助人为快乐之本作文（精选51篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的助人为快乐之本作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
助人为快乐之本作文 篇1
一个炎热的下午，我和几个同学，一起去跑步，汗水犹如小雨一般挥洒在跑道上。太阳公公和蔼的看着我们，多么融洽啊……
“呜呜呜……呜呜呜……”一阵哭声打破了这般和谐，我们几个人的目光转移到了跑道中央的一个女孩儿身上，这个女孩儿十分矮小，一看就是幼儿园的，两个羊角辫显得十分可爱。我们对视一眼，陈筱走了过去，弯下腰，问道：“小妹妹，你怎么了？”那个小女孩儿用手擦着眼泪，大声叫道：“妈妈，妈妈……”陈筱撇了撇嘴，摇了摇头，朝我挥了挥手。
我歪了歪头，走上去，用修长的手摸了摸小女孩的头，温柔的问道：“小妹妹，你是不是找不到妈妈了？不然我们带你去找妈妈吧！”小女孩好像感觉到了我没有恶意，点了点头，小小的手抓住了我的手，我轻声问道：“小妹妹，你知不知道妈妈和你说他去哪儿了？”小妹妹点了点头，说：“我妈妈……我跟丢了我妈妈……我不知道他在哪里……我记得我们刚才……在有很多鱼的地方……”我们四人看了看鱼池，拉着小女孩的手，飞奔过去。
没有，路芬提议道：“不如我们往那一边看看吧，这鱼池挺大的！”小女孩点了点头，她好像不害怕了，旁边有那么多哥哥姐姐保护着她：“那个就是我妈妈！那个就是我妈妈！”她指着一个时髦的'中年妇女，大声说道。
中年妇人听了，转过头，朝着女孩儿急切的跑了上来，抱着小女孩，说：“小花，你怎么跑到这里来了？我一直在找你啊！”小花的泪水又流了下来，说道：“对不起……我刚才跟丢了，多亏这几个姐姐和哥哥。”中年妇女抱起小花，站起来对我们说：“谢谢你们了，这几罐优酸乳送给你们，就算是谢礼了！”我们摇了摇头，笑着说：“阿姨，这是我们该做的！”说完，留下一个潇洒的背影，我们又陷入跑步之中。
帮助别人就是快乐自己，就算一声谢谢，也是一份快乐。
助人为快乐之本作文 篇2
“乖孙女儿，谢谢你呀，自从你奶奶走后就没人给我做饭了，幸亏还有你呀。”年过古稀的老人嘘声开口道。我抬起头，停下手中做饭的动作，回身倚在桌子旁，无奈地看向爷爷，眸光中有一丝不知名的情绪。
寂寥的庭院中，一口布满蜘蛛网的古井已经干涸，只有旁边的`野草顽强地生长着，似是在帮衬着那一口枯井。房屋毫无生机可言，只有那间偏僻的老屋里传来阵阵欢声笑语。
“爷爷，今天晚上吃什么？你的乖孙女给你做。”我一边说一边拍着胸脯子保证。
爷爷看到我这样，大笑开来，爽朗的笑声传遍院子各个角落，随即开口道：“你也就会做那几样菜，天天重复罢了，不为难你了，我想吃的你可能不会做，即便会做，也做不出那个味道。”爷爷眼中一抹哀伤情绪一闪而过，似是在怀念着谁？我低下头沉默不语。
爷爷因奶奶去世。患了中风，随后又检查出患有阿尔茨海默综合征，爷爷的一双儿女在外打工，对爷爷的病情丝毫不知，更是几年都不回一次家。我和同学出去溜达，无意间闯入这里，心疼这位老人，便在闲暇之余过来陪他聊聊天，解解闷儿，谁知他的病情加重，现在痴傻地竟分不出谁是谁，误打误撞将我认成他的孙女，我来来往往，算起来到爷爷这里也有小半年了，通过这段时间的相处，我已经将他当成我的亲爷爷来照顾。和爷爷在一起聊天，无意间透出的快乐都是真心的，也瞬间明白闺蜜总在耳边叨叨的助人的快乐是什么样的。
朗朗明月，我掬一捧最清的；落落余晖，我拾一缕最暖的；萋萋芳华，我摘一朵最美的。漫漫人生，我感受到了助人的快乐。
助人为快乐之本作文 篇3
我叫张宇璇，到现在已经度过10个儿童节了，我是学校的旗手，班上的英语课代表。我的学习成绩可好啦，每次考试各门功课都考到95分以上。我最大的特点是乐于助人。
有一次，上美术课，林静茹没有带水彩笔她在教室里来去，我看见她着急的样子，我就拿着一盒我备有的水彩笔走了过去，对她说：“林静茹，你不要着急了，我带了两支黑色水彩笔，借你一支吧。”林静茹连忙跟我说：“谢谢你”。下课了，林静茹把水彩笔还给我时，低着头不好意思的`说：“张宇璇，对不起，美术课上画得太多了，把你的黑色水彩笔快要用完了，我赔你一支吧﹗”我虽然很心疼我的水彩笔，但帮同学解决了困难，连忙说：“没关系，你不用赔了，我让妈妈再给我买一盒水彩笔，因为我们是好朋友嘛。
有一次，我帮助别人还受到老师的表扬。记得上二年级的时候，邓馨怡从二板桥小学到我们班来，邓馨怡视力不好，坐在第四排看不到黑板，我呢，坐在第二排，视力还可以。老师说：“你们谁愿意把座位让出来给邓馨怡坐呀？”大家你看看我，我看看你。谁都不愿意把好位置让给别人。我一看便自告奋勇地举手了，大声说：“我愿意让。”我心想：大家要团结、友爱，我视力还可以，让一个位置又有什么关系呢？老师见了表扬我说：“你真是个助人为乐的好孩子﹗”
听了我的介绍，你愿不愿意和我交朋友呀？
助人为快乐之本作文 篇4
曾经有过这样一个故事：一个小女孩到野外去郊游，发现一只蝴蝶的翅膀被扎在花刺上，怎么也动弹不了。小女孩心想：这只蝴蝶多可怜啊，把它放了吧！于是，她小心翼翼地拨开蝴蝶翅膀上的花刺，把蝴蝶放回大自然。后来蝴蝶为报答小孩子的救命之恩化做一位仙女来到小孩子家，满足小女孩一个愿望，小女孩想了想说：“我希望永远快乐。“化做仙女的蝴蝶爽朗地笑了，它轻轻在小女孩耳边嘀咕了几句，就飞走了。从此，小女孩到老都是快乐的。一天，有人问她：“你到底有什么秘诀让自己永远这么快乐呢？还是报恩的蝴蝶传给了你什么法术？”她笑了笑说：“我没有什么秘密，也没有什么法术，只是报恩的蝴蝶跟我说了一句话‘助人为快乐之本！’”
是啊，“助人为快乐之本”这是多么动听的话语呀，它能够融化心头上的冰霜，驱散眉宇间的愁云，让世界变得更加真诚，和谐。
再说说我们自己吧，同学之间总是斤斤计较，为一点小事情争吵不停，一个同学有困难时，我们却没有一个人乐于帮助，反而冷潮热讽。举个例子说：有一位同学是今年我们班新转来的学生，由于她以前在乡下读书，基础不是很好，所以现在一些知识没有弄清，学习上经常遭遇坎坷，作业总是做错，而班上却没有一位同学帮助她学习，给她讲解题目，反而嘲笑她没用。
比大地宽广的.是海洋，比海洋宽广的是天空，比天空宽广的是心灵。心灵的领域可以包容人间万物，一颗助人为乐的心可以与人为善，化干戈为玉帛。让我们共同将“助人为快乐之本”牢记心中！
助人为快乐之本作文 篇5
金秋时节，天高云淡，北雁南飞。山林里枫叶似火，满山红遍，枝头上橙黄橘绿，果实累累。山坡上遍地菊花，绚丽灿烂。野菊花下，秋虫唧唧，它们正满怀喜悦的期待着晚上将要开始的地下舞会。
夕阳西下，红日西沉，太阳终于收起了最后的光芒，大地暗了下来，月亮姑娘便静悄悄地，带着迫不及待的小星星们出来看舞会了，热闹非凡的舞会即将开幕。一只只萤火虫正提着一盏盏小灯笼，急匆匆赶往舞会现场。
明月松间照，清泉石⊥流，天上一轮明月，繁星闪烁，地上月光如水，月色朦胧，萤火虫们正飞在月光婆娑的`树林里，突然听见一阵着急的哭声，它们飞下去一看，原来是小蜗牛在哭：我也要参加舞会，可是我爬得太慢了！呱呱呱，小青蛙也赶来了，小青蛙说：别着急，我们一起赶路吧，正好做个伴。于是，小蜗牛爬到了小青蛙背上，小青蛙驮着小蜗牛，萤火虫为它们打着灯笼，一起高高兴兴去参加舞会了。
舞台就在地下一个大洞，枫树早己在洞口铺上了红地毯，欢迎小动物们，蛐蛐、小蚂蚁、蜘蛛，很多小动物们都来了，大家排着队进入会场。萤火虫飞舞着，为舞台点上了闪闪发光的小彩灯，小蝴蝶喧布舞会开始，蛐蛐唱起了欢快的歌，螳螂弹起了琴，蜘蛛在空中表演着杂技，小蚂蚁们穿着漂亮的喇叭花裙子，手拉着手跳起了圆圈舞，小青蛙背着小蜗牛也随着音乐起舞。明月几时有，把酒问青天，小动物们都陶醉在这迷人的舞会中了。
月笼轻纱，星空万里，夜已深了，小动物们该回家睡觉了。小青蛙和萤火虫又把小蜗牛送回了家，小蜗牛感动地说：谢谢你们，我终于能参加舞会了！
助人为快乐之本作文 篇6
每一天都有人帮助我们，每一天都有人发出爱心，救救身心障碍的小朋友，让他们有明亮的希望；还有人牺牲自己的时间、慷慨解囊帮助没饭吃的穷困人家，挨家挨户的'送饭吃，他们在做好事，像人间的神仙、菩萨、小天使。
爸爸妈妈把服务员找的钱放进有爱心的盒子中，还说：“把零钱放进去，不但不让皮包重重的，还可以让好多没饭吃的穷困人家，都可以吃到食物，真是一举两得。”
听到爸爸妈妈的话我一鼓作气，也要来做好事。我自己走路去上学，路上遇到一位和尚，他手里拿着饭钵正在化缘，看他好像饥肠辘辘，所以我把我早餐的两个馒头其中一个给他，他吃的时候脸上有种不同的微笑，那时不知道为什么感觉好快乐，觉得做好事真好玩。
有一节下课，我在学校里的生态池玩，看到一只蝴蝶正飞起时，有一位同学把它给抓起来，放进瓶子里，看蝴蝶想出去又出不去的样子，觉得好可怜，我好言相劝的跟他沟通，他才肯放了它，这时我在这儿变成了“自然”警察，我帮甲虫翻身、帮蝉从地板上“爬”到树上，才不会被人踏到、帮毛毛虫找叶子吃……上课了，老师把我叫到台上，我以为我做了什么不好的事，原来是那一节下课帮小昆虫的忙，老师说我很棒，还给我一个小礼物和“昆虫警察”的封号，真叫我乐不可支！希望大家跟我一样多做好事，快乐就会源源不绝喔！
我只要做好事，心里就有无数的成就感和满足感。人们常说：“助人为快乐之本”“日行一善”，做好事是每天都一定要的啦！
助人为快乐之本作文 篇7
我们赞赏许多美德：勇毅、勤奋、坦诚、谦逊。闪烁这种种美德光辉的行为都不止一次让我们的青春热血沸腾。但若静心思忖，“最赞赏同学什么品质”？我们的确会工工整整地写上“乐于助人”四个大字。是啊，当我们还在妈妈怀抱的时候，就谙熟了司马光砸开水缸救助同伴的故事。我们羡慕那位古代少年的机智，更赞美他助人的美德。这之后，从金庸笔下“路见不平，拔刀相助”的胡斐大侠，到《悲惨世界》里悲天悯人的米里哀主教，都熏陶着我们纯真的心灵。这其中，最强烈感召我们的当然还是平凡而伟大的雷锋：“哦，必须把赶路的大嫂护送到家，现在是夜深、雨大、路远、泥泞！”《雷锋之歌》的节奏敲击着我们成长的步点。
我们形成了一种理性的信念：“助人为乐”是人类文明绽放出的灿烂花朵，“助人为乐”是人类社会不可或缺的.基石。不是吗？当攀登香炉峰的“第二台阶”时，你多么需要同学有力的手拉上一把；当雨夜淋在汽车站时，你多么渴望与同学共撑一柄小小的花伞；当几何图形已被涂抹成凌乱的“蜘蛛网”时，你多么企盼同学轻轻擦掉纷乱的笔道，再准确画上一条清晰的辅助线。
