【必备】与书的作文10篇
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的与书的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
与书的作文 篇1
书籍是人类进步的阶梯，是人类智慧的仓库，是人类的精神食粮。正如歌德所说，读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
我爱阅读书籍，因为它能让我大开眼界；我爱阅读书籍，因为它能丰富我的知识；我爱阅读书籍，因为它的陶冶我的情操；我爱阅读书籍，因为它能让我走下成功的道路……
因为我非常喜欢看书，所以常常废寝忘食。在放假的期间，我总是抱着课外书，有的时候连饭都也顾不上吃。有时妈妈三番两次催我吃饭，我就一边看书，一边吃饭，吃着吃着，爸爸妈妈吃完了，离开了餐桌，最后只剩我一个人在那慢慢吃饭，之所以每次我总是最后一个吃完，是因为书里的世界实在是太精彩，太令我着迷了。
我记得有一个星期天，我正在写作业。忽然眼睛瞟了一下我书桌旁边的书架，书架里的整整齐齐的书又吸引了我。我的身体不由自主的走向书架，拿起了一本书。便津津有味地看了起来。这时我心里想：“少看一会儿，那写作业的时候一定不会耽误。”可是时间的飞快流逝，我越看越爱不释手，越看越起劲，早就把写作业这件事跑到九霄云外了。
过了一会儿，妈妈进来了，可是我还是完全沉浸书的世界里，根本就不知道妈妈会在我的身后。当时妈妈看到我没写作业，还在看课外书时，就很气愤的说：“你这孩子这么大了，怎么还不自觉呢？每天不分时候的看课外书。什么时间就应该干什么事情，难道自己都不知道吗？”我二话没说赶紧放下手里的课外书，拿起了笔，把笔尖对准了作业，之后便“唰唰”的写了起来。
后来，我认真的反省了一下自己确实做的`不对。课外书是可以看，只是自己没把看书的时间适当的安排好。从那以后，我改变了自己不仅爱看书，而且很有规律的看书。
书籍，就是一位默默无闻的老师，教会我许多知识；书籍，也是我最好的朋友，所以陪伴着我的左右，所以我热爱阅读书籍。
与书的作文 篇2
春假秋冬，四季轮回，唯有书香之气，百年如一日，芳香扑鼻。
书，伴我同行，是我人生的伴侣；书，助我前进，在我遇挫时给我鼓励；书，给我希望，是我“山重水复疑无路”后的“柳暗花明又一村”。
当我伤心。难过的时候，我会看一本著名的无字“漫画“——《父与子》这本书主要是以搞笑的图画出名，它能帮你把无限的伤心与难过抛到九霄云外，给你带来无尽的`快乐与开心。
当我想去探险的时候，我会看一本《鲁滨逊漂流记》，跟随鲁滨逊一起漂流，或许哪一天我遇到和鲁滨逊一样的事——遇到一个野人，在一个野兽出没的荒岛上生活二十六年，天天在树枝上睡觉……呵呵，如果我真的碰上了这种事，会怎样呢？
当我有天马行空的幻想时，我会看一本《格列佛游记》，去小人国看看格列佛是怎样用一只手拖动他们的海军舰队，去大人国看看那里是否有柱子般的腿，堡垒似的头，山洞似的嘴的人，去慧骃国问问国王为什么“野胡”就是人。
当我多愁善感之时，我会吟咏一首冰心的《繁星。春水》中的诗——我的朋友！为什么说我"默默"呢？世间原有些作为，超乎语言文字以外。我想：
人的思想感情复杂微妙，外在的“语言文字”时常不能予以最完美的诠释，而需要用心去揣摩。
当我享受着童年的幸福之时，我会想起阿廖沙的童年是何等的悲惨，他受尽外祖父、两个舅舅的毒打，目睹两个舅舅为抢夺家产而表现出来的自私、贪婪。他11岁，外祖父破了产，母亲也相继离去，他无法继续过寄人篱下的生活，便走上社会，独立谋生。
与书走过的日子令人回味……。
与书的作文 篇3
我很爱读书，但现在繁重的学习生活使我的阅读时间减少了，但这并不能阻挡我读书的欲望。
我有两个书橱，里面满满的都是我的书。每次取得了好成绩，妈妈总会给我一些奖赏，而我总会要求妈妈送给我一本我喜欢的书。这样时间久了，我的书籍数量就十分可观啦。
因为买书，还发生了一点小插曲呢。
那次，我考试成绩特别好，妈妈还是像往常一样问我要什么奖赏。我想都没想，就不假思索地说：“我要书。”妈妈痛快地答应了：“好，明天就去给你买。”
