【精华】感恩作文8篇
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的感恩作文8篇，欢迎大家分享。
感恩作文 篇1
有这样一个人：她如一把雨伞为我们遮风挡雨；她如一颗火星点亮我们“人生的火把”；她如一块指路牌为我们指明人生的方向；她如一位农夫种下、呵护我们这一颗颗种子......她，就是我们的班主任——冉老师。
她长着一头乌黑、浓密的头发，一双大大的眼睛里充满了智慧。一张能说会道的嘴，嘴角总是上翘着。身材适中，动作麻利。对我们总是关心倍至，就是她细心的培育和呵护着我们这些“种子”，希望我们都可以顺利发芽、健康成长。
记得有一次，在课间玩耍时，我的眼角撞到了课桌角，立即血流不止，我当时完全被吓傻了，呆呆地站在那儿像木头人一样，旁边的同学们也不知所措。冉老师知道后立刻跑过来，先拍拍我的肩安慰我，然后仔细的查看我的伤口，眼睛里满是担心，最后快迅的把我送到了校医务室。在护士给我擦药的过程中，冉老师在旁边不安的走来走去，坐立不安，一边仔细向询问医生我的情况，一边不时的看着正擦药的我。知道没有大问题后长长的.舒了一口气，给我父母打电话说明情况后，扶我到教室安顿好，温柔的叮嘱我好好休息后才离开。
虽然冉老师平时在生活上对我们呵护倍至，温柔和蔼，但她也有严厉的一面，如果在学习、行为习惯上犯了错，她会毫不留情的批评和指出。有一段时间我们班上课懒散、做事拖拉，学习状态非常不好。冉老师针对每一位同学耐心地谈话，指出不足，提出适合的改进方法。当时我们也有过不理解，觉得老师太小题大作了、太啰嗦了。但是，不情不愿的按老师的建议做了一段时间后惊奇的发现学习状态恢复了，学习习惯养好了，成绩直线上升，终于理解冉老师的良苦用心了。
当你孤独无援时，是谁伸手帮助你；当你遇到以为自已无法越过的高山时，是谁在旁边鼓励你让你无法轻言放弃；当你人生的道路陷入黑暗时，是谁点燃火把照亮前进的路......是——老师。所以，冉老师，真心地感谢你！
感恩作文 篇2
感恩教育是学校德育教育的一个重要内容，对父母、老师常怀感恩之心是作为一位学生的基本要求。但现在的学生做的很不够。作为班主任的一定要重视对学生进行感恩教育。
今天中午我与往常一样看了一会儿书，就在椅子上打个盹。在迷迷糊糊中我听到手机响了，一看是个陌生的号码，接通以后传出：“王老师吗？我是启文的父亲。他打电话叫我来不知是什么事啊？我在外地做事，不能赶回来，请你帮忙问问。”我连忙说：“我不知道啊，不要紧着急，我来问他一下。”
我把启文叫到了我的身边，问：“你爸爸说，老师找他有事。是哪个老师要找他啊？”他低着头，站在我的旁边。我就低声有问了几遍，他才说：“是英语老师要我打电话要爸爸来学校。”我觉得有些奇怪，因为英语老师一位深受学生喜欢的老师，对学生很有耐心的，是什么事导致她这么生气呢？我问：“英语老师为什么要你给爸爸打电话啊？”他说：“英语老师问我爸妈的生日，我不知道她就叫到给爸爸打电话。”
我想英语老师绝对不会因为这么点小事，就要启文给爸爸打电话的。我接着问：“是不是只有你不知道父母的生日啊？”他说：“不是的，班上还有很多的。”我再问原因时，他就想哭了，我说：“不要紧，我保证不批评你。”他才哭咽的说：“英语课上，我读一段文章是对的，英语老师说我读错的。”我说：“这个问题我再调查，现在你先想给你爸爸打电话，问他们的生日。”
我把启文叫到了办公室，用自己的手机拨通了他的爸爸的电话，他在电话中问了父母的生日。我问：“英语老师是不是要你们用英语说父母的生日，你会说吗？”他说：“我不会说。”我说：“你先到班上，看一下书。下午第二节后在办公室里主动找英语老师说清父母的生日。”
下午第二节课课间，我看启文来到了办公室向英语老师说了父母的生日。我问英语老师事情的经过，她说：“我在讲课时，启文与同桌一直在讲小话，我就要他起来读书，结果他读错了一个单词，旁边的同学跟他指出了，他就跟别人争辩起来。我问他，我上周布置的任务，叫你父母的生日，你说说父母的'生日。结果他大声的说，我不知道。我说，你问了没有。他很不耐烦的说，没有问。我就叫他打电话问他父母的生日。”