正是无数的生活经验，将“乐于助人”推上了我们心中美德的第一位。但是，面对“别人碰上麻烦事”的提问，不少青少年却抛弃了“乐于助人”，而选择了“悄悄走开”。是的，在生活实际的答卷上也有许多同样的选择。我曾看到，一个路人滑倒在寒风冰雪里，放学的同学们笑得前仰后合却无一人上前搀扶，我还读到过很多很多这样的生活实例，但给我只是一个感觉——可悲！为什么我们的知与行如此背离？今天，面对反差巨大的两份调查，我不禁再次深思：为什么我们最赞赏的品质，在需要自己身体力行时，却缩进了明哲保身的硬壳，如寒风冰雪，没有半点青春的热度？
助人为快乐之本作文 篇8
刘备说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”这个意思是告诉我们，不要因为小小的善事而不去做，即便是“小善”，也能日积月累、积少成多，成就一件大善事；相反地，一件微不足道的坏习惯，如果不立即改正，继续为之，聚沙成塔，就会变成一件不可收拾的大坏事。
我曾经帮助过慈善基金会，在订购他们的商品，虽然金额不多，但我的这份爱心，能帮助许多的弱势儿童，让他们感受到这份温暖，让他们也能知道什么是幸福。在我的能力范围内，我的一点零用钱，可以小钱变大钱；小爱变大爱，我们大家要一起帮助那些弱势的儿童，让他们实现他们自己最大的梦想。
在学校，我会帮忙老师改作业、搬东西和擦黑板……等，让我觉得自己就像一直跟在老师旁边的“跟屁虫”“小帮手”，老师需要帮忙，或者是有要改功课之类的，我会以“迅雷不急掩耳”的速度，马上完成，也能拿到小奖品，真的'是一举两得。做好事，让我的心里有一种好快乐的感受，好像我一天的烦恼，都烟消云散了。
做好事是一件快乐的善事。有一句话说：“助人为快乐之本”，时常做好事，能让自己开心，也能让别人对你有好的印象，也许，以后我遇到困难，也会需要别人的帮助时，大家也会义不容辞的伸出援手，所以，要多帮助别人，别人才会伸出援手，助你一臂之力。俗话说：“善有善报”如果我们今天做了很多的善事，总有一天，别人也会报答我们，这样的好事，我们何乐不为呢？
助人为快乐之本作文 篇9
星期天的上午，我和妈妈一起去超市买做饭的食材。
我提着买来的菜，走在回家的路上。就在路过公园的时候，我看到了一位老爷爷，老爷爷看上去已经50多岁了，穿得很旧，旁边还有一块磨刀石和一盆水，妈妈说：“现在都没有人用磨刀石磨刀了，刀生锈了就丢掉买新的。”我听完妈妈的话，心想：既然这样的话，那位老爷爷肯定生活不好过。我便问妈妈要钱，妈妈问：“要钱干什么？”我说：“给那个老爷爷呀！”妈妈给了我五元钱，我拿着就向老爷爷走去，把钱给他，他没要，我不知道为什么？妈妈解释说：“像他们这样的人都是有尊严的`，不会平白无故地拿别人的钱。”我恍然大悟，连忙往家里跑去。
没过一会儿，我拿着两把刀走了出来，向老爷爷走去。把刀递给他，让他帮我磨，他问我：“小朋友，你给我的刀这么新还要磨吗？”我回答说：“磨一下，没准可以变得更锋利。”他把刀放在磨刀石上，洒了一点水，便开始干活了。“刷刷”的磨刀声听起来是那么悦耳动听。几分钟后，刀磨好了，变得银光闪闪。我问他：“多少钱？”“五块。”我拿出一张五元钱递给他，然后对他说：“祝你生意兴隆。”我就离开了。
在路上的时候我感觉我的脚步很轻盈，小鸟在枝头上唱出动听的歌曲，似乎也是在为我感到快乐吧！
给予是快乐的根本，帮助别人的同时自己也会收获快乐，让我们一起加入爱心的队伍中吧！
助人为快乐之本作文 篇10
有一天的第二节下课，有一位同学没吃早餐，肚子很饿，我看着他那副饥肠辘辘的样子，忍不住关心的问：“你是不是很饿了？我这里刚好有一些食物分你一些，好不好？”那个同学马上点点头。由于那时候刚好也发了一张考卷，可是我考得不好，但是因为我帮助他，看见他满足的笑脸，所以我已经把难过的事忘得一干二净，而且我心里还偷偷藏着说不出口的喜悦。
上课钟声响了，同学都满怀希望的坐到自己的座位上，大家议论纷纷都想知道老师这节课会做些什么事？首先，老师说：“这节是生活课，我们的生活已经上完了，可以看影片了。”这一单元是“助人为快乐之本”老师问：“谁有帮助过别人的，请举手。”我二话不说的举起双手，老师就问我：“你曾做过什么帮助别人的事呢？”我开心的.手舞足蹈，把事情一五一十的告诉大家，大家听了都赞叹不已！
我以为把这件事告诉妈妈，妈妈会勃然大怒，因为那是我的早餐，没想到我把这件事告诉妈妈的时候，妈妈眉开眼笑的对我说：“我的乖孩子，有东西当然可以与别人分享，这是一件好事啊！”我恍然大悟，原来跟别人分享东西，也是一件那么让人喜出望外的事啊！
还有一次，一个同学把小纸片丢到地板上，还把它踢到别人的位子。上课时，老师问，他还说不是他丢的，在那边逍遥法外。可是，后来被老师抓到，他就哑口无言，不敢再多说几句。我现在才明白刘备所说的：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”这句话的意义和重点了！所以我们要多做善事，但千万不要因为小小的坏事就去做，以为神不知，鬼不觉。老师说：“若要人不知，除非几莫为！”如果我都做好事，那就可以心安理得的过着快乐的每一天了。
助人为快乐之本作文 篇11
有人因为拥有巨大财富而感到快乐；有人因为奢侈享受而感到快乐；有人因为得到别人帮助而感到快乐……而我却以帮助他人为最大的快乐。
记得在我读四年级的时候，老师在上课时讲过：“在生活中，要帮助别人，自己就会感到很温暖，很幸福，很快乐。助人为快乐之本。”我始终无法理解这句话的真正含义。自从经历了一件事，才让我真真正正地懂得了帮助别人就是快乐自己，即成己为人，成人达己。
那是一天晚上，天又阴又冷，黑漆漆的。我独自走在回家的路上，突然，我听见身后“啪”的.一声巨响，我回头一看，原来是一位老奶奶不小心摔倒了，老奶奶看上去有70多岁了，正趴在地上艰难地摸着什么。这时在我脑海中闪过两个念头：一是去帮助老奶奶，二是不去理她，悄悄走开。很快，我战胜了第二个念头，我跑上前去，发现老奶奶正在地上找她的老花眼镜。由于当时天色太黑，再加上老奶奶眼睛不好，一直没发现在她身边一米多远的老花镜。我赶紧扶起老奶奶，帮她捡起了眼镜，老奶奶激动地连声说：“谢谢！谢谢！”后来经过交谈我才知道，这双老花镜是老奶奶的儿子送给她的生日礼物，非常珍贵。我帮老奶奶捡起了眼镜，并送老奶奶回家。虽然是举手之劳的一件小事，我却感到无比快乐，无比幸福。
社会需要爱心，人类需要帮助。也许只是一根小小的木桩，就可救活一个溺水的人；也许只是一条薄薄的毯子，就可温暖一个冻僵的人；也许只是一句良言，就能挽救一个濒临崩溃的失望者，举手之劳，如此容易之事，那么我们为什么不去做呢？
“成己为人，成人达己。”只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。献出你的爱心去温暖别人吧，让爱心成为你人生路上的启明灯。
助人为快乐之本作文 篇12
我第一次做好事时，心里好担心哦！担心着那个婆婆是不是快要跌倒了……。直到听到婆婆跟婆婆跟我说谢谢时，我心里的石头才放下，而且我好开心哦！老师常说：“助人为快乐之本。”原来助人会让人这么开心，如果我常帮助人，就可以得到更多快乐。
有一次，我看到一位体弱多病的婆婆要去公园，她差一点就要跌倒了，我立刻跑去扶她并跟他说：“您要跌倒了，请小心一点哦！”说完了，我就跑去公园玩。第二次又看到她，她的身体好多了，她缓缓的走过来，微笑对我说：“谢谢。”那如天使一般的笑容，使我的内心荡漾，宛如一颗洁白方正的方糖在水中溶化，慢慢变小，一丝丝的'，变成了一杯甜滋滋的糖水。希望那位婆婆能身体健康、长命百岁。
帮助人后，我好快乐！而且父母常说：“善有善报，恶有恶报。”如果好心就有好报；如果你做了坏事，就不会有好报。常做好事，心里就不会有不好的念头，也不会有不正当的想法，心灵坦荡光明。然而最可贵的是：感享到别人感谢的微笑。虽然只是浅浅的一抹微笑，却让我回味无穷。原来自己小小的举动，可以帮助这位老婆婆。
经过这次经历，让我知道“助人为快乐之本”的道理。主要是告诉我们：帮助别人会带给我们快乐。如果要帮助别人，我们就要心甘情愿的去做，我不会像其它人一样，做什么事情都“心不甘，情不愿”的，这样好像都要别人有所回报，是不好的。有一句话说：“人在做，天在看。”多做好事，会让自己广结善缘，最后自己也会有好报。我要多做好事，也要给别人一个光明的未来。
助人为快乐之本作文 篇13
星期天，天气格外好，我和爸爸妈妈到商场买东西。在那里，我做了一件好事，还得到了许多人的夸奖呢！
一走进商场，啊！人山人海，好热闹呀！就连购物车都快没了。爸爸妈妈先带我去酱油区精心挑选了一瓶酱油，再带我去水果区买了雪梨、苹果，叫我拿去称，他们又去买一些其它东西。
我提着重重的一袋水果到秤子旁排队。一会儿，轮到我前面的老奶奶了。老奶奶刚刚举起袋子，袋子就破了一个巨大的洞，里面的苹果“哗”的一声逃出了袋子，最终“通通通”地跌倒在地上，滚到四处都有。老奶奶抿着嘴，弓着腰，一步一步蹒跚地走向苹果。又见她慢慢地将右手伸向苹果，张开的手掌一合，拿起了苹果，轻轻地拍了几下，口中还念念有词：“幸亏没摔烂。”她捡起了苹果，慢吞吞地挺了直腰，小心地把苹果放在桌子上。这么辛苦才捡了一个苹果，那满地苹果什么时候才奶捡完呢？这时，雷锋叔叔乐于助人的形象出现在我的脑海里，他的事例更加激励了我，我决定帮助老奶奶捡回苹果。
我走到老奶奶面前，微笑着说：“老奶奶，您辛苦了，让我帮您捡苹果吧！”老奶奶惊诧地说：“呀，好孩子！谢谢了！”老奶奶的话还没说完，我就已眼捷手快地捡起一个苹果来。不一会儿，苹果全部被我捡了回来，守秤的'阿姨也已经拿袋子装好了苹果，称好了。老奶奶连声道谢，夸奖我是个好孩子。这时爸爸妈妈也来了，为我竖起了大拇指。旁边的叔叔阿姨也在交口称赞着。这时，我的心像喝了蜜一样甜！
赠人玫瑰，手留余香！帮助别人，我也收获到了快乐。我以后一定要多多帮助别人。
助人为快乐之本作文 篇14
我，乐于助人 我，一个普普通通的女孩，性格开朗，生性活泼，乐于助人便是我最大的优点。
