【必备】感谢作文9篇
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的感谢作文9篇，希望能够帮助到大家。
感谢作文 篇1
歌德曾说过：读一本好书，就是在和高尚的人谈话，如果阅读是食物，那我就是饥饿的人；如果阅读是良药，那我就是疾病缠身的人。所以，我要感谢阅读。
小时候，伴我成长的是一本本的童话，这些童话也可以说是我想象的启迪者吧，他不仅让我懂得了汉字，更让我懂得了深刻的道理，我想去给卖火柴的小女孩送去一件温暖的大衣，但却无能为力；我想阻止白雪公主吃下毒苹果，但只能干瞪着眼着急。
感谢童话，它是我的启迪者。
幼儿园时，我开始接触唐诗。从“鹅鹅鹅，曲项向天歌”到“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”，我已经能说出许多诗了，对我来说，就是“张飞吃豆芽——小菜一碟。”我喜欢李白“天生我才必有用，千金散尽还复来”的人生豁达，喜欢王维“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的愁苦哀叹，喜欢杜甫“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的抱怨呐喊……
感谢唐诗，它是我的指引人。
再大一点，我开始迷恋宋词，我最喜欢的是女词人李清照。她的“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”，让我感受到她的逍遥自在；她的“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，让我感受到她的悲痛凄凉；她的“生当做人杰，死亦为鬼雄”，让我感受到她的一身正气……
感谢宋词，它是我的指路牌。
现在，陪着我的是中外名著，《三国演义》让我看到了三国鼎立，国家兴衰的过程；《悲惨世界》让我明白了哲学道理；《水浒传》让我看到了梁山好汉的英勇无畏……
感谢名著，它是我的照明灯。
感谢阅读，愿与你一路同行，常伴左右。
感谢作文 篇2
时光如水，缓缓在岁月里高歌低吟，时光更像一幅素描画，把我们的友谊都刻画在青葱岁月之中。天空是被洗涤过的蔚蓝，微风轻抚着片片白云，时光走过静默的窗边，在指缝间悄悄溜走，阳光又再一次爬上我的桌面。一切都是那么的安静，那么美好。
风吹着我略显凌乱的发丝，抚过我疲惫的面庞。我已经记不得，我们的相遇，我只知道，遇见你，我的生命才是完整的。
我走向时光的回廊，取下充满着我们回忆的影像，我感叹着那懵懂无知的童年。幸好，岁月并未在我们的友谊间留下太多痕迹，只是留下了些许斑驳，些许朦胧。
走到回廊的中央，我又看见了毕业时的合照。不禁鼻子发酸，红了眼眶。我记得，你的宽容，你的善良；我记得，吵架时你的让步，你的难过；我记得，我们比赛时迈向终点的那一步，你阳光般的笑颜。蓦然回首，那模样依然烙印在我心底，从未忘却，连我，都被你的善良，感染了啊。
斑驳的阳光从尽头喷涌而出，满墙的影像顷刻间化为幻影，突如其来的强光令我紧闭双眼，原来，我来到了一个崭新的世界。月亮挂在夜空的另一端，皎洁的月光布满了整个地面，天空中洒满了零星小雪。却看到，你带笑地向我步来，月色与雪色之间，你是第三种绝色。
原来，你的宽容，你的善良，你的笑容，早已刻在我的心中。只是因为遇见你，我有了属于我的，独一无二的人生之路。因为遇见你，我的生命才是如此完整。
感谢，遇见。
感谢，我的生命里的你。
感谢作文 篇3
六年中，我遇到了许多好老师，有循循善幼的莫老师，有呕心沥血的潘老师其中我最感谢的，还是对同学友善的胡老师。胡老师，是您，给了我举手发言的勇气，是您默默为我们奉献，临近毕业了，一直感谢送给您。
