【实用】桥的作文汇编8篇
在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的桥的作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
桥的作文 篇1
对于桥这个名词大家都不会陌生,谁也说不清桥从什么时候开始有,也没人知道是谁造出了桥。人们只知道桥是那么的壮观,那么优美。它是历史的见证,为人类提供了便利。
在我印象中,有座桥,对我来说意义很深刻。那座桥很古老,用大理石制成的。桥的两侧护栏长满了青苔,据说这桥是清朝时建的,后来又翻修了好几次。这座桥架在一条小河上,连着村西和村东。我的童年是在这桥上的奔波度过的。
那时,我住在村西头。村西头大多都是古老的房屋,住着的大多都是年过半百的老年人,于是,我就会不辞辛苦地跑到村东的集市面上上,与一群孩子一起玩,那时的我很快乐,在这种从村西到村东玩的生活过去了一个月,这时我突然注意到了一个背影,那是一个孤独的背影,他经常在远处望着我们。有一天,我走到他的身后,拍了拍他,他扭过头,我第一次看到他的面貌,那是一张黑黑的脸,但却显得秀丽,他眨眨眼,问道:“干什么?”我说道:“和我们一起玩呀。”“不,我不玩。我傻,我父母都叫我二傻子。”我说:“你不傻,你要相信自已。”我一边说一边把他拉着走进了孩子群中,作了介绍。一开始,二傻还真傻,呆呆地站在那。过了几天,他和我们混熟了,玩得可高兴了。我和他也成好朋友,我们站在桥上看小河,钓虾,说话。不知何时那座桥已经融入了我们的`心中桥。它不但连接着我们两人,也连接着我们的真情与友谊。
让心中的桥永远不断,让你我他的心永远相连。不只是人与人之间需要这座桥,民族与民族、国家与国家,更需要这座充满了爱的心桥。
桥的作文 篇2
一座桥,连接你我的心。这座桥像一位大力士,背负着责任的重担,毫无怨言;爱就是这座桥,是通往成功彼岸的桥,是帮助你我收获幸福的桥。这座桥像那温暖的怀抱,当你寂寞、伤心时能得到安慰……在我心中,就有这样一座桥,这座桥让我感受到了父爱的温暖。
这是一个狂风呼啸,寒气逼人的晚上。我走在附近的一座桥上,漫无目的,内心是那么的凄凉、孤独,仿佛世间只剩下我一个人。细雨蒙蒙,黑暗笼罩大地,狂风吞噬人间,而我却任雨点打落我的面颊,任黑暗充斥我的心灵,任狂风吹乱我的头发。为什么?因为爸爸的偏心,不负责任……想着这些,耳旁忽然传来一阵熟悉的声音,头顶也多了一把红色的大伞,是爸爸。我用尽全身的力气推开他,他的身体颤了颤,差点摔倒。我气愤地想着:谁叫你平时对我不闻不问,现在却来装好人,不需要!我加快脚步,头也不回走在前面。
“孩子,等等我,爸爸知道,刚刚是我错了,我不该偏袒你妹妹。”我瞬间愣住了——从小到大,爸爸没跟我道过歉,这是第一次。待我缓过神来,爸爸已来到我身边,“把手套带上,天冷。”他边说边帮我戴上,不知为何,我竟有些心软,面对父亲突如其来的温柔,我受宠若惊。“来,我们回家吧。”父亲关切地说。“不行!”倔强的我又一次推开了爸爸。“啊……”随即听到的竟是父亲的尖叫声。我的'心顿时提到了喉咙处,慌忙跑过去搀起爸爸。就在这一瞬间,我看到了爸爸不知何时变白的鬓发,瞬间摸到了爸爸起满厚茧的双手。此时,我先前的愤恨早已烟消云散,取而代之的是无尽的愧疚。扶起爸爸,只见他的膝盖流出了血,我的心揪得好紧。“没事,只是一点皮外伤。我们回家吧。”“好!”