可是第二天，妈妈并没有兑现承诺。我忍不住问：“妈妈，书呢？”妈妈没吭声，我一猜就肯定是没买。因为如果妈妈买回了书，肯定就对我说，妞妞，书买回来了，猜猜是什么？可今天却没一点动作，我不高兴了。妈妈看出来了，就对我说：“我忘了给你买书了，再说，你现在学习这么紧张，哪有时间看书？”我一听这话，更不高兴。
我心想，虽然现在学习任务很紧张，但看书是不可缺少的，许多知识不是只有课本上才有的，丰富的阅读可以拓展我的.视野。
晚饭的时候，妈妈做好了饭叫我出来吃，可我却躲在屋里不出来。妈妈一看就知道我还在为书犯着心病呢。终于，妈妈妥协了，对我说：“出来吃饭吧，吃晚饭带你去买书。”我这才打开门，乖乖吃饭了。
书，可以愉悦我们的身心，活跃我们的思维，同学们，爱上读书吧！
与书的作文 篇4
小学一二三年级的时候，我并不喜欢看书。有时翻翻过就算数，有时囫囵吞枣，有时根本不会去看它。
可是自从四年级换了语文老师后，我便和书结下了不解之缘。陈老师要求我们每天都要看书，就在她的逼迫下，我和书结为了好友，每次都会看得津津有味。
有一次放学做完作业，我便来到书柜前，找起了书。嗯——是看《骆驼祥子·月牙儿》？还是《城南旧事》？还是《呼兰河传》……这时，我的目光盯到了一本书上《苹果树上的外婆》。
于是，我拿出书，有滋有味地看了起来。我忘了时间，忘了周围的'一切事物，开始在书的海洋中遨游。
故事中有一个地方写道：安迪的外婆带着安迪去游乐园玩。我仿佛也和主人公安迪一起来到了游乐园，我陪着他一起快乐，一起紧张，一起害怕。好像现在的我并不是我自己，而是故事中的安迪，时不时发出尖叫声和欢呼声。
我一直看啊看，和安迪他们一起快乐地在游乐园玩着。
正当我和安迪他们在游乐场里玩得起劲时，妈妈的声音把我从故事中拉了出来。原来，妈妈让我吃饭了。可是我不舍得放下书去吃饭，于是我就装作没听见，继续如痴如醉地看书。
我一直看啊看，这次我完全沉浸在了书中，什么都没听到，似乎我真的成为了安迪，和他一起享受着快乐。
不知不觉中，书已被我看完了。我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞了下去。这时，只听我的肚子“咕咕”叫了起来。于是我便向餐桌走去。我发现已经没有饭菜了。我对妈妈说：“妈妈，我还没吃呢！怎么没饭菜了？”妈妈不慌不忙地说：“唉！还不是你自己，刚才不知叫了多少遍，你都没听见！”“啊！”我惊叹。“那你去楼下吃点吧。”妈妈亲切地说。于是，我到楼下吃了点。
读书读得忘了吃饭，这是不是很好笑呢？
与书的作文 篇5
我忘记了是在哪年的哪个季节，我爱上了读书，爱上了文字。只是从我爱上读书的那一刻起，我就隐约知道，这辈子我可能都离不开它了。
回首已走过的十几载春秋，从未抛弃的便是我的挚友——书！
小时候，我沉醉于各种各样的童话。对于童话书里的字并不识几个，只好拉着姐姐让她读给我听。也许这就是对书最初的痴迷吧。
初中时，我疯狂地迷恋上外国名著。那些故事情节深深吸引着我。忘记了多少个这样的夜晚，我拿着手电筒躲在被窝里看。就这样，后来我看了十几本小说。再后来，我的眼前就多了一副眼镜。妈妈无奈地对我摇摇头。
可我不曾后悔过，毕竟那些故事教会了我许多。故事中主人公的坚强、乐观深深感染、打动了我。也许也是从那时候起，我学会了笑对生活。无论对什么不开心的事，都能一笑带过。
后来很长一段时间，我不再看那些外国小说，渐渐地，也就淡忘了故事中主人公的名字。只是那乐对人生的态度始终伴随着我。
青春的我们，也许更容易感伤。记得在念初三的那个轻狂的年岁里，我爱上了郭敬明的文字。那年，我最喜欢他在《毕业骊歌》里的那句话——“那些我们念念不忘的事，就在我们念念不忘的过程里被我们遗忘了。”我的心总是那么猝不及防地被这些句子击倒。也许正因为郭敬明的文字能够轻易地引起我的共鸣，我才会如此痴迷于他的书。
喜欢上读书，从此也喜欢上了文字。习惯用文字表达自己的.心情，所以也有了写日记的习惯。写着写着就写了满满一本。后来翻看的时候才发现，从第一页到最后一页的情感，越来越伤感。也许是成长带来的，也许是因为喜欢读书，喜欢文字，也许是因为……
