【精华】六年级作文汇总七篇
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的六年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级作文 篇1
走过勃勃生机的春天，跨过果实累累的秋天，飞过寒风刺骨的冬天，来到那绿荫如盖的夏天.
初夏是那麽迷人。出入夏天，你就会发现，身边的灌木再也不是春天的耐绿，秋天的枯黄，冬天的沉沉了。而都耐不住太阳那火辣辣的接触，变的活跃起来。树木那薄薄的绿衣似乎挡不住这突如其来的狂风，变得更绿了。小草那矮小的身体好像怕被别人瞧不起似的，也往高处窜。小河里的青蛙也唱起那美妙的歌曲，一切都显得那麽快乐。
初夏，是如此的奇妙。风儿不请自到的来到，但再也不像以前的他了。以前的他是如此的凉爽，现在的他而是如此的温热。知了也开始和人们打招呼，“知了、知了”。每当下雨的时候，雨水会把它的房子冲坏，人们就会到树林里捉它。而它总会和人们捉迷藏，没到夜晚的时候才出来。但他逃不过人类把双智慧的眼睛，人们总是会找到他。而它总是说“知道”。
初夏。是那膜的美丽。夜晚，人满耐不住炎热。拿着座位来到门前，几个人在一块说说话、聊聊天等。天上挂着无数颗眨着眼睛的星星。萤火虫飞来飞去，一切都显得那摩和谐，一切都显得那麽美好。
初夏，又是那抹快乐。初入夏天，天气开始了酷热，而我们却不怕。村西边的小河是我们的快乐天地。小河里有清澈的水，里面有许许多多的小鱼小虾，我们总是在里面戏闹、玩耍……
初入夏天的一切都是那摩美好，夏天的我们又是那样欢乐。放假时，我们总是在那绿树成荫的森林里玩，远远望去，像一个绿色的长城。里面许多长长的、软软的小草。每当我们玩累了的时候，在上面轻轻一躺，比毛毯都舒服；在初夏，树儿的衣服都长得很接实了，我们就折下一断来削成一个美妙的口哨，吹起来由如鸟叫声。
初夏的美丽、欢乐、奇妙都像一串美妙的音符，是无法用语言来表达的。
六年级作文 篇2
家是温暖的港湾，人人都有一个家，可我却有“三个家”，在它们的拥护下，我健康茁壮地成长着！
从我幼小不懂事时起，我就经常跟着爸爸妈妈到奶奶、外婆家玩来玩去。我时常在小伙伴面前夸耀：“哼，告诉你，我有三个家。一个在桃树，一个在刘家场，还有一个在边山河。怎么样，你们都只有一个吧……”每当这么说时，我心里总是乐滋滋的，觉得自己特得意，特伟大。
现在，我已经十一岁了，是个懂事的少年了，但只要一放假，我还会按序号轮流去三个家玩。因为这早已成了一种习惯，已是我生活的一部分。这三个家早已慢慢注入了我的.心里，暖暖的，很贴心！
奶奶家，是一个令人向往的家。每次去奶奶家，我总是分外高兴，因为我能一次又一次地品尝奶奶高超的厨艺，让我这张小嘴吃得是“牙”服“口”服呀！而且还能呼吸到乡村清新的空气。特别是在蒙蒙细雨过后，那湿润的空气实在太让人陶醉，就好像住进了一个巨大的自然空调。一缕缕微风拂过，哎！烦恼早就飘到了九霄云外喽！最重要的还是乡村人的品质，在这个地方，人人都热情友好，你帮我，我帮你，就像是一家人一样。
外婆家，那是一个令人开心的家。春天，万物复苏，我和哥哥们一起到河边钓鱼，满载而归的我们在晚上总能吃到鲜美的鱼肉；夏天，阳光强烈，我们一起去小河里游泳，回来时，我们一个个都湿透了，但收获着喜悦与快乐；秋天，天高云淡，我们一起去果园里采摘新鲜可口的果子，还会爬上树，来一场“果子大战”，可开心啦；冬天，寒风呼啸，我们坐在火炉旁说故事，讲笑话，逗得大家捧腹大笑……
在我自己的小家里就更不用说了，温暖、开心总是伴随着我。我在我的小天地里如鱼得水地学习，自由自由地成长。
我爱我的三个家！
六年级作文 篇3
