我们的老师作文(集锦15篇)
在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的我们的老师作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
我们的老师作文1
到这,你可能会问我:“不是‘只许州官放火,不许百姓点灯’吗?怎么……”
我们18日就要开始期末考试了,大家都忙于复习中,都想在期末考试时,考出一个好成绩!我何尝又不想呢?再说,我也是班上的尖子,谁不想考个好成绩呢?威风威风一下!
今天的作业还比较少,我上午花下课的时间就做完了!自习课时,我一直都在和我的邻座互相出题做。上晚自习前,开始我在那玩,不想去复习!后来,我好不容易愿意去复习会儿书。正准备回座位时,突听见丁?在喊:“来!来!下五子棋了哈!”我一听,就不由自主地想起了我课桌里的五子棋!于是,便说:“我来!我有五子棋!”丁?似乎很高兴,马上就向我要五子棋。说实话,我把五子棋带到课桌里差不多有半学期了,我总共才下过一盘!我拿出五子棋和丁?下了起来!下了一盘,我就不想下了!这时,刘莉、许燕、伍鸿泠也走了过来,也表示想下!呵呵!看来五子棋的吸引里可真大啊!我干脆就把五子棋给了他们!就这样,过了好久……
这时,我们的数学老师——Mr.Wang也在和我们班的几个同学在抓子儿!也真是的,这么大个人了还在玩小时侯的游戏,真是无聊!再说,又要期末考试了,他还带头“引导”我们玩,这还算是一个老师么?他可好,玩完后,看见她们在玩五子棋,便来到那儿,把五子棋缴了!到这,你应该明白了吧!其实,那五子棋就是我的,我可怜的五子棋啊!我越想越不服气,觉得我这学期总共才玩两次,怎么就缴我的五子棋啊?想着,想着,我还哭了出来……
我们的班主任经常教育我们不能在教室里吃东西,特别是瓜子儿!还说,更不能乱扔东西。还说什么,扔了被值周老师发现了,要扣分,也就是扣他的钱钱(这是他的经典名言,我都可以倒背如流了)。也不知,他这样的话说了多少次!我一直牢记在心,这学期从来没有扔过一次垃圾。这周的星期四,我听我的小学同学说:“你们班的一个老师,星期二那天,一边吃瓜子儿,还一边扔!害得我们做了好久的清洁!我们班的一个同学还准备去学生处告他,可一见他是一个老师又不敢了!对了,他有点儿矮,又有点儿胖!没戴眼镜!”我当时都乐了,除了是我们的班主任还会是谁呢?没想到,平时说我们,结果自己也有这样的习惯啊!呵呵!笑着,笑着,我的脸又变阴了!为什么老师能扔,我们就不能扔呢?
哎!为什么只许老师放火,不许学生点灯呢?
我们的老师作文2
世界上有彩迷、球迷、歌迷、网迷……而我呢?我可是一名名副其实的财迷!非常喜欢钱!可是我口袋里的钱却总是不见影儿,为此我感到非常烦恼,这不,我又有了想要赚钱的念头——开店!
店名一:跳蚤市场
最初,经过我的调查发现,同学们对一些小玩意儿特别地感兴趣!于是我就翻箱倒柜,把以前在商店里买的一些纪念卡、印章、小贴画、刮刮纸等玩具拿到了学校来卖,还分了类。虽然卖这些东西基本上是全亏本了,但是放在家里也没有什么用,或许可以理解成没有“本”吧!可令我万万没想到的是,这些货物一出售还挺抢手的呢!人人都夸便宜!我数着手中的“金子”,心里实在是太爽快了,因为“破烂”也会这么抢手,这么值钱啊!这次一共赚到了10元钱
店名二:快乐抽奖店
过了几个星期之后,我的跳蚤市场并不像刚开始那么热闹了,这可怎么办呢?我有些沮丧,正一筹莫展的时候,学校外的一个商店引起了我的注意,这个商店里有好多抽奖的东西啊!于是我就准备开个快乐抽奖店,让同学们来抽奖,一元钱抽四次,至于奖品吗?则是:
一等奖:十元钱(共一名)
二等奖:《创新作文》(小学版)杂志一本(共二名)
三等奖:铅笔一支(共三名)
虽然中奖的几率和奖品都不是很高,但同学们仍然争先恐后地来我的快乐抽奖店来抽奖,结果我计算了一下,这次抽奖的同学一共有50个,平均每人抽奖8次(相当与两元钱哦)!除开奖品之外,一共赚了82元钱,这可把我乐坏了!哈哈哈哈……
店名三:创网新闻店
为了能有更多的钱,我也把创网作为了赚钱的工具之一,正是因为我们班大多数同学的家里没有电脑,我就把创网说得十全十美,然后给同学们播报创网的新闻,5毛钱一条,结果很多的同学都还是很喜欢创网的!他们都在争着听创网的新闻,算下来,又赚了20元钱,呵呵!我真的是不亦乐乎啊!