我这个人有一个毛病，就是不太会说话，总是在不经意时就得罪人，可是身边的同学都挺喜欢我，也许是因为我活泼的性格吧！不过我认为，作用最大的就是乐于助人，当然，有时候也会起反作用。 作为一个学生，遇到难题是再正常不过的事情，面对这个问题，同学们首先想到的就是问同学。有些人有这样一种想法：如果教会了你，我还拿什么战胜你！真不知道这些人是怎么想的，如果人人都这样想那还了得！我这个人，就是爱“多管闲事”，别说是别人问我，让我碰上了，就算是不问，
我也主动上前去给别人讲解。我常遇到两种情况：一种是向我致谢，豁然开朗；另一种是恼羞成怒，说我多事。我就像是有一种“怪病”，就算知道是不好的'后果，也忍不住上前去说一番，之后同学那番苦瓜脸，也是我意料之中的事了！
尽管有时候会碰钉子，不过更多的时候，是看到一张感激的笑脸。有一次，刚搬来的邻居张奶奶要去医院看病，这时已是傍晚了，又下了雪，地上很滑，我
主动要求陪同张奶奶一起去，张奶奶当然是很高兴。要回家的时候就已经天黑了。我们紧靠着路边，路太滑，干急也没用，不到一里路的路程，我们俩足足走了两个小时，终于到家了，我把张奶奶扶到屋里，张奶奶用那一腔不太熟悉的地方话对我说：“小姑娘，谢谢，多亏你，多亏你！”虽然今晚又要打夜班补作业，可是我心里还是甜滋滋的！
现在回想起来那令人自豪的一幕幕来，还依旧那样令人高兴。没错，这就是我，一个热心而又乐于助人的人。
助人为快乐之本作文 篇15
助人为乐是我们每个人都应该做的不要总是觉得助人为乐是多么困难的事情，助人为乐其实很简单。
以前的我总是不懂。那是一年级的时候，一天，正在进行紧张的数学考试，同桌同学的自动铅笔突然坏了，可她没有多余的铅笔，急得大汗淋漓。这时，同桌碰了碰我的手，斜眼啾啾我，小声地说：“你还有铅笔吗？借给我一支用用。”可是我却装作没听见，只顾做自己的考卷，明明还有一支铅笔，就是不借她。她借不到铅笔，只好呆呆地坐着。“铃铃铃”下课铃响了，我把考卷交了上去，快步走出教室，心里暗自高兴：看你还跟我争第一。这时，教室里传来一阵伤心的哭声，原来是同桌。你看，那时侯的我是多么小气呀！
现在我已经长大了，尝到了助人的乐趣。一天，我去逛街。突然，我发现前边一位年过半百的老人正驼着背，向对面走来。仔细一看，他浑身脏兮兮的，连衣服都破得稀巴烂了。只见他的手还不停地摸着肚子显然是肚子饿极了。看着他的从身旁走过，我想到刚才那位老人可怜的`样子，又想到他得不到吃的后果，心里开始像大海中的浪花翻滚着，久久不能平静。于是，我做了个决定——帮助他。
我拿着手中的五元钱，快步跑到面包店里，买了几个面包，又到隔壁的店里买了一瓶矿泉水，再次快步地跑到那位老人面前，递给了他面包和水。只见那位老人一见到面包，就像见到什么似的，狼吞虎咽地吃了起来。看着他吃得上气不接下气，我高兴极了。
你看，帮助别人其实就是这么简单，有时候只是一只铅笔，有时候只是一块面包。只要你有心，只要肯伸出你的手去帮助其他人，相信你也一定可以收获助人的快乐。
助人为快乐之本作文 篇16
助人为乐就是一种美德。我们时常可以在助人为乐中得到快乐。
新学期刚刚开始，我对身边的每一位同学都有着强烈的好奇心，当然最表示有好奇心的还就是我的同桌。很幸运的，我和一位男生成了同桌。听说他成绩不太好，哈哈，这回我又有活儿干了。通过一周的`观察我发现啊，我同桌这个人喜欢抄作业，但就是不喜欢别人给他讲题。
有一次上英语课，老师在上面侃侃而谈，而他呢，用铅笔在桌子上乱涂乱画，涂了擦，擦了涂，整张桌子被他弄得面目全非。“喂，那个……你注意听课啊！”我用胳膊肘撞了撞他，提醒他道。谁知他一脸不耐烦：“你管我嘞！”我……我就是为你啊，反过来还责备我？我当时就是又委屈又恼火，心里说不出来的滋味。
到了公共自习，英语老师布置了作业后离开了，教室里只听见刷刷的写字声，我也正在专心致志得写作业。突然胳膊肘被人撞了一下，害我写错了字母。我正准备发货，同桌的脑袋凑过来了：“这题，这题，这题，这题，还有这题，都咋写啊？”呀呵，几个短语就想打发我啊？上午你咋对我的咋不说呢？我越想越生气，用一个僵硬的笑容回绝了他，继续若无其事地写作业。我同桌见我不高兴，就换了方式：“姐，这题咋写啊？教教我呗！”听了这话，我的心有些动摇，但还嘴强牙硬：“你上午不听课，现在知道问我了，你上午干啥去了？”“我…我，哎呀，你教教我呗，啊，副班长，大美女，千金大小姐，你教教我吧。”我想，如果不教他，以后给班级拖后腿怎么办？还就是教吧，于就是我耐心的给他讲解了起来。
到了下午，老师夸奖我同桌的作业有很大的进步，我听了也跟喝了蜜似的，毕竟也有我的功劳嘛！
帮助了别人，开心了自己，这种事一举两得，我们为什么不多做一些呢？
助人为快乐之本作文 篇17
助人为乐，是中华民族的美德。
在别人有困难，需要帮助的时候，如果我们能发自内心地去帮助他们，不但别人的难题解决了，自己也会觉得很快乐。当别人在学习上遇到了“拦路虎”，你伸出了友谊的手帮助他，你会比被帮助的人还喜悦。这，正是至理名言“助人为快乐之本”的具体体现。
在我们的周围，到处可以看到助人为乐的人和事。一位低年级的小朋友受伤了，你就会发现高年级的大哥哥大姐姐带他到卫生室上药;有人考试失误，伤心地落泪，立刻就会有人去安慰，权他不要灰心，不要气馁，跌倒了再爬起来。
雷锋叔叔就自觉把自己的`“有限生命”投入到“无限的为人民服务”之中，所到之处，都留下了他助人为乐的事迹。雷锋成了全国人民学习的楷模。
我自己也助人为乐了一回。
早上，依然像往常一样，在站台等班车上补习班，等待中浏览摆放在路边报亭的杂志。一个人，在报亭窗口递了五元纸币过去，“能不能帮忙换点零钱?”原封不动缩回的手，看来是遭到了拒绝，带着失望的表情站在路边，看着这一幕，突然有点与心不忍，想起自己那个小小的、沉甸甸的零钱包里，应该有足够五个的钢蹦儿，于是，搭话，“你要乘车吗?我这好像有。”翻出我的钱包，找出五枚硬币递过去，接过他手里的纸币。
其实，帮助别人真的是一件乐事，也许不足挂齿，但是小小的快乐，攒多了，就变成很大的开心了。“助人为乐”，一句自己看来古老的陈词旧语，但在被帮助者看来，它是一个崇高的词语。今天，我真的很开心!
如果大家都能以助人为目的，你有困难的时候，我帮助你;我有困难的时候，你帮助我，那么，我们的社会就会更加美好，就会更加和谐温暖。
助人为快乐之本作文 篇18
也许，有那么一个人，在前面一辆车子倒下时，走过去把车子扶起来，也讦，看见一个人掉了钱，大声地喊住他喂你的钱掉了，也讦，有那么一个人……我们世界就是这么的美好！
星期一上午，在学校上语文课时，我的同桌脸色苍白，头上还冒着很多的汗滴，她一只手捂着肚子，另一只手扶着脑袋，很难受的听着老师讲课。当老师说现在我们大家一起来读一下课文时。我立刻拿起的语文课本正准备读的时候“哇”的`一下，同桌她吐了，同学们及时停了下来，在寻找是谁吐了。还是老师反应敏捷，立刻叫我去洗手间把扫把和垃圾铲拿过来，把同桌吐的东西扫走，丁我嫌恶心就迟迟不肯离亓座位，就像我走了桌子和椅子就会不见一样似的。正在我犹豫不决时，突然，我们班的邹虎同学他满腔热情地说，“老师我来扫！”邹虎一下就跑出了教室，来到了洗手间。可是呕吐的臭气已经弥漫了整个教室。有的同学把头伸到窗外呼吸新鲜空气，有的同学则捂着呢鼻子，皱着眉头，有的同学好像没闻到臭气一样，在那里看书。而在我同桌周围的人都已经跑得老远老远去了。这时热心肠的邹虎回来了，他把同桌吐的东西用扫把扫在一起，然后到地老垃圾箱，再用拖把一直拖到地板亮晶晶为止。这时的教室又变得干净了，也没那么臭了。而我们的邹虎还一直在忙着洗拖把和铁铲，最后他又给我的同桌倒了一杯热水彬彬有礼地递给了同桌，同桌感动得热洞盈眶，什么都说不出来。
这么一件微不足道的事，却反应了我们班同学——邹虎的善良品德，和热爱班级，助人为乐的精神，真的值得我们学习！
助人为快乐之本作文 篇19
上个星期天，我早上起床，洗完脸刷完牙之后，爸爸给了我10元钱让我去买热干面。
我像兔子一样飞奔出去，很快就到了卖早餐的那家店。早餐店的人很多。我心急如焚的跟老板说：“老板，给我下三碗热干面，一碗不要辣，两碗要辣。”老板匆忙的接过我手里的10元钱，然后又给了我15元钱，我看了我旁边的人，原来他用20元买了一碗热干面。然后老板应该给他15元，我猜老板肯定把我当成那个人了，结果把15元给我了。我心里一阵窃喜。
走在回家的路上，我在心里纠结的想：我到底跟不跟老板说呢？如果我还给他，15元就没了。嗯还是不给吧！反正他们店里人多。可我又一想，叔叔赚钱也不容易，每天起早贪黑的。还是把这15元钱还给那位叔叔吧！于是我又快速的飞奔回去跟那位叔叔说：“叔叔，你刚才多找了我15元，我是来把这15元还给您的，您应该只找给我1元钱的。”叔叔不可思议地说：“我没找错呀？”我又说：“我只给了您10元钱，您把那人当成我了吧？”叔叔摸摸脑袋，接着说：“我没有，我做事很仔细的，不会错的。”我接着又说：“您是找错了，我只给了您10元钱，不是给了你20元。”我说到中途的'时候，那位叔叔突然打断我的话，急忙说：“哦，你只给了我10元，应该只找1元的，唉，我真是糊涂呀！”说完叔叔把15元钱拿回去了，给了我一元钱。
回家我把这件事情告诉了妈妈，妈妈夸我讲诚信。听了妈妈的话我心里美滋滋的。这件事我做对了，我们都应该做一个讲诚信的人！
助人为快乐之本作文 篇20
暑假中的一天早上，我发现爷爷说话时口齿不清，而且左手也抬不上来，走路还总是向左边歪，甚至连饭碗都端不住。这可把我吓坏了，我赶紧告诉奶奶，奶奶过来看了一下，说："等我把衣服晾起来，我们就把你爷爷送到医院里去治疗吧。"我答应了。可是我们的话才说完，爷爷就从椅子上跌下来了。于是，我与奶奶合力将爷爷拉了起来，在人们的帮住下，我们找到一辆面包车，把爷爷送到了市第一医院，医生诊断后，二话没说，立即写了病危通知书给奶奶，她说："像你先生这种情况，必须马上住院。"
爷爷住在14床，因为他的病情较重，不能自理，所以，每天晚上奶奶都会留在医院里照顾爷爷。
15床病人的情况和我爷爷差不多，晚上也需要老伴陪着。可是，他们都快八十岁了，每次拿躺椅，都是那些年轻的小伙子，把躺椅抢光了，15床的老奶奶跑不动，也就拿不到椅子。
一天，我实在是看不下去了，就对15床的老奶奶说："奶奶，奶奶，今天就让我去为您搬躺椅吧，我人小，跑的快呀！"老奶奶感激地说："那就谢谢你了小朋友。"
到了拿躺椅的时候，我以最快的.速度跑到护士站，选出一把椅子，试了试，是好的，于是我就搬着椅子向病房走去......