记得有一次，期末考试就要到了，当时针转向11点，我才上床睡觉，本想在期末考试中取得好成绩，世事难料我生病，了躺在病床上，吊着盐水，我的心像被一块大石压倒了，看来这次我要名落孙山了，想到这儿，忽然觉得眼眶里多了几滴晶莹的眼泪。
休息了三天，又重回学校，当天放学您找到我，微笑着对我说：杨又嘉，你这三天放学后，来我办公室把前几天落下的课补上。嗯我愣住了。
时光如流水，一去不复返，转眼已是最后一天了，我敲了敲门，再轻轻推开，只见您正闭着双眼，两手按摩着太阳穴，怕是听见声音，缓缓睁开眼停下按摩的手，见我来了，你原本疲惫的神情一扫而光，嘴角微微扬起笑容，如春天的阳光，暖暖的，射进我心中。
很快，到了该告别的时候了，我的心中充满了歉意：您不辞辛苦为我补习落下的课，桌上还摆着一本本堆积如山的作业，我抬眸的一瞬，您又笑了，笑得那么灿烂，仿佛在对我说：加油！好好学习！
俗话说得好：千里送鹅毛，礼轻情意重。一句感谢送给您，希望您能喜欢一句感谢送给您
感谢作文 篇4
谢谢你，云朵。你不辞辛劳地洒下雨水，把干旱的土地变成了绿色的草原，生命被你激活。
谢谢你，草原。你为小动物带来了绿意盎然的小家，让他们不用在外面饱受饥渴。
谢谢你，小动物。你时而可爱，时而顽皮，时而与孩子们嬉戏，为孩子们带来无限快乐。
谢谢你，孩子。你的笑脸让人们看到生命的勃发，给父母带来无数的`快乐，让未来有了传承的希望。
谢谢你，未来。你给孩子们足够多的想象空间，让幼小的孩童，充满希望地成长为爸爸妈妈的骄傲。
谢谢你，妈妈。你每时每刻都细心照顾我和爸爸，让我们温馨的家充满快乐和温暖。
谢谢你，爸爸。你总是带我去见识地球的每个角落，让我感受到父爱如山。
谢谢你，地球。你是个让生命唤醒的星球，让生活在地球上的我们享受生活的乐趣。
感谢作文 篇5
黄老师是我的语文老师，相处三年来，给我留下了深刻印象的是她甜甜的笑、暖暖的话、哑哑的音。黄老师有耐心又急躁的性格，这些无不展现出她对学生真挚的爱。
记得前段时间，学校展开了读书节读书小报比赛。黄老师为了我和尹碧榜上有名，就牺牲了自己的休息时间，知道我们画画，我们三个一起画到很晚才收工。第二天，黄老师拖着疲惫的身体，带着哑哑的嗓音，照常给我们上课。放学时，黄老师温柔地对我们说：“你们两个晚点走，留下来把小报的字写好。”我认真地点点头：“嗯，好的。”黄老师暖暖的话语更加坚定了我要认真写好每一个字的决心。同学们都陆续地离开了教室，只剩下黄老师，尹碧和我。教室里格外冷清。黄老师忙着给我们找资料，又是查手机，又是翻书本，忙的不亦乐乎。渐渐的天色昏暗，校园里的灯也熄灭了，外面一片漆黑。黄老师看我们这么晚还没有吃饭，就走到办公室，拿出水果给我们吃，关切地说：“这么晚了，饿了吧？来，吃个苹果。”“谢谢黄老师。”我们接过苹果，异口同声地道谢。我们写字，黄老师在旁不厌其烦地指导：“字要方方正正的，上下对齐，不要一个大一个小。”
我听着老师谆谆教诲，十分感恩。黄老师，您就像蜡烛一样，点燃了自己，照亮了我们。我们每一点成绩，每一次进步都与您的辛勤付出分不开。老师，我爱您！
感谢作文 篇6
8月23日，我和刚刚聚在一起的新同学们一起来到了位于崇明的前进远卓训练基地，接受进入高中的第一次考验——军训。
说起军训，其实我也并不陌生，小学和初中都曾经军训过。然而回顾以往的军训，都难以称得上是真正意义的军训，唯有这次，让我真正收获了许多，难以忘怀。
因为被分在了1班，我们的教官告诫我们“只争第一”，第二和最后没有区别。刚进基地的那个中午，他就给了我们一个下马威，让我们认识到了他的“手段”。从此以后的每次训练，我们都要绷紧神经，无论艳阳高照还是下着淅淅沥沥的雨，无论蚊虫叮咬或者别人的影响，我们的军姿总是站得整整齐齐，我们的口号总是喊得响响亮亮，因为我们是1班的成员，因为我们必须是第一。