店名四:作文训练营
又是经过我的调查,我发现我们班上有很多的同学都害怕写作文,讨厌写作文,为什么呢?因为同学们觉得写作文很辛苦!很吃力!于是我就决定开一个作文训练营,来帮助那些觉得作文难写的同学们,知道一次交1元钱,结果我一开张,很多同学都前呼后拥地来我的训练营参加训练,这样我既赚到了钱,又帮助同学们摆脱了写作文的痛苦,多好啊!
生意做久了,就有了一些感慨,世界上爱钱的人很多,我想把赚钱的秘诀告诉各位财迷们,那也是我开店多年的经验:赚钱是需要节约的,但节约并不是小气,只要不乱花钱,你就会发现你自己口袋里的钱越来越多!
我们的老师作文3
我们的班主任岳老师,不但对我们的学习十分关心,就连生活,也替我们想得无微不至,同学们都叫她“贴心牌老师”。说起她对我们的贴心来,那可是有法宝的哟!
贴心法宝之私聊频道
五年级有一篇单元作文叫:《我的读书故事》。顾同学写下一篇文章,选材很好:妈妈不让自己看课外书,自己就把课外书放在茶几上,用手机的放大功能看,被发现后,仍然不善罢甘休,便用手机录下了书的内容,在手机上看,可是一页还没看完,就已经自动翻页了,最后只好和老妈讲和,得到了看课外书的权利。这篇文章十分有趣,就是没有细致描写,导致整篇文章像一幅模糊不清的画,很难看懂。
岳老师便动用了贴心法宝之私聊频道——与他面对面地交流,用亲切婉转的语言引导他——
“你妈妈为什么反对你看书?”
“因为她说课外书影响学习。”
“你用手机的放大功能看漫画书,不会被妈妈发现吗?”
“妈妈每天在厨房里炒菜,烟气很大,都飘到外面来了,我就要求妈妈把门关上。”
“你妈妈每次都同意吗?”
“我妈妈做饭的时候很紧张,稍微一放松,就可能会把菜烧糊,所以,她什么也不说,就算默认了。”
“那她连说话的工夫都没有,还会来关门吗?”
“不会,每次都是我关门。”
“好了,第一段就这样结束了,你看你这样一补充,是不是细致多了呢?”
“嗯。”……
岳老师就这样亲切地与他交流,渐渐地,顾同学的作文水平提高了。这篇文章修改后,洋洋洒洒一千多字,读的时候仿佛看到了当时的场面,真是令人震惊了。
贴心法宝之考虑周全
有一次,快到期末考试了,英语老师一下布置了二十多页的字帖,这让我们怎么写得完,英语课后是语文课,岳老师把一节课的内容讲完后,还有剩余时间,便对我们说:“听说英语作业特别多,你们就写一会儿英语作业吧!”
同学们都觉得不可思议,只有老师把别人的课据为己有,哪有老师把自己的课让给别人的,谁让她是岳老师——对学生们体贴入微的好老师呢?
贴心法宝之温馨短信
自从有了校讯通之后,妈妈的手机也忙了起来,岳老师的短信接二连三地出现在手机上:
家长您好!今天就是立秋节气了,天气将会渐渐变冷,请提醒孩子多穿衣服,慎防感冒。
家长您好!柿子是秋季可口的水果,但给孩子吃柿子时,您应监督他注意以下三点:不空腹吃,不吃柿子皮;每次吃的量不超过200克;吃后及时喝水或漱口,以免牙齿受侵蚀。
……
收到这样的短信,妈妈舍不得删除,总是留着、留着,天长日久,连收件箱都装不下了!
