关于母校的作文9篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的母校的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
母校的作文 篇1
太阳公公高挂在蓝天，风儿呼拂着我们的脸颊与胸前鲜艳的红领巾，树伯伯摇曵着身体，小鸟在树上欢歌。们欢聚在母校的旗台开展精彩，激烈的全校背诵比赛。
小鸟的叫声伴奏着主持人响亮的开场白，比赛开始了。首先是二班。他们队列整齐，昂首挺胸，全神贯注地看着前方。声音洪亮，有感情，看来我们班可遇着对手咯。这给我们添了几分压力，我们顿时紧张起来。随着主持人的介绍，第二轮是我们班了，我们在台下整理红领巾，束好衣服，雄赳赳，气昂昂地走上舞台。我们很快找好自己的位置。班长站出来说前言，语句那么优雅，班长的语气多么豪迈，充分展示了中华民族的气慨。此时我的心澎湃起来，相信同学也不例外。接着就到了我们齐声朗诵了。现在，我们站在国旗下，共唱《飘扬的国旗》，似乎特别有激情。我们用最洪亮的声音，最动听的声音唱出了爱国心，声音传遍母校的每一个角落。风停住了脚步，小鸟合上了嘴巴，只听到们抑扬顿挫的声音。
我偷看了一下评委，发现校长正向我们微笑，而其他有的闭目，好像已陶醉在我们的声音中。此时微笑着，神采奕奕，声音不由得更响亮了，把自己的风采淋漓尽致地表现出来。
读到“飘扬的国旗啊，”这一句时，一阵风吹来，吹起了胸前的红领巾，吹起了头上的国旗，吹雄了心中的爱国之火，最后我们向观众，向评委深深地鞠了一躬，走下这个我平生第一次表演的舞台。我想：评委们一定会给我们打个高分。结果出来了，我们得了二等奖，我们的心沸腾了，们欣慰地笑了。
小鸟忘不了让它歇脚的枝头，树伯伯忘不了让他摇摆的风儿，太阳忘不了让它避暑的云朵，我们忘不了母校让们大展身手的舞台。
母校的作文 篇2
今天，由于工作和学习的需要，我来到了我阔别33年的母校——奓山中学。我的初中生涯就是在这里渡过的（那时名为汉阳十九中学）。可惜今天没有见到一个我嫡亲的老师。只有那座“大多山”还在，那里地势依旧。
时光弹指间。遥想当年，我扎着球辫子，脚穿白网鞋，是班上鹤立鸡群的女生。师生大会上，校长颁奖的学生名单里从来不缺少我的姓名，教导处外面的墙上，每次考试成绩名次公布，我总是榜上有名；田径运动场上，我是遥遥领先去闯红线的那个姑娘；庆新年联欢晚会，一首《年轻的朋友来相会》获得了满堂掌声与喝彩！
那座简陋的教室里，我们的老师靠一根粉笔两片嘴皮来给我们传授新知识。就是在那时，数学郭金煜老师教会了我函数、极值、几何和好多的运算公式；物理张可华老师告诉了我们“光在同一均匀媒质中沿直线传播”、牛顿定理和焦耳定律；化学李老师告诉我们：物质是由分子组成的，分子是由原子组成的，原子是由原子核和核外电子组成；英语代书驰老师把英语的十六种时态统统告诉了我们；罗声高校长给我们讲社会发展简史，让我们懂得了“人是由类人猿演变而来，劳动创造了人的本身”；还有执教最严的刘义芳----语文老师，让我突发奇想，写出了我的第一篇科幻的作文并成为了同学们的范文；我记住了唐宋八大家、精熟了《岳阳楼记》和出师一表；也就在那时，我知道了高尔基、莫泊桑、马克吐温、巴尔扎克等这些外籍大师的名字……
这里是一片热土，这里有一片透明的爱！这里留下了我的欢歌笑语，这里留下了我成长的足迹！在这里，我放飞了人生的最美梦想，在这里，我播种了终生热爱学习的种子！
“谁言寸草心，报得三春晖”。我的恩师们：你们现在在哪里？衷心祝愿你们身体健康晚年幸福！衷心祝愿我的母校英才辈出桃李累累！