如果我能有一次变形的机会，我一定会毫不犹豫地选择“我要变成天才”。大家听了我的这个想法也许会觉得我要变成天才只是为了贪图享受，让别人赞赏我。不！如果你这样认为，那你就大错特错了！
为什么我要变成天才呢？那是因为现在的学生有成绩好的，也有很多成绩差的。而且我觉得大多数学生对学习都有一种厌烦情绪。有的同学觉得老师的课讲得很无聊，不想听；有的同学星期天在家里一直喜欢玩，根本不做作业……
几个月前我看了一本书，名叫《窗边的小豆豆》。这本书给了我很大的启发，我就想着凭自己的智慧和同学们对学校的看法设计出一种新式的学校，让同学们爱上学习，恨不得每天都早早地来到学校，在快乐、开心中学到知识。让同学们不再害怕学习，不再害怕考试，不再害怕被父母和老师批评……
如果我变成了天才，我会发明一种叫做“语言识别器”的东西，把它按在动物身上，这样动物就能说人话了。把它绑在植物身上，这样植物就能听懂我们人类说话了。
现在，许多学生的眼睛都因为学习、看电视、玩手机、玩电脑而近视了。如果我变成了天才，我会发明一种神奇的防近视的药水，只要滴上这样的一滴药水，无论你的眼睛有多么近视，它也会瞬间变得视物清晰无比。
如果我变成了天才，我会让这个世界有翻天覆地的变化。比如房子，我会设计出各种形状，房子内部也很特别，完全合乎大自然的特点，全自动电脑控制，非常环保……
如果我变成了天才，我一定会尽我的所能让这些都实现，让人们生活得更加方便、美满、幸福。让这个世界更加美好，让地球成为我们最好的家园。
六年级作文 篇4
在父母催促中每次端起书，看着那毫无生命的方块字，我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事了。
渐渐长大了，我感到了知识的缺乏，每次作文，我都不知从何说起，考试作文扣了 - 分。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼，常常买许多书让我阅读。
曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”读书得好处无穷无尽。
读《三国演义》可以让我们对中国名著有所了解；看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富；读《作文大全》可以提高我们的作文水平；就连看一些《阿衰》、《豌豆》、《漫画party》这类的书，也可以让我们更加幽默，更加富 有想象力。
现在，当我捧起《鲁滨孙漂流记》，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福。鲁滨孙在这样艰苦的环境下都能坚持，我却不行。因此，我更爱读书了。
读书是我们人生的第一步，但对我而言却是一大步。
六年级作文 篇5
汤包，一说起来脍炙人口。但晶汤包不一定有人知道吧，水晶汤包，可是我们南京著名的风味小吃。
水晶汤包不仅味儿妙，而且卖相也深深的吸引了我。晶莹剔透的包皮里裹着肉呼呼的猪肉馅，谁见了都会垂涎欲滴吧？说到这儿，我的馋瘾上来了，只觉得满口香涎，恨不得立马吃到水晶汤包。x
记得我第一次和妈妈在夫子庙吃时，两眼静静的盯着那几只小水晶包，只见他们玲珑可爱，静静地乖巧地相依相偎地躺在蒸笼里，让人不忍心“伤害”他们。我心中虔诚地祈祷：别怪我，请原谅我!终于一只小水晶包塞到嘴里，咬住它的扁皮，吮吸一口汤乳，美味的汤汁融化了我的味蕾，喷喷的香味弥漫了我的全身，顿时感觉浑身轻飘飘的好似飞到了天堂，沉香的汤乳使我沉醉其中。那汤，直顺着我的嘴，润过喉咙，划过胃道，流过肠子，把我身体的细胞全都激活了，我感到我身体的毛细血孔，个个都张大了，嘴巴贪婪的吮吸着，这是难得享受的“人间美味”。那汤，令我整个人都变得精神了，亢奋了;让血液变得燥热了，飞溅了!
