关于雷锋作文汇编9篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的雷锋作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
雷锋作文 篇1
雷锋叔叔相信大家都不陌生吧?自从我读过了雷锋的故事之后，我就立志要当一个小雷锋，给需要帮助的人提供更多的帮助。
在拥挤的火车站，一个老奶奶焦急地翻着行李。原来她丢失了车票和钱包!火车快开，老奶奶更加焦急了，老奶奶四处问人：“有没有看见我的火车票?”正在这时候，我和妈妈走过，隐隐约约听见奶奶的话。我一边走一边想：钱包，车票。
哦!刚才在候车大厅我在地上看见一个布袋，难道那就是老奶奶的钱包，里面应该就是老奶奶说的车票和钱包吧?眼看火车就要开了，我停住了脚步，跟妈妈说：“妈妈在这儿等我一下。”我快速的朝人群相反的方向跑去，费了九牛二虎之力来到候车大厅，人们都走了，一眼望去就看见掉在地上的布袋。我欢喜地跑过去把它捡起来，急忙跑回去找老奶奶。
我喘着大气停住脚步，一把抓住老奶奶的手，把布袋交给老奶奶。她笑了，紧紧地握着我的手说：“小朋友，谢谢你!谢谢你!”我有点不好意思的走到妈妈面前，妈妈轻轻地拍了我的小脑袋说：“做得不错哦!”我心里高兴极了。
我是小雷锋，我为我做的事情感到自豪，我希望更多的人成为小雷锋，向那些需要帮助的人伸出援手!
雷锋作文 篇2
时下人们都在议论，路见溺水者而不动，路见行窃者而不言，路见行乞者而不施，雷锋已经走远了。
那次，我和姐姐去城里玩。刚上车，很幸运！还剩两个座位。我生怕别人抢了我的位置，飞一般地跑过去，一屁股坐上去，将手中的包裹放到了旁边的座位上，等待着去买饮料的姐姐上车。姐姐上车了，客车在蜿蜒曲折的山区公路上行驶着，颠簸着。车厢里，谈笑声四起。窗外，阳光朗照着一川青山。突然，车骤然停了下来，车门缓缓打开了。走上来一位年近七旬的老奶奶。她满头银发，用枯瘦的手紧抓住扶手，还时不时地咳上一阵。见此情景，售票员阿姨赶忙一把扶住她，环顾一下车厢，用探寻的目光问：“车厢内有哪位乘客愿意为老奶奶让个座？”大人们都一脸木然地坐在那里，一动也不动。一对中年人正在大侃现在的社会道德如何沦落，依然没有让座的意思。我想想自己是学生，应该让座。还未来得及反应过来，突然一声“老奶奶，到我这里来坐吧！”循声望去，那是一个比我还小的女孩，头上扎着漂亮的蝴蝶结。那清脆的声音，使喧闹的车厢顿时安静了下来，人们都注视着那位小女孩的举动。老奶奶微笑着坐到了小姑娘的位置上，嘴里连声说着“谢谢”。小姑娘抱着一个大包袱，站在过道里摇来晃去。人群中有人发话了，“小姑娘，你抱着东西，不方便，坐我这儿吧！”“坐我这儿吧！”“坐我这儿吧！”人群里发出一连串的声音，有几个人已经抢着站起了身子。售票员阿姨满意地点点头。我再次望去，小姑娘已经坐下了，让座的是一个青年男子。客车在山路上继续行驶着，笑声充满了车厢，窗外的.风景也显得分外的动人。
又是一个星期天，我们来到学校，还没来得及进校门。街上，我们见到了一个老爷爷，衣衫不整，面黄肌瘦，腿也不好使，蹒跚着向行人乞讨。他说：“我不远千里，只为寻找女儿，钱不小心被人偷了。现在很饿，希望大家行行好，捐我一点饭食钱……”同学们都聚拢来，捐献了自己微薄的零花钱，1元、2元，也有5元的。这举动也引来了一群成人，他们都纷纷解囊，老人一个劲地道着谢……
谁说雷锋走远了！看，他不就在我们身边真实地存在着么？原来生活中并不缺席雷锋！
点评：
谁说雷锋走远了，题目给人思索。开篇反面切入，紧扣标题，发人深省，引出下文。正文写了两件生活所见事例，一详一略，一繁一简，巧妙地回答了文题，雷锋就在身边，没有远离我们而去。写让座一事，情节跌宕，摇曳多变，同时借助对比，烘托人物，写好了小女孩这个个体人物，鲜明突出。写街头施舍，写车上争相让座，描绘群体，表明世风尚存，为写雷锋并没走远营造了现实基础，使小姑娘的行为有了依托，也不至于有孤掌单鸣的悲凉感觉。
雷锋作文 篇3
相信提到雷锋叔叔，每一个人都不会陌生，对我来说雷锋代表的是一种精神，一种信念。雷锋叔叔曾经说“过：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在生活岗位上?”作为新时代的小学生，我们应该从小事做起，从身边做起，争当小小活雷锋。
我还记得有一次，妈妈带我去海底世界玩，我们在车站等了一会儿，车就来了。上了车，我和妈妈好不容易找了一个空位，这时，车里又来了一位白发苍苍的老奶奶，脸上布满了皱纹，手里提着大包小包，车子快速的行驶着，老奶奶站在公交车上摇摇晃晃，左一摇，右一摆。我马上站起来把自己的座位让给了老奶奶。老奶奶微笑地说：谢谢!我高兴地说：不用谢!这是我应该做的。虽然，自己站在车上摇摇晃晃，但心里甜甜的，因为，我做了一件助人为乐的事。因为学习雷锋使我懂得了从我做起，从身边的小事做起，从日常小事做起，让我们以雷锋精神作为指引我们时代的道徳地标，一起努力前行吧!
