关于雷锋作文汇总8篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的雷锋作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
雷锋作文 篇1
当老师给我们讲《雷锋叔叔，你在哪里》这篇课文时，书中雷锋的笑脸紧紧地吸引了我，他的脸那么宽容，那么甜蜜，那么善良，这张笑脸，深深的感动了我。听完老师讲的雷锋故事，看着这张笑脸，使我感到了温暖，浑身充满了力量。
中午放学的时候，爷爷来接我，我问爷爷：“雷锋和您同年吗？”爷爷说：是的，爷爷还给我讲了许多雷锋助人为乐的故事，我听着听着，雷锋的笑脸又出现在我的眼前。从此，我无论走到哪，都想看见雷锋，在校园里、在大街上……
有人自私自利，不帮助别人，公共车上见到老人不让座位；有的人出口骂人，欺负别人，我看见这些人，心里感到难受！但是在有些地方，我真的看见了活“雷锋”，在公共汽车上，一位叔叔主动给老人让座；在超市的大厅里，一位阿姨把捡到的钱包还给了焦急的失主；在马路上，一位大哥哥把摔倒的老爷爷扶了起来，这一幕幕激动人心的场面，使我的心中一次次的发出了活“雷锋”的呼喊。我们小朋友要把雷锋的笑脸在心中传递，让更多的小朋友助人为乐，勤奋上进，让笑脸温暖人心，让善良和谐社会。
雷锋作文 篇2
在现实生活中，为了一点蝇头小利去干违背良心的事，有些人是，有些人不是，那些就是提倡“学雷锋，做雷锋”的人，他们都怀着一颗炙热的心，为广大人民服务。
我俩呢，在大人眼中就是一个小毛孩儿，但也想做雷锋！虽然我俩还小，但我俩是这样想的：学雷锋又不限年龄，社会上不都需要我们吗？尽管我俩只能做一些非常小的小事，可我俩认为，积少成多嘛！
举一个例子：我奶奶用冷水洗脸，把水龙头开到最大档。她在洗脸的时候水哗哗地流。我觉得好浪费，就把水龙头关了。我常常这样想：如果三百六十五天每天都这么关一下的话，指不定能节约一个小池塘那么多的水呢。每次想到这件小小的事，我的心里就有一种愉悦感。
雷锋是一个善良、乐于助人的人，他那短暂的一生就在干这些事中过去了。生命不息、乐此不疲。我俩真不明白，雷锋哪来那么多精力去帮助人？我俩猜想肯定是因为所有的一切都是社会赐予他的，他必须回报社会。
海瑞大家应该熟悉吧！“海青天”是不是更加熟悉了呢？海瑞为人清廉，刚正不阿。我曾经从电视上了解过他。他家是多么多么简朴，你肯定想不出来。他家的饭菜，饭是糙米，菜是自己种的。有一次，他母亲七十大寿，海瑞这才从市场上割来了两斤肉，那卖肉的感慨道：“啊！想不到我这辈子竟能做到海大人的生意！”
海瑞和雷锋是不是有相似的地方？
请铭记：做雷锋不是一个人事！
雷锋作文 篇3
雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士；他作为一名普通的解放军战士，却在短暂的`一生助人无数。
人们流传着一句话“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。雷锋同志无论走到哪里，他都会做好事。雷锋就是选择永不停息地、全心全意为人民做好事，人们一见到做好事的人，都会想起雷锋，因为雷锋是我们的好榜样！雷锋是人民的勤务员；是一位可敬的“傻子”；是孩子们的知心人；是一名模范班长，为人谦虚谨慎。雷锋有奉献精神、“傻子”精神、钉子精神、艰苦奋斗精神和螺丝钉精神。
每年的3月5日是学雷锋日。其实，我们身边就有很多“小雷锋”。“小雷锋”们也像雷锋一样，默默无闻地奉献着，做好事总是不留名，总是一看见有需要帮助的就会去帮忙。“大学生为了救一个落水老人而献出了自己宝贵的生命”这一新闻引发了社会的争议。有人说，这值得吗？一个大学生为了救一个快死的人而牺牲了，简直就是浪费人才。也有人说，这不是值不值得的问题，而是如果这个大学生见死不救的话，就算他活着也没有意义。这让我想起了一句话“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”做好事，可能会付出代价，就像那位可敬的大学生那样，为了就一个落水老人而献出了自己宝贵的生命。但是，如果他见死不救，那么他就不算是一个大学生了，学了那么多知识，却连做人的道理都不懂。
毛主席亲自为雷锋题词“向雷锋同志学习”，我们都要以雷锋同志为榜样。多做好事，做一个可敬的“傻子”，做一个为人民服务的好学生！
雷锋作文 篇4
雷锋叔叔是一个普通的人，却有一颗不平凡的心。雷锋，是人们心中的榜样。
有一天，我和奶奶到金宝市场去买鞋子。等了好久，终于等到了公交车，车上没什么人，我找到一个座位就坐下了，过了几站，人变多了，很挤。
这时，有一个孕妇上来了，我连忙说，我连忙说：“阿姨，你来坐吧。”说着，便给她让座。有一位老婆婆看见我为那位孕妇让座，对我说：“来，小朋友，你来坐。”说着，准备让我坐。我赶忙说：“老婆婆，你坐吧，您年纪大了，不能老站呀！”老婆婆对我笑了笑，又坐了上去。