通过这一次的经历，我更深一步的了解了"助人为乐"这个词的意思：帮助别人，不只是被你帮助的人高兴，其实，你自己的心里，也是暖洋洋的。
助人为快乐之本作文 篇21
天灰蒙蒙的，我独自漫步在一条熟悉的小巷里，想去寻找一些新鲜事。
“咕噜，咕咕咕”不好！肚子发出“警报”了，我拿着身上仅有的五元钱，准备去买点东西吃。我走到小卖部前，瞥见了一位极瘦极瘦的中年妇女，我好奇地打量着她：她坐在台阶上，棕黄的皮肤，被阳光晒得乌黑；一双长满老茧的双手抱着一个大约3、4岁的孩子；身上穿的是旧毛衣，脚上穿有一双破鞋，像是从垃圾堆里捡来的；她全身脏兮兮的散发着一股恶臭；她面前那个装着少的可怜的毛票的破碗让我一眼就看出她是个乞丐。
我望着那对母子，感到十分同情，心想：他们可真可怜，要不，我把钱给她们？步行，还是在考虑考虑，再说我肚子还饿着呢。可如果我把钱给她们，也许她们就能充充饥。不行不行，万一是骗子怎么办。哎呀！我该怎么办才好呀。
我一直在纠结，一会儿同情，一会儿又担心。但是，当我看见饿得哇哇大叫的孩子时，心又不由得软了下去，决定把钱给她们。我从口袋里掏出钱，递给了中年妇女，她十分小心地接过，生怕弄折一个角，眼睛里流露出一丝带着希望的光，充满了希望，好像立功的大臣在接受国王的奖赏。她十分感激地对我说了声“谢谢”，就连忙跑进一家面包店买了一个大面包与她的孩子你一口我一口地吃着，十分幸福。我很开心，但却默默的走回家去，因为我担心我的'出现会打搅这对母子难得的幸福时光。
回家的路上，小鸟在歌唱，像是对我的称赞；小草在风中摇摆，像在对我点头微笑；汽车滴滴的鸣笛声，现在为我鼓掌。我带着满怀的好心情回到了家中，忘记了饥饿，也忘记了头顶那片灰蒙蒙的天......
助人为快乐之本作文 篇22
只要一提到“张大妈”，我们小区没有不知道的张大妈的。她有着一双有神的眼睛，头发中透出几根白发，她今年四十二岁，别看她的年龄有点大，他却有着一颗为社区服务的心，她被我们称为助人为乐的张大妈。
张大妈喜欢带着我们的老奶奶们跳广场舞。往前扭扭，往后走走。有的老奶奶学的慢，她就一步一步的教，直到教会了为止，她的眼里会露出一丝丝欣慰。
我记得三年级的时候，我和妈妈走散了，我坐在地上哇哇的.大哭，这时张大妈走过来，温柔的问我：“怎么啦?小朋友”我没吱声，继续埋头大哭，张大妈心想：这孩子怎么了?她一直等着我张口说，时不时来回徘徊着，我擦干眼泪缓缓地站起来说：“我找不到妈妈了”。说完我又大哭起来，过了几分钟，我缓缓地站了起来，眼里露出几丝伤心。
张大妈先把我带回她家去，我心里只有妈妈，张大妈把手机掏出来问我知道的妈妈手机号码吗?我伤心地摇摇头，我心里想：那可怎么办呀?我眼里露出几丝着急。张大妈让我呆在家里别乱跑，她焦急地跑出去。后来妈妈跟我说：她一层一层。问的，直到问到了才给我妈打的电话，第一遍没接通，她的额头上有几颗晶莹的汗水。我焦急的都快哭了，我心里想，妈妈怎么没接呀?
张大妈又打了一遍，我着急的直跺脚了，接通了，我激动的呐喊着，妈妈，妈妈。说完，她马上回来，让我在张大妈家等着，我仿佛好像已经看到了妈妈。十分钟过去了，妈妈已经到门口了，妈妈激动的说不出来话了，眼里露出着一丝丝的兴奋，妈妈赶紧感谢张大妈，张大妈兴奋的说：“没事儿，没事儿，找到了就好”。我和妈妈便再次感谢。
我们小区有着这样的张大妈真好啊!一滴滴小爱最终可以汇成浓浓的大爱。
助人为快乐之本作文 篇23
是生活塑造了我们，还是我们在改变着生活，这是一个问题，人都有一颗心，关键是这颗心是什么心，人心善良，那这个人多半是个好人，有人让我感动，一刹那的反应映射出心灵的光泽。
还记得那是一个艳阳高照的天气，夏日独有的热浪在街上横行霸道，太阳也来试一试大地的耐热度。街上的每一次空气都变热了，行人都被烧得没有多余的力气，在我的`面前有一个显眼装满水果的三轮车，车主在上坡，吃力的推着车，还要时不时的擦一下汗，也许是太热了，也许是眼睛被太阳光刺到了，总之车主不小心松了手，车轮像获得自由一样活蹦乱跳的冲下，下面我估计行人都看见了，只是装作没看见，有人刚好擦，一擦汗蒙住了眼睛，有人像是不经意的扭头看一下，其实就是不想动手帮忙而已，车主才反应过来，那辆车已经飞了十万八千里了，眼看悲剧就要发生了，突然车停了下来，仔细一看，原来是个小朋友挡住了，看着才像小学的样子，看样子他也快支撑不住了，而车主还要一会儿才能到达，情急之下我也终于忍不住啦，帮啦一把终于停下下来车主一边谢谢我们一边捡掉在地上的一些水果，他说小伙子们谢谢你们，拿一个水果吃吧，那个小学生连忙说道不用了，叔叔你卖水果辛苦了，我不能拿车主笑了转身问我吃一点吧。我连忙说，不用了不用了，车主笑的非常开心，那个小朋友对我说，谢谢你，大哥哥没有你车子也不会那么顺利的停下来，虽然帮助了他人，自己会有些累，但是心里却非常的温暖。
就是这样，我被一个小学生给感动了，生活是可以塑造我们的，但我们也可以改变生活，只要心灵像阳光一样成长，那就会开出这世间最美丽的花朵。
助人为快乐之本作文 篇24
古人说:不要做坏事，不要做坏事。在生活中，实际上有许多小事，只要我们举手之劳，这不仅有利于他人，也使我们成为幸福的源泉。
一天中午，我刚完成作业，就听到妈妈叫我:“宝贝，帮我妈妈买瓶花生油。”之后，我给了20元钱。我把它放进口袋，穿上鞋子，出去买油。
我一到路上，就看见一位白发苍苍的老妇人拄着拐杖过马路。我立即上前搀扶着她的胳膊，帮她过马路。祖母亲切地摸了摸我的头，笑着说:“谢谢你，小朋友。”
我说，“奶奶，不客气。这是我应该做的。你慢慢走，我去买油。再见。”祖母微笑着向我挥手，“再见。”
买了油后，我高兴地回家，告诉妈妈刚才发生的事情。我妈妈竖起大拇指，称赞我很棒。她还说她将来会做更多的`好事，所以她会感到非常高兴。
另一次，我在附近玩。突然，我听到远处传来微弱的哭声。我很快跟着哭了，发现一个小男孩坐在地上，在一棵大树下哭。我用手拍了拍小男孩的肩膀，问道:"小弟弟，你为什么哭？""
小男孩擦了擦眼泪，看着我寻求帮助:“我不小心把衣服扔在树枝上了。”听完之后，我立即去找一根杆子，帮小男孩脱下衣服。小男孩立刻流着泪笑了，挥舞着小手，一边跑一边开心地说:谢谢你的哥哥。
我望着他远去的背影，心里感到很欣慰。
在生活中，只要我们愿意，我们就会发现有许多人需要我们的帮助。只有当你，我和他伸出援助之手，世界才会充满爱。我们将会充满幸福，因为我们帮助了别人，从而散发出爱的芬芳。
让我们携起手来，献出每一份爱，一起筑起爱的长城！
助人为快乐之本作文 篇25
助人是一种快乐，也是一种自豪。这种自豪的喜悦是无法用语言形容的。帮助老奶奶过马路，老奶奶给我们一个暖暖的微笑。虽然助人的方法有很多，但它给我们带来的快乐却是一样的。
助人为乐是中华民族的美德，它像春风，吹进每一个人的胸膛。我又回想起那模糊的记忆：那是一个白雪无垠的冬天，我与妈妈走在路上。我双眼扫视着马路两旁，惊奇地发现前面有一个“雪人”。他的头发上落满了雪花，寒冷的天气让他的皮肤变得通红，一双水汪汪的眼睛里充满了哀怜。他是一个小男孩，和我差不多年纪。这时我的脑中闪过了妈妈和我聊天的话：“现在有很多人，好吃懒做，逼着自己的.孩子或捡来的孩子要饭、挣钱。”“啊！怎么会这样？”我抬起头说，“妈妈，他……好可怜……我们……捐给他钱。”“嗯。”妈妈说道。妈妈把钱放到我的手中，我颤颤巍巍地把钱交给了那个男孩。
他那明亮的眼睛，让我心慌意乱。童年，代表着幸福、代表着快乐。但是他的幸福被大人眼中的利益所剥夺，留下的只是泪水与心酸。我的这点小小的帮助只能帮助他一时，但他的一世呢？虽然我心中有一丝的快乐，但是想到他的将来……我脑中更多的只是那无助的眼神……
而这段时间的自然灾害，让我感受到了什么是真正的众志成城、万众一心。在捐给灾区钱的时候，我又想起来那无助的眼神……望着那深红色的募款箱，我看到了那个男孩的将来，我明白了，那不是失望的泪水，那是希望，那是“所有人”的希望。
每个人都献出自己的一份爱，世界该是多么精彩！还是那句话：我助人，我快乐。
助人为快乐之本作文 篇26
星期六下午，小明终于盼来观看《西游记后传》这部电影的机会，他和同学小刚手里紧握着电影票，兴高采烈朝电影院走去，不料
在路上碰到一个三四岁大的小女孩在伤心地哭泣。
小明和小刚见那个小女孩哭得那么伤心，应该有什么急事。于是，小明和小刚走到小女孩身边，小明用手摸着小女孩的头，问道：“小妹妹你为什么哭呀！”小女孩一边抽泣一边说：“我和妈妈出来逛街，走走就不见了妈妈，”小明听了，对小刚说：“要不我们送小妹妹回去吧！”小刚听了，说：“好啊！”可是他们想了想，如果送小妹妹回家的话，《西游记后传》这部电影就看不了了。可是，如果不送小女孩回家，万一她被人拐走了，或者遇到其他危险的话，怎么办呢！正在他们犹豫不决的时候，就想起老师经常教育我们要助人为乐，是优秀少先队员应该做的事。于是，他们两人决定送小妹妹回家。
小妹妹说她家住在红卫路。小明和小刚拉着小妹妹的手向红卫路那边走去，可是走了很久也没有看到小妹妹的家。小妹妹说她好像记错了，她家住在公园附近，小明和小刚又拉着小好妹妹向公园走去，到了公园，仍然不见小妹妹的`家，小妹妹又说：“我记错了那是以前家住过的，现在我们家搬到建设路了，”小明和小刚不知道建设路怎么走，只有一边走一边问人了，经过了路人的提示，小明和小刚终于把小妹妹送到了在他家万分蕉急等待的父母身边，小妹妹父母对小明和小刚千恩万谢，说他俩是他们家的大恩人呢！
小明和小刚走在回家的路上，心想：虽然没有看到电影，但是做了一件助人为乐的好事，心里真的有无比的开心，比看到电影还要高兴呢！
助人为快乐之本作文 篇27
小熊去魔法学院，想拜猴子教授学习魔法，猴子教授同意了。
求学的第一天，猴子教授给它一个魔法棒，说：“这个魔法棒只有是通过念咒语才能施展魔法的。你就跟我学习念不同的咒语指挥这根魔法棒吧！”小熊听了很高兴，将这根魔法棒好好地保存在书包里。在猴子教授的指导下，小熊学会了各种各样的魔法本领。例如，有时它会运用魔法让自己飞起来；有时它会将一个杯子变成一把阳伞……真神奇！