我和父亲走在桥上,眼前浮现出一幅幅画面:父亲给我倒水,陪我写作业,带我玩……而我却不曾注意,此时雨下得更大了,这时的我不知道脸上淌下的是泪水还是雨水,只知道它是酸涩的。
这座桥,立在我和父亲之间,拉近了我和他之间的距离,让我们之间有了更深的心灵交流,也让我体会到了父亲工作的艰辛,对子女那份深深的爱。这座桥,不一般……
桥的作文 篇3
我是一名每周送孩子来龙文上课,很晚才接孩子回家的普通家长,为什么不辞辛劳的送孩子来龙文?不是因为孩子成绩太差,也不是为了提升培优,而是龙文为我和孩子之间架起了一座可以沟通的桥梁。写这篇文章的目的是因为我和很多家长遇到了一样的问题--现代孩子的教育。这个问题困扰了我多年,直到我和龙文合作才走出困境。我想通过这个机会和其它家长一起分享我的经验,实际上也是我和孩子一起成长的经历。
从自信到难以沟通
我是一名医科大学的老师,我的学生有很多研究生,有些已经在国外找到了很好的工作,因为这个,孩子的学习由我一人全权负责,我一直对教育孩子很有自信,也对小羽抱着极大的期望,可是实际情况往往事与愿违。小羽从小学一年级到五年级都很听话,基本上按照我定的节奏在走,成绩也一直名列前茅,可是到了六年级,情况就变了,因为信息时代来临了,班上同学带去了iphone,还有平板电脑。几次我到学校接孩子的时,他正在和同学偷偷的躲在角落里玩游戏,后来在家里我还发现他学会了打字,在我工作的电脑前和同学聊的不亦乐乎,再后来他又迷恋上了网游,而且一发不可收拾。当然!随之而来的就是学习成绩一落千丈。突如其来的变化让我不知所措,愤怒的我无论他多么央求也不答应给他买手机,而且回家也不准开电脑。但即使这样,小羽的成绩也没有显著地提高,反而和我越走越远,越来越难以沟通,原来多话的他回家后一言不发,偶尔说话也是寥寥几句搪塞。这让我的心降到了冰点,信心全无,作为一个大学老师却教育不好自己的孩子。我开始反思,这代人和我的学生到底有什么不同?难道真的是电脑、手机这些东西改变了他们的世界观?直到今天我才看清楚了这个问题,下面是我的分析:
我们的孩子一出生就处于两个力的中间,当今的数码科技为孩子们提供了我们这代人都无法想象的高级玩具,好玩这股无形却又巨大的天然力量将孩子牵引向一方,另一方却是残酷的竞争--中考、高考、择校。这使得我的教育力量在这股力量的前面脆弱无力,导致和与孩子之间难以沟通。究竟什么样的教育才能扭转这个局势呢?直到我和龙文携手之后,这种情况才有所改善。
龙文成为转折点
为了抹去我和小羽之间的阴霾,我决定找个培训机构代替我,也是是这个时候我认识了龙文的范老师。第一次见到他时那灿烂自信的笑容至今还令我记忆犹新。我们坐下来谈了一会儿,介绍了当前小羽的情况,他说:“即便是蹲在监狱中的囚犯,也梦想有一天能够重新来过…”,这让我猛然醒悟:其实每个孩子都是有自尊的,他们渴望自己将来成为人中豪杰,又守不住自己的玩心。如何让飞走的`心回归呢?在那个周末我带小羽去了宝通寺,我指着俯瞰众生的佛祖对小羽说道:“你知道释迦摩尼的手势表达的意思吗?他是在说:
每个人都是独一无二的自我,人应当自重并得到他人尊重。”
小羽不禁颤抖了一下,我看到泪水在他眼眶中打转,从那时到回来的路上他一直低着头,似乎在沉思着什么。第二天,我把这个情况告诉了范老师,他在电话中说道:“理可顿悟,事需渐修”。是啊,道理虽然明白了,但如何下手呢。范老师笑道:“我有办法”。而后我便抱着半信半疑的心情报名了。未料上了3次课后意外的事情发生了,小羽放学回家后第一句话就是:“妈妈,我要去龙文”,这让我喜出望外。后来我有次偷偷从门缝里观察上课情况,想看看范老师有什么秘诀,结果让我大跌眼镜:小羽和范老师面对面坐着一动不动,闭着眼睛在做深呼吸。大约10分钟后才开始正式上课。后来我才知道:要想改变习性,光靠说教是不够的,强制和打骂更会适得其反,要改变习性首先得让孩子那好颗好动的心静下来,贤者云:“若不静,省身也不密,见理也不明,都是浮的。总是要静,最是要静,最是静字功夫要紧”。只有静来下才能开始思考。
