老师的爱作文800字
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的老师的爱作文800字，欢迎大家分享。
老师的爱作文800字1
用爱去倾听老师的歌，用心去体会那奇妙的爱。
老师的歌是动听的歌。
小时候的我以为老师是无所不能的，老师的知识是那么丰富，老师懂得的道理是那么多，我曾经不只一次的梦想着自己站到讲堂上，给我的学生讲解知识。但这也许只是一个梦想。我现在并没有能力教书育人。但如果有这个机会，我一定会选择教师这个职业。关心我的学生，教育我的学生，就像我的老师一样，无怨无悔地奉献在自己平凡的岗位上。老师的歌是动听的歌，因为它承载着我梦想。
老师的歌是分别的歌。
教了我们两年的老师因为工作的需要被调走了，我们每一个同学都感到特别的伤心，因为老师已经不仅仅是我们的老师，她也是我们的朋友和亲人，现在朋友要走了，亲人要离开了，我们的心中不仅仅是伤心，还有那一丝丝的彷徨。“今后教我们的老师会不会像这个老师一样，她会不会很严厉，她会不会不喜欢我们！”我们的心茫然了。但老师告诉我们不管她离不离开，我们都要努力学习，最后老师伤心的走了，我们没有去送她。老师的歌是分别的歌，因为她留下了太多的感动与不舍。
老师的歌是奉献的歌。
人们常说：“教师是太阳底下最光辉的职业。”因为教师这个职业是一种奉献精神的体现，没有人知道她付出了多少，牺牲了多少，没有人知道她走过的路是什么样的？惟一肯定的是老师的爱是无私的，洁白的，老师像是上帝派遣人间的天使，在人间播撒幸福与希望的种子，让这颗种子在每个孩子幼小的心灵生根发芽。
老师的歌是感动的歌。
还赢得四川省汶川县大地震中的那一幕幕感人的场景吗？在教学楼的废墟中找到了一名老师，而在他的双臂下有两个学生，正是老师用生命换取了这两个孩子的人生，让他们活下去，就是老师生前最大的心愿。老师的歌是感动的歌，因为它永远在讲述着老师的故事。
九月十日教师节，让我们用最甜美的声音唱出对老师的祝福，用最优美的舞蹈舞出对老师的感谢。老师，谢谢您，是您让我找到了我人生的方向，找到了失去的信心，重拾了自我。老师，谢谢您，能在我难过的时候安慰我，进步的时候鼓励我。
用爱去倾听老师的歌，用心去体会那奇妙的爱。
老师的爱作文800字2
道理殷本名殷晓艳，丙申初年已在胜利实验学堂五一班当班主任，时常给学子们讲道理，灌心灵鸡汤，连年轻黄也说：“你们的殷老师有人情味，给你们和和气气地讲道理。”
她两眼弯赛月牙，笑赛花朵般灿烂，二十六开外，红唇皓齿，肉肉，软软的脸真叫嘛可爱！张口说话，声音打胸腔出来，哎哟！那是带着丹田气，远近一样响。真可惜她样样都厉害，要是当个演说家，心理学家，画画老师，说不定都绝了呢！她就是出口成章，能说会道，让五一班学子不得不佩服她。
一日半晌，道理殷知晓有几位同学对自己有不满，有意见后，便火冒三丈，不动声色地缓缓走到讲台边上一靠，打开同学的日记读了起来，又走到讲台中间一站，先是滔滔不绝地训话，我一听：“你们怎么这么不能理解老师呢？提建议也不是这么提的呀！”抬头一看，只见她脸通红通红的，但不一会儿又心平气和，不等我们怦怦直跳的心平静下来，她便语重心长地对我们诉说自己的心里话来：“带这个班，其实一路挺辛苦的，先要有耐心，解决关于28号父母与孩子的事，又要承受山大压力，和家长、孩子再三再四地沟通。还要批成堆的作业，回去也没时间照顾女儿，对女儿也很愧疚。”我们听了，有人情不自禁地揩揩眼泪，有人眼眶红了，也有人百感交集。