【精选】永恒作文汇总6篇
在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的永恒作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
永恒作文 篇1
其实阅读经典能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，本身是不证自明的。真正的难处是辨别什么才是经典。我们在生活中所触及的文艺作品有经典也有流行。虽然都说：“流行的不一定时尚。”但二者有时也易混淆。因为流行的事物也有光辉，会发光的不一定只有金子。这么说或许有些偏颇之处，但我并没有说他会持久，也就是“永恒”。
流行的文艺的确吸引人，我相信对大多数人来说还是那些喜闻乐见的事物受欢迎。我也不例外，比如说：我看过郭敬明的小说也听过郭德纲的“三俗”相声。可我从不谈论他们的作品——生怕被别人扣上格调低下的帽子。韩寒原先“炮轰文学大师”的行为引起了不小的风波。他直言：“我承认冰心、巴金都是大师，但他们的作品我就是读不进去。”这句话道出了一部分人的心声，那部分书架上摆着《论语》、《三国演义》而床头柜上放着于丹、易中天（当然这还算是极好的流行）的人的心声。
这样看来不是否定了经典吗？我只是在一定程度上否认了它的吸引力，即第一印象的那种吸引力。想起了一个有些极端的例子：《花镜缘》里有一个直肠国，那里的人肠子是直的，且消化极差，上面吃进去的是什么食物，下面几乎原模原样的出来。不舍得扔便再吃一遍（兴许还会回回锅），反复四、五次后才扔掉。我写这个并不是想恶心人，只是想说媚俗的东西，其内在价值绝对无法同经典相比。看的遍数再多也学不到什么。纵使第一回有点兴趣，时间久了也照样会反胃。永恒的价值更是谈不上。
我的班里有一名同学可以说是酷爱小说，看他电子书中的容量，恐怕几百万字不止。可是他只看流行的类似于神话的小说。甚至还有一个笔记本，记得密密麻麻，我怀疑他投入在这上面的“研究”比学正课还要多。估计他把自己读的东西都当成了经典。所以明辨好坏很不容易。萧伯纳《芭芭拉少校》中的资本家安德谢夫问自己多年不见的儿子擅长点什么。儿子说：“长这么大几乎什么都不会，只会一件事：能明辨好坏。”父亲急了：“胡说，这件事难倒了一切科学家、艺术家，你一小孩怎么偏偏啥都不会就会——明辨好坏？”的确，无法明辨是非不仅搞不了研究，还不宜正确的提升自我。
可喜的是我们生活在一个好的年代，好东西有社会给我们筛选。科技文艺分子最大的痛苦是生错了年代，即哥白尼被处死、伽利略承认地球不转、拉瓦锡自杀、老舍跳湖的时代。现在总有人坚信真理，弘扬经典。题目中的“质疑”与“否定”的现象其实不多，即使多也不知比过去强了多少。
所以只要不把流行当做正饭吃，前途不会迷惘。让各种的光辉多一些总会清晰明朗。作为个人来说只须多尊重历史和社会的选择即可。
永恒作文 篇2
一放学，我便对这世界充满了失望，仿佛一切都在讥讽我的无能。平日悦耳的鸟鸣，仿彿是在说着：看他平日里也不差，可是天天失败。嗯，可不是吗我将手中惨不忍睹的试卷攥成一团，又舒张开来，那刺眼的红笔笔迹印证着我的失败，想撕掉却又下不去手。
一阵风吹过，地上枯败的树叶向远方依依不舍地飘去，那树上的叶子，也经不起它的袭击，像大海中的孤舟，又像翩翩起舞的蝴蝶往下滑去。那迎面而来的风让我寸步难行，寒风像刀子吸刮着我全身我快步向家走去。