过了两周,孩子学习开始变得自觉了,记得那天晚上我到他房间给他送牛奶时,发现他坐在床上一动不动,我还以为他睡着了,原来他在自己静坐。后来我买了一张孔子画像挂在他的房间,上面几个大字非常醒目:仁义礼智信,温良恭俭让。晚上我陪着小羽一起在孔子面前静坐,感受一代圣贤的内心和气质。因为孔子说过:“要养的胸中一种恬静”。
家是孩子心灵的港湾
渐渐的,孩子的成绩有了起色,范老师对我说:“家是孩子心灵的港湾,教育光靠老师是不够的,老师和书本只能传播知识,更多的要靠家长和老师配合”。经过这个阶段后,我认为下一个目标是给孩子创建一个心灵的港湾,他是在知识海洋上冒险的水手,而我和龙文则是他的后勤和支援,只有我们深入合作,孩子才能在残酷的竞争中看清自己的航线。
我们的家境不算差,但无论大家小家,士农工商,勤苦简约未有不兴,骄奢倦怠未有不败。我必须让孩子养成勤俭的生活态度,因为勤在个人可以养生养品,勤在家庭万事兴,勤在团队就会形成良好的风气,如果家长不以身作则,如何引导孩子?每天只要抽出一点时间陪家人、陪孩子就是最好的教育,只要我有空就会抽出点时间陪孩子读书,聊天。
渐渐的孩子成绩上去了,虽然不是名列前茅,也是前5名之内,有龙文老师在学校配合,孩子对学习的兴趣逐渐回归,而我认为:孩子成长过程其实是内心和自己的斗争,现在他明白了孰重孰轻,即便我给他买了手机方便联系,晚上让他学累了玩一会儿电脑,他也知道适可而止。
这次轮到我流泪了
半年后小羽的成绩已经名列前茅了,学习已经不需要我操心,但我现在担心的是怕他骄傲自满,临近升学时铸成大错。我找到范老师表明了我的担忧,范老师还是那么自信的回答:“放心吧”。过了几天,孩子放学回家后在墙上写了几个大字:“天下古今之庸人,皆以一惰字致败;天下古今之才人,皆以一傲字致败”,这明显是写给我看,让我宽心的。于是我在他的后面加上了两句话:“天下断无易处之境遇,人间哪有空闲之光阴。”现在我开始学会总结了:孩子之贤否?四分本于天性,六分出于家教。
经过不懈的努力,小羽终于考上了重点初中,还做了班长,现在我们的角色倒过来了,他开始变得喜欢向我说教:“据我观察,官宦之家,兴旺不过一代;商贾之家,兴旺不过三代;耕读之家,一般兴旺五代;孝友之家,可以兴旺十代。”我当然知道这是谁说的,于是答道:“吾辈读书只有两事,一者进德之事,以图无忝所生;一者修业之事,以图自卫其生。”,后又问道:“那人还说过要自立立人,自达达人,你打算如何做到这点?”,小羽沉默了半响后回答“以后你就会知道了”。一年后我看到他在市里面的获奖作文中,最后一段话写到:“我要自以为灯、自以为靠”时,不禁潸然泪下。
我对龙文的期望
经过了岁月的打磨,我和孩子都成长了许多,龙文不仅教育了孩子,还教会了家长如何去爱自己的孩子。“作育人才,以图自强”是我对龙文的期望,龙文应该多聘请一些像范老师这样的教员,因为你们的口号是:“教育是一件良心工程”,所谓“良心”我理解为责任。记得我和小羽一同看了圆明园这部纪录片后,他嚷着要去圆明园,于是我便带他去了,当他站在西洋楼,看到那些残垣断壁后放声大哭,连我也被他感染了。一个人只有内心深处被唤醒,才能摆脱低级趣味,走向独立。小羽是这样,其他孩子也是这样。
桥的作文 篇4
拉开心灵的帷幕,沉睡在心底的记忆渐渐苏醒……
独自一人依在窗台,思绪随着落叶又回到了幼时。记得那时候的我是一个爱哭、软弱、任性的孩子。是爸爸教会我坚强、勇敢,是他告诉我,放下一切,展开自己美丽的翅膀,自由的飞翔。不管前面多少困难,爸爸永远会在你的身旁,记住前行的道路你不会孤单。
