【实用】同学作文合集7篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的同学作文7篇，欢迎阅读与收藏。
同学作文 篇1
聊起曾经，同班同学阿萍竟是我小时候的玩伴，阿萍说我们那时候玩的很好，还有一个叫什么敏还是谁的。其实我已经忘记，对阿萍的记忆，大概只停留在一开始见到她的时候，其他都已忘却。
阿萍甚至觉得还有点可惜，可能是那时年幼，许多事情都已经忘得干干净净。对于阿萍，现在已经很陌生，我们现在的关系也只是普通同学的关系，要算上朋友的话，那也许还差那么一点点。阿萍有她的朋友，我有我的朋友，平时在课间休息时，经常见到她也出来。没有那种老朋友相见的感觉，我对她甚至不太喜欢。
阿萍和她三四个朋友经常在一起，里面却有两三个是我挺讨厌的。
反正我和阿萍也没什么共同语言，没什么好说的。对她的话，最多也是同学情。
阿萍长的还行，我是那种外貌协会，挺喜欢和长的好看的人交朋友，并不是歧视那些相貌一般的人，我只是喜欢欣赏，无论男女，只是喜欢好看的人或物。阿萍的同桌真的让我很讨厌，我妈和我说不能去讨厌别人，我没有资格去讨厌别人。其实不然，而且我也控制不了，人总会有几个讨厌的人。阿萍的同桌很令我反感，感觉有点作，说话语速快，而且做事也不是让我很喜欢。
呃还是不能在人家背后说坏话。
我知道我有讨厌的人，也有很多人讨厌我。
对此我也不想说什么。讨厌或者不讨厌这是一个人的权利，只是不能说一些根本不存在的东西或者子虚乌有的话去诋毁别人。
我很少在背后说别人坏话，对那个人有什么反感的，都藏在心底。实在讨厌那个人对我说的话做的事情，憋不着，才会和死党抱怨几句。要是那个人实在惹急了我，我就当面说他的不好，说他怎样怎样，呃这样好比是在吵架吧。
其实我是不怎么想说别人坏话。也没什么可说的。
跑题了，其实是想说阿萍的故事，后来觉得和她没什么可说的故事，平淡无奇，三年来说过的话也不过就那些。
同学作文 篇2
“语文考试，开始！”这如同灾难般的一句话传入我同桌的耳朵，顿时让他生不如死，可谁能阻止呢？又能怪谁呢？只怪他只玩不学呀！痛苦呀！悲催呀！
我看了一眼试卷，嘿嘿，难不了我胡大天才！我拿起笔芯，“刷刷刷——”一阵，大部分已经完成了！同桌顿时看呆了眼，“羡慕啊……嫉妒呀……恨哇……”的声音传进我的耳中，转头一看，同桌正小声嘀咕哩！“哈哈，谁叫我天生聪慧过人呀！”
正当我得意扬扬时，同桌小声地说了声：“答案告诉我！我给你抄一年的科学答案！”“不行！”我无情地果断地拒绝了他的请求，即使他一直用可怜兮兮的眼神的请求我……
他又不停地加筹码说：“体育课的仰卧起坐我每次给你算50个！”“额……还有呢？”仰卧起坐可是我的灾星，我那胖乎乎的肚子总是给我拖后腿，哎！痛苦呀！悲催呀！
“我给你带两星期的零食，还有……还有……两星期的红领巾，如何？！”他激动地小声叫着。“啊……我吃亏一点，算了，成交，记住了，红领巾、零食、科学答案和50个仰卧起坐，一个都不能忘记啊！”好嘞！为了可怜的科学考试、仰卧起坐……我出卖了我的灵魂！
俗话说：吃人家的嘴短，拿人家的手短！于时，我把试卷“大大方方”的放在桌子上，假装奋笔疾书，为狐狸做起来掩护……可我的心中却是泪流满面，忐忑不安，一再告诫自己最后一次，最后一次！但四个诱人的条件，让我选择了谎言。