她又对我们谆谆教诲，说起来更来劲，就赛关不住的水龙头，开始滔滔不绝地讲道理：“希望大家都能有所感悟，体谅老师对学生的用心良苦，也能做好自己，给老师减轻负担。你们要知道，当老师工资也不多，也不好赚，不容易呀！”这一来，道理殷对我们的循循善诱也真是讲绝了！讲得我热泪盈眶，全班同学都感动不已。讲得我心里也默默说道：殷老师太劳累了，我们不得不服，去体谅她！殷老师这位心理医生把话一说，便说服写日记的那两位同学，也改进我们对于学习生活中老师给我们的看法，提高生活之间的质量，让我们学会常怀感恩，去感谢，回报老师。
没错，殷老师“道理殷”就是独一无二的，道理讲得最绝的，你不得不信吧？我打心眼里钦佩道理殷这位班主任！
老师的爱作文800字3
老师，您从事着一种伟大而神圣的职业，您为我们传道、授业、解惑，您被人们誉为辛勤的园丁，用无私的爱浇灌着我们这些祖国未来的花朵；您被誉为美丽的红烛，照亮了别人却牺牲了自己，老师的职业是神圣的，老师的人格是伟大的，老师的爱是最无私的爱！
在这个世界上爱有多种，有父母对子女的疼爱，有长辈对晚辈的怜爱，有朋友同学间的友爱，更有老师对学生的关爱……而在这诸多爱中，只有老师的爱是惊心动魄的爱，这种爱比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁；这种爱如太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜；这种爱是捧着一颗心来,不带半根草去的爱。老师的爱如春天中的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地，使我们茁长成长。因此，我想说：老师的爱是世界上最深沉的爱、最崇高的爱！
老师的爱是一种没有血缘亲情的爱，因此更加难得！老师的爱是一种无声的爱，不张扬、不索取，有的只是付出和奉献，就是牺牲生命也毫不犹豫，因此更加弥足珍贵！他们从来没有想到要有任何回报，他们最大的理想是自己的学生能上课认真听讲，希望自己的学生能学有所成，希望自己的学生能成为对社会有用的人，老师的爱就是这么简单的爱！
静谧的天空中，几颗很亮的星星眨着眼，像是在思考，又像是在夜幕上缀满一个个银色的问号……在星光下，我的老师仿佛出现在我的面前，那慈祥的脸、那伟岸的背、那急促的脚步、那不知疲倦的身影、还有那时刻不忘提醒的话语……我突然想起了闻一多先生在《红烛》中这样写到："红烛啊！流罢！你怎能不流呢？请将你的脂膏，不息地流向人间，培出慰藉的花儿，结成快乐的果子！红烛啊！你流一滴泪，灰一分心。灰心流泪你的果，创造光明你的因。"老师的爱，就是红烛一样"莫问收获，但问耕耘"的爱！
老师，我知道，加减乘除，算不尽您做出的奉献！诗词歌赋，颂不完我对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果，在这第xx个教师节到来之际，我想说老师----您的爱世界上最神圣的爱！
老师的爱作文800字4
“一闪一闪亮晶晶，新老师爱眨眼睛，您眨眼睛我开心，您眨眼睛我开心，一闪一闪亮晶晶，新老师爱眨眼睛。”
上完新老师的第一节语文课？这首新版《闪烁的星星》便在同学间唱开了。
我们的新语文老师姓林，叫林伯苗。他瘦小的身材，童式的头，自称三十几岁了，可以从头到脚找不出一点儿大人的样子。尤其是那双眼睛，一天到晚眨个不停——嗨，比孩子还要活泼可爱。
第一节课，林老师自报家门后，就让我们上台自我介绍。我坐在第一排第一个座位，自然首当其冲。
“我叫沈霞。”我毕恭毕敬地说。