现在的学生以自我为中心很严重，在学校有点不如意，就容易出现启文一样的发脾气，我利用班会课上告诉学生要能控制自己的情绪。另外学生的没有感恩之意，很少有学生知道自己父母的生日。我告诉学生，感恩要有具体的行动，记住父母的生日是一个小小的要求，另外可以赞美一下父母的，母亲做了一顿可口的饭菜，你可以对母亲说：“妈妈您做的菜真好吃。”另外可以做做家务来减轻，来分担一下家务。
感恩作文 篇3
是谁在众星闪烁的夜空下，抬头仰望，作下承诺；作一个幸福的人。
我首先要感恩于那东升西落的太阳。你自从这世界的第一个生命诞生起便把神圣温暖的一缕缕光明撒到世间。你从来没有停息，你让这冰冷的大地渐渐融化，你让这沉睡的心渐渐苏醒。终于在你如期而至的光辉中千万个生命破壳而出，又有千万个生命正在酝酿。当东方映出你的脸旁，我要用双手奉上对你无比虔诚的感恩。
我还要感恩于那流淌着的或静止着的清泉。是你的胸怀最先向生命打开。当用手掬一把时才发现你的身体原来如纱一般轻柔，你的肤色如水晶般亮丽。我忍不住要把感恩奉送于你，是因为我看到没有你时生命的痛苦。熟悉了绿茵遍地，看惯了枝叶常新，忽然望到干涸的河道，干涩的嘴唇。我无言。原来你竟如此般慈悲，是在你的滋润下才有了鱼米之乡，才有了世间的绿叶红花。当再望到你时，我会毫不犹豫的把感恩给你。
我更是要把恩情带到每个人的心间。正是有了无数先人在这片神州大地一步一步走过，才给我们留下如此丰富的.财产。这世间，有喊破喉咙只争黎民苍生一顿饭的；有劳苦一生只为下一代的；由头断雪流只为民族延续的。无论伟人，还是凡人，都在人类发展的路程中出了力，尽了心，我就应该把这恩情奉上。
啊，这世界竟是如此美好，原来有了感恩的心可以这样生活。那就让这感恩的心常存心间，让这感恩之行继续下去。
面朝大海，春暖花开。当花真的开了，就让我们用心去享受生活吧1
感恩作文 篇4
“感恩的心，感谢有你……”一首《感恩的心》勾引起我的思绪。感恩是一种态度。感恩是一种心里的情感升华，只有心怀感恩生活会更加美好。
半年前带着对新环境的憧憬从机电一队调到矿机电科。一进门就感到一股其乐融融气氛，几名同事快乐的工作着。刚到机电科面对许多不懂得事情，我一阵头大非常烦恼。特别是在工作中遇到一些棘手的问题。比如office办公系统的操作、协同办公系统的操作和CAD画图等。当我被这些问题深深困扰时，我们办公室的王工、李工手把手地教我如何操作，如何做得更好，如何使用这些操作程序去干更多的'工作。作为机电科的防爆检查员，对井下的电器的失爆和电器设备的隐患鉴定检查，那需要很丰富的知识和经验。在这些方面我们科里的邵工、常工经常带着我现场进行指导，是我对防爆检查知识掌握的非常快。没有他们的帮助，我的工作就不能顺利开展，在这里我衷心的感谢他们。
每天24小时，除去睡眠，我们和同事在一起的时间是最多的，因此和同事在一起我们要互相帮助和支持，面对同事们的真诚帮助，我要怀着感恩之心与同事融洽相处，共同进退。我不仅要感恩帮助我的人，更要感恩那些给自己提意见的人，最更要感恩的是批评我的领导。是他们提升了我的智慧，拓宽了我的视野，强化了我的能力。我们学会了感恩，学会了尊重，这样就会发现，困难的工作也变容易了，孤独忧郁的人也开朗了，快乐离我们更近了。
所以，我们要学会感恩，感恩那些帮助过我们的人。特别是自己的同事，要用一颗真诚的心，去对待同事。在同事遇到困难时，我们要尽最大努力去帮助他，帮他渡过难关。只有我们互相帮助，互相感恩，团结协作、共同进取。面对工作、学习、生活上的困难才能迎刃而解，使我们的以快乐心情去迎接明天。
感恩作文 篇5
美丽的瞬间就一直在你我身边，遇一转身，便与之邂逅，然后温暖便入心窝。
――题记
时间，是美丽的；空间，是美丽的；天地，也是美丽的。只要你有心，一切都是美丽的
当初，一位伟人说过世界上不是缺少美，而是缺少发现。我也这么认为，如果世界上人人都奉出一份爱，多一些发现，世界便会处处充满美丽与爱
以前常怨老师，现在也怨，将来则会懂，逝去的光阴不会回来，永远不会。
