实用的六年级作文合集5篇
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的六年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级作文 篇1
电视上有很多大咖，我们班上也有大咖，这些大咖在我们班上可是响当当的人物呢！不信你瞧……
“黑碳大王”——小丰
小丰是我们班上十分有名的“黑碳”，因为他的皮肤在班上算是十分之黑了。站在暗处，要是不认认真真、仔仔细细地看，很难发现他的存在。有一次，那时候天还没有大亮，学校开了大门，我到了班门口，灯还没有开。就在我要开灯时，我的眼前出现一排牙齿和一双眼睛，我吓得跳了起来，后退了好几步才稳住自己快要跌倒的身子，心里暗暗思忖：这大白天的！又不是晚上，怎么会出现……？对，我刚才一定是出现错觉了！对滴对滴，就是错觉！我心里一直安慰自己，不要害怕。等打开灯之后，才发现原来是“黑碳”，害得我虚惊一场。最后深深地看了他一眼，这伪装，除了他没谁可以做出来了！
课堂答手——小朗
小朗，他的鼻子上架着一副眼镜，看起来很有学问。每次老师一问问题，他总是第一个举起自己的手，没有一丁点的犹豫，就连老师也形成了一种第一个叫他的习惯。看着小朗，我感觉他就像一个大财主，在神气十足地说：“这节课，被我承包了！你们谁也不许抢我的风头啊！”其实小朗的家境不是很好，所以他十分认真地去学习，成绩也很好，这让我联想起了一句话：“天生我材必有用，千万莫欺少年穷”小朗就是如此。
搞笑达人——小刘
小刘是我们小组的成员，只要有他在，我们小组每天都是哈哈大笑。小刘他总是会把一件事或一个表情给夸张化。比如他说一件事，那叫一个绘声绘色，就连眉毛都在抢戏，身体更是随着语气时起时落，低沉时身子也低低的；当说到了高潮，身子猛的直起来，仰着头，快要飞出天际，飞出地球，飞出宇宙，穿越时空去了！有一次，叶家鸣面部朝上，伸长了嘴巴，状似痛苦的样子。等叶家鸣收回表情，小刘的“独家表情秀”开始了，他也面部朝上，张开他那“血盆大口”，五官都皱在了一起。本来是痛苦的表情，被他硬生生演出了狰狞，恐怖，内心似乎已经被黑化，心里似乎已经极度扭曲。这，把我、龚婕和叶家鸣逗得捧腹大笑，差点接不上气来，根本停不下来！他那表情秀可真是没谁了，这让我佩服不已，只为他一个人鼓掌。
我们班上还有很多“大咖”呢：挑刺儿能手——小滔，吨级重量——小鹏，男儿身女儿声——小张……
因为有了“大咖”们，我们班就变得生气满满，你说呢！
六年级作文 篇2
如果要举办一个骑车障碍赛，那我敢肯定这个冠军非奶奶莫属。每天放学，我都能在那五彩缤纷的车海里一眼看见那辆熟悉的三轮车和奶奶那熟悉的面容。然后，我就会坐上奶奶的三轮车。奶奶的车左拐右拐，带着我冲出“车门阵”，最终骑上平坦的大道。
这天傍晚放学，离学校门口最近的依旧是奶奶。我立刻喊了一声：“奶奶！”第一个出了校门，投入到奶奶的怀抱。我坐上奶奶的车，奶奶带着我冲出“车门阵”。奶奶敏锐的目光就仿佛一把尺子，她只要看一眼，就可以准确地断定，是羊肠小道还是星光大道，如果可以顺利通行，奶奶就会小心翼翼地骑过去。如果是羊肠小道，奶奶就会施展外交手段，满脸堆笑地说：“请让让我好吗？我骑走了，你就可以离校门口更近一点了。”那位老爷爷被奶奶的外交手段给征服了，连忙答道：“好好好，我让你！”奶奶也微微一笑。谁知，老爷爷一个不小心，手一抖，车头一歪，自行车直接向奶奶撞去。只听“呀”的一声，自行车把奶奶的脚划出了一道口子，可奶奶还是忍着疼痛，带着我赶快逃出这“车门阵”。
我坐在车上回想刚才的'一幕，不禁想起老师才对我们说过：“校门口30米内不能停车，所有车辆一律在30米外有序停放。”我对奶奶说：“奶奶，今天老师对我们说校门口30米内不能停车，以后你就停在30米外吧！这30米我自己走出来。”“你可以吗？”奶奶半信半疑地问道。“我当然可以，如果这30米内不停车，这一段路不是很好走吗？我就当然可以安然无恙地走出来了呀！”奶奶想了想，对我说：“嗯。这倒也是，好吧！奶奶明天就停在30米外，让你试试！”“好嘞，奶奶！”我高兴地说。
第二天，在值班老师的疏导下，校门口差不多30米的范围内空无一车，腾出了一大块空地，我安然无恙地走了出来。奶奶见我背着书包出来了，也放心了。
“所有车辆一律在校门口30米以外有序停放。”如果每位家长都能做到这一点的话，那所有的安全隐患不都不存在了吗？
六年级作文 篇3
前些天，看着密密斜斜，细细如织的春雨，我觉得春雨是甜的，一向甜进了我的心。
滴答、滴答又下雨了，这是春姑娘梳洗长发，我不拿雨伞就往雨中跑，我来到小溪边，春雨在柳枝上停住了，在细叶上跳起了舞，又象滑滑梯一样滑到地面上。我欢快地用手接过小雨滴，她也乖乖地躺在我手上，我轻轻地摸了摸小雨滴，并向她问好：“你好!小雨点，你想和我一齐回家吗”呼——一阵春风迎面吹来，一条柳枝吹到了我的眼前，哦!太棒了，小溪边上的小鱼也高兴地跳起了欢乐的舞姿，这样美的舞蹈，多么像花样游泳的姑娘们在轻盈旋转，阿!多么动人的舞姿阿!