求学的第一个月，小熊根据猴子教授的要求到山下买一些粮食。它走在森林的小道上，听见森林深处隐隐约约的'有人在喊“救命！救命！”小熊赶紧随着声音跑过去一看，原来是小兔子被一群狼紧紧地包围着。小熊连忙大声地说：“你们干什么？不允许欺负小兔子！”狼群停止了骚扰小兔子。这时，从狼群中走出一头老狼，它上上下下地打量了一下小熊，奸笑地说：“就凭你。哈哈！一个小熊就想打败我们一群狼？！”小熊说：“我是不会让小兔子成为你们的‘晚餐’！”说完，小熊拿出了魔法棒指着小兔子，大念咒语：“妈咪妈咪哄！”小兔子瞬间消失了。趁狼群东张西望地想要寻找小兔子，小熊拉起身边的小兔子，低声地说：“快跑！”。它们两人拼命地向山下跑去。可是不一会儿，它们就跑累了。狼群还在身后追着，这可怎么办？小熊灵机一动，又拿出了魔法棒，对着自己和小兔子一指，念出咒语：“西坝西坝米！”它们两人的背后都伸出一对翅膀，帮助它们飞了起来，狼群再也追不上它们了。
当小兔子降落到山下的家门口，它感激地看着小熊连声说谢谢！小熊谦虚地回答道：“没有关系，这是我应该做的，我还要帮师父买粮食去了。”
这真是一个助人为乐的小熊。
助人为快乐之本作文 篇28
有一天，天灰蒙蒙的，我因为夜里被子没盖好，所以有点感冒，身体很不舒服，公交车上，我找到了一个座位，于是坐下来休息，才坐了两站，一位老太太走了上来，只见她满头白发，走路也有些走不稳，差点摔跤，少说也有八九十岁，我心里开始作思想斗争，到底让不让？让吧，自己身体很难受，不让吧，老师的话又似乎在耳边响起，怎么办？这时，司机一时疏忽，开过了站，于是他来了个急刹车，那个老太太摔了下去。
我不愿看这场面，捂起了眼睛，从手指缝里往外看：老太太用手撑着，拄着拐杖，勉强站了起来，她用期待的目光去看每一个坐在座位上的人，此时的她 ，多么希望有人能为她让座啊！可每个人都无动于衷，有一个年轻的小伙子还啐了她一口：“谁叫你晚上车，两个字：活该！”说完，他“哼”了一声，又撇过脸去，老太太“唉”了一声，我心想 ：这个老太太体弱多病，应该有人为她让座，可现在的人们太自私了，好，你们不让，我来让！就在那老太太要往后面走的时候，我高喊：“老奶奶，您别走，我给你让坐！”“什么？”老太太以为自己听错了。我再次高喊：“我给您让座！”老 太太走过来。
此时，她脸上显现出得是一种激动的神情，并用颤抖地声音说：“谢谢你，这座位还是你自己坐吧！”我笑着说：“不用，您坐吧！”老太太便不再推辞，坐下来，感激的说：“谢谢你，谢谢你……”我不好意思地说：“不用谢，这时我应该做的'。”这时，我还不忘看了一下年轻人，他羞红了脸，低下了头。我十分高兴，高兴的是我让年轻人明白了不给老人让座是可耻的，高兴的是我用实际行动表现了少先队员尊老爱幼、助人为乐的高尚品质。
助人为快乐之本作文 篇29
在星期天的上午，阳光明媚，王明和张新每人带着二十元钱前往新华书店买书。
他们来到了新华书店，正在书架上挑选自己喜欢的书，在挑选好后准备去付帐时，突然从远处传来一阵“哇哇”的哭声，他们禁不住自己的好奇心，顺着声音找到了那个哭泣的人－一个小妹妹。于是他们便问：“小妹妹，你为什么哭？”小妹妹带着疑虑，打量了他们没答复，好像是在想，我该不该相信他们呢？王明见此情景说：“小妹妹，我们不是坏人，只是想帮你找到妈妈。”张新也在一旁说：“小妹妹，你就告诉我们吧，你不告诉我们，怎么帮你呢？”这下，小妹妹才不怀疑了，用充满稚气的童音说：“我和妈妈出来玩，走散了。”于是他们就拉着小妹妹用自己买书的钱一人买了一个扩音喇叭，对着喊：“大家注意，有没有家长丢失了一个小女孩，五岁左右，圆脸，扎着两个羊角辫，穿着一身白色的连衣裙。就这样，他们喊得嗓子都快哑了，走得鞋子都快磨破了，终于找到了那位母亲。
原来那位母亲带着小女孩出来玩，看见了一件非常漂亮的衣服想买下来，可是价钱很贵，于是她就和售货员讲价，在一旁没事做的`小女孩想出去玩，走着走着就迷路了，找不到妈妈。母亲终于讲完价，把衣服买下来了，可是女儿却不见了，当时人又多，那位母亲找啊找，急得满头大汗，最后听到了扩音喇叭的声音找到的。正当那位母亲想要感谢他们时，他们却不见了，原来他们看见小女孩和妈妈团聚就一声不响地走了。
王明和张新走在回家的路上时，太阳对他们微笑，柳树向他们不住在点头，就连树上的小鸟也为他们送来一支支好听的歌，而那两个扩音喇叭，却成了他们永远的珍藏。
助人为快乐之本作文 篇30
一个宁静的中午，小猪胖仔正在认真地看书，胖仔看见了一个成语助人为乐，它始终不明白这个成语的意思，就去问妈妈，胖仔来到妈妈的身边，好奇地问：“妈妈！妈妈！你能告诉我助人为乐是什么意思吗？我始终搞不懂。”“助人为乐就是你帮助了别人，就可以得到快乐。”妈妈耐心地一字一句讲给了胖仔听。“哦，原来是这样啊！谢谢妈妈！”正好，我现在很无聊，去帮助别人说不定还可以得到别人的奖励呢！可是帮助谁呢？有了！我可以去帮小猫花花写作业呀，花花的'老师可狠了，作业一布就是一大堆，只要是花花的老师教的学生，每天晚上起码得到十点多钟才能睡觉。
胖仔来到花花家，激动地对她说：“花花！你的作业不是很多吗，要不我来帮你写吧。”“太～好～啦！你说得是真的吗？”“那当然了！我胖仔说话啥时候不算话过。”。……“啊！终于写完了！现在我再去帮助一个人吧，这次去森林里找一找需要帮助的人吧。
胖仔来到森林里，走着走着，看小狗旺财在玩滑滑梯，可旺财恐高，胖仔以为他不会玩，就直接把旺财从滑滑梯上推了下去，旺财被吓得哇哇大哭，胖仔很不明白，挠挠头转身走了。
第二天，胖仔在学校门口遇见了花花，花花朝他翻了个白眼，说：“我恨你！”胖仔彻底糊涂了，我明明帮助了他们，他向却骂我。
胖仔失落地回到家，对妈妈说：“妈妈，你是不是骗我的呀？我帮小猫花花写了作业，她却说我恨你；我看见了小狗旺财好像不会玩滑滑梯，就把他从滑滑梯上推了下去，他却哇哇大哭。”“那是你不懂怎么帮助别人，比如你的朋友有东西找不到了，你可以帮他找，这才是真正的帮助别人。”“嗯，我明自了。”
助人为快乐之本作文 篇31
又是一个美好的三月，一个爱的三月，一个好人的名字铭记在我们心中雷锋。他是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模跟共产主义战士。他虽然出生于贫苦农家，但他却有着一颗炽热的心。他把自己有限的生命投入到无限的为人民服务中，年仅22岁，就远离人们而去了，但他的精神却被人们永远地传承下来。
在3月4号，学校里组织了一次学雷锋志愿活动。我们以班为单位，在学校周围打扫卫生。我们一行四个人我，倪嘉薇，吴毓玮跟裘科首先来到了校外的一条路上，开始活动。裘科负责拿垃圾袋，另外三人轮流捡垃圾。过了7、8分钟我们的塑料袋就快满了，其中居多的是零食袋跟随手丢弃的餐巾纸。所以，我们的同学平时吃完零食一定要扔进垃圾桶，不可乱丢。过了一会，整条路都显得干净了许多，路上也没有了餐巾纸，草丛中也没有垃圾了。看着这条路在我们的打扫下变得焕然一新，我们都开心的笑了。
其实，在班里，也常常有助人为乐的`事情在上演：看到地上有纸，同学们都会主动去捡；每天吃晚饭后，总会有同学主动去清理讲台上跟地面上的饭粒；我们的包干区，不论早上晚上都很干净，像一条红地毯
但我们所做的这些跟雷锋比起来都微不足道，我们只能尽自己的一份力量，让自己周围一切变得比以前更好，更美丽。
虽然雷锋离我们已经很远了，但他的精神依然会留在我们的身边，鼓励了一代又一代的人。这种精神，犹如黑暗中的一盏明灯，照亮人生之路，引导人奋勇向前。
美丽的三月，感人的三月，让我们一起学习雷锋，发扬他的精神，让助人、付出的精神，布满人间！
助人为快乐之本作文 篇32
很久很久以前，在一个森林里，住着一位自私贪婪，不喜欢分享的玛雅，同时，隔壁又住着一位乐于助人，人见人爱的玛丽，她们是最好的朋友。
有一天早晨，阳光明媚，万里无云，玛丽对玛雅说：“玛雅，今天天气这么好，我们可不能错过呀！今天我们就去采蘑菇，回家一起喝蘑菇汤，你说怎么样？”玛雅只是点了点头，她们往森林深处走去，突然，两侧不知从哪里冒出来的大狗熊，玛雅发现旁边有一棵很高的大树，便爬了上去，而玛丽呢？还在树下对玛雅喊：“玛雅，快拉我上去！”玛雅不耐烦的说：“唉，真没办法，我也不能拉你上来，我都已经很累了。”这时，那只大狗熊已经跑了过来，玛丽脑海里仿佛听见了一个声音：“你只要躺下，憋住呼吸，熊可是不吃死人的。”玛丽按照那个声音说的做了，熊在玛丽身边转来转去，还闻来闻去，过了一会，熊就走远了，玛雅从树上跳了下来问：“玛丽，刚刚熊给你说了些什么？”玛丽生气的说：“那只熊告诉我，千万不要跟自私贪婪、不喜欢帮助别人的人做朋友。
说完，玛丽就转身走了，玛雅这下恍然大悟，连忙跑到玛丽身旁说：“玛丽，我知道你说的'意思，这件事确实是我不对，请你原谅我吧！我一定会改正过来的。”玛丽说：“好吧！既然你知道自己犯的错误了，我就勉强原谅你了。”从此，她们就幸福的生活在一起，只要对方需要帮助，另一个人就会及时帮忙。
通过这件小事，玛雅知道了自己的错误，同时，我也要像玛丽一样，乐于助人，人见人爱！助人为乐就是幸福。
助人为快乐之本作文 篇33
我们班有一个同学，他叫姚利伟。他虽然成绩不好，排在后四名里面，但是他为人憨厚老实。这在我们班里可是出了名。
现在就让我来给你们说一件事情来证明。有一次，轮到我们组扫地。我们这一个小组有三个女同学，两个男同学。包干区，我让女同学去，教室就让男同学打扫。这时，只有一个男同学在，我就告诉他等一会儿另一个男同学来了就让跟他一起扫教室。分配完毕，我就和两个女同学下楼去打扫包干区了。
来到包干区，我和两个女同学迅速地拾着地上的废纸。然后，用扫把清扫路上的垃圾。三个人起劲地干着。包干区变得越来越干净了。
扫了好一会儿，我们才把包干区打扫干净。然后，我们三个人就说说笑笑地回教室去了。来到教室，我看到教室里的一切出乎我的意料，扫把没有放好，扔在地上，垃圾没有畚起倒掉，在地上散乱地躺着。地板还是脏脏的，没有用拖把拖过。怎么搞的'，竟然弄得这样糟糕!我火了。我抓住那个男同学狠狠地批评他。他说自己扫好了，剩下的应该由另一个同学负责清扫完毕。他居然不认账，我更加火了。这时，姚利伟正好走过来。我便把气全部撒在他的身上，狠狠地批评了一顿，最后命令他赶快扫好地面，倒掉垃圾，拖好地板……他只是默默地听我批评他，默默地扫着地，倒掉垃圾，放好扫帚，拖好地板……我看着他乖乖地做着一切，气就也消了。
然后，我走进教室，翻开《值日生记录本》。啊呀，不对，今天不是轮到姚利伟扫地，我怎么竟然去批评他呢?而且他也没有辩解一声呢?顿时，我的脸涨得通红。他没有找我“算帐”，反而按照我的命令去做事。他真是一位憨厚老实的好同学!