以前，总怨老师管得太多，作业太多，试卷太多，总将我们的课余时间压榨得精光，每当课间一看到老师便避而远之，将其视为恶运。老师的办公室便是所谓的禁地，进去之后，不脱层皮别想出来，那时的我们真可谓是谈师色变啊！
如今想想，我们已走过了八年学校生涯，有过成功，有过失败，有过欣喜，有过辛酸，在与老师斗智斗勇的八年里，我成长了，也开始懂了老师。
那是个闷热的夏日，太阳火辣辣地在天空中灼烧大地，知了也热得叫不出声音来了，六台大电风扇在头顶上旋转，发出微微的风声，热气烤着我们，本就没有干劲的`我们在太阳的轻抚之下渐渐进入梦乡，谁说春眠不觉晓？夏眠不觉晓才对。一片倒下的同学。使得老师的脾气也随着地火冒上了心头，几次喝斥我们。但每当转过身去书写板书之时，又会听到头碰桌板的撞击神，老师又一次大声呵斥，却牵动了老病，使老师身心疲惫。但老师的信念与职业道德支持了他，忍着病痛，手撑讲台，坚持每堂课都能上完的理念为我们坚持了下去，渐渐地，同学们都发现了老师的不对劲。老师咬紧牙关，手上青筋突起，面部表情也不这么自然了，可是，却总感觉老师声音还是那么有力，那么动听。那节课后来竟没有一个人睡觉，效果格外的好。
下课了，老师的步履轻浮，一步一步轻轻慢慢向办公室走去，几个同学去扶，老师摇摇手，学业重了，好好学习，我能走回去。又慢慢向前移，泪水在我们眼中打旋，却始终没有落下。
这年头，与你没有血缘关系却还一直吃力不讨好的努力要求你好好学习的大概也只有老师了吧？明知会被误解，明知会被错怪，但老师却始终为了学生着想。老师，你真伟大！
老师如春蚕，到死丝方尽；
老师如蜡烛，成灰泪始干；
老师如慈母，临行密密缝。
我们的成果都是老师的心血啊！
如今老师那么多美丽的瞬间，都在我脑海中一一回放。还怨老师，会懂老师。
一颗种子，如果大地的包容，太阳的温暖，清水的滋润，轻风的微抚，那它永不会成材。
――后记
感恩作文 篇6
清晨，那一声悦耳的鸟鸣似乐曲划破夜的沉寂；傍晚，那“长河落日圆”的宏伟壮观景象在上演时。此时的我，已沉醉在大自然的无限美感中。
以欢快的步伐，让我们走进那充满希望，让人遐想万千的春天。春姑娘浓装淡抹的来到了广袤的大地上，她的降临使人世间一片生机。溪水“叮叮咚咚”，唱着欢快的歌曲，一路顺流而下，它的歌声唤醒了正在沉睡中的柳树姑娘。柳树姑娘舒展腰身散开碧绿的长发，和着乐曲翩翩起舞，花公主也腼腆的跟着去左右摇摆，你看，她脸都羞红了，在绿叶的簇拥下，显得异常耀眼，似一颗红色的珍珠，熠熠生辉。“万紫千红总是春”，春使我们奋发向上，朝着成功的.彼岸奔去。
抛下烦恼，忘掉悲伤，让我们以炽热的心走进夏天。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的情趣，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的韵味，都能使我们领略大自然的精彩纷呈。
卸去尘世的外衣，抛开俗世的苦闷，让我们携手漫步在秋的怡然中。秋，给人的感觉是如此惆怅，静谧。慢慢行走在林间，周围是如此的静，耳畔中只听到秋叶落地的“涮涮”声。
拾起一片秋叶，你会感叹“落红不是无情物，化作春泥更护花”的无私，此时，你心中也许会多一份开阔，人活在世上就要奉献。沿着小径，在往里走，这时更是说不出的安静。幽静之中我们能听听心灵的独白，与灵魂的高歌。抬头仰望蓝天，此时已是两行热泪。
最后，让我跨入那纯白的世界——冬。冬，没有浑浊，没有污垢，只留下白茫茫的一片。这时，我们就会情不自禁丢下心中的邪恶。与白雪，伙伴一起嬉戏。那银铃般清脆的笑声，那呆呆的雪人，是冬留给我们最宝贵的礼物。
春，夏，秋，冬，是大自然给予人类的馈赠。“众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”林逋因与梅花邂逅而心动。而我却沉醉于自然中的每一处景观，小桥流水的怡然，大雁南归的惆怅，大江东去的雄浑，世间万物都在对我诉说着“自然！”
一曲自然的礼物，一段心灵的低吟让我们感恩自然吧！听，那夜莺又在传唱自然的乐趣了。
