田野里的童年作文
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的田野里的童年作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
田野里的童年作文1
又是一个秋天，我赤着一双脚，奔跑在肥沃的泥土里，呆呆地望着那黄澄澄，沉甸甸的麦穗。农民在田野里劳动，小孩子们在田野里藏起了宝藏。
我也是在田野里长大的。记得夏天，每当太阳当空照时，爷爷就推着耕土机去耕田，我就在他后面撒欢儿似的奔跑着，汗水顺着衣服滴滴答答地流了下来，但我一点儿也不累，反而跑得更加起劲儿。这时候，我总会听见爷爷那声音：哎呀，跑慢点儿，小心摔着。不会的，就算摔着了也没有关系，泥土软软的，还有一缕淡淡的香味呢！我微微一笑。
幼时，我很害怕虫子，总觉得他们软绵绵的，很可怕，有的虫子还有夹子，夹得很疼。乡村的夜晚，只见一只大黑蝶从我面前飞过，漂亮极了！我悄悄走近大蝴蝶栖息的花朵边，睁着一双亮晶晶的大眼睛，怎么也看不够，我跑回家拿了一张网，一会儿西，一会儿东的跑，却怎么也网不到大蝴蝶。它的身躯很灵活，一拐就不见了，我依稀看见远方的`一个小黑点在慢慢的移动
秋收时节，是我感到最快乐的时候，麦穗低垂着头，迫不及待地想要走出田野，去欣赏乡村美景，殊不知，它们就是这个乡村的点睛之笔。我在田野里乱跑，麦穗扎在身上，有一点点疼，但快乐将我的心塞得满满的。
耕耘丰收，一季又一季，一年又一年，我比原来大了许多，但我依然爱那肥沃的田野，它哺育了我，让我知道了许多秘密。
田野很美，它是我生活中的重要角色，我和它之间似乎有某种联系，谁也离不开谁了
田野里的童年作文2
九月已入秋，天气渐渐凉爽起来。看到田野上农民们正忙忙碌碌，金黄的麦子收割了，我想起了我最快乐的童年……
也是这个时节，也是在这片田野。尽管已是秋天，可是中午太阳还是火辣辣的，奶奶在割麦子，姐姐、妹妹和我也来帮忙，累了就跑到树荫底下乘凉，听着树上的知了唱歌，任由微风的凉爽吹在脸上，胜似天堂。
树荫下，有一条长长的小溪，我们姐妹三人挽起裤腿，坐在地上，把脚浸泡在小溪里，哇！真爽！小溪一眼望底，我们提着鞋，在小溪里玩耍，用手沾一下水，手便有了水珠，向姐姐泼过去，便会引来她的追逐。我们就这样在这里嬉戏着……
玩累了，便坐在石头上休息，聊聊天，唱唱歌，说笑着。这时大人们也来歇息，我们便会得到买雪糕和饮料钱，买回来了大家一起分享。大人们常常会讲我们小时候的事情，被说得最多的就是我。大家听完都咯咯地笑了，我也忍不住跟着笑起来。
下午凉快些了，田野里满是劳作的大人们，远远看去，像是一幅丰收的图画。麦子金黄金黄地，风一吹，像波浪翻滚着。这时，仿佛全世界都被金色给承包了，金色中又包裹着大人们忙碌的身影和几个孩子在玩耍的身影……
童年的风景是美丽的，童年是快乐的，永远印刻在我的美好回忆之中，忘不了，抹不去……
田野里的童年作文3
想起那首叫《童年》的歌曲：“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天，操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”哼着这首歌，想起了自己在田野里的童年。
童年时，在老家田野里，在自己家的田地上，有几棵杨梅树，等到五月，便结果成熟。爸爸就带着我们去老家摘杨梅，拿着剪刀，拎着篮子，我们几个小孩子，便去田里摘杨梅了。杨梅红通通的，颜色或黑或红，看起来十分可口。我看到一颗，便用剪刀一剪，杨梅便落入篮子里了，心中有一丝成就感。我们几个你争我抢，摘不到的杨梅，我们便踩在树枝上，把它摘下来，不一会儿，树上的杨梅几乎没了，于是，我们便拎着篮子高兴地回去洗杨梅，吃杨梅。
还是在老家，还是在自己家的田地上，奶奶种的一排的青菜，让我们带回家自己吃。一排绿色的青菜，让人眼前十分清新。摘青菜不是那么简单的，大白菜厚厚的叶子一层又一层，大又新鲜，但不是好弄的。爸爸用锄刀把青菜下面的根割掉，才能把白菜拿出来。弟弟去拔萝卜，我也去帮忙，用尽九牛二虎之力也没拔出来，结果，我和弟弟都坐在地上，裤子都弄脏了，我和弟弟却坐在地上大笑。
童年，回不去了；童年，却是一次难忘的过程。乡村里的田野，有我许多童年的痕迹。童年，我难以忘怀。
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