记得郭敬明曾经说过：“原来和文字沾边上的孩子都是不快乐的。他们的快乐像贪玩的孩子，游荡到天光，游荡到天光却还不回来。”也许，我就是那些和文字沾上边的孩子中的一个。
我喜欢在阳光的午后，一个人静静坐在窗前，捧着一本书细细品读。有些文字扣人心弦，句句敲在我心上。窗台上泻下的金色阳光，跳跃在书页之间。一句句话跃然纸上，激起心中的一阵涟漪。读着书，让我那颗不安定的心逐渐平静。
那些与书一起走过的日子，我周而复始地在一次次受伤之后从书中寻找安慰。于是，我也习惯了从书中寻找一切，包括我那瑰丽的梦想。
后来啊，后来的我，怀揣着梦想，惯于漫漫的书海跋涉，醉于浓浓的书香氤氲，一步一步往前探看。我要带着书踏遍天涯海角，让世界每个角落都留下我的足迹和气息。
与书的作文 篇6
窗外，小雨“滴答滴答”的敲击在窗上，我又随手抽出一本书来，静静地读着。窗外的雨声让人心静，从而使我更好的享受书的乐趣。
在我刚四岁时，我只知道成天围在电视旁看《喜羊羊与灰太狼》。但有一天，我的爸爸从外面回来时，却带给了我几个新鲜的玩具。它们方方正正的，上面有着花花绿绿的图案，还有一些蚯蚓似的东西。我妈妈告诉我，那叫书，花花绿绿的图案叫插画，蚯蚓似的东西就叫字了，书里藏着好多好多比《喜羊羊与灰太狼》更有趣的故事。
妈妈打开书开始讲故事给我听，我一下子就被迷住了。当我听到“小红帽”被狼给吃了时，我便会担心的`落了泪；当我听到王子打败恶龙，救出公主时，我就会激动的跳起来；当我听到丑小鸭终于变成白天鹅的时候，由衷的为它感到高兴。
到了现在，我已长大成为一名小学生了，我喜欢在名著的海洋中游弋，从文学巨匠们的文字中体会生活，放飞梦想。我想与“永无岛”上的“彼得·潘”一样，无忧无虑，永远长不大；我想和“汤姆·索亚”并肩作战，智败邪恶的印第安人；我想和“格列佛”一起，去有趣的小人国探险。
书，你曾经给予我欢乐，如今给予我知识，未来，你还将给予我方向。
与书的作文 篇7
随着生日蛋糕上的小蜡烛的增多，我从四年级长到了五年级了。在此期间，书店里的书一溜烟的钻进了我家的书柜。与这些书有扯不断的情丝，也有说不完的。
先说说扯不断的.情丝吧！ 为了看书，我不知有多少了中午忘了吃饭；为了看书，我不知有多少个夜晚看书看晚了忘记了关灯；为了看书，我不知有多少次没有玩儿自己心爱的电脑！……有一次，妈妈做好了饭，对我和蔼地说：“涛涛，快来吃饭！”而我的眼睛却目不转睛地看着书，还在书海里尽情地遨游呢！“赵崇涛，过来吃饭！”妈妈有点生气了。而我，还是不理不睬。“你还吃不吃饭了？！”妈妈火冒三丈。
“来了来了！”我这才反应过来。哎，无可救药吧！再说说恨吧。一次，妈妈在厨房弄面疙瘩，她对我温柔地说“涛涛，帮妈妈把面粉拿过来。”我拿着书边走边看向厨房走去，竟然把爸爸的脸盆。走到妈妈面前，妈妈大吃一惊，叫道：“涛涛，你要干什么？”“你要的面粉啊！”这时，妈妈看见了我手里的书，便批评我：“你这个书呆子，就知道看书！”听了这句话，我抬起头，看见了自己手中的脸盆，不禁低下了头。真恨书啊，让我挨了一顿批评，谁让它吸引力那么大呢！哼！我最爱看军事书，什么中国航母下水，美国超音速有没有研发成功。
我还喜欢UFO之类的书，比如UFO在美国坠毁……
与书的作文 篇8
我爱书，也爱读书，我喜欢书的味道，喜欢吸收书中精华。书将我从一个倔强、蛮横、不讲理的小丫头变成了一个听话、讲礼貌、有文化的乖乖女生了，可善良的书，却不需要任何回报。
我一出生，便与书结下不解之缘。
我很小的时候，每天晚上听妈妈讲故事，到了白天，我看见姐姐看书、买书、看书，心里就会想：书真有那么好看吗？于是我也跟着看，妈妈看到了就给我买了很多图画书，就是这种对书让好奇和认真让小马过河、黔驴技穷、曹冲称象、司马光砸缸等几箱故事书陪伴我成长。
会认字后，我对书产生的兴趣更浓烈了。可我只能一个字一个字地读，我觉得读书很困难了，我开始懈怠了，我不想面对这些困难了，姐姐告诉我，书中有很多朋友保尔、张海迪、史铁生，他们会开解我：遇到困难要迎难而上，是他们督促我看书有不认识字时查字典，看不懂的'问爸爸妈妈，就这样我看书越读越快、看的书越来越多了，因此我又认识了更多的朋友、明白了更多的道理，祖逖告诉我人要有梦想，爱迪生告诉我做事得有始有终，曾子告诉我做人得有诚信。