小时候,在父母的呵护下我快乐地成长着,没有任何顾虑。在我心中,父爱如山,永远那么伟大,是我永远的依靠。随着时间的推移,我对爸爸的那份依赖消失在茫茫人海中,再也找不回来,只剩下了隔膜和冷淡。我们之间的话语少了,有些陌生,有些模糊,还有些想逃避爸爸对我的爱。
小时候和爸爸之间有的是亲情,而现在只剩下了距离,我想我可能永远跨越不了这距离的壕沟。
是不是人与人的距离需要心灵的桥梁来拉近,可我去哪里寻找建立桥梁的勇气呢?想到这些,我不禁有些后怕。哪天爸爸离开我了怎么办,是不是这样我就永远失去了依靠?我不敢想,也不愿意去想。思绪凌乱了,回忆打断,眼泪簌簌地顺着脸颊流了下来。
这一切,似乎被繁忙的爸爸看出了。但他还是保持沉默,依然忙碌着。直到有一天,爸爸突然提出想和我谈谈,我似乎已经看穿了爸爸的心。但走进了爸爸的'书房,和我想的并不一样。爸爸坐在椅子上,拿出了我小时候的照片,一页一页地翻着,爸爸细心地把我那些成长的足迹收藏着,照片翻到了最后一页,爸爸终于开口了,紧张的心似乎已经不再紧张了。他说:“我的女儿长大了,不像以前那样脆弱了,聪明能干简直就是个小大人了,爸爸感到很开心啊!我们不能给的,你要自己争取啊!”那时的我已经说不出话来,眼泪哗啦啦地流了下来。
仿佛那天我走进了爸爸的世界,让我再一次真正地了解了父亲,明白了他的心,并尝试着去接受他爱我的方式。此时房间里,我深情地看着窗外温柔的月光,我泪眼扑簌,安静而又神往。看那平静的湖面上出现了一座如同海市蜃楼的桥梁,也许我已经找到了建起桥梁的勇气!
桥的作文 篇5
桥下住着一只小黄鸭,它的嘴巴比别的鸭子大好几倍,声音又吵又哑,身上只有稀稀拉拉的土黄色的毛。它出生那天,被主人抱到市场去卖。可它又瘦又小,还特别丑,兄弟姐妹都陆续被人抱走了,只有它从凌晨待到天亮也没人要它,主人只好把它丢在了桥下。
小黄鸭几次回到农场,但都被轰走了。它在桥下又冷又饿,它还不会自己抓鱼,只能吃垃圾堆里的食物残渣,有时运气好能在河边捡到一两条死鱼。
可小黄鸭乐于助人,它也很快乐,谁丢了东西都来找它,它交了许多朋友。
有一天,猫咪急匆匆地跑过来说:“小鸭,不好了,我的传家宝被偷了!”“在哪儿丢的?”“翻过三座山,渡过六条河,穿过两片树林,就在那棵最高的老树上。”
小黄鸭知道,这要走很久很久,于是它带上一些食物和水就上路了。
它走到山脚下,山路崎岖不平,而且还很危险,一不小心就会掉下悬崖或掉进暗河,但小黄鸭还是爬了上去。爬山的过程中,它差点被山上滚落的大石头压成肉饼。不知过了多久,它来到了大河边,有好几次它差点被卷到湍急的水流中;在树林里,它差点被毒蛇咬伤。终于,它来到了老树下,可它不会爬树。
“鸟大哥,你飞到树顶上帮我把上面的东西拿下来。”小鸭对着天空中的'鸟儿喊,这时一个神仙飞出来。“孩子,你虽然丑,但你的心灵是美好的,所以我决定帮你一次!”小黄鸭觉得眼前一黑,昏了过去。
它醒了,在桥下。它在水边看了看自己:“天哪!这是我自己吗?”它竟然长成一只帅气的大鸭子了。
桥的作文 篇6
我想象中的桥是一座彩虹桥,它一共有一层,桥面上是由彩虹一样的玻璃铺成的,扶手是由一种不会熔化的冰雕刻而成,上面还有红、黄、蓝、三种颜色的按钮,下面我来介绍它的功能。
它可以解开心结,是一座有用的桥,如果你今天不开心,那么你可以告诉它那些事,那它会架起一座心桥,让有误会的人心灵沟通,从而解除误会。如果你走在桥上口渴了就可以按绿色按钮选择要喝的饮品。如果你走在桥上面累了那就可以按红色按钮,自到座桥就会然你舒舒服服地躺在上面自动行驶到你想去的地方,等到了目的地它就会轻轻叫醒你,准备为下一个人服务。如果你想看看水下的景色那么就按下黄色按钮,它就会用自动坐骑将你带到自动电梯里带你去看那美丽的水下景色。如果有人乱扔垃圾,那么清洁机器人,将会把桥面打扫的干干净净。当月光照射在桥面上那是会放射出美丽的`光芒。
我想象中的桥很酷吧!你喜欢我设计的桥吗?