母校的作文 篇3
紫色和白色相间的教学大楼，典雅又不失一丝温和，主席台上的国旗迎风飘动，操场外种着一排排绿树，这就是我的母校——福山外国语学校。这所美丽的学校陪伴我度过了五年难忘的欢乐时光。
走进大门，穿过教学楼，踩着操场软软的塑胶跑道，我来到了鲜花盛开、草木茂盛的小花园。小花园里的`松柏、银杏和不少可爱的小野花，它们为校园增添了几分生机，几分春色。花丛中，几只菜粉蝶在追逐嬉戏，另有一只蜜蜂在勤劳地采食花蜜。我驻足在这花园外，聆听着鸟儿的鸣叫，轻抚着含苞待放的花骨朵儿，闻着空气中弥漫着的花香，五年的点点滴滴，像一缕温暖的阳光，普照在我的心田。
这时，一群一年级的孩子，欢笑着从教室里跑出来，走向小花园，手里都拿着一个水壶，原来，他们是来为花园里的花儿浇水的。每个人脸上都带着笑容，忙得不亦乐无，有人为花朵浇水，有人帮树木松土，还有人把植物上枯萎的叶子拔掉。过不多久，花园就变了个样子，变得比以前更美了，这些都是一年级小孩子们的功劳，我不禁在心里暗暗夸奖他们，真是个小小护花使者。
看着他们，我想起从前我和小伙伴一起在花园里玩耍，一起劳动的场景，那多么快乐啊!记得在二年级时，我总和朋友去小花园，我们都很喜欢那里。我们突发奇想想在那儿种一棵月季，经得老师同意后，我们便工作起来。首先，我先挖好一个大坑，把坑里的土铲到旁边。然后，我们在一起把从家里移植来的月季花种下去，填好土。最后，再为它们浇上水。我和朋友累得满头大汗，却笑得比盛开的月季花还灿烂。
母校，我忘不了您，在您的怀抱，我经历了一次完美的蜕变。看着那熟悉的学校，回忆着那些美好记忆，留恋之情涌上心头。
母校的作文 篇4
母校像一片特别的港湾，我们是停泊着的小船，无论航行多远，母校永远是我们最温暖的家。站在母校的门前，我思绪万千
站在母校的门前，回想起我们几个小伙伴约定好的“后花园”。下课时，同学几个总是相约着去到那玩耍嬉戏。记得有一次，“后花园”还发生了一件令人哭笑不得的事情。那天，我们像以往一样去到“后花园”，而小王被老师罚站要过一会儿才来，没多久，小王如约而至，但也许他太兴奋了，没注意看路直接冲到水池里去了，我们看了都哈哈大笑起来，笑了一会儿，大家才想起他的存在，纷纷去帮忙，最后，他回家休息了一上午才回学校。后来，我们的“后花园”被老师封禁了，可能那时很单纯，我们重新找了个“后花园”，但现在回想起来，会觉得有那么些不舍。
站在母校的门前，回想起教育我的老师们，心里有些许的不舍。他们从一年级我进入教室的那一刻开始就承担了教育我们的责任。有一件事情我至今仍然记忆犹新，那是我刚转学的时候，老师为了让我快速熟悉这里的学习氛围，每天放学之后她都专门留下来帮我补课，在我学习有进步之后，我对老师们感激不尽。后来，我的学习飞速进步，稳居班级前几名。
站在母校的门前，回想起和我谈心的同学们，心里更是说不尽的留恋。有一次，我不小心把同学的钢笔摔坏了，那个同学不仅没怪我，还安慰我没事，这支笔不值多少钱，第三天我抱着道歉的态度，买了支新的钢笔还了回去，他拒收了。那一刻，我觉得同学们都太好了，他们是我最好的朋友。
站在母校的门口，回想小学这六年的时光，觉得时间过得太快了，在这段时光里，有欢笑，也有哭泣；有悲伤，也有喜悦。这一段回忆也许辛酸，也许甜蜜，但都是我最美好的回忆。离开它，不舍之情瞬间涌上心头，生活了六年的地方，说走就真的走了，泪水、欢笑，布满了校园。
站在母校的门前，泪水盈满眼眶。“天下没有不散的宴席”，我要感谢你，让我认识了一些好同学，遇到了一群好老师，了解了一座美好的校园学校，拥有了一段难忘的小学回忆。