转眼间,我们已经是六年级了,我们只能和岳老师相处一年的时间了,大家都很珍惜这段美好的`时光。
岳老师,我们的“贴心牌”老师,谁会舍得和她分别呢?
我们的老师作文4
这个学期,我们换了一个新的班主任。他叫**,她的个子不高不矮,身材有点胖,她还戴着一副眼镜。
赵老师教我们语文,她要求我们每天都要做好课前准备。在课堂上对我们很严格,下课时她对我们很关心,我很喜欢听她讲课。
她是一个对我们既严格又爱护的老师,赵老师听说你生病了,我希望你早点好起来。还当我们的班主任。
我们的老师作文5
我们三班有两位数学老师。一个呢,是四年级被调回去教小孩子的付老师,另外一个就是一直从四年级教到现在的李老师。她也就是我们今天的主角了。李老师呢,和我们一直都很亲近。
正因为如此,她也就把我们都管得很严。说什么“打是亲,骂是爱。不打不骂的真奇怪!”四年级的时候我还对此很反感,觉得在家里已经被老爸老妈打的骂的够可怜了,在学校里还要受老师的气。真够讨厌的!可是当现在我们班的成绩名列全年级第一的时候,我才真正体会到这句话的意思。每一次学期初的时候,李老师永远都是给我们班和二班选的最难的单元测试卷,还“振振有词”的说:“这是为了为你们好!如果每一次考这个的时候你们都能考到九十五分以上,那就说明我的教学很有成效了!”五年级的时候我永远对这一句话“恨之入骨”。
可是当现在我的期中期末数学成绩永远前十名的时候,我知道了:李老师正是在用这种很难的测试卷来提高我们数学的整体水平。就算我们单元测试的时候只考了可怜的一点点分,但是一道大考的时候总能考到90分以上。这也就是为什么咱们可爱的“余大爷”每次考试的时候能“一鸣惊人”的缘故了O(∩x∩)O哈哈李老师最可爱的一点就是:差不多给我们全班同学都“取“了一个很形象的外号!比如我呢,就叫“张小姐”。
因为我很喜欢在上数学课的时候看课外书。这个时候“老李”就会这样对我说:“张小姐啊,不要看书了啊!你对不起你妈妈啊!”再譬如,喻鑫的名字叫做“喻大爷”,因为他老是不听讲,还老是不交作业。老师对他说:“喻鑫啊,你不是我的学生,你是我的“爷”啊!”再再比如说,我们的宋天瑞同学,也是被老师说为“爷”的同学。王舵童鞋因为憨憨的,所以被李老师称为“憨坨”(这字真难打啊),咱们的王鸡蛋同学也被李老师叫为“臭儿子”。
我们的程大天才,饶小猪童鞋也被冠以“臭儿子”的头衔。甚至连文文也没能幸免,老师叫她什么呢?哈哈,猜不到了吧!她叫“张太太”。呃······这是不是和我的小姐名称有点雷同呢?这个问题问得好!为什么叫她张太太呢?因为她比我还难管。所以叫她太太啊!我们的李老师,爱我们,所以“骂”我们;爱我们,所以“打”我们;爱我们,所以给我们取了各种各样的外号。
马上就要毕业了,我想给我们最最亲爱的“老李”说:“李老师,我们一定会记住您的谆谆教诲。在中学开拓出一个更广阔的数学天地!”
我们的老师作文6
王老师从一年级就开始教我们语文了,她是我心目中的好老师。
王老师有一张白皙的鹅蛋脸,乌黑发亮的飘逸长发,垂直的流海下是弯弯的柳叶眉,大大的眼睛让人看起来是如此亲切。嘴唇红红的,一笑起来还有一对浅浅的酒窝,很好看。不知不觉,王老师已陪伴我们四个年头了。虽然她总说自己老了,我们大了,但我觉得她还是最美的老师。
王老师“火眼金睛”。前几天,我们班热心的张晓茉同学在为我们发默写本,但她发着发着,就看见一本“无名氏”的本子,这下把她急坏了,她小跑着去向王老师求助了。她一边翻开本子,一边问王老师:“王老师,这本‘无名氏’的本子是谁的呀?”王老师笑眯眯地看了看本子,十分确定地说:“这是周雨欣的。”于是,张晓茉来到周雨欣的身边,把本子递给她,周雨欣一看,果真是她的。呵,王老师可真厉害!发完了默写本,张晓茉又去发数学本了。发到最后,又有一本“无名氏”的本子,她走到王老师身边,心想,不知这次王老师能不能说准呢?王老师看了看,说道:“这是小马虎周轶楠的。”张晓茉半信半疑地把本子交给周轶楠,周轶楠无精打采地收下了,他知道自己太粗心了,还有点不好意思呢!呵,王老师居然又说对了,她真是对我们班每位同学都了如指掌啊!