雷锋作文 篇4
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上”这句话是一位伟大的人民榜样说的，他就是雷锋！就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉，虽然他的一生短暂，但他的精神长存，虽然他的一生平凡，但他的形象伟岸。
雷锋叔叔一生都在做好事：自费为丢车票的妇女买车票、冒雨送一对母子回家、带病为工队搬砖、扶老人上火车去抚顺看儿子……而我，从小受到爸爸妈妈的教育，小小年纪的我，就已经有了学习雷锋精神的成效……
记得二年级时，我去上体育课。下楼梯时，眼尖的我看到了一张纸币，我捡起来一看。呀！是一张20元的纸币，这时，一个同班的男同学走了下来，他一看，我拿着一张20元的纸币，他就想一把抢过来，占为己有。可我从小就跑得快，我一撒腿，从另一边的楼梯跑了上去，跑进了教师办公室，把20元的纸币交给了老师。这时，上课铃声响了起来，我说了一句：“老师，我捡到一张20元纸币。上课了，我先下去了。老师再见！”说完我就飞奔了下去，幸好，老师还没来，这时，那个男同学问我：“黄倚凡，钱呢？”我白了他一眼，说：“给老师了，我问你，你是不是想把那钱拿来自己用？”“是又怎么样？”“我告诉你，这样是不对的，你试想一下，如果你是失主呢，你掉了20元你不急吗？”“是哦…对不起，我错了。”“你承认了就好，不要再有下次了。”“嗯！唉，老师来了。”……
下课后，我回到教室，马上就被老师叫了过去。过去后，老师问：“黄倚凡，你现在把这张纸币交到政教处。”“哦，知道了，老师。”说完我就拿着钱跑去了政教处，不久，广播响了起来……后来，因为这件事，我还被老师在班会上表扬过呢！小小年纪的我，第一次体会到了做“雷锋”的好。
还有一次，那是在四年级的时候。我和同学去买书，上楼梯时，我突然看到了一张50元的纸币，我和同学马上捡起纸币，两人跑去政教处，把纸币交到了学校领导的手上。同样，不久后，广播响了起来，我和同学一听，心里甜滋滋的。
雷锋叔叔他并没有高大的身材，却受世人的仰慕；他没有漫长的人生，却用短暂的生命留下永恒的精神；他用最平凡的行动，铭刻不朽的青春；他只是一名普通的解放军战士，却留下了许多值得我们学习的精神；他做好事不留名，谦虚地笑着说：“举手之劳”。也许有人说：“他已经死了，学这些有什么用呢，又不会被世人仰慕。”不！他并没有死，他的钉子精神，他的一件件平凡却伟大的事迹，他—雷锋，永远活在我们的心里，活在我们的历史里！
雷锋作文 篇5
今天，是学雷锋纪念日，而我今天真正做到了一件学雷锋好榜样的事！
我在大马路上，意外的捡到了一钱包，打开一看，里面装满了好多钞票，我数了数整整一万元；我原本想把它带回家给老爸老妈，可又想到今天是学雷锋纪念日。于是我就拿到了警察局，警察叔叔夸我是个好学生，并奖励我我50元钱，我心里比吃了糖还要甜。
我今天确确实实做了一件好事，我心里真高兴！
雷锋作文 篇6
三月是学雷锋月，我们跟着老师背雷锋名言，讲雷锋的故事，去帮助别人，学做小雷锋等等。于是，我也去帮助别人，学做小雷锋了。 这不，今天早上，我坐公交车去上“毛笔字”兴趣班的时候，上了车才发现这辆车上的人非常多，活像一个个沙丁鱼罐头。没办法，为了赶时间，我只好挤进去，当了个“小沙丁鱼”。过了好几个站，我好不容易才找到个座位，想一屁股坐下去好好休息时，突然发现一位老爷爷上了车，他背着一个箱子，看上去很沉重。我赶紧跑过去，对老爷爷说：“老爷爷，您身体不好，我帮您拿箱子吧！”说完，我就把箱子放到我的座位旁边，然后，我又把老爷爷扶到座位上坐下。老爷爷感激地对我说：“谢谢你，你真是个好孩子！”我听了笑着说：“没事！” 我觉得自己做了一件好事，心里别提有多高兴了！
其实帮助别人只需要从身边的小事做起，不必要让所有人都知道！虽然现在雷锋不在了，但他的精神却永远活在我们的心中。
雷锋作文 篇7
今天是学雷锋日，我们班级组织大家为全校老师们擦车。我们活动的地点就是学校的露天车棚，最近经常下雨，我们都很担心，一直在祈祷老天爷一定要给力，不要下雨才好。可惜老天不给力，雨下了一整天，车子更脏了。
可这并没有让同学们知难而退，反而更有干劲了呢!