滴答滴答，我走出了小溪的天堂，来到了田野的怀抱，看看，在春雨田野麦子上有露珠在玩耍，紫微树在洗阿!洗阿!有生命的小草也不停的动着，田野里有一片沙沙沙的细雨在欢乐地运动着，小树也抖着生上的雨水，让自己活得更加快乐，更加健康地成长，再见，再见，这一个有生机的田野，再见，再见。田野里的一切。
沙沙沙---沙沙沙，在春雨中泛出了深深浅浅的绿色。那是怎样的一种绿阿!远远望去树林的底色是深深的，上面仿佛刷了一层娇嫩的黄绿。走近一看，那娇嫩的黄绿又找不到了，似乎在和我玩捉迷藏的游戏，这若隐若现的绿呀，如一种生命在涌动，瞧，山树上的小鸟叽叽吱吱地叫着，仿佛唱着欢乐的歌……春雨，我仿佛望见无限的期望正在雨丝中萌发。
俗话说：春雨贵如油，今年的春雨真是贵如油阿。
六年级作文 篇4
我的家乡在浙江西部山区的一个小山村。在村里小农贸市场的边上，有一家不起眼的小店。低矮的房子，破旧的柜子，里面的货物也少得可怜。可是平日里这里却人来人往，热闹非凡，男女老少都爱往这里钻。
每天早上，邮递员叔叔都会把当天全国各地寄往我们村的信放在小店里。首先忙碌起来的就是小店老板。老板六十岁上下，瘦瘦的，皮肤黑黑的。他把老花镜往鼻梁上一架，一手拿着一叠信封，嘴里开始念念有词：“张家路16幢，莫家路23栋……”另一只手把这些信封分别放到不同的位置上。
很快，小店开始热闹起来。老人走进来，靠近柜台边，仔细地把每一叠信都看一遍，边看边问：“老板，有没有我家附近的信，有的话我带走。”“噢，好像有几封，喏，在这儿，你带走吧！”
中年妇女两个一对，三个一群，拎着菜聊着天，不紧不慢地走了进来：“老板，要我们带信吗？”很快她们接过老板递过来的信，慢悠悠地向门外走去。
年轻人不声不响地“溜”进来，干脆利落地拿起要带走的信，又轻轻地走了。
中午时分，柜台上只剩下了几封无人理睬的信，老板手拿着信，从柜台里走到店门外：“江家路方向有没有人在买菜，把邻居的信带走；后院路也有信，快来拿呀！”“好咧，我们来了！”只见跑过来的是一群放学回家吃饭的小学生。
一封封信里，传递的是亲情友情；一只只大手小手，传递的是浓浓的邻里情。小店内外，每天都洋溢一阵阵欢声笑语。我听出来了，笑声里，串联着乡情，串联着乡亲们友好的情感！
小作者从小处着手，写出了小事不小的内涵，小事里传递的是美好的亲情友情邻里情 。
六年级作文 篇5
在我十岁的时候，妈妈把我送到了绘画班，学习绘画，我十分高兴。妈妈给我买了油画棒、水粉和国画颜料。第二天我就去上课了。
我在那里认识了一个新的朋友——杨雅博。我在绘画班酸甜苦辣都尝试过了，一点儿也不觉得平淡无味。我学画画，并不是自由画，而是规定好画什么种类，老师再给你一本那种类型的图画书，让你自己选一幅难度相符的画。给老师看了之后自己照着画，画得好就给予奖励，如果不好就指出不好的地方，让你再改一改。如果你画的很差就要批评你了！我在绘画班经常被表扬。因为刚开始并没有太好的朋友，也没有怎么想其它的事，只是一门心思想画好画。应为心里没有什么事，当然就画得很好了，老师一连几节课都夸我画得很好，我心里当然是乐开了花，比吃了蜜都要甜几倍！在那时，虽然星期天不能睡懒觉，我也是兴趣盎然。当然学画画也不只是有好事。在那里呆了一段时间后，难免会有一点儿小意外要发生：前几天上课时，老师发现我们画国画的纸用完了，又没有预备其它的纸，没办法，只有男老师在学校看我们，女老师想办法弄出几张纸。时间在一分一秒中飞快地流逝，我的肚子，再次“咕咕”的叫了。我抬头一看表天啊！一点了，女老师还不回来啊？我看了看男老师在画蟋蟀就对老师说：“老师如果我画的好，我就不练毛笔字吧！”老师说：“可以！”
我便一鼓作气花完了。我给老师看了看。老师笑着说：“画的真不错，不过有些大了，你可以回家了。”我飞快的跑下楼，我妈妈在楼下焦急的等着我。
我在绘画的时候到了忘我的境界！我在那里学会了耐心、信心！
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