随着年龄的增长，我也越来越爱看书了，《一百条裙子》里因家庭贫困被嘲笑歧视的旺达又因才华横溢让人愧疚满腹被人牵肠挂肚，《格列佛游记》英国医生格列佛周游“小人国”、“大人国”、“飞岛国”的奇遇让人心驰神往，还有更多书让我废寝忘食，留恋不舍，我觉得书的气味是世界上最香的气味，桂花香、玫瑰花香都比不上书店中的书香。
现在，我读六年级了，各种书越来越多，我的学习比以前更忙碌了，但我还是会抽出一点时间看课外书籍，梁山英雄辈出，他们仗义疏财，侠肝义胆，三国诸葛亮料事如神、计谋频频，花果山孙悟空火眼金睛、灵巧机智，他们的气概，他们的侠义和聪慧让我羡慕不已，为此，我深深的觉得我还需要读更多的书才能与历史上的人才比肩。
与书的作文 篇9
说到书我与书有着不解之缘。
书能给人带来益处，它不仅让我懂得更多的文化，还丰富了我的知识。是书，让我了解了中外灿烂的文化。是书，为我拓宽了走向世界的道路。书是钥匙，能开启我的智慧之门。书是阶梯，能帮助我登上理想的高峰。书是路标，能指引迷路的我。书是灯塔，能照亮通往前方的路。每当我遇到不认识的字，这时可以查询一下字典或者从课本里看一看，因此没有书是万万不能的，曾有一个同学这样说“我们以后就不用学习了，因为以后会进行克隆移植会把科学家的'文化移植在我们脑子里的。”可是他却没有想过如果人人都依靠克隆移植，那岂不是没有人愿意再学习了！每个人脑子里都是一片空白那怎么移植！所以我应该好好学习！
我应该爱生活！爱读书！
与书的作文 篇10
书，一个多么简单而又平凡的东西啊！但是，它却在我心目中占有至高无上的地位。在我记忆的长河中，总有三四个“我与书的趣事”在脑海里回荡着，从此我就与书结下了不解之缘，每当捧起一本本书角都泛黄的书时，心中不禁又想起那美好的往事……真是记忆犹新啊！
古人说：“书中自有颜如玉。”如果生命排行第一，那书对我来说就是第二。
我曾视书籍为粪土，一点也不重视它，还对它产生了反感，可严厉的妈妈非要我每天阅读书籍1小时，这可难倒我了，原本就不喜欢读书的我休息的时间就不够，每天都是补习班，除了周末的四五个小时，可还要读英语、写作业，一天就两三个小时，那读书1小时岂不是也……可妈妈的话哪有商量的余地啊！我只能照做。
可在一次偶然中我爱上了它！那是个明媚的上午，我写完作业后发现电脑开着，迫不及待的扑了上去，想：反正作业写完了，玩一会儿，不要紧，书等一下再看不迟。于是，我便漫无止境的玩了起来，当我正津津有味的打着游戏，妈妈突然出现在我的眼前，瞪大眼说：“谁叫你玩电脑的，谁同意的'？要是看书有这么积极就好了，还不快看书！”说着便关了电脑，我只好走到书桌旁抽出一本《格林童话》，很不情愿的翻开书，漫不禁心的读了起来，时间一分一秒的过去了，妈妈走了进来亲切的说：“仪航，认真再读十分钟就可以出去玩了！”我听了，那股高兴劲一下子就涌了出来，一蹦三尺高。于是，我马上投入到认真当中。
令我没有想到的是，就在这短暂的十分钟里我居然爱上了它，一刻也不停下来，那书中的一个个可爱的小精灵，让我对阅读书籍产生了兴趣，有空就会翻看书籍，就这样，我每天看每天积累好词好句“苍天不负有心人”在这几年的时间里，我的许多作文便登上了班级的“舞台” ，这都靠书籍的帮助，从那时起我终于明白了妈妈的用苦良心！
书这个简单又平凡的东西，陪伴我走过了12年的漫长岁月，它似一阕跳跃着的音符，也似一幅流光溢彩的画页，是人类文明的长生果。它把无知的我们领进知识的宝库，无时无刻地陪着我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会的各个领域，让我更进一步。它让我有了想象的羽翼，更好的写作文，让我有了奋斗的目标，生活不再乏味。我和它的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富，越来越有趣……
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