王老师温柔可亲。她对我们说起话来总是轻声细语的。上学期期末考的时候,我作文写偏题了,心里很难过。但王老师不仅没有批评我,而且还很耐心地鼓励我,教我如何紧扣题目来写。前几天,我们上作文课时,王老师让我们自己定题目。开始写作文了,王老师一个一个地问我们写什么,问到我的时候,我说我要写玩滑板,王老师说很好,最好能写出风驰电掣的感觉。我点了点头,在王老师的鼓励下,我开始动脑筋,不一会儿就写好了。最后,我的作文得了三颗星呢!王老师说我写得很好,还在全班读了我的作文呢!那时,我的心里像有只小兔子在“怦怦”直跳,怕全班同学的目光都集中在我身上。我有点害羞,但看到王老师笑眯眯的眼神和同学们钦佩的目光,我松了一口气,还有点自豪呢!通过这一次写作,我对写作更加信心十足了。
瞧,这就是我们亲爱的好老师——王老师。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”王老师,您为我们付出了那么多,我们对您感激不尽。有您做我们的老师,我们是幸福的!我爱您,王老师!
我们的老师作文7
今天的太阳很亮很亮哟,早早地太阳公公就露出了它最可爱的笑脸。那灿烂的阳光让我想起我们的美术老师来。
这一学期开学,我们班新来了一个美术老师,我们可喜欢她了,她每天回来给我们上课,都是笑眯眯的,就就像一朵花。她戴着一副眼镜,大大的,有点象青蛙眼睛。她每次还给我们上课,都会为最乖最乖的宝贝带来礼物哟,她每次都叫我们宝贝,宝贝,我们心里可真开心呀,心中也象开了花一样,笑得灿烂。现在放假了,不知道我们的美术老师现在在做什么呢?老师,我们想你了!
我们的老师作文8
我们的郑丽霞老师啊!不要说一定是一个母老虎,你们想不想知道。
她有时还重女轻男,就说昨日吧!她上课时有时还转到了男生不能打女生,女生能打男生,真的重女轻男啊!有一次我们班的范佳慧把炮打在了我们后面,鹏飞打了一下,范佳慧伤了,范佳慧的妹妹刘班长跑去和老师说,上课了,郑丽霞老师来了,叫他俩起来说为什么打架,范佳慧说他没事来打我,鹏说没是她拿炮来打我们的,范佳慧说我没有炮啊!老师叫一个人去搜她书包,有一个袋她死也不打开,说没东西啊!我们还是打开了,真有一包啊!她死也不说她有玩,说是给弟弟的,后来我们一帮人被骂,她没事,我们老师是这样的,你们的老师是怎么样的。
我们的老师作文9
对人的一生影响最大的,应该是少年时代。人的性情、品格,也都在这段时间里有了定向,所以,能在初中遇到一位好的老师,就会给我们的行为找到一个可模仿的标准。可以说,我们的物理刘老师就是这样一个标准。
刘老师给人的印象,不算高大威猛吧,但也总应该算魁梧,他应该是不爱说笑的,即使有时在堂上遇不当的说句笑话,我也总感觉不那么自然,甚至有那么一点尴尬,以至于我心里似乎冒着冷汗而不敢发笑。比如,他为了说明马路边的老太太摇扇子的频率很慢,于是一挑眉毛,说道:“你们以为老太太是超人,批个红抖蓬,胸前标个大’S’ ?”听起来是够可笑的,可你要看到他那个绷得板直的脸、似乎有些沉寂的表情,就会让你浑然忘记了刚刚到底是不是讲台上这位先生说的笑话。
我想他这么严肃,也是与他教的学科有关的。物理,需要我们用认真的态度对待世界本真的面目,不能掺杂我们自身的喜好和厌恶,不能加带个人的感情色彩,要黑白分明。