“要想人不知，除非己莫为！”不知怎么的，传到班主任盛老师耳朵里，“三好学生标准德、智、体、美、劳全面发展！”“哐当”一声，我的“三好学生”被我自己亲手打碎了，我恨死了自己的馋嘴，恨死了想不劳而获……
同学作文 篇3
她，身高体壮，健康的小麦色皮肤，是班级里的体育健将。她特别爱“乐于助人”！
你瞧，老师两眼冒着怒火，鼻子里喘着粗气，气呼呼地站在教室门口。教室里吵闹正起劲的同学惊讶地待在原地，惊慌失措。老师不是去开会了吗？怎么会在这？这时，只见她屁颠屁颠地跟在老师后面，偷偷从后面溜了进来。大家一瞧，便知道了怎么一回事：她又去告老师了！就在老师开会之前，因为一件小事教室里有人吵起来了，两个人在吵时，她偷偷跑到老师办公室，把这件事告诉了老师。害得大家被老师狠狠地批评了一顿！质问她为什么告状，她还笑着说：我这叫乐于助人，有助于班级和平！
不过，有时候，她的乐于助人却又是让人欣赏的。当夏季运动会开始时，每个运动员都勤加练习，争取在运动会上一展风采。运动会如火如荼地举行着。戎周报名参加了1500米的长跑，一次跑下来感觉晕乎乎的，她又火速带他到了医务室，又是给他喝水，又是给他擦汗，对他可关心了。还有人在跑的时候摔倒了，她去拿药，为他贴创口贴，忙得不亦乐乎！大家又非常感谢她，说她乐于助人。
她就是我们班级的陶樱之，一个让人爱让人厌的女生！
同学作文 篇4
开学的第一天，我怀着激动的心情走进了新学校。走廊漆黑而又空旷，墙角沉寂的蛛网，四周和我一样焦虑不安的眼神儿，都让我紧张得手心捏出了汗。
一迈进班级，感觉空气都要凝固了，教室里静悄悄的，同学们都老老实实的在座位上坐好，使人有一种冰冷冰冰的感觉。突然我眼前一亮，见有一个女孩，戴着一副金丝眼镜，手腕上悬着一副银镯，正四处张望，一副可人的模样，我的心中顿时生出一种亲近之感，便在众目睽睽之下走到她身旁坐了下来。
通过自我介绍，我得知她叫李由，以前在第五小学5年2班。我俩便这样相识。
从此每到下课时，我们常会一起散步、游戏，几天后我们便因兴趣相投成为了好朋友。她和我一样，都喜欢自行车与书画，我们竟然有说不完的知心话。我们再次一起走过走廊时，发现那里的阳光格外的柔和，照在身上暖洋洋的，我们一同观看墙角网上的蜘蛛，也觉得是那样的可爱。我们一起谈论哪个同学说话有趣，哪位老师讲课生动，一起哈哈大笑，全然不顾身旁人的侧目，这反倒会引发我们又一轮的大笑。
她有许多优点，也有很多缺点，当然还有小小的苦恼，她说她以前有过一个要好的朋友，却因为一点小小的摩擦离她而去。她表面的坚强开朗活泼不管不顾，只是为了掩盖她内心的孤寂，也因此影响了学习。她说她会格外珍惜我俩的友谊。
这就是我新认识的一位朋友，有着双重性格，外表坚强，内心却十分脆弱的人，让你不由自主的想要去帮助她，保护她，和她一起分享她内心的苦恼和快乐。
同学作文 篇5
1月23日，我们班举办了一次登南山比赛活动。