“噢？这可是个稀罕姓。”林老师眨了一下眼睛，顺手在黑板上写了个“省”字。
“写错了，老师！”同学们异口同声地叫了起来。
“是这个吗？”林老师瞧了一下我的胸卡，又写了个“沈”字。
“对！”
林老师对我眨了眨眼睛，说：“你明明姓沈，怎么说是省？我看你是又‘沈’耍无‘奈’。”“哈哈哈！”“呵呵呵！”教室里顿时像炸开了锅似的，充满了快活的空气。
停了一会儿，他又说：“你把自己的姓读错了，我也无可奈何哟！”
我瞟了一下他的眼睛，心甘情愿地回到座位上。谁叫我连我自己的姓也读不准呢？接着，同学们一个接一个地上台了，有的还提出各种各样的问题。林老师时而微笑点头，时而跟同学们握手，可只要他眼睛一眨，嘴巴就像吃了笑药一样，把同学们逗得前仰后合。这就是这位新老师的特别之处，别人一皱眉头计上心来，他一眨眼睛计上心来。
“老师，您为什么老爱眨眼睛？”冒失鬼林智尤终于发难了。
“是吗？”他总算不眨眼睛说话了，“因为爱眨眼睛不会老。”他忍不住又眨了下眼睛，“你们看，天上的星星爱眨眼睛，亿万年了也不会老。”“一闪一闪亮晶晶。”坐在最后一排的小歌星静滢偷偷地哼了起来。
“新老师爱眨眼睛。”林老师不但不生气，还接上了一句。
你看，我们的林老师就是这么逗人喜爱。只要他上课，四十分钟“眨眼”间过去了。你还想知道更多吗？不说了，免得你为没有这位好老师而感到遗憾。
老师的爱作文800字5
“听臣一席话胜读十年书”我以为这句话在事实生涯中一点也不过火。有时候别人意味深长的聊话或是无意间脱口而出的话语，都有可能改变你的一些行动习惯如果可能还会转变你的毕生，施展无穷息用。
我的小学班主任：李老师。他算是我的承受老师，就是在跟他相处的六年来我学到了不多对于做人的讲理。说以，该时我们都十分地尊敬她和亲爱他。
尔小时候算是一个比拟宁静的己，所以在班上我老是被欺侮。别我打我不分轻沉，我打他人又怕把他击伤了所以我一直忍耐着这种辱没，始终忍了多少年。在这几年期间，李老师非常的关怀我：望到我被欺背了，就过去把他们学训一顿，并添以忠告。
有一地下课了，我犹如平常一样卧在座位上干我的功课，突然几个玄色的身影挡住了我的光芒，我低头一看，有时咱们班的几个顽皮鬼，上一次欺负我之后，老师骂了他们几句他们不信服说要来打我以结心头之恨。我被他们带到走廊上。他们仗着人多，就每集体用手掌使劲的拍打着我的后腹。我所忍蒙的几年的德气末于暴发了，我也不晓得后来我从哪儿去的力气，使劲用手捉住了一个顽皮鬼的头领带着他的头使劲的返墙碰去，只闻声“啊”的一声惨鸣，我一下子停住了，就像从梦中惊醒了一样。我抬头一看那个同窗的头未经被我撞没了个心子，还在淌血，他坐在地上不停的泣。旁边打过我的人吓呆了，立刻就跑了。四周的人越聚越多，我一时也不知怎么办，只恶扶持着他来到了医务室面，而后往找了老师，我把事件从头到尾的给老师说了一遍，然后埋着头，点无表情，只等着老师申斥我，功了一会儿老师并不批驳我只是苦口婆心的对我说：“秋名啊，这一次的重要这人并不在你的身上，然而你马上就要毕业了，这一次的事情还算赖的假如你把他拉到墙角，，他伤得还重大一点，难么千错万错就皆是你的错了，到时候懊悔恐怕就来不迭了。有些时候还是能忍则免。佳了没事了，让我看瞅你被打上了没有”。我笑了啼说：“没事老师我去看看那个共教”实在我的眼泪过后在眼泪里打转，没想到老师仍是这么的关口我。
归到野里我想了又想，筹备把这件事情引认为戒，用来提示本人：当前作事不能太激动，否则后悔是没有用的。是你的爱让我接收了这个情理，我爱戴的老师。
老师的爱作文800字6