回家后，奶奶把这件事告诉了爷爷，我正巧走过来，听见了，对奶奶说：“奶奶，不要对大家说了，不然我的学雷锋行动就要失败了，雷锋叔叔可是做好事不留名的呀！”
世界各处都有“雷锋”。
雷锋作文 篇5
三月份一开学，就开始如火如焚的雷锋活动。
在星期一的班队会上陈玉莹同学和韦鑫同学在班里给我们介绍了雷锋叔叔的一些资料和革命事情。还看了同学们办的黑板报，让我们知道了雷锋叔叔的事迹。
于是就暗暗下定决心，要做许多好事，为了让教室增添更多绿色，我在家里千挑万选才选出来的最漂亮的花。
为了让学雷锋精神更好的传承下去，我们决定要办一次“学雷锋，树新锋”的手抄报。
我们还参加了跳绳比赛，我们被入选了，加入了跳绳比赛，于是就在下课时间、上体育课时间都在练习跳绳，比赛完了，幸运的是，我们班获得了“团体第一名”。
很快，三月份雷锋月快结束了，我们班全体同学有参加了经典诵读。
虽然三月份过去了雷锋叔叔的精神在我们班级上方回荡，雷锋精神永存我们心中。
雷锋作文 篇6
雷锋月，大家都学习雷锋叔叔做好事。我们学校也开展了志愿者活动，我报了清理粉刷小广告的工作。
我们像羽毛刚丰满的小鸟初次飞上蓝天一样兴奋，唧唧喳喳地走出校园。滚筒在墙上上上下下、下下上上，我快速刷出几条白带，并拼成了一块“白布”盖在了墙上。以前的小广告没有了，墙焕然一新，像做了次美容，“斑”没了，还增白了许多！我现在的心情真是自豪他妈给自豪开门——自豪到家了！
我环顾四周：扫地的志愿者像真正的环卫工人一样，将原本满是灰尘、垃圾的地方打扫得干干净净，铲广告的同学更像是雕刻家在雕刻艺术品一样认真和忘我。周围的人都竖起大拇指，夸我们很能干，很勤劳，很刻苦。我提起滚筒再次努力刷起了墙，还轻轻哼着儿歌：“我是一个粉刷匠，粉刷本领强……”
最后，整个小街道都被我们辛勤打扫的一尘不染。大家大汗淋漓，但都开心的笑了！
雷锋作文 篇7
3月，是新世纪学校学习雷锋月。今天我们翻开雷锋的日志，大家一起学习学习吧！
雷锋精神内涵之一：奉献精神。雷锋精神的核心是为人民服务。雷锋二字，已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。
雷锋精神内涵之二：“钉子”精神。雷锋对待工作总是干一行、爱一行、钻一行，立足本职，尽职尽责，努力以钉子的“挤”劲和“钻”劲，使自己成为工作的内行。
雷锋精神内涵之三：“螺丝钉”精神。雷锋谦虚待人，甘于平凡，从点滴做起，从小事做起，服从革命的需要和组织的安排，党叫干啥就干啥。他把自己生命溶入党和人民事业的整体之中，立志在平凡中干出不平凡的业绩，乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”。
雷锋精神内涵之四：艰苦奋斗精神。雷锋出身贫苦，在旧社会，哥哥、弟弟都因负伤、饥饿病死了，他深知生活的艰辛。因而，他工作和生活的一言一行都体现出中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德。
因此，我和大家一起做个活雷锋吧！
雷锋作文 篇8
雷锋，一个可歌可泣的战士，一个全心为人民服务的军人。时间一点点过去，雷锋精神依旧存在。在我们身边，也有无数感人肺腑的“活雷锋”。我也遇到过许许多多的活雷锋。
那是去年秋天的一个早晨，我的母亲一起去外婆家的路上。
等了好长时间，终于挤上了公交车，发现车上早已一片人海，没有位置坐了。我叹了一声气，便和母亲一起握着车顶的把手，站在车上了。谁不会因为找不到座位而烦恼呢？在公交车行进的过程中，我一直在环视着车上的所有乘客，看他们什么时候才准备下车。这个姐姐好像要站起来了，咦，那个阿姨似乎已经到站了……看着看着都情不自禁地打起了哈欠。
忽然，有一位叔叔起了身，走到了我的面前，嘴角露出了一丝微笑，和颜悦色地对我说：“喏，孩子，这里有两个位置，给你和你妈妈坐吧。”“可是……如果我们坐了这个位置，那叔叔您坐哪里呢？”“那我就只能站着咯！”虽然叔叔看起来有点半开玩笑，但是我还是低下了头，声音变微弱了：“还是给叔叔您坐吧……”“不，孩子，你还小，应该让给你们坐。”我被叔叔的言语与行动感动了，对叔叔说了一声“谢谢”，心怀感激地坐下了。母亲也十分感谢那位叔叔，对我说：“以后你也要向他学习，做一个乐于助人的人！”我和母亲望着窗外一片茫茫瓯江，和瓯江前闪过去的一棵棵高大挺拔地白杨树，也露出了灿烂的笑容……
那位叔叔真是一位活雷锋啊！我们怎么不为他的这种精神而感动呢？每当想起《学习雷锋好榜样》这首歌，就会想起叔叔和那些曾经帮助过我的人。雷锋精神在身边，只要人间处处充满爱，生活中将处处有雷锋的身影！
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