还没开始擦车，我们就遇到了困难--怎样才能到车棚去？当老师宣布可以出发了的时候，大家都很兴奋，挤着人流一窝蜂的冲出了教室。所以都忘了带伞，还有的人以为到车棚不需要伞，也没带伞。只有一小部分的人带伞了，而大部分人就会选择不顾一切的冲过去，搞得还没擦车身上就湿漉漉的，可大伙依然说说笑笑的，好像什么事都没发生一样。
不仅如此，因为车棚窄小，容不下那么多人，很多人都是一半的身子在车棚里，一半的身子在车棚外。加上天气冷，许多人冻得直打哆嗦。可我们班的人都很坚强，没有一个人选择退缩。
这时，又一大困难出现在我们面前。抹布是干的，不好擦。不知是谁带头的，大家都在地面上那坑坑洼洼的水沟中搓抹布、洗抹布。没有一个人嫌脏、嫌累。就连我们班级最较小的颜诗琛也出了最大的力。
在我打着雨伞，送朱心怡回班时，看到了一件事，让我非常感动。
我们学校的车棚是分两半的，一半可以遮雨，一半不可以遮雨。因此，大多数的人都在可以遮雨的地方擦车，当我路过那一半不可以遮雨的地方时，惊呆了。在那，只有仇清扬一个人在那认真地擦车，不怕风吹雨打。
这一次的雷锋日活动真的很有趣，我们应该学习雷锋精神，多做好事!
雷锋作文 篇8
雷锋是个普通的名字，却因为“乐于助人”四个字感染了无数人的心。
学习雷锋，好榜样……“，每当我听到这首歌的时候，我都会想起了雷锋叔叔的乐于帮助他人的故事。
正好今天，我也做了一回小雷锋。今天我去同学家玩，晚上8：30，我要回家了。刚上了公交车，我就很快地找了个好位置，坐了下来。不一会儿，汽车开了，一位老奶奶上车了，可是车上的人已经太多了，奶奶就一直站着。许久，我实在看不下去了，车里的人实在太没有爱心了。我想，我该给奶奶让个座位。我说干就干，立刻站了起来，对老奶奶说：”您坐吧！“奶奶笑了，她让我坐，可我硬要她坐，老奶奶拗不过我，最后还是坐下来了，还夸我说：”真是个好孩子“我听了这句话，心里美滋滋的。我回答说：”没关系，我们就要向雷锋叔叔学习！“
记得毛爷爷说过：”一个人做好事并不难，难的是一辈子都做好事，不做坏事。“今后，我要每一天都做好事！
雷锋作文 篇9
雷锋是我们中国的一位乐于助人、生活非常简朴的战士。
学校让我们学习雷锋叔叔助人为乐的好品质，下面就请听听我学雷锋的事情吧。
上个星期天，我做公共汽车去电脑学校上课。上了车后，我就坐在椅子上看风景，到了下一站时，走上来一位老奶奶，这个老奶奶上了车后，车上已经没有空位了，那位老奶奶非常着急。我看到这般情景，便主动地对她说：“老奶奶，我给您让座吧。”老奶奶先是一愣，然后便笑呵呵地坐下来，对我说：“谢谢你，你真是一个好学生啊！”我听了以后新里乐滋滋的。
通过学雷锋做好事，我感受到给予是一件快乐的事，因为在我们给予别人的同时，别人快乐，自己也快乐。希望更多的人一起来学雷锋做好事，让我们这个社会便得更加美好。
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