那天早上，8点30分，在校门口集合。天气是阴天，灰蒙蒙的，有些凉爽，出发时还下起了毛毛细雨，赶走了前几天的闷热。当我们来到了南山脚下的停车场时，雨已经停了。这真是天公作美，送给我们一个登山的最佳天气！。同学们都兴高采烈，一个个摩拳擦掌，盼望着这次负有刺激挑战性的登山比赛的开始。叔叔给我们讲了登山活动的规则：我们先在这里合个影再去登山，登到四分之三时，我们就休息一下，就开始登山比赛。到达终点以后，要把手中的图形拼出一个完整的图，当每组的最后一个同学将图形放下，然后举手。这次比赛不仅考验了体力，而且还考验了智力。最先完成那一组就是第一名。我们一共分五个组，叔叔阿姨们给我们每组都发了拼图，然后我们就向山腰进发了。两分钟发一组。整个大队人马，浩浩荡荡。同学们个个喜笑颜开、精神饱满、一路上有说有笑。到了山腰约定的四分之三时，我们休息了一会儿，然后就开始了登山比赛了。一声：“开始！”的号令，同学们就脱了缰的骏马一样，开始奔跑起来，你追我赶、各不相让。我是小组第二个到的终点。我们先到的同学赶紧把图拼好，就差蔡和润那一张了，大家都焦急的等待着，这时，只见他气喘吁吁满头大汗的跑来了。大家一边喊着，一边为他加油。他非常的努力，咬紧牙关，终于战胜了自我，到达了终点，为团队的胜利，赢得了宝贵的时间。当他放下拼图时，我们就赶紧把手举得高高的。裁判宣布我们组得了第一名。听到这个消息，我们都欢呼跳跃，高兴得手舞足蹈，那真是开心极了！比完赛后，我们又去了观景台合影，接着就下山了，去了一壶天聚餐。在那儿，颁发了奖品，还观看了同学们的精彩表演，其中还有我也参加了舞蹈表演呢。
回家的时间到了，同学们都觉得时间过得可真快呀！还没有尽兴。我当时真想让时间不走，在那儿停住，同学们玩得太开心了！在回家的路上我还在想，要是能天天有这样的活动，那该有多好啊！
同学作文 篇6
星期二下午音乐课下课，黄老师就带我和其他的四个同学去参加综合实践活动。走到校门口，黄老师叫我们帮三（3）班的人提装着贝母的`篮子，这时我才知道我们要去种贝母了。种贝母的地方四周被蓝色铁丝的围栏围住了。我们经过一扇小门，绕过生姜地，来到今天的目的地。几个男老师正在给地松土，雅婷也想体验一下，于是就拿起锄头学着老师们的样子干起来。没松几下，她就已经满头大汗了。
我也想去体验一下，老师叫我注意安全，从后面绕过去拿锄头，锄的时候要注意锄头不要举得太高，不要锄到同学的脚等等。我松呀松，突然一只蚯蚓就从土里钻出来，吓了我一大跳。还没等我缓过神来，蚯蚓就不知所踪了。
土松好了，吕老师用锄头把地分成了5个长方形，又用耙子把长方形耙成了6列。吕老师说：“接下去就是放贝母子了，谁把贝母子拿过来？”我自告奋勇去拿，由于我的力气太小，贝母撒了一地，我连忙把它们捡起来，我们班的同学看见了马上就走过来帮我了。在同学们的帮助下，我们把贝母子拿给了吕老师。吕老师开始传授种贝母的方法：贝母要放成正方形，放的时候，根在下面，开口在上面。吕老师还给我们分工，女孩子放贝母子，男孩子施肥。我对雅婷悄悄地说我想去施肥，雅婷把我的意思和黄老师说了。于是黄老师就说：“那按顺序轮，三（1）班先撒，再三（2）班撒，最后三（3）班撒。”肥料撒完后吕老师就把泥土盖到贝母上。最后男生们拿烧过的柴盖到泥土上就像给贝母穿上了漂亮的衣服。
种贝母的体验到此就结束了，我很期待我们种的贝母会像我们一样茁壮成长。我的贝母，我会常来看你的哦！
同学作文 篇7
在这将近一年的时间里，我认识了许许多多待我友好的同学，他们挣无私地帮助我。我对他们怀着真诚的感激之情，因为他们关心我。
