精选六年级作文汇总5篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的六年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级作文 篇1
在我记忆的海洋里，漂着一艘小舟，那里载着我三年级时的一件事。
三年级时，妈妈送我一辆自行车，我高兴极了，嚷着要爸爸马上教我骑。
我推着自行车和爸爸来到广场。我兴高采烈的坐在车座上，想要自己试一试，可车身摇摇晃晃，就是不听使唤，就在我快要摔倒时，爸爸一个箭步冲上来，扶住车尾，车马上稳当起来。
有了爸爸做后盾，我放开胆子，慢慢地骑。我摸索到骑车的规律了，车头要稳，双脚速度均匀，眼晴只看正前方。慢慢的我越骑越快了，爸爸快跟不上了，他偷偷的放开手，坐到树下乘凉去了。而我一发现，就连车和人一起摔到地上了。爸爸看到了，不耐烦的冲我摆摆手，说：“你真是笨到家了，骑了这么久了还不会！”
我气冲冲地从地上爬起来，回应说：“哼，有什么了不起，我能行，真能行！”我又一次翻上自行车，小心翼翼地骑着。我照着自己摸索出来的规律，如蜗牛般慢慢向前“爬”。不时还要伸出脚在地上蹬上一两下。虽然如此，我还是不断的摔到地上，而我每一次从地上爬起时都会看到爸爸心痛的眼神。可我还是不顾一切的坚持着。
终于，我可以不摔倒的骑车骑上 ２０米 啦！
其间我又摔倒无数次。
傍晚时分，我用伤痕累累的脚，踩动踏板，骑着自行车，欢快地向家奔去，把爸爸远远的抛在身后。
六年级作文 篇2
亲爱的妈妈：
您好。
在暑假我读过很多书，其中一本书至今还让我记忆犹新，它的名字叫《爱的教育》。当我读到这本书，就感觉着本书中的每个字都透着一种特殊的力量，那就是爱。在《父亲的陪伴》一文中，儿女与父母之间的爱。一个个生动而感人的故事，让我明白了其实生活中处处充满爱，爱无处不在。
为我付出了太多太多，以前我觉得您批评我，打骂我，只是为了发泄心中的怨气。可是我读完这本书逐渐认识到您这样做是出于爱我。“可怜天下父母心”，父母正是用他们平凡的举动书写着伟大的爱。有一首歌叫《世上只有妈妈好》：“世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草……”是您给予我无限的爱。记得有一次，我嘴馋吃了上火的东西，结果嘴里起了泡，舌头也长了痘痘，牙肉也因为上火肿了起来，完全不能咬东西。上课没精神，疼得我每天哇哇叫。但是妈妈每天为我喷药，还亲自为我跑去药店买中药给我熬药喝。有一天早晨，我五点多起床上厕所，在厨房看见了您，我睡意朦胧的睁开眼睛问：“妈妈，你在干什么？”您轻声地说：“我在煮粥，快去睡觉被明天上课打瞌睡。”我听了点点头，迷迷糊糊的走到床上睡觉。第二天妈妈顶着“熊猫眼”送我去上学。经过妈妈的细心照顾，我的嘴巴好了，您却憔悴了许多。
经过您多年的操劳，脸上长满了皱纹，让我心疼不已。当我看见您头上的白发，就知道您为我们付出了很多。所以，妈妈我永远爱你。
祝您身体健康，万事如意。
六年级作文 篇3
“美术课终于下课了’,她缓缓地从教室里走了出来，走到美术学校大门口。望着红彤彤的太阳，微笑着。
她站在门口旁静静地等待着爸爸的自行车出现。
等了一小会儿她又在长廊里坐着，时间从风的声音中呼啸而过，可爸爸的身影始终没有出现。她有些等不及了，从石凳上站起来，四处张望着，可仍然看不见。她生气了，皱着眉来回走了一会，忽然瞥见了美术学校门口的三个石雕像，她恍惚间觉得那些雕像中的人面部有些狰狞。
她终于等不及了，决定自己走回去。她一边走着还一边嘟囔：“怎么还不来呀！”她看着面前的路，慢步地往回走，但又不时地回头看看生怕自己与父亲走岔了。她看着周围的同学都被自己的父母一一接走，一路上还有说有笑，她看着他们的身影个个远去，她感到有些冷冷的，心里有一种说不出的感觉，鼻子有些酸酸的，泪水充盈了她的眼眶，还不停地晃动并模糊了她的视线，她努力的睁大眼睛试图挽留住泪水，调皮的眼泪还是顺着脸颊逃了下来，干脆她使劲的济了一下双眼，又迅速地用双手使劲儿的把泪水擦干，她生怕被旁人看到。
一路上，她胡思乱想。爸爸是不是又在和他的朋友一起在胡吹乱侃，要不就是和家人谈笑风生。她的心突然一紧，猛然想起前几天爸爸给她说的一起交通事故，当时她听了都有些害怕，难道爸爸在接我的路上是不是出什么事了？想着想浑身出了一身的冷汗，放松的双手又紧紧的撰在一起，她放开大步，一边走着一边看着道路两旁的人流和车流，不知不觉汗流浃背。