桥的作文 篇7
老师组织我们小记者参加一个活动,寻访同里的古桥。
我们先到第一座古桥“普安桥”,又名“读书桥”。普安桥是单孔拱形的',它由长条石组成,建于明代,桥上有副对联“一泓月色含规影,两岸书声接榜歌”。这副对联生动地描写了同里当年的读书之风。
随后我们又去走同里最著名的“三桥”。三桥分别是太平桥、吉利桥、长庆桥。太平桥建于乾隆年间,是一座平桥,小巧玲珑。吉利桥是一座半月形的拱桥,长庆桥也是一座拱形,分别跨于三条河上。三条河,三座桥,连着看呈“品”字形,形成了古镇独特的风景。同里人喜欢走三桥,结婚的时候新郎和新娘一起走三桥,寓意美满幸福,永结同心。据说走过太平桥,一年四季身体好;走过吉利桥,生意兴隆步步高;走过长庆桥,青春常驻永不老。
接着,我们又来到“泰来桥”。泰来桥建于明代,呈漏斗形,取“否极泰来”的意思。
走过了“泰来桥”,我们最后步入了“富观桥”。富观桥建于元代,它是用青石、花岗石等石头建成,异常牢固。
那天,我们小记者走了这么多古桥,可这还只是同里古桥中的一小部分。真是水乡古镇小桥多啊!
桥的作文 篇8
这是一座小桥,能帮助行人越过河流,又到一个世界去。
小桥是我们最贴心的好朋友,每当我们遇到河流或山谷,它总是会躺在那儿,让我们安全的越过,大家为了感谢小桥,总是会帮小桥画上漂亮的妆,有苹果鲜艳的红色,天空晴朗的蓝色,草塬茂密的绿色…等,甚至还有更美丽的彩虹七彩,这是报答小桥的恩情。
可是,有时候刚好钇桥躺在那儿时,遇到河水暴涨,它会被冲断或被水淹了,如果遇到土石流,说不定会被土和石头活埋,而且小桥被沐断的话,住在山上的人,没有办法和其他人联终,所以应该要做好保护措施。
小桥一开始是用绳子和木头所做出来的吊桥,不过不是很安全,现在工商业日益发达,现在的桥是用钢筋水泥所做的`,很坚固,不过抵挡不住大自然的破坏力量,自然灾害真是恐怖啊!
小桥让我想起幼稚园时,有一次我们要去爬山,要走吊桥,而且要两个人一起走,不过吊桥佷窄,我会怕,我跟旁边的同学说:「你可不可以走过去一点?我很怕!」我旁边的同学回答说:「好啊!」虽然走过去一点,可是我还是会害怕,所以我走吊桥都提心吊胆,小心翼翼的越过吊桥。
每当我走过小桥时,总会不由自主的停下脚步,望望旁边的景色,往下一看,有清澈的河流,河岸还有随风摇曳的芦苇,似乎向我招手,清澈的河中有活泼乱跳的小鱼儿,正在石头缝隙裡追逐游戏。在傍晚时,走在小桥上,唿吸着沁凉的空气,吹着温煦的春风,看着美丽的夕阳,听着潺潺的水声,真是愉快啊!
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