【精华】小学作文合集9篇
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的小学作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学作文 篇1
外婆爱花，或许是言传身教吧，我不仅爱花，而且也爱养花。
记得小时候第一次养的是含羞草。它是一种会动的植物，每当夜晚或被触摸时，它就会快速闭合而下垂，像一个羞答答的小姑娘。它爱阳光，每天早上，我都会把它放在窗台前，让它享受温暖的“太阳浴”，再加上定期的浇水，那个喜庆的节日便一步步向我慢慢走来。那天早上，我惊奇的发现，含羞草竟长出了粉红色小花，妩媚动人。这让原本以为含羞草不会开花的我着实兴奋了一阵子。我发誓，要让含羞草开出更美丽动人的花，便更加爱护它，珍惜它，隔三差五地就跑去看看，翘首以待着第二朵花的开放。可能是因为希望越大，失望越大吧，含羞草就真像羞答答的小姑娘一样，再也不会为我表演它那优美动人的舞姿了，由于水浇得太多了，它死了。含羞草的死，又让我一度陷入绝望，我顿时觉得，花是一种好难让人琢磨透的植物。
来年春天，我开始养好种易活的蝴蝶花。蝴蝶花外形像一只蝴蝶，而花心中间又有一只蝴蝶，蝶中有蝶，故称蝴蝶花。将蝴蝶花放在几盆别的花中，还真有一番情趣——倘若一只蝴蝶停息在花海之中，吮吸着花蜜，闻着花带来的清香。金丝绒般的光泽闪闪生辉，在艳阳下显得格外娇媚，逗人喜爱。养花，不正是一种美的享受吗？
养花，还可以陶冶情操。夏天，一个多变的季节，不免让人的烦躁之情“油然而生”。不过，搬一张凳子，倚着树干坐下，阴凉凉的感觉让人觉得心情无比舒畅。看着面前摆着的各式各样的花，哼着小调儿，一会儿搬搬这盆，一会儿浇浇那盆，不断地为花摆设乱中带美，美中带静的方阵，摆完了，再站得远一些静静地欣赏一番自己的杰作，别有一番自娱自乐的情调。
养花不但可以陶冶情操，还可以培养一个人的耐性。有些花，总是和我完“捉迷藏”，三年五载的老不开花，这就得你耐心地等，等它有一天开花。它若是一天不开，那你就得一天天等下去，在等待的过程中，美好的期盼就教会了你有心去等，培养了你的耐心。
几年来，养花真的教会了不少，也带给了我不少乐趣，看着风轻轻抚摸着花的脸颊，看着太阳轻轻抬起花的脸庞，我不禁笑了……
小学作文 篇2
老师对学生多一些信任很有必要，因为这能收到使人难以预料的效果。
我曾得知：一个小男孩一次考试失误，没有达到父母对他的要求，害怕受到家里人的责骂。因此，小男孩想向老师借分数。他虽然担心老师不一定肯借，但他还是想去试试。小男孩慢慢地推开了沉重的办公室大门，来到老师面前，胆怯地说：“老师，这次的考试没考好，怕挨家里人的骂，想向您借几分。”老师沉思了片刻说：“你想借几分呀？”小男孩顿时有了希望，赶紧说：“这次考了83分，家里人要求考到85分以上，所以想借3分。”老师爽快地答应说：“可以呀，但是你要在下两次考试时以两倍的分数还给我。”小男孩没想到老师对他这么信任，也爽快地答应了老师的要求。
第二次考试后，小男孩考了88分，他好想把分数还给老师，但按两倍计算，还差一分才能还清。他想先还几分给老师，但老师笑眯眯地对他说，还有一分要考到90分以上时才可以还给我，”为此，小男孩更加刻苦学习，连下课别人在玩耍了，他还在座位上用功。
第三次的考试，小男孩就以93分的成绩达到了老师的要求，老师对小男孩说：“以后你考试必须考到90分以上，如果差一分，可以来借分，但要用三倍的分数还给我。”小男孩自信地回答了一声：“好！”小男孩为不让老师失望，他就更加勤奋刻苦学习，之后他的成绩越来越好，总分总在班级前3至5名，也被评为了三好学生。
多年以后，小男孩依然对那件事记忆犹新，他忘不了那时老师借分给他的情景，也忘不了自己没有辜负老师期望的自豪，他真心的谢谢老师对他的信任。
所以，人与人间就要有信任，因为它能鼓励你迈向成功。
小学作文 篇3
窗外有一棵巨大的榕树。据说已经活了上百年了，是一颗真正的百年老树！
这颗百年的榕树有着粗壮的树根，茂盛的.树叶和向外伸展的枝干，仿佛遮天蔽日。