教官说过，“玩的时候不想工作，工作的时候不想娱乐。”大家对这个时而严格到让人委屈，时而又能和我们闹在一起的教官又爱又恨，然而也正是因为这位让我们又爱又恨的教官，使我们的集体格外团结，加足了向前拼搏的马力。渐渐地，我们有了“我不第一谁第一”的觉悟，每天付出了百分之一百甚至更多的努力，像是在和教官较劲，也就是这“官兵”之间暗中的较劲，让我们悄悄地成长，悄悄地蜕变。
大家明明都是初次见面，却能为了团队的荣誉而牺牲自我，这是我没有想到的。从同学们坚毅的眼神、有力的行动中，我知道了什么是团结，同时更加愿意为这个集体奉献出自己微薄的力量。教官表面上的苛刻以及让人不舒心的教诲也让我感受到了什么是“忠言逆耳利于行”，每日的训话和斥责，正是我们平日里所寻觅不到的财富。
这次军训，虽然让娇生惯养的我们饱受煎熬，却也让我们真正品味到了活力与充实的滋味，我对第一次这样努力奋斗的自己感到满意，并且也开始坚信：只要全力以赴就一定会有回报。
永争第一是种信念，只有努力过的人才有资格争夺第一、争得第一。
如今，军训已经落幕，我们也将投身于另一个战场——学习的战场，我们将接受另一种考验，伴随我们三年乃至一生的考验。但是我永远不会忘记这次军训中的点点滴滴，并将学习到的“团结、勤奋、认真、坚持、勇夺第一”的精神带到生活之中。
谢谢你，教官。
谢谢你，军训。
感谢作文 篇7
有人为屡败不胜的遭遇而自菲，有人被些许的成功所束缚，有人甘做命运的奴隶，有人敢为生活的狂徒。但还有人能正视自己，正视成败得失与喜怒哀乐，这——方是生活的知者与强者。
自卑者认为自己技不如人，他既不像自暴自弃那样自甘堕落，也不像自强不息那样勇往直前。有自卑感的人如同阴影中的萌芽，他们向往成功、羡慕辉煌，却又拒绝生长无法舒展。他们往往看不起自己，在乎别人的眼光，种种顾虑锁住了前进的脚步，面对困难一筹莫展……他们常在每次企图奋起直追之时不由自主地反问自己：我行吗？我还能赶得上去吗？唉！我已失败了那么多次……多次失败的打击，已完全挫伤了他们继续前进争取的勇气与力量。
比自卑更可怕的就是自负。自负感的产生往往源于已经获得的一些成绩，是自满情绪的进一步恶化。有自负感的人，我们可以说他有一定的“本儿”当作资历，但在成功面前不小心便失去了自我，以为自己已成圣果，惟我独尊而听不进去他人的劝谏，其结果往往是一意孤行，在南墙拌个头破血流还不知省悟。有自负感的人还可能经不住失败，一旦失败便转为自卑，心中黑暗一片，再也鼓不起斗志与信心。
自卑与自负就像一对孪生兄弟，有时令我们难辨真伪：一位颇有名气的老师面对同学在公开课上指出的错误予以否定或含糊其词不了了之；一位大文豪在一篇无名作家的优秀作品扉页批上：改、退；两个具有相当实力、参加同一竞赛的同学不指出对方的不足之处为的是减少自己夺魁的威胁……表象看来这是自负，究其实质却是自卑。你若肯定自己的水平就不该掩盖自己的过失；你若笔杆子过硬就不该担心新秀层出的光芒将你照成黑影；你若自己信自己的实力就不会拒绝助他人完美……这也是一种自卑，是一种成功者的自卑。
由此看来，无论是自卑还是自负，其根本原因都是没有正确认识自己，不能客观评价自己。自卑者夸大了自己的短处或是别人的长处；自负者夸大的自己的长处或别人的短处。
心态决定行动，行动决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。我们不做命运的奴隶，不做生活的狂徒，自卑与自负以外的一种境界便是自强。自卑者或自负者要走出它们的误区，自强者面对自己不能发作的自己卑感与自负感，要迈开阔步绕道走。那么到底什么是自强呢？