助人为快乐之本作文 篇34
“鲜艳的红领巾飘扬在前胸……”，每当听到这首歌，每个少先队员都会涌起一股自豪感，可我却会禁不住脸红，想起那天的事——
那天放学回家，因为爸爸妈妈还没来接我，我就独自一人走在回家的路上。在我不远的前面有一个小坡，走过那个小坡就上了大路。忽然一位老奶奶映入我的眼帘。这位老奶奶很瘦，头发全白了，满脸皱纹，让人第一眼就觉得她没有什么力气。在她的旁边是一辆三轮车。虽然这个坡并不大，可是她怎么骑也骑不上去。没办法，只好跳下来用力把三轮车往上推，她的脸涨得通红，可还是推不上去。
我看到这副情景，我就想笑。心想：“这力气也太小了吧！这样也推不上去？”我没理她，笑着、摇着头从她身边走过。就在我走到她身边的时候，她用一种异样的眼神盯着我胸前的红领巾。我低下头看了看红领巾，没问题。于是我也看着她，用我的眼神告诉她别一直看着我。也不知她明不明白我的`意思。在我离她正前方不远的地方，她用一种好似嘲笑但又并非嘲笑的语气说道：“什么素质啊！亏你还是少先队员呢！看到有人遇到困难也不帮一下。你不配带着这块红领巾。你带着它，只会玷污这块红领巾，只会玷污‘少先队员’这个称号”。
我听了她的话，停下来，细细地想了一下，觉得我刚才做得很不对。不帮也就算了，居然还嘲笑别人。想到这，我的脸像火烧一样，通红的。于是我转身绕到三轮车后面用手用力一顶，三轮车就上去了。老奶奶看了我一眼，点点头说道：“知错就改还是好的。”说罢就骑着三轮车走了。
虽然从那以后我再也没有看见过她，可是她说的那番话，我至今也没忘却。
助人为快乐之本作文 篇35
星期六下午，小明终于盼来观看《西游记后传》这部电影的机会了，他和同学小刚手里紧握着电影票，兴高采烈地朝影院走去不料在路上碰到一个三四岁大的小女孩在伤心地哭泣。
小明和小刚见那个小女孩哭得那么伤心，应该有什么事，于是小明和小刚走到小女孩身边，小明用手摸着小女孩的头，问道：“小妹妹你为什么哭呀！”小女孩一边抽泣一边说：“我和妈妈出来逛街，走走就不见了妈妈，”小明听了，对小刚说：“要不我们送小妹妹回去吧！”小刚听了，说：“好啊！”可是他们想了想，如果送小妹妹回家的话，《西游记后传》这部电影就看不了了，可是如果不送小女孩回家，万一她被人拐走了，或者遇到其他危险的话，怎么办呢！正在他们犹豫不决的`时候，就想起老师经常教育我们要助人为乐是优秀少先队员应该做的事。于是，他们两人决定送小妹妹回家。
小妹妹说她家住在红卫路。小明和小刚拉着小妹妹的手向红卫路那边走去，可是走了很久也没有看到小妹妹的家。小妹妹说她好象记错了，她家住在公园附近，小明和小刚又拉着小好妹妹向公园走去，到了公园，仍然不见小妹妹的家，小妹妹又说：“我记错了那是以前家住过的，现在我们家搬到建设路了，”小明和小刚不知道建设路怎么走，只有一边走一边问人了，经过了路人的提示，小明和小刚终于把小妹妹送到了在他家万分蕉急等待的父母身边，小妹妹父母对小明和小刚千恩万谢，说他俩是他们家的大恩人呢！
小明和小刚走在回家的路上，心想：虽然没有看到电影，但是做了一件助人为乐的好事，心里真的有无比的开心，比看到电影还要高兴呢！
助人为快乐之本作文 篇36
每一个人都有一颗与众不同的心，有些人的心是善良的；有些人的心是美好的；还有一些人的心是永不言弃的。然而，我的心却没有他们的心那么简单，我的心是一颗乐于助人的心，是一颗美好的心。
就在初一的寒假，我和我的朋友一起出去玩。就在刚要过马路的时候，我和我的`朋友就看到一位老太太穿着破烂不堪的衣服在那里，我们一看就知道她要过马路。于是我和我的朋友就互相的看了看，并且点了点头（这就示意着我和我的朋友一起上去帮忙）。于是，我们一起走上去问那一位老太太：“请问这一位老太太，您好。请问您这是要去哪啊？需不需要我们两位人来送你过马路啊？”于是，这一位老人就说：谢谢你们两位初中生啊！不用了，我自己是可以过去了的。真的不用了，谢谢你们的好意啦！”于是，我就对老人说：“没有事的啊！反正我们现在又没有事干，你就让我们来帮帮你吗！再说了，你看现在深圳都已经是车水马流，人山人海的了。再说了，这些车的车主也是有时候不长眼睛，在那里横冲直撞的。这多么危险啊！是不是？你要是一不小心，你的命都会没有了，是不是啊，还是让我们两来帮你吧！”于是，我的朋友和我一起扶着这一位老太太过马路。过完马路之后，这位老太太说我们很懂礼貌，懂得爱护他人，关心他人。
我觉得帮助别人既能让他人得到帮助，又能够让自己得到快乐，这真的是一举两得啊！
所以，从现在开始，我一定要和我的朋友要去一起帮助别人。
这就是我的一颗善良的心，一颗乐于助人的心。
助人为快乐之本作文 篇37
一双大大的眼睛，散发出和善的光芒，矮矮的个子，瘦瘦的身材，他就是我的`同学李刚。只要一提起李刚，大家准会啧啧的称赞，夸他是个助人为乐的人哩！
就说那件事吧。陈明因为跑步时不小心摔倒，轻度骨折。动完手术后，他爸爸每天都会用自行车接送他。可是有一天放学很久了，天色渐渐暗了下来，教学楼也变得黑乎乎的了，可是陈明爸爸还没来。陈明急得像热窝上的蚂蚁---团团转。刚做完值日的李刚见了想：“天这么晚了，陈明的爸爸还没来，他独自一人在教室里怎么办？要不我背他回家吧！”
说干就干，李刚走了过去，热情地对陈明说：“陈明，我来背你回家吧！”陈刚客气地说：“不用了，我等爸爸来！”“你爸爸可能有事耽搁了，还是我背你回家吧！”李刚不容分说弯下腰把陈明背在背上，往他家走去。李刚身体矮小，背上了陈明，仿佛被压得更矮了，每一步都是那么艰难。来到楼梯口，李刚每下一个台阶脚便软了一下，有几次想把陈明放下，可一看到他那摔伤的腿，身上仿佛又增添了一股力量。终于，李刚把陈明背到了他家。这时，他红扑扑的脸上挂着晶莹剔透的汗珠，衬衫湿了一大半，双脚像灌了铅似的。陈明感激地说：“谢谢你送我回家！”“不用谢！”李刚笑了笑，摆摆手说。陈妈妈扶着儿子，连声道谢：“李刚，你真是个助人为乐的好孩子！他爸因临时有事，去迟了，多亏了你！瞧你累的，来，一起吃晚饭吧！”“不用了，阿姨，再见！”李刚说着，头也不回地往回跑了！
李刚，真是个助人为乐的好孩子，难怪大家见了他都啧啧称赞。
助人为快乐之本作文 篇38
助人为乐，是正直善良的人怀着道德义务感，主动去给他人以无私的帮助，并从中感到幸福愉快的一种道德行为和道德情感。我国古代先贤们有许多关于助人为乐、成人之美的处世格言，如“忽已之慢，成人之美”，“贵人而贱已，先人而后已”，“趋人之急，甚于已私”，“悯济人穷，虽分文升合亦是福田；乐与人善，即只字片言皆为良药”。两千年前墨子就倡导：“摩顶放踵，利天下为之。”其意思是说，对别人有利的事，即使从头顶到脚跟都受到损伤，也要干。这种精神发扬到现在，就是我们所提倡的“毫不利已、专门利人”的精神。
助人为乐要有一种忘我的奉献精神，并要把它贯穿在自己的生活中，作为为人处世的一种准则。当看见人遇风险时，要先人后已。《三国志·蜀书》中有句名言：“每有患急，先人后已。”它要求人们，临危不惧，见义勇为，这便是助人为乐最高思想境界的体现。《世说新语》上记载着这样一则故事：华歆、王朗二人一起乘船避难。半途遇有一人想要搭乘便船，华歆感到很为难。王朗说：“幸而船上还有空余，为什么不许可呢？我们要多做帮助人的好事才对。”这个人上船后不久，就听到后面杀气四起，原来是盗贼追来了。只见盗贼离船越来越近，在这事态险恶之时，王朗想抛弃后来的这个人，可是华歆说：“我原先之所以犹豫，正是因为考虑到这种情况，既然已经接受他的`请托，怎么可以因为形势危急而见死不救呢！”最后，他们终于让那被盗贼追赶的人获救了。
我学会了助人为乐！助人为乐就像七色的玻璃折射出七彩的阳光；美丽的花朵散发出淡淡的香味。一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。
助人为快乐之本作文 篇39
如果你是一滴水，你是否滋润了土地？如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你的生活岗位。
每次想起雷锋，就想起这段话。有多少人在回首往事的时候为自己碌碌有为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样，永远那么富有爱，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的`螺丝钉。
他，并没有高大的身材，却受世人的仰慕；他没有漫长的人生，却用短暂的生命留下永恒的精神；他，用最平凡的行动，铭刻不朽的青春。他只是一名普通的解放军战士；他，做好事不留名，谦虚地笑着：“举手之劳”。他就是我们可亲可爱的雷锋叔叔。
雷锋是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，在他短暂的一生中助人无数，“雷锋出差一千里，号是做了一火车。”
现实中，还有许多像雷锋的人：郭明义被誉为“雷锋的传人”20年无偿献血、刘盛兰一生帮助贫困学生等等。倘若人人都像他们一样，把自己当作社会的一员，我们的生活一定会更文明、更美好。
雷锋精神永放光芒，“学习雷锋好榜样，艰苦朴素永不忘，愿做革命的螺丝钉，集体主义思想放光芒，集体主义思想放光芒。学习雷锋好榜样，毛主席的教导放心上，全心全意为人民，共产主义品德多高尚！”这歌词没有华丽的言词，但我相信，雷锋精神将永远伴随人们一起走过春夏秋冬，走过流光溢彩的美好时光。