大概我们这位刘老师,上大学的时候受物理学的影响太过深刻,以至于渗透到方方面面。他对我们的要求,也是异常严格的。比如画电路图,必须使用尺子,横是横、竖是竖,不能弯曲更不能断断续续。在这样的要求之下,我们的电路图就像打印的一般标准。再说作业,不仅要有认真的态度,并且要能够备他检查。于是乎,“小题按大题做”,填空选择就成了解答题,每一道都要清清楚楚的标明过程。上课的时候,只有他让记笔记的时候,才能够拿起笔,如果胆敢有人违反,他就会用拳头猛烈的击打黑板,还会伴随着那如山倒雷轰般的狂吼:“看这儿——!!!”如此这般,我们班黑板上的坑窝,都是拜他所赐。
平时的近乎苛刻,却并不等于考试的要求分数,甚至,他的态度反差甚强。对于考试的成绩,他总是说:“我在乎你考核考多少分,我在乎你平时的态度。考试嘛,只要你平时尽力了,考多少分都无所谓,但是态度认真。才能为你的后续发展打下坚实的基础。”
如果他只是对待学生严格,也不足以让我们敬佩,关键的是,在要求我们之前,他自己首先做得到。每天早晨很早很早就到学校,为的是预防万一哪天再来学校的路上遇到突发事件,能够有充裕的时间运筹。上学期期中考试前,他用业余的时间给我们补课,这已经够让我们感谢他了,偏巧,他在路上有把腿给摔了,硬是坚持着来到学校讲完了那节课,结果更是让我们佩服。他也是一直都认为在学生中间,老师必须有足够的威信和足够的号召力。
这就是我们的刘老师。关于他,我们学到的是哦一张严肃的面孔之后的那种对待事物的认真态度,以及那颗追求本真的物理心。
我们的老师作文10
她,一头略带黄色的披肩长发,又大又圆的眼睛,黑黑的皮肤,嘴角常常挂着温暖的笑容—这就是我们的班主任廖老师。
她是一位讲求方法的老师。有一次,其他班级的老师到我们班听课,正当她引领我们在知识的海洋遨游时,有两位同学在下面偷偷讲话,她发现了,但并没有当场批评他们,而是用圆圆的眼睛狠狠地瞪了几眼,下课后,再把他们叫到办公室领取“罚单”—抄课文。所谓“严师出高徒”,在她的调教下,我们班成绩在全年级名列前茅。
她是一位善解人意的老师。当我们表现很好或比较疲倦的时候,她会毫不吝啬地把电视当“奖品”或“”赏给我们……所以,我们越来越爱廖老师了。
我们的老师作文11
我们班的语文老师,用他的话说即“吾达州人氏,姓杜,名聪。虽过半百,心却年轻,不卑不亢,诚实做人,爱岗敬业,勇于创新。”一听这话,你不用多想就知道他是一个知识渊博,风趣幽默的老师。
记得杜老师第一次跨进我们教室的时候,他嘴角向上翘着,带着一丝笑意,那一幅和蔼可亲的面容,让人看了非常亲切。那时候,我猜想到:全班同学都已经喜欢上了杜老师,喜欢上了他那和蔼可亲的笑容。
只见杜老师把手中的一个塑料袋,放到讲台上,从里边拿出三个瓶子、三条同样长的细线、三根火柴棍一样的小棍和三根筷子。然后在黑板上写上“钓瓶”两个刚劲有力的字。看到这里,同学们都很吃惊,七嘴八舌地说了起来。因为我们只听说过钓鱼,从没听说过钓瓶。杜老师打了个手势,让大家安静下来后,说了游戏规则。同学们一听“做游戏”,那高兴劲就不用提了。一个个摩拳擦掌,跃跃欲试。
杜老师就让同学们三人一组地上台去做。可前两组谁都没钓起来,放进瓶内的小棍总是一次次地滑了出来。第三组时抽到了我。我已在前两组失败的同学那吸取了一些教训,站在瓶子前面,拿起线先将一端系在筷子上,再将另一端系在小棍中间偏左一点的地方,然后拿起筷子,让悬着的小棍往瓶口里掉,因为线系在小棍中间偏左一点的地方,所以,小棍很快就落入瓶内。我庆幸自己动作比别人快,可是现在的小棍是斜着的,一提,小棍出来了,瓶子没钓起来。这时只见杜老师向我投来鼓励的目光,我又将系小棍的线往右再移一点,只让小棍微微斜一点,再次放入瓶中,这下小棍把瓶挂着了,可一提,小棍还是滑出来了,瓶子却没钓起来,我只好沮丧地走下讲台。第四轮老师问谁能上去钓,可没人再举手了。