天空中，太阳依然照耀着大地，那矮胖的影子紧紧地跟随着，不曾离开。
在路上，她突然想起了爸爸的'一句话，要是爸爸妈妈不在你的身边，白天你就把太阳看着爸爸，夜晚把月亮看着妈妈。他们永远在高处注视着你，紧紧地跟随着你。想到这她不由得笑了，飞快的步伐向着家的方向跑去。在此时，她心里没有想着别的，只想跑回家中向爸爸妈妈撒撒娇，对着爸爸妈妈快乐地笑一笑。
跑到家门口。门出乎意料地没有锁，她连鞋都没有换进直冲进去屋里。她看见爸爸还睡得正香，因为爸爸上了一天的夜班很疲惫，她
不由得开心多了。她轻轻地关上了爸爸的房门，她希望爸爸能做个好梦。是的，他是太阳，一只呵护自己，也温暖着家人。
她拿来一张纸和一只笔，写道：“爸爸我去上英语课去了，您醒来后可别忘了喝水”然后她给父亲倒上一杯暖暖的热水并压在纸上。她又看了看那张便条和冒着蒸汽的热水杯，她心里喜悦地在笑，那笑是对太阳的回报，是一种温暖。
是的，爸爸如同太阳，他无时无刻都在温暖并呵护着家人，只是我们可能还没有察觉。
六年级作文 篇4
星期天下午，我弟弟过生日，请我们一起去楚秀园玩。我们先玩了跳跳机，我们玩跳跳机的时候，大家都咯乐咯乐地笑。又玩了碰碰车，碰碰车撞的时候，人的脖子像是受了控制一样，让人头往后仰。还玩了幽灵洞，害得我蒙着帽子不敢看，只听见前面一只船上传来的尖叫声和后面一只船上传来的哭声。
最后玩了开心乐园，乐园里面有奥特曼气垫床、爬大网、手划船、小鞋子和幼稚乐园。我刚进门，就冲向了爬大网。哎呀！真高啊，我鼓足了勇气向上攀登，等我爬到了顶端，再往下看，我要晕了，因为我有恐高症。
爬过了大网之后，我又去玩手划船，我一边划一边唱着“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”玩过了手划船，我又冲向了奥特曼气垫床，好单调啊！
最后，我们又钓了小金鱼，我问了价钱，是十元两条，我算了一下，一共是八个小朋友，每人钓两条，就是二乘八等于十六条，再说，每两条十元，就是八乘十等于八十元。我舅舅付了壹佰元，找回了貮拾元。我们兴致勃勃地拿了鱼杆和鱼饵，来到了鱼池边，这水清澈见底，可以清楚地看到鱼儿在游动。我装了鱼饵，把鱼饵放到了中水处，不一会儿，来了一条红金鱼，我屏住呼吸，等待鱼儿上钩，我看到红金鱼把嘴张开一吸，把鱼饵吸进了嘴里，我猛地一提，一条活蹦乱跳的红金鱼就上了钩，我能看到其他七个小朋友都向我投来了羡慕的眼神。我又换了鱼饵，专挑我梦寐以求的黑金鱼，我找准时机，把鱼饵放到了黑金鱼嘴前，等待着黑金鱼像红金鱼一样上钩，一不留神，黑金鱼上钩了，拽着鱼杆跑，我一提，它刚好落在了我的桶里。在那个鱼池旁钓鱼的人都目瞪口呆了，我心里万分激动，因为很少有人钓到黑金鱼。
最后，咱们依依不舍地离开了楚秀园。
六年级作文 篇5
秋天是一位魔术师，轻轻挥挥手，瓜果儿成熟了；秋天是一位画家，彩盒一打开，树叶儿就缤纷了；秋天是一位音乐家，风儿沙沙，黄豆也乐呵呵。
这些天，我一直在寻找秋天。
秋天在树林里。前几天树叶还是绿油油的，闪着光，现在却一片金黄。咦，那儿怎么有一只“花蝴蝶”？我走近一看，哦，原来是一片薄薄的树叶，在风中回旋翻滚，恰似蝴蝶儿翩跹多姿。我环顾四周，天哪，无数“花蝴蝶”迎风而舞，缓缓落下。我随着“蝴蝶”落下的地方望去，呀，地上不知什么时候积起了一层厚厚的树叶绒毯，走在“地毯”上，一阵阵“咔嚓”的碎裂声传入耳中，谱出了一曲美妙《秋之圆舞曲》。
秋天在街心公园里。五颜六色的菊花竞相开放，黄的似金，白的像雪，红的如火。它们凌寒而放，兀自芬芳。我最喜欢秋天的桂花，小巧玲珑的花儿掩映在绿叶丛中，可是它的淡雅清香总是让人驻足迷醉。美丽芬芳的桂花不仅能做桂花糕、桂花糖，还能成为解除病痛的药材呢。
秋天在果园里。瞧，一个个红彤彤的苹果压弯了枝头，像小朋友的脸蛋，正对着我们开心地笑呢！石榴也不甘示弱，个个儿长得又红又大，玛瑙般晶莹透亮的籽儿，让我忍不住尝上几粒。果园，真是一个让人“口水直流三千尺”的好地方！
秋天在哪里？秋天就在我们的身边，在我们细致的体察中。
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