让我们一起学习雷锋，助人为乐，热爱祖国。崇尚节俭，无私奉献，用实际行动去传承雷锋精神，去感染别人，让我们的身边出现更多的“雷锋”，少一些冷漠，多一些帮助，人人争做活雷锋让我们的社会更加和谐。
助人为快乐之本作文 篇40
人在什么时候最美丽？这个问题让一千个人回答就会有一千种答案，我认为人在帮助别人的时候最美。
这一观点的得来缘自于我在公交车上的一次经历。那是一个十分炎热的下午，我上了616路公交车。车上的人很多，十分拥挤。每当有一个座位空出来时总会引起人们的一阵争抢。而得到座位的人就像得到了一件宝贝似的，紧紧地抱住不肯撒手。
车行过几站后，一个手上提满东西的老太太十分吃力地上了车，靠住一个扶手站好。在她周围的座位上坐着几位年轻人。虽然他们也看到了老人那疲惫的身影，但是没有一个人想要把座位让出来，纷纷将头望向窗外或埋进手中的'杂志。这让我在心中禁不住开始谴责起这几位年轻人。就在这时，一个小孩站起来，用他那稚嫩的童音对老太太说：“老奶奶，您坐在我这里吧。”老太太笑着说：“谢谢啦，孩子。”小孩说：“不用谢，老师教导过我们，尊敬老人，给老人让座是一种美德。”可以看出小孩的这一举动使周围的气氛变得十分融洽，同时从他身上所散发出的人性光辉照耀并且温暖了他人，让他人能够得到更好的待遇，让人感受到这个孩子是美的，他的形象是可爱的。
这些年轻人和这个小孩行动的正反对比引发了我一系列的思考，他让我了解到一个真正美丽并且有爱心的人，在生活中应有的做法，同时这件事也让我知道了帮助他人会有一个十分美好的效果，让我在日常生活中也要多关心一下别人，让自己也做一个美丽的人。
希望我们大家从此之后都能帮助别人多一点，自私自利少一点。希望我们大家都记住：有一种美丽叫帮助。
助人为快乐之本作文 篇41
“下一个要选的是卫生委员，有没有人要自愿？”老师一说完，全班鸦雀无声，因为没有人想做这个工作。同学都说：“他不神气，又不威风，更不帅气！”偏偏被人绑鸭子上架的我竟高票选上，这次是我第四次登上这个宝座了！我要用我的火眼金睛盯着大家，大家只要乖乖的扫地、拖地，地板就变得一尘不染，如果浑水摸鱼，有扫跟没扫没两样。教室窗明几净，其实是大家同心协力的结果，但是我也因为要盯大家扫地，所以珍贵的十五分钟下课时间就这样没了。看到同学扫完地就自由自在的玩游戏，我却只能待在教室里检查，检查完毕我才能下课，真是吃力不讨好的工作。
有些没公德心的同学，我们千辛万苦的.完成工作，他们竟然把垃圾袋弄破，走廊的地板上飞起片片的垃圾，也飘来了阵阵的臭味，这时同学异口同声的大叫：“卫生委员！卫生委员！”唉！又是我，好吧！那我就为大家牺牲小我，完成大我。
还有一次，班上发现了一股恶臭味，这个臭味来自哪里？于是我用我敏锐的鼻子，变成“好鼻狮”，努力的调查这件“案子”，这个案子我称它为“三明治事件”。原来有一位同学把他的三明治塞在柜子里，而我们发现的时候，上面已经有数百只的蛆了，我一看就毫不犹豫的把它丢掉，很多女同学都捏紧鼻子，吓得花容失色，我却因此接受如英雄似的欢呼。
助人为快乐之本，你帮我，我帮你，大家的感情会更融洽，我也喜欢被大家呼喊，我好像美国队长出任务一般，好酷！所以我想要一直为大家服务，累积更多做好事的经验。
助人为快乐之本作文 篇42
“你把最好的给予别人，就会从别人那里获得最好的。你帮助的人越多，你得到的也越多。你越吝啬，就越一无所有。”这是文章的第一段。
现实就是这样，只有那些乐于帮助他人的人才会获得别人的尊重。我相信你听过这个男孩的故事，他出于一时的气愤对母亲喊他很憎恨，然后，也许是害怕惩罚，他跑出家里，对着山谷喊道：“我恨你！我恨你！”接着山谷传来回音：“我恨你！我恨你！”孩很害怕，跑回家里对母亲说，山谷里有个卑鄙的孩子说他恨他。母亲把他带回山边，并要他喊：“我爱你，我爱你。”孩照母亲说的做，而这次他却发现，有一个很好的孩在山谷里说：“我爱你，我爱你。”
生命就像是一种回声，你送出什么它就送回什么，你播种什么就收获什么，你给予什么就得到什么。只要你付出，就会有收获。再多的话说来也没用，只有这一段话，正是助人的真实写照：当我们帮助他人的时候，我们付出的'是自己对别人的生命的爱，就仿佛给别人的生命之树捧一掬清泉。爱的感情是不竭的源泉，我们付出得越多，内心就越充盈，幸福感就越强。所以，助人不仅是付出，也是收获。
帮助他人是中华民族悠久的崇尚美德，因此也呈现过不少令人敬佩的榜样：雷锋、丛飞，还有普普通通的工人，勤劳的农民，清纯的少女，等等。他们都在用自己的行动，自己的力量去帮助有需要的人，去温暖这些人的心灵。社会的繁荣兴旺，更少不人们之间的互相帮助。许多工程都不是一个人能完成的，它需要大家的合作，互相帮助，互相激励，才能圆满成功。当我们帮助别人，就会油然而生一种无比的喜悦，极度的愉快。助人是快乐的。
别人得到温暖，自己得到快乐。这不就是“帮助他人就是帮助自己”吗？铭记：给予就是获得。
助人为快乐之本作文 篇43
又是一个美好的三月份，一个爱的三月份，一个好人的名字铭记在我们心中雷锋同志。他是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模和共产主义战士。他虽然出生于贫苦农家，但他却有着一颗炽热的心。他把自己有限的生命投入到无限的为人民服务中，年仅22岁，就远离人们而去了，但他的精神却被人们永远地传承下来。
在3月4号，学校里组织了一次学雷锋同志志愿活动。我们以班级为单位，在学校周围打扫卫生。我们一行四个人我，倪嘉薇，吴毓玮和裘科首先来到了校外的一条路上，开始活动。裘科负责拿垃圾袋，另外三人轮流捡垃圾。过了7、8分钟我们的塑料袋就快满了，其中居多的是零食袋和随手丢弃的餐巾纸。所以，我们的同学平时吃完零食一定要扔进垃圾桶，不可乱丢。过了一会，整条路都显得干净了许多，路上也没有了餐巾纸，草丛中也没有垃圾了。看着这条路在我们的打扫下变得焕然一新，我们都开心的`笑了。
其实，在班级里，也常常有助人为乐的事情在上演：看到地上有纸，同学们都会主动去捡；每天吃晚饭后，总会有同学主动去清理讲台上和地面上的饭粒；我们的包干区，不论早上晚上都很干净，像一条红地毯
但我们所做的这些和雷锋同志比起来都微不足道，我们只能尽自己的一份力量，让自己周围一切变得比以前更好，更美丽。
虽然雷锋同志离我们已经很远了，但他的精神依然会留在我们的身边，鼓励了一代又一代的人。这种精神，犹如黑暗中的一盏明灯，照亮人生之路，引导人奋勇向前。
美丽的三月份，感人的三月份，让我们一起学习雷锋同志，发扬他的精神，让助人、付出的精神，布满人间！
助人为快乐之本作文 篇44
一个晴朗的周日，我在楼下玩儿我的飞机模型。每次，只要轻轻一扔，飞机模型都会飞得很高，真是太有趣了。等我再次把飞机向上一扔，只见它飘飘摇摇的落在了两个树枝之间，怎么办？！我可不想就这么丢掉一个飞机！
我开始想各种办法把它够下来，但都不怎么管用。比如：摇树，但力气太小；扔东西，却因为太高，打不下来……看着那挂在树枝上的飞机，心里又着急又难受。
正当我束手无策之时，以为老奶奶走了过来，只见她白发苍苍，满脸皱纹，但看上去十分健康，精神十足。她手里拿着很多菜，慢慢走着。她见到我焦急的看着树上的飞机，便主动走到我面前问道：“小朋友，这棵树上的玩具飞机是你的嘛？”，我点点头，说：“是的，我一不小心把它给扔上去了，现在弄不下来了。”老奶奶说：“别着急，我来帮帮你。”我嘴里答应着，心里却想：都这么大年纪了，她真的`行么？只见老奶奶找了一根又粗又长的木棍，然后往树枝上捅来捅去，但飞机被树枝卡的很紧，摇摇晃晃的但就是没有掉下来，5分钟过去了，飞机还是在那里。或许是手臂酸了，老奶奶放下棍子，甩了甩手臂，又安慰我说：“没关系，我们继续试试！”然后她又拿起棍子接着够那架飞机。终于，只见飞机摇了几下，啪嗒的落到的地面。我兴奋的冲了上去，终于够下来了，我欣喜若狂，不知怎么感谢这位老奶奶。
于是，我对她说：“老奶奶，太感谢您了，我帮您拿些东西，送您上楼吧。”老奶奶不停地夸我懂事。回到家，我心里特别高兴，既因为我在困难的时候，别人帮助了我，更是因为，我也给了别人最需要的帮助，这样的感觉真好！
助人为快乐之本作文 篇45
乐于助人的人，像天使。
天空一片湛蓝，我正在操场上无拘无束地奔跑着。突然，一块石头无情地将我绊倒了。“哎呦！”我一声惨叫。我疼得龇牙咧嘴，眼角不时泛起一阵又一阵泪花。缓了一会儿，我擦了一把眼泪，用一只手按住刚才摔伤的地方，另一只手撑地，艰难地站了起来，一瘸一拐地向教室走去。突然，杨梓颉飞奔过来，亲切地问:“彭雅雯，你怎么啦？”
“呃……那个……”我支支吾吾的，“我不……不小……小心摔……摔了……了一跤。”他捂住嘴笑了，开玩笑说:“不会吧，你看起来那么文静，走路都像是怕踩死蚂蚁似的，怎么会摔跤呢？”
“哎呀！我都说了我是不小心的啦!”我的脸顿时涨得通红。“好啦!”见我难堪了，他收起了笑容，一本正经地说:“逗你玩的，说正事吧!见你如此可怜，那本大侠就大发慈悲帮你一把吧!”我无奈地笑了笑。
他蹲下身来，把左手搭在我的左肩上，再抓住我的右胳膊，搭在他的右肩上……我的心在砰砰直跳，似乎一秒就可以跳500多个……他用力搀扶着我，我几乎不用花费什么力气。不知走了多少级台阶，他的额头已经渗出一颗又一颗晶莹剔透的汗珠。我内疚地问道:“你累吗？”“不!不累!我一点都不累!”杨梓颉坚定地说。我的嘴角微微上扬，我的'内心波涛汹涌。额头上的汗珠可以看出他的辛苦，可他眼睛里放射出来的光芒，却是浓浓的喜悦。他一边扶着爬杆，一边带着我，迈着沉重的步伐，一点一点地往上走......