感恩作文 篇7
曾经看过一本书，书的内容已经不记的了，但是书上有一句话给了我很深的印象那便是：我们生活在这个世界上，要永远记住这六个字：感恩、知足、惜福！是的，这简简单单的六个字，足以涵盖了生活。
一切知道感恩父母的人，才算一个完整的人。记得有一次，记得我在上五年级，天刮这风，下着雨，真可谓是风雨交加。我在学校发高烧，老师给您打了个电话，您冒着风雨到学校来看我。当您来时，您的全身都湿透了，您带着我到医院去看病，当您您着我的'手的时候，我感到了温暖。
到医院医生给我打了吊针，您也不停的忙着，您找来了盆子、水、毛巾，不停地用毛巾放在我的额头上，给我降体温。我当时朦朦胧胧看了一下表，当时十二点过了。您还是不停地给我降体温……当我醒来时，您看见笑了，我也笑了。我和您的笑完全不同，您是高兴的笑，而我心里则很内疚，因为您是长辈我是晚辈，应该是我照顾您，而不是您照顾我，我当时真的很内疚，内疚！
同学们我们要谢谢你的父母，他们给了你生命和温暖;谢谢你的朋友，他们给了你关怀和友谊;谢谢你的邻居，他们给了你帮助……
记得那是一个周末，我们在水渠边玩，当时您正在屋子里，找不见我心急如焚，而我则在玩水，您找了我大概一个小时左右。您找遍了整个村子也没找到我。后来，您又让人帮你找。最后，天渐渐的暗了下来，我也回了家，您和我的母亲正坐在椅子上垂头丧气地哭着。我在外面听着您在哭，我也哭了，您大概也听见，您把我领进去……
生活是一面镜子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。你感恩生活，生活也将赐予你幸福与美好。
感激太阳，为你铺洒阳光;感激花朵，为你尽情开放;感激群山，为你快乐的跳舞;感激鸟儿，为你放声歌唱……
让我们怀揣着一颗感恩的心上路，你会发觉，山更蓝了，水更绿了，生活原来能够这般宁静与美好……
最后让我们谢谢照顾我们十二年的父母身体健康，长命百岁！
感恩作文 篇8
三岁时，叔叔阿姨说我是幸运的，我的父母并没有因为我先天的缺憾而放弃我，反而给我更多的爱，让我在爱的保护下成长。读书时，同学们说我是幸运的，他们总是说着和父母的矛盾，而我却十分的不解。矛盾，在我的家庭里从未发生。工作后，同事们说我是幸运的，不管什么时候回家，总会有热乎的饭菜和温暖的亲情等候着我。回首走过的路，哪怕常有疼痛、泪水相伴，仍不能忘记那些帮助我走到现在的人们，千言万语只化作一句“感谢”。
感谢陈爸爸，在我检查出脚有问题时，带我去重庆，让我得到了最好的治疗，我才能像其他正常孩子一样成长。
感谢外公外婆，在我的父母为了我外出打工时，是他们在家照顾着我。生病时，有他们的陪伴；离家时，有他们的送别；奋斗时，有他们的鼓励；难过时，有他们的安慰；高兴时，能与他们分享。
感谢我的老师，他们给了我更多的关心和照顾，教会了我许多做人的道理，也让我深深地爱上了这个职业，现在我才会义无反顾地踏上教育这条路。
感谢我的同学，他们并没有因为我的不便，而用另一种眼神看我，我们一起学习，一起游戏，一起长大，一起说着属于那个年龄的心事，让我无法感受到自己的与众不同。
我是幸运的，我的`幸运都来源于我的父母亲人，我的老师同学，他们给我太多太多的爱，让我本有缺憾的人生变得无比温暖，让我的心里充满了爱，充满了感恩。
因为心怀感恩，所以甘愿奉献。不知不觉，如今已是我走上讲台的第四个春秋，四年的时光让我深刻地明白了这些问题：何谓老师？怎样称之为一名优秀的老师？如何才能无愧“教师”这一称号？
韩愈《师说》中有言，“师者，所以传道、授业、解惑也”。在学生来说，他们模仿能力超强，他们每天在看着老师，学着老师，老师平时的一言一行、一举一动，都会影响到他们的成长。耳濡目染、潜移默化，一位好的老师能够改变一个人；授业、解惑，自然是老师的本职工作；辅导、教授本门学科的知识，是老师职责所系；解疑释惑、排忧解困，及时消除学生的困惑，也是老师的职责。
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