我第一个要感谢的便是何碧涛。在刚来这里时，他展现出一位绅士特有的风范。他总觉得“人们的事就是我的事”，凡是同学们有困难需要帮助的时候，他总能挺身而出，为人们维护公理正义。但在他着严肃的面孔中也不失一些人情味儿，同学们受了伤害，他也会在一碰安慰她们悲伤的心灵，因此他很瘦同学们欢迎。我也被他帮助过，我懂得他的友好，他也是我在开学以来第一个在我看来可以依靠的扬帆。
我第二个要感谢的人便是杨小萌。上学期我们班的班长，心胸宽广，乐于助人，将集体利益置于个人利益之上。她虽个子不高，却有着一颗顽强拼搏的心。和何碧涛一样，他也是同学们严重一道绚烂的一道风景线。一个充满阳光、乐观向上的一位“小淑女”。还记得在上学期期中考试前班级群中的斗争，十多个同学和我同台相搏。唯独只有杨小萌一人在其中做调解，还与我单独对话，这样我的心也变得平静了下来。对此，我还刻意在班级博客上发表了一篇《真正懂我的人——杨小萌》，她是在我们班上最关心我的同学。
到了现在，我才明白还有一位同学也是如此，他就是罗钰婷。从前我只觉得她像我小学时的同学，并没有过多地去关注她。我上学期将她作为我的敌人，因为每次数学考试她都在那儿跟我争个第一，我与她也是强劲的对手，虽然我输给了她许多次。
在这个学期，她不是我的敌人，却成了我的朋友。他就像是我一位知心的亲人，我心情不好时总找她寻求安慰。就如同上次一般，我的情绪十分不好，他总是一次又一次地、一亲切和蔼的语调来帮助我解决忧愁。她的话就仿佛是一泓清泉，滋润了我的心。我前几天问了她一个问题：“罗钰婷，你觉得这次班上前五名会有哪些同学?”虽然我知道这次考得很不好，可她还是答道了我，我很感激她，毕竟她还认了我这个对手。
他是我真正值得感激的人，当然我也知道，像她这样的人还有许多许多，只是我还没有发觉。
感谢你们，感谢所有曾经帮助我的唉！今天天气晴朗，一切都显得那么美好，但是我的心情不知道为何总是发出寂寥、惆怅的感觉，心絮中说不出的杂乱。
最近几天没有出去玩，并不是不想出去，也并不是爸爸妈妈不让出去，是我感觉出去能干什么。玩吗？有什么可玩的。每天坐在桌子前发呆，不知道该干什么。只是自己呆呆地在那儿看着房间中属于自己的一切。无所事事。想念我的同学们了。
想念我的在校生活了！想一想！在学校每天和同学们在同一个班级中玩耍、学习是很开心的！也是很充实的！
想我的兄弟们。在兄弟们心目中，兄弟间情义非常重要，结交的兄弟会在一起陪着你玩耍、臭屁、学习！想我的异性朋友们。每天和女生们在一起谈笑风生。自己故意招惹她们，气的她们哇哇叫，但搞不好可能被她们群起而攻之，只得大喊救命！也是一件“灰常”开心的事。想想我的死对头。每天“抬杠”“对顶”“干仗”也是一件“灰常”有趣的事。想我的老师们。“一溜号”被抓个正着，免不了一下课要“办公室一课游”，听他们讲课也是一件很幸福的事。想我的……
我的兄弟们，我们的友谊定会地久天长。我的异性朋友们，希望我们的关系会一直保持下去。我的死对头们，没有你们和我作对我的奋斗都没有动力了。我的老师们听你们讲课真是一件“灰常灰常”幸福的事。我的……
我想你们了，我思念我的同学们了，我会永远永远记住你们的。
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