冬天，世界一片白色，大地银装素裹，仿佛穿上了一件银白色的大皮袄。榕树仅剩的几片树叶被冷冽的寒风拍打着，最终仿佛不堪重负般落了下来，光秃秃的枝干在银装素裹的大地上显得分外萧条，好不凄惨。
春天阵阵春雨带来盎然生机，使冬天光秃秃的树枝又重新长出星星点点的新叶子。颜色嫩绿，形态小巧，好不精致。它们随着春风微微晃动，似调皮的小孩，又似娇憨的少女。
春天过去了，榕树终于在炙热的阳光下展现出它的盎然生机。苍绿色的叶子在金色阳光的照耀下油油发亮。茂盛的树叶遮天蔽日般挡在上空，为我们带来一片凉爽的荫蔽。好似一位高大的父亲张开他结实的双臂，为他臂下的孩子遮风挡雨，保驾护航。
秋天，榕树仿佛慢慢失去在夏天所拥有的生机。干燥，凉爽的秋风仿佛带有只对植物起作用的慢性毒药，吹得树叶一片片发黄、枯萎，最终慢慢的飘落在地上腐烂，成为树木的养料。回报榕树对他们的养育之恩。只留下一点点零星的树叶，还坚强地挂在树枝上，分外萧瑟。
那棵见证了我半个童年的榕树，你还好吗？
小学作文 篇4
是我雅雅姐姐班上的一位同学，她相貌不“傻“，但实际上特别的“傻“。
她长着一张鹅蛋脸，一头乌黑的头发梳成了马尾巴，一双美丽的大眼睛，一个高高的鼻子，一张樱桃小嘴，一点儿也不觉得她“傻“。
那天，我在雅雅姐姐家玩，“大傻“打电话给姐姐，你猜她问我姐姐什么，她竟然问：“语文300字要写多少排？“你说她傻不傻。
说她傻一点也不夸张，有一次，“大傻“打电话问姐姐：“我有没有物理作业？“姐姐说：“上了66分就可以不写了。“她竟说：“那我考了41分写不写？“真不知道她怎么会这么的“傻“。
听姐姐说，有一次，她给姐姐打电话，问到：“数学简便运算怎么做？“姐姐听后就滔滔不绝地给她讲方法，她说：“直接说答案就行了。“姐姐生气极了，说：“我又不知道是哪道题。““就是我手指到的这道题。“姐姐听后哭笑不得，心想世上怎么会有这么“傻“的人啊！
看了“大傻“的“英雄事迹“，是不是觉得她比想象中的“大傻“还要更加“傻“，更加的“苯“，却十分的快乐。她真“傻“，还是不“傻“呢？我看不“傻“，因为她难得糊涂，比许多人快乐！
小学作文 篇5
每当阳光洒向大地时，这里都与其他地方略显不一，因为这里是欢乐的源头，西湖。
夏天的早晨在这里，也是不一样的。
夏天的早晨是清新的。在阳光洒满西湖时，花儿们早就已经迫不及待的开放了在阳光的照耀下，花儿们散发出专属于自己的芬芳。引的蜜蜂们，男来一群北来一窝的，把花蜜抢食干净。太阳送来的，不仅仅有阳光，还有一阵阵的微风。
在阳光把整个大地都洒满的时候，微风又登场了，微凉的夏风徐徐的吹着，吹走了人们的燥热，又吹来了人们的欢乐。
夏天的早晨是靓丽的，早晨那一轮火红的太阳，放出的万丈光芒，把湖水都染成了金色，有犹如一壶永不凝结的金水。他还给小草镶上了一圈耀眼的金边，他还帮小树烫了发，染成了金色。每一片树叶都在摇摆着，闪耀着，是那么的耀眼。
夏天的早晨是热闹的。当阳光把整片大地都铺满的时候，小鸟们在树林中睡醒了，他们跳上树梢唱歌，跳舞，我仿佛在这个音乐会中沉醉了，我呆在那许久也没有离开。蝉们也在一夜的沉睡之中，苏醒了。又在小岛上举办了一场盛大的音乐会，万蝉齐鸣，真是壮丽。
人们也都醒了，也都在湖上散步，人们也都听见了这场盛大的，壮观的，音乐会。他们有的在骑自行车，有的在聊天，还有的在滑轮滑，还有的大人带着小孩儿在湖上散步，他们边走边聊，热闹横生。
真是一派热闹的景象。
夏天的早晨也是喧哗的，吵闹的。走在湖上，时不时的能听见有人在说：“哎呀，这湖上真是有趣儿，既能听见，万蝉齐鸣，也能听见鸟儿唱歌。真是热闹，我从来也没见过！”等等之类的赞美。
不得不说，这湖上真是有趣儿。
哎呦，天亮了，我又得去散步喽！
小学作文 篇6
秋天果实成熟了。星期天我和爸爸、妈妈、一起去果园玩。
走进果园一看，哇！红苹果像小灯笼。紫色的葡萄像一串串紫色的项链……我来到苹果树下，望着又红又大的苹果，恨不得咬一口。苹果树太高了。我跑去找爸爸：“可不可以抱着我摘果子？”爸爸说：“可以。”我兴高采烈地回到树下。爸爸抱起我，我用一只手摘果子，另一只手提篮子。就这样，不一会摘了满满一篮苹果。下一个目标是葡萄树。我们来到葡萄树下，葡萄小小的，真可爱。只用了几分钟，一串一串的葡萄都到篮子里了。桔子树上金色的小皮球当然是桔子啦！桔子们好像在说：“我要下去！”不一会，桔子们都“跑”进了我的篮子。一个多小时过去了。我们摘的水果很多很多，有石榴、葡萄、苹果……