这个老师的外表也许并不美丽，但她对于我来说却是最美丽的老师。——题记
一、 初见
那，仿佛是很遥远的事情了吧。她是我的小学语文老师，第一次见到她，是在二年级的时候。印象中，她并不能算是十分美丽，但很有活力，一看就是属于那种精明强干的女子。她很亲切，也很和蔼，从内而外散发出一种气质——可能是教语文的老师特有的一种气质吧。只那一刹那，我便在心中给她打了满分。
二、 雨夜
随着时间的推移，证明了我当初的感觉是正确的。她在课堂上授课时的思路清晰；她在课后批改作业时的认真细心。都让我折服。即使她在找同学谈话的时候，都从不大声训骂，而是用亲切温和的语气对学生进行谆谆教导。
每个老师都有自己所钟爱的学生，我就是她所喜欢的孩子。因为我从小语文成绩就不错，所以基本每个语文老师都很喜欢我。
那是一个寒冷的雨夜，由于那时才读三年级，家长还不放心让我自己回家。那时，妈妈来学校接我，可她总是来得很晚，通常等到所有的同学都走了以后，她还是没有出现。
而就在这个冬季的雨夜，妈妈由于加班，一直都没有来接我。冬季的寒冷是可想而知的，加之天又在飘雨，年龄还不大，心情便又是焦急，又是烦躁。快6点了，她走了过来，亲切地询问我为什么还不回家，我支支吾吾说了半天，把妈妈还没来接我回家的事情告诉了她。她听着听着，脸上有了些细微的变化，对我说：“要不我送你回去吧，你家离我家还挺近的。”当时还没有学会客套，想想眼下的情况，便一口答应了下来。于是，我坐上了她的车，回到了家。
三、 补习
由于我小的时候经常生病，所以一直会落下好多课程。是她，每天中午都帮我补习。每次，都是开始得很早，直到下午第一节课上课之前才结束。她在帮我讲解的时候很认真，也很细心，风采和状态一点也不逊色于在课堂上的授课。而我也很努力，不久，我的成绩又上去了。
现在想想，为什么她会说她家离我家很近，是因为她早就开始注意我，关心我了啊。为什么她会抽出自己所有的休息时间来帮我补习，这不仅是因为这是做老师的职责所在，更是因为她爱护我，关心我啊。她看似文文静静，可一颗心却是火热的。既然选择了教师这个行业，她觉得她就必须要勤勤恳恳地干下去，就有义务教好每一个学生。
她的外表虽然不是很美丽，但她对我，甚至是对每一个她教过的学生的好，却是我认为最美丽的东西。
老师的爱作文800字7
深秋金黄的落叶铺满校园。凉风袭过一阵冷意传来，校园里的人都纷纷竖起衣领，在灰黑的天空下匆匆走过。
虽然外面寂静冷清，但教室里却是热火朝天。我有气无力的趴在桌子上，耳边是朦胧的嬉戏声，喧闹声。无形的病痛像一盆冷水灰压压的淋在身上。于是，便泛起一丝睡意，趴在桌子上睡着了。直到老师叫醒了额头滚烫的我。
那时的的我还是一个三年级小学生，于是，老师特意给我安排了一位同学陪我到医务室。三十八度！知道这个消息的老师火速赶到医务室，只见她的脸上挂满了豆大的汗珠，脸颊上带着好看的粉红色。她扶着门框，喘着气问我：“打针吧？”我对上老师的目光，慌忙的低下头。虽然是询问的语气，淡化里却透露出不可否定的意思。
可是，每个小孩子生下来就有一种对医院的恐惧和对消毒药水刺鼻味道的厌恶幼年时的我打针总是要妈妈哄着爸爸吼着，而这些年来年纪并不大的我对老师的陌生感又让我加强了对打针的恐惧。
老师对我摆摆手说：“过来吧。”我咬着嘴唇，盯着因医生推动针管而从针尖滑落的水滴，眼泪便像止不住的洪水一般肆意奔流。
老师看着嚎啕大哭的我，向我走来，抱着我坐在椅子上，抿嘴一笑，温柔的说：“没关系的，不哭，我们最坚强了，打完针吃糖就不疼了。”老师边说边抚着我的头从口袋里拿出一颗糖，替我擦干眼泪。他笑着，酒窝里息着大把的阳光，就像一个小孩子，是那种发自内心的、纯净甜美的笑。