画出一条有原点有正方向的数轴来，负半轴是自卑，正半轴是自负，你想要建立直角坐标吗？纵轴要过原点的噢！原点就是自强，以原点沿纵轴向上攀登，你将走向的是青去直上的正无穷，你将看见的是追求中的风光无限！
感谢作文 篇8
我出生在一个贫苦的农民家庭中，从小就开始品尝贫苦的滋味。
记得那是我6岁的时候。有一天，妈妈带我去串门，路上见一个与我同龄的孩子正在细细地品尝刚从卖店买来的零食。我是个“馋猫”，见到美食怎能不心动？“妈，我也要”，我乞求着。妈妈并没有作声，对面就是卖店了，可是妈妈硬是着我走了过去，我央求着，可妈妈还没有作声。我甩开妈妈的手，向卖店跑去，妈妈随后追上来，硬将我抱了回去，到家后还打了我一顿。我坐在地上抽泣着，抬头一看，妈妈也是满脸泪水，她走过来扶起我，对我说：“大闺女，别生妈的气，咱家啥条件你不是不知道，大饼子都快吃不溜了，还哪有钱给你买吃的呀？你现在要是好好学习，将来改变咱家的贫穷面貌！”妈妈的话，深深地印在了我心里。从此以后，每每路过卖店，我便把头过去，尽量阻挡着它的诱惑。自那以后，妈妈也偶尔给我一角钱，我也是乐得合不拢嘴地去买冰棍。
还记得那是我13岁的时候，一次妈妈带我去赶集。我一眼看中了一条牛仔裤：上面绣着一朵粉红色的大荷花，顶部还停息一只蜻蜒，那样的优闲，蜻蜒的眼睛是水钻的，在阳光的照耀下，闪闪发光。我正要试图去抚摸它，去感受它的魅力时，“别瞎动！”妈妈看出了我的心思三步并两步地拉我离开了铺位，我恋恋不舍地离开了，不忍回头再望。泪水没有和我预约，却突然来访，让我措手不及，敲打着我的心。
我增怨恨贫穷，因为贫穷，我吃不如人、穿不如人、住不如人，还让人瞧不起；雨天时人家穿雨衣、拿雨伞，而我却只有一块塑料布，谁又知道我宁可被雨淋也不愿披上那件“隐身衣”。
可今天，我感谢贫穷。
因为贫穷，我比别的孩子更懂得钱来之不易，不乱花钱；因为贫穷，我比别的孩子更珍惜上学的机会；因为贫穷，我有足够的信心和勇气战胜困难；因为贫穷，我更早地懂得了什么叫志气。我不要被人瞧不起，我一定要脱掉那件“隐身衣”！
虽说我得到的物质没有别的孩子多，但是，从思想上、行为上，却给了我一笔取之不尽，用之不竭的财富。
感谢作文 篇9
人的一生不会是一帆风顺的，或多或少的会遇到挫折。或许我们会很讨厌这些挫折，认为自己很倒霉，为什么这些挫折会发生在自己的身上。可是如果换一个角度开说，我们是要谢谢挫折的。
也许。有些人会很不解。但是大家听完我的观点就会有所明白。
一首歌里唱到，只有经历过风雨，才能见到彩虹。挫折对于我们来说是一段不同寻常的经历，经历过了这些挫折之后会我们更加成熟稳重。
从前，每当我考试失利以后，都会郁郁寡欢上一段时间。考试的失利总会让我变得十分苦闷。但是在我遇到挫折的这段时间里，我端正了学习态度，努力学习，最终在下一次的考试中我取得了好成绩。这样看来，我们是不是要感谢挫折呢?经历过挫折后，让我认识到了自己的缺点，改正了自己的不足，这何尝不是一件好事呢?
对于那些事业有成的人来说也是一样的。在他们成就一番事业之前，也都经历过各种各样的的挫折。但他们最终却成功了，这就是因为他们从经历的挫折中认识到了存在的不足之处，努力改进，最终有所作为。
从这些方面上来看，我们都要感谢挫折。挫折就像我们人生道路上的导师一样，在人生的道路上帮助我们指导方向，让我们保持一颗清醒的头脑。
在以后的道路中，我们不要惧怕挫折，要以乐观的心态去面对挫折。让挫折伴我们成长，从挫折中学到道理，成为有所作为的人。
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