这时,杜老师亲自动手了,只见他拿起我用的那根筷子,把系小棍的绳子再往右移了一点,使小棍几乎是平的,他将小棍的微低的一头放在瓶口,再将绳子稍稍一提,把小棍很顺利地落入瓶中,他不是急着往上提,而是让瓶内小棍翘着的一头挨着瓶壁,然后提绳子,让微低的一头往上,使小棍在瓶中尽量放平,然后轻轻一提。呀!瓶子居然轻而易举地给钓起来了。看到这儿,我才恍然大悟。教室里起初鸦雀无声,顿时又响起雷鸣般的掌声。随后,杜老师示意大家静下来,说:“看了刚才的游戏,同学们想说点什么吗?”几位大胆的同学说“做什么事,都要多去练。”“杜老师轻而易举的事,我们做起来怎么就这么难呢?”“这钓瓶真是看起简单,做起难啦!”……待同学们一阵叽叽喳喳后,杜老师说:“无论什么事,我们不仅要敢去做,还要用心去做。因为智慧能战胜一切,也能便你获得一切!”
没有那位老师这样上语文课吧,这就是我们的杜老师。
我们的老师作文12
这学期,我们班来了一位姓杨的班主任助理,他还是我们的音乐老师。杨老师很可爱也很帅气,他的皮肤白白的,笑起来还有两个小酒窝,就像传说中的白马王子。我们都觉得杨老师是世界上最帅的老师。
我非常崇拜杨老师,因为他懂得很多乐器:古筝、葫芦丝、笛子……我们班有很多小朋友都在杨老师那里学习古筝。杨老师对我们可严了!如果有谁不认真,他就会敲敲那个同学的小手:“又不专心了?”我们知道杨老师是为我们好,所以大家一点儿也不恨他!
杨老师有很多时间都和我们在一起,就像大哥哥一样,我们都非常喜欢他,希望他能够永远教我们!
我们的老师作文13
是您,给了我们希望与智慧的阳光;是您,希望我们成为新世纪的栋梁;是您,引导我们走向洒满阳光的人生之路。您的话儿向春雨滋润我们的心田,浇灌我们成长。要问这是谁——她便是天底下最无私最伟大的老师!
我们的苗老师,今年四十出头,但仍然给人朝气蓬勃的很年轻的感觉。她多才多艺,你看,她又能教语文,又能教数学,还能教美术和手工制作,最神奇的是她还能歌善舞,英语文化节的很多精彩节目都出自她之手。所以,私下里我们都亲切的称它为“南山小学第一神奇女老师”。苗老师个子不高、身材苗条,经常穿着各种各样漂亮的裙子。在我们眼里,她就是最美丽的老师。集美丽、智慧于一身的神奇老师。
苗老师有时就像我们的姐姐,童心未泯。记得那一次,学校要为庆祝三八妇女节而举行了一场拔河比赛,我心想:“苗老师身材这么柔弱,应该不会参加了吧!”但谁知,苗老师伸了伸腰就上场了。只听一声令下,所有的老师都开始努力的使劲,双方僵持不下。我注意到,苗老师的脸已经被憋得通红,牙齿紧咬嘴唇,身体努力的向后倾斜,汗水一滴一滴的落了下来。看到这个样子,我真想上去帮忙,祝老师们一臂之力。可是,现在我们只能拼命地喊加油,我的嗓子都快哑了,只听第二次令下,比赛结束了。下一轮比赛即将开始,只听“加油,加油”的苗老师的一阵呐喊声中,我们班沸腾了起来,只见苗老师的脚不停的跺着地面,手来来回回的指挥着,“疯狂”的就像一个年轻人,这天的苗老师,真像一个活泼的“大姐姐”
以前,我是一个胆小又不自信的学生,有时上课老师要求读课文时,我从不敢举手,因为我害怕读课文。记得开始,苗老师似乎发现了这个问题,当老师说要找人读课文时,我的脑袋便赶紧往下爬,生怕老师叫到我,果然,最不希望的事情还是发生了,苗老师一下子叫到我的名字,我哆哆嗦嗦的站了起来,迎面苗老师向我投去自信与鼓励的目光,谁知,我一皱眉头一呼气,竟流利而富有感情的把这篇课文读了下来,这时,苗老师对我点了点头,拍了拍我的肩膀,好像是在对我说:你读的很棒,加油!这个眼神给了我很大的自信,使我更加努力,更加上进!