我看着老师，心头不禁一酸，和老师的感情就像一粒种子悄然埋进土壤，生根发芽，开花结果。
打针时，我没有哭闹，起初有一些害怕，但老师看到我的一丝畏惧，就紧紧的攥紧我的手，把他对我的关心默默传递。是她，给了我勇气和坚定，给了我不再畏惧困难和挫折的开始。
打完针，老师去给我配药。我脑子深沉沉的，只看到老师早认真地听着医生说的注意事项……
老师，把他那无私的爱给予给了我，而我却无以回报……
夜深了，月亮像一朵白色的梨花，静静地开放在夜空中，深秋，虽凉意重重，但是，老师，您，给予我的爱就像冬日里的暖阳，使我们的心暖洋洋，亮光光……
老师的爱作文800字8
我徘徊在校园的树荫下，心中吥禁涌起一股眷念之情。啊！六年了，母校！我生活在母校；学习在母校；嬉戏玩耍也在母校。这里的一草一木都饱含着我的感情，我那样的熟悉这里的一切，即使我走遍天涯海角，也不会忘记。啊，母校！如今我们都已经长大了，将要离开了您，回顾起往事便又是想起了您——林老师。
还记得3年前开学的那一天，您带着微笑把我们迎进了校园。我也不记得您当时和我们说了什么了，但是您温柔的笑容和亲切的笑容，却深深的刻在我的脑海中。
时间飞逝而去，在您的辛勤哺育下，让我学会了拼音”aoe”,学会了计算“1+2”，学会了写“爱祖国，爱人民”。在课堂上你就是我们的好老师。在课下你就是我们的好伙伴和我们一起玩耍，教我们做游戏。
一开始上学的时候我的胆子很小。有一次上语文课时，您提了一个问题，同学们都争着举手回答，我也想举手，可是又不敢。只好低着头心中默默的念道：“林老师，别叫我，千万别叫我……”可是您偏偏就叫了我。当时，同学们的目光都齐刷刷的落在我身上。我害怕极了，头一直都不敢抬起来，回答的结结巴巴，声音小得像蚊子。同学们都笑了。我索性不回答了，把头埋的更低了。我的心蹦蹦直跳，生怕您会对我发火。可是，我没想到您非但没责备我一句，反而亲切的对我说：“你不用害怕，回答错了也没关系……”听完，顿时一股暖流传遍我的全身。我渐渐把头抬起来，正好望见您那双深情充满鼓励的眼睛。这不是慈母的眼睛吗？我鼓起勇气，回答了您的问题，您满意的笑了笑，接着说：“这不是很好吗？以后就这样做！” 从此以后，每当我回答问题的时候，您的话就会在我的耳边响起；您含笑的慈母般的眼睛又会浮现在我的脑海中，给我增添了许多勇气，6年来，正是在您慈母般的关怀下，我从一个不懂事儿的孩子成为了一个合格的小学毕业生。
啊，老师！啊，母校！分别的时刻就要来到了，您的学生在向您告别。母校，老师，我永远都不会忘记您，无论年代多么久远，也难以把您从我的记忆中抹去。6个春秋终于过去，我真想大声的说：“忘不了您，我敬爱的林老师！”
老师的爱作文800字9
别人是用爱来严管自己的孩子，而她是用严厉来爱自己的“孩子”，别人的严厉不会格外轻易的显露出来，而她的爱不会轻易的显露出来。
天气闷热的时候，似乎连气都喘不过来，因为空气太过压抑，没有一个人说话，不敢说话，只能听见按笔声与急促的呼吸声。似乎没有一个人注意到，台上有一个滔滔不绝的人，所有人都低着头，或是望向窗外阴暗的天气，若有所思……
“说话啊！这课简直上不下去了，你们一个个是怎么了！哎！”又是这个语气词，一堂课，不知她叹息了多少次。
“来！你！起来回答问题！”她眉头急皱，把书重重地拍在讲台上，巨大的声响把我们拉回到现实中来，所有人的身体都随着声响一同振动，神经也绷紧了起来，大家死死地盯着回答问题的同学，停止按动手中的笔。