秋天的果园，真是太美了。让我留恋忘返。
小学作文 篇7
悄悄地，悄悄地，春来了，她迈着轻盈的脚步来到了我们身边。万物复苏了，一派生机勃勃的景象。
春来到山野。她用她的五彩笔染红了花，涂绿了草，沾满了油菜花，到处一片生机盎然;她吹起了腰间的小喇叭，“呼呼呼”唤醒了沉睡的小动物们，白兔跳出了洞穴，青蛙游起了泳，鼹鼠钻起了隧道……给寂静的山谷增添了无限生机：她敲碎了薄薄的冰，融化了冰冷的雪，淙淙溪流又跳起了舞蹈，唱起了歌。光秃秃的树枝上，又重新冒出了嫩绿的叶子，零零星星的，远远望去，像妈妈身上穿的绿色的绣花裙。
春来到了我们身边。小孩子们都脱掉了重重的大棉袄，奔向了公园。公园中，孩子们在做游戏，老人在做操，到处一片活泼的景象。小学生们也拿着一颗颗树苗，背着装满食物的书包，来到山上郊游和植树。
春，她在我们身边跳着舞，挥着魔杖，赶走了冬天的冷漠，迎来了春天的热情。
小学作文 篇8
暑假的生活开始了，真是开心，虽然不能为所欲为但是对于读书爸爸妈妈还是很支持的，今天“天公不作美”，一直阴着脸，早上起来，我就拉上爸妈狂奔至书店去买一本我“垂涎已久”的书。
刚进书店，我一眼就看到了那本书——美国最著名畅销书作家丹。布朗最新小说《失落的秘符》。小说讲述了哈佛大学符号学家罗伯特。兰登意外受邀，于当晚前往华盛顿美国国会大厦做一个讲座。就在兰登到达的几分钟内，事情发生了匪夷所思的变化。国会大厦里出现了一只人手，三根手指成握拳状，伸直的拇指和食指直指天穹，每根手指上都有具特殊符号学意义的诡异刺青。兰登根据戒指认出这是他最敬爱的导师彼得。所罗门——一位著名的共济会会员和慈善家的手，也辨识出这个手势与其上的刺青结合在一起是表示邀请的一种古老符号，旨在将受邀者引入一个失落已久的玄妙智慧世界。兰登意识到彼得。所罗门已被人残忍地绑架，他若想救出导师，就必须接受这个神秘的邀请。
这本书深深吸引了我，让我爱不释手。我津津有味得看着……咦？什么叫？哎，原来是那该死的肚子。没办法，只好买回家慢慢看了。回家我看书到晚饭来不及吃，这或许就是一本好书的魅力吧。
晚上，我做了一个梦，我和兰登教授一起，解开层层疑云，经历了无数危险，终于救出了彼得。所罗门。我被授予了诺贝尔和平奖……啊？我原来在做梦啊。我揉揉惺忪睡眼，准备投入新一天紧张的学习……
小学作文 篇9
今天十月五日是九九重阳节，也是我围棋比赛的日子。
中午刚吃完饭，我们就乘着汽车出发了，我们这次的比赛地点是钟楼实验小学。来到比赛地点，发现那里的人真多呀，有来自各地的围棋小选手，还有陪同的家长，真是人山人海。
在校门口，我们的围棋老师先给我们介绍了休息的地方和比赛的地方，然后就把我们领进了比赛场地。
我是围棋一段组52号小选手，共有七场比赛。第一场比赛是按照序号来排对手的，有可能碰上能力强的，也有可能碰上能力弱的选手。第一盘棋我很轻松，一会儿就战胜了对方。中场休息的时候我没有静下心来思考下一场比赛，而在操场上和同伴玩，结果导致了我第二场和第三场全部输了。
接下来还有四场比赛要在明天进行，我们比赛完后就乘着车回家了。一回到家，妈妈就问我战果怎么样，我说：“一胜二负。”妈妈听了非常生气，一晚上都没有理我。我知道自己不应该，我心底暗暗发誓：明天我一定好好表现，认真下好每一盘棋。
第二天八点半，第四场比赛正式开始了，由于我太紧张了，而且对手的棋艺也确实厉害，所以我又输了。我一下子更着急了，心想：如果我再输的话，我就彻底全军覆没了，这次是肯定晋升不了二段了，于是我调整了紧张的心理。在接下来的比赛中，我不再紧张，也不轻敌、沉着冷静地思考，终于连胜三局。我最后的比赛成绩是四胜三负，如果要顺利晋升二段的话，还要和同赛事的小伙伴比一比小分。
通过这次比赛，我知道了做任何事情都要静下心来，认真对待，决不能马虎大意，这样才能取得成功。
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