我用力踢开家门，又用力把书包往旁边一甩，快步走向房间，将自己锁起来。砰，砰砰我握着拳头一下又一下的砸着墙壁。气泄了，我望着红肿的手疼的我倒吸一口凉气。为什么会这样？我不停地问着自己。我坐在窗边，看着窗外的黑暮降临，偶然一督，看见书桌上的书，随手拿起一本――《平凡的世界》。我一下被吸引，不知不觉走入了书中世界。不知多久，直到太阳重新从东方升起，天际还泛着一抹鱼肚白，我才终于看完。它让我知道平凡的世界有不平凡的人，平凡的人能做出不平凡的事，平凡的事有不平凡的解决方法。它让我充满信心，对诗和远方充满希望。
日升日落又是一天，颓废一天是一天，努力一天也是一天，那为何不去努力。快乐是最好的天气。使人成熟的是经历，而不是岁月。感谢过去吧，它会带给我们一个更好的未来。生活从来都是波澜起伏的，命运从来都是峰回路转的，因为有了曲折和故事，我们的生命才会精彩。于是，对着窗户，我大吼道：一次挫折，百次挫折都不能打倒我，而不能打倒我的只会让我更强大。
小芽的一生：种入土中经历风雨磨难开花结果。
长路漫漫，我心永恒。
永恒作文 篇3
工作不顺利，被老板炒了鱿鱼；考试没考好，挨了家长一顿臭骂。于是便心灰意冷，垂头丧气，坠落在人生的谷底……同样是被炒鱿鱼，却可以东山再起，同样是没考好，却仍在努力前进。生命本给我们开了一个痛苦的玩笑，我们没有理由再抱以苦涩的笑。以积极向上的心态，乐观迎接每一次风暴，才使我们终成正果之道。
清冷的风吹过古老的盛唐，吹弯了皎洁的明月。四方的院落，斑驳的树影，窸窸窣窣的风，那位吟诵“举杯邀明月，对影成三人”诗仙李白是清高，是自负，是抑郁还是不满和失意？
你轻轻飘摆的衣带诉说着你沉甸甸的失意和不满，你斟满的酒杯承载着你的踌躇和不悦。也许你正徘徊在人生的低谷进退维艰。但世俗的黑暗终压不倒你“莫使金樽空对月，人生得意须尽欢”和“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的凌空呐喊……
时值桃花盛开的时节，蜂唱蝶舞。那衣着朴素的陶潜，扛着锄头，陶醉在自己的世外桃源。面对着世事的艰辛，官场的黑暗和自己的不得意，你没有去选择做一枚浮沉的落叶，而是以自己的“出淤泥而不染，濯清莲而不妖”的秉清孤高的性格演绎了千古绝唱。
站在时代的前沿，你默默地为人类做贡献。面对九十九次的失败，常人早已选择了放弃，曾经的自信也早被击得支离破碎。但做为一名科学家，如果你不是乐观地做那地一百零一次试验，也许就不会出现为人类照明的灯炮，爱迪生的`名字也不会彪炳史册、流芳千古……
仲尼厄而作《春秋》，盖西伯拘而演《周易》，司马迁宫而作《史记》……成功的关键不在于我们在社会中所处的位置，而是我们的心态。面对这个纷纭复杂、充满激烈竞争的今天，无论遇到什么，我们都一定要保持一种良好的心态，做到宠辱不惊，成败不慌。
永恒作文 篇4
人生的路上已印下了14个深深的脚印，蓦然回首，往事可忆不可追啊！慢慢地拾起记忆的碎片，拼凑成心中的完美世界。
记得儿时的我，晚上总是不愿入睡，嬉闹着要睡在父亲的怀里。每每这时，父亲总是笑着抱起我，毫无怨言。我的头倚在父亲的肩头，父亲就爱用他的胡子扎我，至今，我都清楚地记得那些短而硬的胡子扎到脸上时麻麻的感觉。于是，嗅着父亲嘴里散发出的淡淡的烟味，在父亲的臂弯，我度过了一个又一个安适的夜晚。
在逝去的儿时生活中，记不清有多少夜晚，父亲因为手臂的麻木而整夜无法入睡，记不清有多少清晨，父亲拖着疲惫的身子送我上学……
恍然间，感觉父亲的爱如皎洁的月光，紧紧地环着我，默默地护着我。
有人说，女儿是父亲前世栽下的玫瑰；那么，我说，女儿是母亲今生贴身的小棉袄。
连着落了几天泪的天空，今天终于放晴了，母亲把我和她的被子抱到家后小院晒。不知为何，我的被子是晒在阳光最强的地带，阳光为雪白的的被单镀上了一层浅浅的金色，而母亲的被子却蜷缩在角落。
