有关一个熟悉的人作文7篇
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的一个熟悉的人作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
一个熟悉的人作文 篇1
暑假的一天，表姑带着表姐从钢城来到我姥姥家，还要住下呢，我特别高兴!
表姐叫王怡宁，和我同岁，今年八岁。她胖乎乎的，披散着黑发，眼睛细长细长的，就像漂亮的洋娃娃。不过，她有个古怪的脾气。
那次，我去学古筝了，她自己在家看电视。三个小时后，我回来时她还在看，气得姥姥把电视给关了。表姐说：“你管得着吗？”又一次打开了电视。吃饭了，姥姥问表姐：“你怎么不吃？”表姐说：“不好吃。”姥姥又做了一道菜，但表姐说：“我不爱吃，我爱吃土豆丝。”姥姥就去炒了一个土豆丝，但表姐还是不吃。姥姥问：“你为什么还不吃？”表姐说：“我爱吃清炒的。”差点把姥姥气死。
几天后，表姐走了。听大人说，她的爸妈正在闹离婚，她好可怜!不知道她现在怎么样了，假期还会再来吗？我真有点想她。
一个熟悉的人作文 篇2
有这么一个人，我是再熟悉不过了。她呀，长着一头乌黑光亮的长发。一双水灵灵、亮晶晶的眼睛虽说不大，但总是一眨一眨的，好像会跟你说话。鼻子不够高。瞧，那张能说会道的樱桃小嘴，现在不 知又在“白唬”什么——你可要当心，万一她遇到了你，那小嘴可就变成了《十万个为什么》。虽说都10多岁了，可个头却不见长，而且也不胖。
虽说此人外貌平平，可性格却跟别人有着天壤之别，甚至令爸爸妈妈“闻风丧胆”。不信？且听我慢慢道来：
小时候，有一次，妈妈做饭。正忙着淘米呢，她歪着小脑袋问上了：“妈妈，米是从哪里来的？世界上为什么有米？米为什么叫‘米’？我们为什么要吃米？……”直到妈妈被问得瞠目结舌。
现在，她上了学，要问的问题就更多啦——当然，她已经懂得了该怎样去问、这个问题有没有价值，而不是像以前那样漫无边际地问啦。
爸爸妈妈时常议论：“这孩子怎么这么爱钻牛角尖儿？这要是长大了……”“什么呀，这叫爱钻研，正说明咱闺女勤奋哪。你看人家爱迪生，小时候不也总爱问问题嘛。”
就是，提问题有什么不好的？我不是从提问题中学到了很多知识吗？再说——呀，糟了！我怎么把“我”字给说出来了？我可是一直在以第三人称说话呀！嘿嘿，既然露了馅儿，我就老实“交代”了吧 ：我熟悉的这个“她”就是本人——刘宇航。
说到老实，我可是当仁不让噢：每次老师布置的作业，比如写应用题、做练习题、背诵课文等，我都会认认真真地完成。除了老实之外，我也很勤奋：遇到不懂的问题，我会钻研到底，决不服输，直到 弄会为止。
这就是我——一个既老实勤奋又聪明机灵的女孩。如果你愿意，我们可以交个朋友，我会在健康小学五年二班等着你。
一个熟悉的人作文 篇3
有着一双透着智慧的眼睛，扎着一个马尾辫，说话特幽默的一位大姐姐。只见她正在往玻璃上吹了一口气，用抹布一擦。那动作干脆利落。猜猜她是谁？告诉你吧，她就是我最熟悉的人——我的妈妈。
太阳总是起得很早，我还在梦中，它就会翻过小窗来撩我的眼皮。可我不理它，翻个身继续睡我的回笼觉。妈妈这时已经轻手轻脚地起床了，她正在忙着每天要干的那些活。等我醒来时，只见桌上已经准备好了丰富的早餐。妈妈则还在一路小跑地干活：晾衣服、叠被子、帮我扎辫子……
记得有一次，我们一家从厦门旅游回来。一到家，我们都累得满头大汗，我和爸爸倒头便睡。可妈妈望着乱成一团的家和没收拾好的行李，皱了皱眉，便开始整理起来了，尽管她已经筋疲力尽了。当我和爸爸醒来时，看见焕然一新的家大吃一惊。爸爸还幽默地说：“我们家什么时候来了位田螺姑娘。”我们都笑了，笑声在家里久久回荡。
一个熟悉的人作文 篇4
我的弟弟圆溜溜的脸蛋上长着一双浓眉大眼，跟黑葡萄一样，弯弯的眉毛像小船，还剃着小平头，摸起来舒服极了!他走到哪里都要捣蛋，所以我给他取了一个外号：名叫“捣蛋鬼”。