我又想起了他帮助其他同学的点点滴滴，多么希望时间就此停住……也许，在杨梓颉的字典里，“付出永远比索取更快乐”！
助人为快乐之本作文 篇46
今天早上天气十分暖和。我不听妈妈的话，没有带雨伞，便去上学了。
可一到下午，天气便变脸了，天空乌云密布，蜻蜓低飞，小燕子也在低处捉虫子，蚂蚁上树，我一看就知道要下雨了，可我却没有带伞，这时一个同学走了过来，他对我说：我家离的近，雨伞你拿着吧，明天还我。说完便冲向家里，我心里甜甜的，便打着雨伞回家了，但在回家的路上，我看见了一个抱着婴儿的妇女，我离家不远了，便大方的把伞给了她，她满是感谢，我忽然不觉得冷了，原来是爱心的温暖啊！
除了借伞的事情，还有一次让我印象深刻。
在一次数学小考中，因为我太晚起床，所以十分慌张的背上书包就是上学了。结果可想而知，我忘带了笔，这时同桌看到我焦急的心情，就知道我怎么了，当时我心急如焚，在书包里翻来覆去，这时一只笔轻轻的放在我的木桌上，我抬头一看，看到了同学的手和一只精美的笔。因为快要考试了，我不能说话。所以用感激的眼神望着他，然后轻轻拿着那支笔开始答题，这支笔好像有魔力一样，让我觉得这张试卷十分简单。成绩发出来，Yeah！90多分。
别以只有别人帮助我，有一次我也帮助了别人，有一次我在坐公交车。有一个一年级的.小朋友，他没有带钱，脸急得通红，但车上的人无动于衷。我实在不忍心，便从口袋里掏出一元钱给了她，她眼泪都流了出来，在旁边的一位大哥哥，脸也害羞的通红，小妹妹口里一直说着感谢感谢，可我却一点都不害羞，因为助人为乐是人的本质，应该感到高兴才对。
让我们一起去助人为乐，创造一个爱的世界，“赠人玫瑰，手有余香”。
助人为快乐之本作文 篇47
从前，森林里住着许多小动物，特别是小白兔，它是出了名的热心肠。在一个炎热的夏天，小白兔穿着一身漂亮的短裙，准备去朋友家去玩。走到半路的时候，感觉天气有点怪怪的，抬头一看，它发现一片乌云遮住了带来光明的太阳公公。乌云好像在召集它的同伴，在说：“兄弟们，准备使用降雨术。”小白兔心想：看来马上要下雨了，怎么办呢？我可没有带伞啊。着急的小兔四处张望，突然它看到了一个大大的蘑菇，哇，那不就像一把打伞吗，喜出望外的小兔立刻跑到蘑菇旁，它拼命的把大蘑菇往上拔，“嘿哟嘿哟”，总算拔出来了，这时“啪啪啪”下起了倾盆大雨，小白兔扛起大蘑菇举在头顶，得意洋洋地说：“太好了，这下有东西挡住哗啦啦的`大雨了。”它迈着大步继续赶路。
“救命啊、救命啊，谁来帮帮我们啊！”小白兔听到了一阵阵呼救声，它抬头一看，发现了一只小蜜蜂和一只小蝴蝶，它们翅膀贴着沉重的雨水，艰难地飞着，随时都有掉到地上的危险。小白兔跑过去急忙说：“你们俩翅膀都淋湿了，快进来，我送你们回家。”小蝴蝶、小蜜蜂飞进了“大伞里”，它们抖抖身上的雨水感激地说：“谢谢你，小白兔，你真是个大好人。”
还没走一会，它们又看见一只小鸟到处呼救，小白兔赶紧过去，让小鸟进“伞”里躲雨，后来它还帮助了可怜的小蚂蚁……小白兔把救助的小动物一个一个送回了家。然后自己也回家了，这时已经是雨过天晴，远处天边云彩搭起一个七色的彩虹桥。
小白兔的衣服全都湿透了，它连忙换下那湿漉漉的衣服到外面晾晒，太阳公公看着小兔微微地笑了。仿佛在夸赞小兔是个助人为乐的好孩子呢。
助人为快乐之本作文 篇48
助人为乐，是正直善良的人怀着道德义务感，主动去给他人以无私的帮助，并从中感到幸福愉快的一种道德行为和道德情感。我国古代先贤们有许多关于助人为乐、成人之美的处世格言，如“忽已之慢，成人之美”，“贵人而贱已，先人而后已”，“趋人之急，甚于已私”，“悯济人穷，虽分文升合亦是福田；乐与人善，即只字片言皆为良药”。两千年前墨子就倡导：“摩顶放踵，利天下为之。”其意思是说，对别人有利的事，即使从头顶到脚跟都受到损伤，也要干。这种精神发扬到现在，就是我们所提倡的'“毫不利已、专门利人”的精神。
助人为乐要有一种忘我的奉献精神，并要把它贯穿在自己的生活中，作为为人处世的一种准则。当见人遇风险时，要先人后已。《三国志·蜀书》中有句名言：“每有患急，先人后已。”它要求人们，临危不惧，见义勇为，这是助人为乐最高思想境界的体现。《世说新语》上记载着这样一则故事：华歆、王朗二人一起乘船避难。半途遇有一人想要搭乘便船，华歆感到很为难。王朗说：“幸而船上还有空余，为什么不许可呢？我们要多做帮助人的好事才对。”这个人上船后不久，就听到后面杀气四起，原来是盗贼追来了。只见盗贼离船越来越近，在这事态险恶之时，王朗想抛弃后来的这个人，可是华歆说：“我原先之所以犹豫，正是因为考虑到这种情况，既然已经接受他的请托，怎么可以因为形势危急而见死不救呢！”最后，他们终于使那被盗贼追赶的人获救。
我学会了助人为乐！助人为乐就像七色的玻璃折射出七彩的阳光；美丽的花朵散发出淡淡的香味。一朵鲜花打扮不出美丽的春天，
助人为快乐之本作文 篇49
快天亮了。月亮和星星早早的下班了，眨着那明亮而又发白的眼睛跟我们再见。太阳急忙冲出家门，穿上那红似火的外套。
我懒洋洋的睁开眼睛，看到的是一个温馨而又大方的房间。“啊，不好，我答应一个同学去博物馆的呀！”于是我手忙脚乱的穿好衣服，并往公交车站跑，终于到车站了，公交车司机还是那样熟练地踩着刹车，我赶紧往车上走，却看到一个白发苍苍的老奶奶，我后退了一步，说：“老奶奶，您上吧！”老奶奶感激地看了我一眼，然后用我依稀能听懂的话慢慢的说：“你真是个好闺女！”
我心里偷偷地乐了一下，还没等老奶奶拄着拐杖走上车，我后边的叔叔阿姨就说：“快点啊，磨蹭什么，老人家快点，我们还等着呐！”就凭他这几句话，我心里的`怒火就上来了“阿姨，您能不能尊重一下老人家！”我正要说那个阿姨一句，可我想起了爸爸对我的教导“我们要尊重别人，别人才会尊重我们，若我们不尊重别人，别人也就不尊重我们了！”于是我并不理睬她，而是把老奶奶扶上了车，又帮她占了一个座位。我一看，没有座位了，只好委屈一下自己了。
快到站了，我时不时瞟一下老奶奶，看到这一幕，我感到非常惊讶，老奶奶居然过了好几站都对我微笑着，我脸红了，不敢再看老奶奶，最后，还是老奶奶打破了公交车里的沉默：“小姑娘，谢谢你，你真是个“小雷锋”我咬着下嘴唇，不好意思地说：“没事。”
我下站了以后，常想着老奶奶对我微笑的画面和她那慈祥的脸孔，想着想着，总觉得很温暖。也许，这就是所谓的“助人为乐，自己会感到无比快乐吧！”
助人为快乐之本作文 篇50
助人为乐，可见帮助别人是快乐的，我们应该帮助别人，这样才能获得快乐。
在我家四周，有谁不知道老爷爷是出了名的助人为乐，不管以前怎么对待老爷爷，老爷爷总是不记前嫌，在他们需要帮助的时候，伸出援助之手去帮助他们；不管认识或不认识的人，老爷爷也总是热心去帮助他们；不管自己处在什么样的困境下，也是为他人服务为优先……
记得有一次，我在楼上玩游戏，忽然从窗外听见＂咯咯吱吱＂的响声，我好奇的往窗外望下去，只见老爷爷正为一个小男孩修自行车，我心想：那人是谁？怎么从没见过？我带着疑问，下楼去。刚下去，便见小男孩带着微笑向老爷爷致谢，转眼瞧瞧老爷爷，他双手都黑了，嘴角上露出一丝微笑，说：别客气，别客气！＂我跑过去问老爷爷：“那人您认识吗？您在帮他修车啊？”老爷爷笑着回答：“不认识，他的车坏了，帮忙修修，应该！”说着便转身离开。望着他离去的'身影，我从心底非常佩服这位老爷爷。
老爷爷助人为乐的事情太多太多，但最令我难忘的却是那件事。那天晚上，天下着倾盆大雨，我记得那天老爷爷正发着高烧，恰巧他隔壁邻居阿姨的3岁儿子突然也高烧，这危急时刻，阿姨又不知去哪了？只是叫她10岁女儿照顾小儿子，小儿子由于发高烧，引起身体难受，＂哇哇＂直哭，哭声惊动了住在隔壁的老爷爷，老爷爷急忙起身，跑过去一看，这才得知他哭的原因。于是老爷爷便背起正发着高烧的小儿子，冒着大雨走向医院。经过医生的诊治，小儿子才慢慢康复，但老爷爷的病情却加重了。可老爷爷还是依然笑了！
我知道，老爷爷是因为他帮助了别人，快乐了自己。不管他在什么情况下，都依然帮助别人，这种助人为乐的精神，我们都该学习，将这种精神发扬光大。
助人为快乐之本作文 篇51
谈起一些乐于助人的事，人们都会说不尽，道不绝。因此，我也得到过别人的帮助。
可是说起来，我跟那位好心人并不认识，甚至连她的面容我都没见过。事情是发生在某一年的夏季，我忽然想到去外婆家玩。其实，我家和外婆家距离不是太远只要过了马路，左拐就到了。马路，我顺利通过，但并不是我自己的功劳，我看见路人走过马路，我也就紧紧地跟在身后，真害怕突然来一辆汽车把我撞飞。我就这样带着紧张的心情走过来马路。接下来一拐弯就要到外婆家了，我心里那种紧张的状态已消失，一种期待的.表情瞬间涌到了脸上。我真期待我“不请自来”的消息会不会惊到外婆。我一边走一边想，不知不觉就到了外婆家。外婆看到我后，真是又惊又喜的。
到了下午，我依依不舍地回家了。我按照原路返回，可是过马路时，可没有像来的时候那么顺利了。一想到我要闯过车辆来来往往，川流不息的道路，我就毛骨悚然，而红绿灯我也就是一知半解。在有十米多宽的道路上没有人的踪影，只有车开过的一阵又一阵的风向我吹来。唉，老方法派不上用场了，都怪平时太依靠别人了。炎热的夏天，火红的太阳像火球一样炙热的烘烤着大地，我连上的汗珠汇成了两条小溪。
这时，我看见一个阿姨向我走来，她说：“怎么了，小妹妹？”“我想过马路，可是我。”“那我们一起过去，好吗”她又搭上了一句。我一看见“救星”来了，我立马就说：“好啊，那我们走吧！”这样，我和这个心地善良的阿姨手牵手走过了马路，留给那些还在原地想过马路的小朋友一个温暖的背影。
这件事过后，我有一种感受涌上心头：帮助别人是一件快乐的事，而别人帮助我们时，我们应当学会感恩别人。你觉得呢？
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