走上前，摸下我的被子，暖暖的，一如母亲的手心；再摸下母亲的被子，凉凉的，犹如母亲的手背……
静默间，感觉母亲的爱如温暖的阳光，静静地照着我。
在我成长的路上，虽然我走得踉踉跄跄，也曾受过伤，但我总能坚强地迈步向前，只因为我知道，当我倦了、累了，有那么一个港湾永远在等待着我，有那么两个人永远在呵护着我……
永恒作文 篇5
阳光透过绛蓝色的玻璃窗，散漫地从床头游离至床尾，温暖了那张有些泛旧了的毕业照，看着上面那一张张稚气单纯的笑脸，阳光的温暖就满满的驻进了心房。
那天风中散播着离别的谣言，从茂密的巨大桂树冠望上去，长空一片，武侠蔚蓝。
安静的草场沙那件喧闹，同学们穿着整齐的平时不懈的校服，系着飘扬的红领巾，出现在操场上，好奇地等待着照相机卡擦下的那一瞬间，纪录即将停格的六年时光。
已经看了六年大哥哥姐姐们照毕业照，好不容易轮着我们，心里面能不激动吗？于是都咧着嘴笑。谁也没听见风中传颂的离别，谁也没注意校门外那开得热烈的栀子花洁白的笑脸，与沁人的芬芳。
都还小，都还不懂离别，不懂得什么是物是人非。
排排坐。老师坐在中央，露出与严厉不符的，鲜少的慈祥笑脸。同学们不再吵闹，安静地等待照相机卡擦地定下离别的宣言。阳光不安地吵闹，泡桐树翔终于伤透了心，落下夏至最后一朵泡桐花。公主没有了公主裙，还会不会美丽如初？
“卡擦”久违的一声，把那一张张笑脸印在了时光的胶卷里，于是我们就兵荒马乱地离别，没有多少留恋。
韩就以后，偶尔翻开以前的书，抖落那时还不懂得珍惜的毕业照，小心翼翼地摆放在床头，在空闲时，细细端详那一张张笑脸，那笑容像穿越过了时光，浸尽了栀子花的芬芳，让人不知不觉感到温暖。
其实不后悔那时不懂离别，知道留下了灿烂如同阳光的笑脸。留下了我心中的刹那永恒。
永恒作文 篇6
“见鬼，又没带笔。”我在工具箱里翻找，一只陈旧的勾线笔映入眼帘，上面贴着一张发黄的便签纸，我把它拾起来，仔细端详，“王星睿？”内心深处一扇尘封的大门打开，我陷入了回忆……
20xx年的9月，秋风拂过我稚嫩的脸，我拉着妈妈的手，走进班级的大门。一进门，妈妈看见了她的同事，便走上前去同他打招呼，还将那位同事的儿子介绍给我。
这是我和王星睿的初次见面。他是一个清瘦的男孩，长着独特的三角脸，身形轻巧敏捷，头发酷酷的歪向右侧，见我在打量着他，他便开口问道：“你叫什么名字？”就这样，我俩互通了姓名。都是七八岁的孩子，都认为自己天下第一，这不，我又开始吹牛了：“我可聪明了，你绝对考不倒我！”他自然不信，掏出一本百科全书问了我十几个问题，我都对答如流，丝毫没有停顿。他顿时目瞪口呆，一句话也说不出来。就这样，不“问”不相识，我俩成了铁杆哥们儿，校园里满是我们玩闹的身影。
不知从何时起，星睿跟我的关系渐渐疏远，转身有了很多新的伙伴。而我，我也有了自己的交流圈。
那是一节美术课，我缺一支勾线笔，翻遍整各抽屉也找不到，低头瞥了一眼，发现地上有一只。我俯下身子把它拿了起来，笔杆上用标签写着“王星睿”三字。这是他的？我心想，反正都是同学，先用了再说，下次还给他。用完后，我把笔放进我的工具箱，转眼就忘记了。
20xx年的9月，还是一个秋天，老师告诉我们星睿转学了。得知了这个消息，我瞬间就呆住了，难道我再也没有机会跟他玩了吗？他的勾线笔还在我这儿，我还没有还给他呢，但是已经来不及了……
白驹过隙，时间转瞬即逝，怎么追也追不上，有太多的记忆在紧张的学习生活中迷失在脑海里。而王星睿，还有那只写有名字的勾线笔，在无形间，成为我记忆里的永恒……
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