然后压紧，机翼就折好了，最后翻折压紧，完成了。
我把它放在课桌上，心里很满意。看它那象面条一样细长的机翼和鹰喙般的机头，我心里充满了获胜的希望。我心里越想越美，于是我就给它取名叫“针尖”。
“一，二……”，老师喊着。我的手就成了飞机的`“助飞器”。我心里喊：“加油！”，我的腰弯成了45度，把飞机举过头顶，向同学们展示了一番。其他同学也是姿态五花八门：有的把脚踮了起来，想把飞机飞得高高的；有的把飞机拿到身后，想用最大的力气扔出飞机；还有的往飞机吹了一口气，想在比赛前给飞机洗热水澡。
“三！”同学们把飞机一头，瞬间教室半上空成了世上飞机最拥挤的航线。我的飞机就象导弹，毫不客气地飞向同学的课桌。它仿佛要去同学家做客。这时另一架飞机飞过来和它聊天。其他同学的飞机更是好玩：有的象没头的苍蝇团团转；有的象雪花飘来飘去；还有的象大雁迁徙飞得好远好远。
一眨眼的时间，啊！教室不再是以前的教室了，现在是个飞机场。飞机回到飞机场安静地睡了。有的躺着、有的立着、有的斜着、有的靠着。什么姿态都有，教室银装素裹。
纸飞机真好玩！
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