这就是我眼中的苗老师,她善良、智慧、和蔼可亲,作为她的学生,不仅使我懂得了许多知识,还让我明白了很多做人的道理!
我们的老师作文14
最近我遇到了一个十分有趣的人,他就是我们的新老师。
开学了,铃声一响我们便老老实实的坐在教室里等待着新老师的来临。大家都在七嘴八舌的猜想着新老师的外貌,“嘎吱”突然教室的门被打开了,一个高大的身影出现在我们面前,细细看,这个老师长得还真标致小小的眼睛,大大的鼻子,只看第一眼觉得还真和蔼。新老师进来后,他并没有直接上课,他先说:“我是替你们的张老师来给你们上课,相遇便是缘。在我的课堂上你们可以随便些,就拿我当一个大哥哥吧!我对地理不太熟,你们可不欺负我,谁要欺负我,我就会生气,你们要敢欺负我后果很严重哟!”大家都笑了。
我们的老师作文15
我的班主任老师姓胡,虽然是个男老师,但他很细心。他年近四十,肚子微微腆着,那里装的可都是知识。他懂得很多,天文、地理、历史,样样精通,不光会语文,还会数学呢。他有三个方面特别突出,下面由我一一介绍。
上知语文
语文是胡老师的强项,上课风趣幽默,知识渊博。他课上经常是妙语连珠,我们听得是如醉如痴。有一次上课,杜邦恺正在看李瑞欣玩笔,胡老师看见了,并没有批评他们,只是以风趣幽默的方式特别表扬他们一个玩儿得津津有味,一个看得全神贯注,引得我们哄堂大笑。他们的脸却红得像关公,可从那以后,他们再也没分过神。
下知数学
别看胡老师语文是强项,他的数学也不赖。就拿上次来说吧,朱雅晴钻研奥数题,突然有道题想拦路虎,一下子难住她了,她问了许多人都摇头不会。没办法了,她看胡老师走到身边,试探着轻轻地问:“我这道题不会,您给看看行吗?”“没问题,我特爱解难题。”他一边做一边看,把这道题拿到讲桌上,认真思考着。他紧皱眉头,手握铅笔时而写时而画。突然,胡老师眼睛一亮,露出笑容。原来他把这道题想出来了,他走到朱雅晴身边,耐心地讲起来。你说他棒不棒?!
中晓作文
胡老师的作文水平可不一般,他的作文课吸引了学校的许多老师,她女儿的作文还在《今晚报》刊登过呢。名师出高徒嘛,所以我们的作文肯定会不同凡响。就拿我来说吧,三年级的时候让我写一篇二百字的作文我都会愁眉不展,急得直哭,就别提是四五百字了。对我来说,作文就像珠穆朗玛峰一样高不可攀,让我写作文简直生不如死。可自从胡老师一教,我一下子喜欢上了作文课。在他的培养下,我喜欢看书,喜欢观察,喜欢思考,喜欢积累,喜欢运用,喜欢练笔……嘿嘿,不知不觉的作文变轻松了,现在写个五六百字根本不在话下。
业余侦探
他不只是个老师,还是“业余”侦探呢。有一次,我们班岳建伟想让胡老师在卷子上给他加一分,就用修正带把圈涂下去一个,跑过去说老师给判错了。胡老师记性好,记得那里有个圈,就用他那三寸不烂之舌反复问岳建伟,岳建伟就是不肯说。胡老师灵机一动,把卷子拿到太阳光下,举起来,果然发现那个地方有个圈,岳建伟只好低头认错。
这就是我们的全能老师,一个深受同学们喜爱的老师!
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