母校的作文 篇5
时光荏苒，岁月匆匆，一转眼我已上高中，回想初中，那令人心旷神怡的景象一一浮现在我眼前。让我不禁又想起了母校的美丽。
我的母校坐落于十字路口旁边，周围都有一些超市或者小卖部。交通便利，买东西也方便。
首先，我先从校门口说起。学校门口有两座“花园”，保安室就在校门口的西侧，沿着门口直走，周围密密麻麻的种满了树木，棵棵都高骏挺拔如同一个个守卫国家安全的士兵一样守卫着学校；接着走几百米，一栋高达八层楼高的教学楼屹立在校中央，这是怎样的宽阔啊，一栋教学楼容纳千余人还绰绰有余。驻足教学楼前，往左边走是学校的大舞台，是学校开晚会的好地方。往右走又是一副美丽的风景：几十棵荔枝树在风中迎风起舞，秋收季节，树上长满了荔枝，远远望去，一颗颗荔枝就像一个个红灯笼挂满树梢，看的学生们垂涎欲滴，皆抬足踮脚欲摘之。
在荔枝树的右侧，是学生们的宿舍，两栋宿舍楼相对，一栋是女生宿舍，另一栋是男生宿舍。再往上走，是另一栋教学楼，只有三层楼高，是初一新生普通班学习的地方。
最后我要说的是食堂，食堂位于校门口东侧，与食堂相连的地方当然是小卖部，每天早上做完早操后，小卖部里都挤满了人，只能用六个字形容：进的去，出不来。
这就是我的母校，一个培育我三年的母校。
母校的作文 篇6
南外，我曾在七里长巷遇见你，柳叶飞扬，驻画房一眸回望。南外，我曾在琉璃花田遇见你，赏长安花，红袖添香却惆怅。南外，我曾在九重宝塔遇见你，宣纸微黄，吟诗陌上世无常。南外，我曾在十里桃林遇见你，懵懂韶华，所谓伊人水一方。
清晨，万籁俱寂，天蒙蒙亮，黑夜正欲隐去，破晓的程光慢慢唤醒沉睡的生灵。灰蓝色的苍穹从头顶开始，逐渐淡了下来，变成天边与地平线接壤的浅浅青烟，一栋栋高楼在冉冉光线下如梦似幻，空气丝丝清冷，走过黑白条纹的马路，穿过熟悉的街道，看着这静谧却生机校园，忘记了时间，却忆起了往事。
我与南外的初见是在七年级。初来乍到的我迈着紧张的步伐来到这所陌生的学院。看着眼前的宽阔大门，一股发自心底悸动油然而生，南山外国语，这五个字便深深的刻入我的心中，跨入崭新的校园，入眼是蓝白的教学楼，充满生机的操场，同学们欢声笑语，朗诵声历历在耳......心，早已在这里驻足。
随着时间的流逝，渐渐适应了南外，亦慢慢融入其中。八年级的我更加成熟了，而学习的压力也随之而来，如同时间的巨石。每当我视觉疲惫，或者想要放松的时候，在南外校内的小林缓缓漫步，忧愁也跟着叶徐徐飘落。日复一日，我对南外渐渐有了依恋。
九年级，这是人生的一个重要的时间段，中考二字在这时间的缎带上打下重重的印记，家长，老师的期盼，以及与南外的别离，如同一滴滴水汇成一条小溪，每天跨入校园，看着眼前早已映入心底的景儿，嘴角便不自觉轻轻扬起。有一种情，叫细水长流。
三年的时光如今已过去大半，剩下的相处时间亦愈来愈短。清晨，校外的小街是静谧的，第一缕晨光穿透薄雾，小街迎来一个温馨的晨。此时，校园的一切都被笼罩在了晨光中，足球场上的小草从湿润中透出几分幽幽的绿意，操场边的绿树挺拔着自己的身躯，好似健壮青年的手臂，树枝随着清风微微扭动着自己的身子，好似在与昨日告别。
曾以为，可以走的潇洒，却发觉，一闭眼，全是南外的一点一滴，昔日与同学的一颦一笑。
正是秋季，又来到校园内的小树林，踏着满地落叶，一路走去，遍地都是数不尽的回忆与感慨。拿起墙角的笤帚，轻轻抖去浮尘，随即缓缓地扫去那些叶子，不知名的小花，随着其律动的节奏飘满了这小方天地，仿若柳絮纷飞，也仿若一场梦的降临。但我们知道，正如折柳留不住故人一样，这虚幻的柳絮，也留不住梦。