一天上午，大地热的像蒸融。我和弟弟一起在空调间看《活佛气功》第二十七集，弟弟目不转睛地盯着电视屏幕，看到打架时，他手舞足蹈，我火冒三丈地说：“弟弟，你给我好好看电视。”弟弟看到有人在挖地洞，他也学着电视里的人一样挖了起来，过了一会儿，弟弟的手就变成“火”了，我不禁忍不住大笑起来，小拇指指向弟弟，说：“弟弟，你真是个大笨蛋，地这么硬，你挖得穿呀?再说，下面还有工人在工作呀!" 过了一小时，我的头已经成了“通天塔”了，我忍不住了，就把弟弟打了一顿弟弟大哭起来，我拿来棒棒糖给他吃，他一会儿就高兴起来，真是哭笑不得呀! 弟弟真是个调皮鬼。
一个熟悉的人作文 篇5
童骓曼是我熟悉的一个人，她的头发很长，鼻梁有点高。
童骓曼是一个很暴力的人，有一次，我们班上的一个大帅哥王伟安不小心点了一下童骓曼，本来就是无心之过，也是一件很小的事，童骓曼居然二话不说就把大帅哥王伟安给打肿了，打了人还一副理所当然的样子。方宇节就跑去告诉杨老师，杨老师告诉黄校长，黄校长就让童骓曼退学了。
我想对童骓曼说：”童骓曼你不可以打人的，暴力是解决不了问题的。“
一个熟悉的人作文 篇6
在我身边有许许多多熟悉的人，他们的每一个动作都在我心中挥之不去，而在我们班里，一个外号叫老汪，有一个胖胖的，肉肉的，非常可爱，这就是我们班的小胖！
小胖我们都称他是“记忆达人”，还记得有一次老师让我们全班分成两组，有一组是小胖，另一组是小付，让我们来一个背书大比赛。我和小付成了一组，我们在自己的座位上认真地背着《知识大全》，努力地要把所有知识都记到脑子里，这是我第一次那么求知若渴。小付也不罢休，也在努力地背着，我们全班人都在争分夺秒地抢时间背书，生怕每分每秒都逃走了，也怕小胖会超越我们组。我和小付瞅了一眼小胖，他正在抚摸着肚子发呆呢，我觉得我们这一次赢定了！我和小付都得意洋洋地走了，小胖子看了一下《知识大全》也跟着走了。
第二天，小胖一大早就来到教室，拿起《知识大全》，走向黄老师办公室。全班都一窝蜂地冲进去凑热闹，我也听了一下，小胖说的每一句话都听不懂。只见他挺直腰，伸出一根手指，完全不受大家的影响，继续快速地背着。旁人纷纷凑过来，就这样，小胖这个“记忆达人”的'称号一传十，十传百。有人说他背书的方法有妙招，有人说他是一位神人。小胖一背完《知识大全》里《三国演义》的内容，就拿着三十分在我面前炫耀，哗！好厉害呀！我们也不能拿他怎么样，谁叫他是“记忆达人”呢？
这就是我身边的一个熟悉的人——小胖！
一个熟悉的人作文 篇7
我身边有许多熟悉的人，但令我最熟悉不过的就是我们即幽默又严而爱的黄老师。
黄老师今年50多岁，是位老当益壮的老师，教我们语文，他身材匀称，个子大概一米七左右，高高的额头，体现他是一个高个子的人，浓厚有密的眉毛，体现他是个庄严的人，和一双炯炯有神，明亮灿 烂的眼睛，体现他时刻注意同学的一举一动，言行举止，他脸上布满了深深的皱纹，虽然外表看起来有些老，但精神却一点儿也不差，总是散发出蓬勃旺盛的朝气，像个血气方刚，年轻有为的小伙子呢 ！
说起语文的幽默：谁个不知，哪个不晓。有一次，铛铛铛······！一阵噪杂的铃声响了起来，同学们在教室里的纵情狂欢，谈天说地的情景顿时停止了，黄老师春风满面地走进教室上课。上课中， 同学们各抒已见，畅所欲言，回答问题可说是对答如流呀！黄老师的幽默当然也是无处不在了，于是，他借着课文的内容给我们讲了一个笑话，讲完之后，笑声连续不断，有人哭笑不得，都让人分辨不出 是哭是笑了；有人笑得直拍桌子；有人捧腹大笑，让人还以为是肚子疼呢！还有的人笑得前赴后仰，动作式样各异，千奇百怪。
黄老师也有严厉的时候，他严厉时两眼瞪着同学们，阴森得可怕。一节语文课中，黄老师滔滔不绝地讲了许多知识，同学们都全神贯注地听着，但有一个同学心都飞到外面去了，呆呆地望着窗外，发怔 发傻，霎时，老师严厉的目光转移到他身上去了，几分钟后，他发现了，才扭过来认真听课，我想：黄老师也是为了大家能学到知识，能好好读书，将来能为祖国作自己的贡献！他这样的严是对我们的 爱，我们要好好的珍惜。
这就是我最熟悉的人——黄老师。
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