好一个水晶汤包!
再看看，剩下的几个小水晶包，我毫不犹豫，狼吞虎咽的抓取他们就往嘴里塞。好一个天下美食!
有一次，由于我吃得太急了，小水晶包的汤溅了我一袖子，这是对我吃相粗鲁的惩罚。我也从那次起接受了教训，吃相也变得稍微文雅些了。
现在，只要看到或听到卖水晶汤包的，我立马两眼放光，急忙冲进去。即使没有带钱，也要依依不舍的看几眼那晶莹剔透的汤包再走。水晶汤包，已经成了我戒不掉的美食，戒不掉的瘾，戒不掉的美好。如果你没有吃过，真心劝你一定要尝尝那鲜美的水晶汤包，尝过一次你就会终生难舍，永远上瘾。
六年级作文 篇6
选择，一件看似简单有明了的事，可做起来，还真不容易。
每一个人都有自己的爱好。因为，每一个人都可以在这些喜好中，享受到各自认为的快乐。我则是个地地道道的“电视迷”。电视里，有着悲欢离合，喜怒哀乐，诉说着人们生活中的小事，无一不让我牵肠挂肚。看着这些，我犹如听到了那震撼人心的交响曲，犹如喝下了一杯清凉的茶。这的确是一种享受。
我特别爱看电视剧，虽然每天中午只播一集，我却从不错过。但是，人算不如天算，偏偏每周的上绘画班的时间改到了中午。哎！一天就那么一集犹豫？那是一定的！痛苦？那是必然的！我多想时间可以倒流，让我既能学到画又能重新拥有那段时光啊！可这一切只是我的一相情愿。
太阳已经西斜了。它收起刺眼的光芒，失去了中午时的威严。太阳涨红了脸，放射着越来越暗的柔光，带着夕阳余辉的斑斓夜色，在家具上，在墙壁上，在窗户上，在各个角落上蒙上一层纱。它预示着什么？我该怎么做？我是不是不能过于迷恋它，不能一心只想沉浸其中？晚风吹拂着，我的脑袋不再发涨了，我需要思考时钟“滴滴嗒嗒”地响，仿佛在告诉我：“你的世界是真实的，我的世界是虚构的——我选择了离开电视，选择了现实。
第二天一早，我就踏着金色的朝阳去上学，去“虚构”我的人生。
六年级作文 篇7
我们班有一个男生，人送外号“非洲黑猪”，他胆大包天且无礼，借此机会，我要把他的罪恶全部曝光。
他在学校可是出了名了，什么原因呢？一是他那阔老爸，二是他那暴脾气。说说他在课上的表现好了，课堂上，老师讲得绘声绘色，同学们听得津津有味，“渣男”却打起了鼾，老师一抬“惊堂木”（擦包），他老先生马上就醒了，老师消了火，他却逛街似得走来走去；还有一次呀，语文课上，他猛地站起来，大吼一声：“老子被压在五行山下五百年了。”然后比了个孙悟空的招牌动作，大声吼起了李玉刚的名歌《因为刚好遇见你》，那声音可真炸耳。老师双手叉腰，一脸严肃地给他警告，他和他老爸被请到办公室“喝茶”去了。家长天天来办公室陪着上课，一找他就跑出去躲起来。全班对他的知识很无语，“奇迹暖暖”的“暖”字都能读成“援”字，我也是醉了！
又有一次，数学课上，他因违反课堂纪律被点名了，他居然抬起凳子砸向老师，老师憋了半天的火，走下讲台，踢开凳子，一把拽住他，连拉带拽地把他拖出了教室！
你们说，他还有救吗？
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