眼望宽阔的校门，再次想起初见的那一刻，那一个眼神，一个轮廓，顾盼流转间，恰若蝴蝶煽动翅膀，扑落花瓣上的露珠，叮咚一声，打在我的心房里，泛滥起过去的点点滴滴。
唯独念逆南外昔日相处，朝朝暮暮不敌生死无话。唯独恋南外一夜白发，天荒地老不敌血染桃花。唯独爱南外三生三世，过客匆匆不敌笑靥如花。唯独望南外阙词情深，一向光年不敌了无牵挂。唯独别南外依依不舍，洗尽铅华不敌淡饭粗茶。
露珠滴落，细水绵长，一直流到未知的时空。
南外之情，时间永远冲不淡。
母校的作文 篇7
窗外下着蒙蒙细雨，推开窗户，流进凉爽的柔风，飘洒进点点雨珠。望田园，只看见一片金黄，模糊早已淹没视线，不甚分明了。
手中的《简.爱》被风吹得乱翻着纸页。风雨中，流露出一种光年之外的愁绪，仿佛因为沾染了岁月的尘埃而如昨夜黄花，随之凋零……
茫然了，迷失了，死守着曾经的刻苦铭心，怀抱着曾经开心的笑与挥洒的泪在茫茫学海中不知所措地转圈圈。远方的征途是如此遥不可及，又神秘莫测，令人好奇却又艰辛。
六年小学生涯是人生五味，有成功的甜，失败的苦，艰辛的酸，付出的咸，耕耘的辣，味味不同，却能品出落英的缤纷，品出春花秋月。但不知为何，心头一直压抑着一种说不出的滋味，闷得令人无法呼吸。也许是因为小学毕业考试迫在眉睫，又或许是因为深深六年级同学情在这几个月后要成为永恒的记忆，只能以照片上定格的画面了许安慰的无奈与惋惜吧！
曾经在校园里拼搏的身影，琅琅的读书声已成为我心中不可抹灭的彩虹，不会因为四季的交替，爬山虎的荣枯而改变！美丽的母校，孕育我智慧的摇篮；美丽的母校，我成长的天地；美丽的母校，我不变的爱！
母校的作文 篇8
我们的校园就像一个景色宜人的大花园，今天，就让我这个“小小导游”带你去细细观赏吧！
站在大门口，你会看见门中央有四个金碧辉煌的大字，“XX小学”，漂亮极了！
踏进校园，左手边是同学们挥洒汗水的地方——操场。白漆刷的墙壁有红色的标语：生命在于运动，成功在于拼搏。大概是让我们好好锻炼身体吧！
再往里走，是四个正方形花坛，里面种满了植物，有毛杜鹃啦，小叶紫薇啦，假槟榔树啦，现在又正值春天，它们百花齐放，争奇斗艳；树木脱下枯黄的衣服，换上翠绿的新装；花儿从草地里钻了出来，笑意盈盈地与人们打招呼。真是风景如画！
咦？什么声音？那是同学们整齐的读书声，黑板上仿佛出现了一个个数字，这不正是、是我们学习的好地方。
在花坛前面，有挨挨挤挤的草丛，众星拱月般地围着雕塑，雕塑像座大山一样屹立在中心，底座有两个金色的字“腾飞”。雕塑在太阳的照射下闪闪发光。
在这里，充满欢声笑语，在这里，我们茁壮成长，我爱我的校园！
母校的作文 篇9
雨，还在淅淅沥沥的下着正如同我眼睛了的泪水一样没完没了毕竟离开了我六年的母校离开了我的良师好友离开了那书声琅琅的课堂怀念你，我的校园这里送走了多少旧生又迎来了多少新生如今，我也成了这里的旧生要跨进一个新的学校怀念你，我的老师两千多个日日夜夜哪一个没有您的操劳有多少汗水洒进花园才会有这么多花盛开有多少话语教育我们才会有这么多学子成才又有多少种语言才能表达我对您的敬爱怀念你，我的同学正因为得到你们我才得到了朋友正因为得到你们我才得到了温暖正因为得到你们我才得到了快乐如今，正因为失去你们我才感到伤感怀念你，我的课堂我依然记着那窄小的教室我依然记着那八十张桌椅我依然记着那快乐的声音我依然记着那八十张笑脸我依然记着我们在那里听讲我依然记着我们在那里欢笑如今，初中的大门已向我招手而小学的大门已融入新生孤单的我只有徘徊在门外只有挥泪告别但我忍不住要大喊两个字——再见
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