那同学支支吾吾半天挤出来两个字：“铺——铺垫。”
“哎呀！教不下去了！肤浅，真是肤浅，太肤浅了！下课给我把《杞人忧天》抄两遍拿过来，抄不完放学就不要走！”全班再次沉默。
“听到没有！”伴随又一阵身体颤动，我们终于开始认真上课。老师的严厉和让人敬畏的形象，在我们心中永远挥之不去，但似乎她并不只是这样。
清新的微风，轻拂每一位少年的发梢，老师的脚步也格外轻盈，扎着清爽的马尾，笑容满面的走进教室，不知为什么，她的眼神里充满的是期待。
这是一堂作文课，望向窗外令人遐想的雪景，心中漾起一阵惬意。
“今天外面下雪，大家来分享一下有关于自己和雪的故事。”我们沉默，因为老师不曾客观的问问题，也或许是沉思了，搜肠刮肚想着自己有什么关于雪的故事。老师见我们不说话，便说起了自己的?迨隆⑷な拢?描述着她的青春，回忆中还忍不住笑喷几回。我们未曾见过老师如此真实的笑容，或许是因为回忆太过快乐，又或许是因为她看着我们，就像看到了从前的自己，欣慰欣喜。
那一节课，我们打开了彼此的心扉，无所不谈，充满了欢声笑语，这让我们发现，老师其实很可爱。
老师以严为爱，因爱而严，我们对她怀有十分复杂的感情，却无论怎样都改变不了师生之间那剪不断的红色情线。
老师的爱作文800字10
如果父母的爱是一条潺潺流淌的长河，如果朋友的爱是春天里的阵阵微风，如果兄弟姐妹的爱是冬天里温暖的阳光，那么老师的爱就是难以用言语形容的。老师给予我们关怀、希望和信心，老师给予我的爱是无穷无尽的。
记得上三年级的时候，有一次推选中队委员，我怀着渴望的目光，迫切地希望自己能当选中队长。大队委员报票了，我和一位同学得的票数相同，而他却当选上了中队委员，我却落选为小队长。我郁闷极了，心里很不服气，我有什么比他差呢，老师为什么不让我当呢！于是就怒气冲冲地去问老师：“老师，为什么我没有当上中队长，而小王当上了呢！”老师心平气和地说：“你知道你这次没有当上中队长的原因是什么吗？”我疑惑的摇了摇头。老师看到我这副既疑惑又生气的模样，便和蔼可亲地对我说：“你没当上中队委员是因为你的工作能力还不够强，管理班级的能力比较差，希望你不要泄气，向别的中队委员学习，相信你一定能当上中队委员的。”听了老师的话我点点头，心里暗暗地下了决心：我一定要当上中队长。从那以后，我在各方面不断锻炼自己，不断地要求进步。有时，我帮着值日班长管理班级；还有时，我帮老师收、发本子……
有一次，老师要我开展一次十分钟队会，便说：“朱培良，这次的十分中队会就交给你了，好好努力呀！”“我会认真开展好这次队会的！”我信心十足地说。我认真安排节目，制作幻灯片，查寻诗歌和音乐，安排同学朗诵诗歌…。。大家齐心协力，终于把节目安排好了。一眨眼，就到了周三，到了开展十分中队会的日子，“不知道这周会有什么节目呢？”“不会又是那些老套的猜谜，讲故事吧！”同学们窃窃私语着。我起初只是有些紧张，可听到了同学们的话，就开始打退堂鼓的念头，心想：如果我上去肯定会给同学笑话，还是放弃吧！就在这时，我发现老师那满含笑意的目光正注视着我，仿佛正在为我打气加油。老师的那一笑给我增添了许多的勇气，让我下定决心，开展这次队会活动。在这次队会上，同学们又唱又跳，开心极了。我也含着一丝笑容，走下讲台，老师举起大拇指，对我说：“你真棒！”
在我的努力下，我的工作能力渐渐提高了，老师的笑容也更灿烂了。一年过去了，我终于如愿以偿，当上了中队委员。
现在我明白了老师的爱是无私的，是老师给我力量，鼓励我前进；是老师在我最困难的时候伸出援助之手；是老师……
老师的爱作文800字11
时代的车轮滚滚向前,岁月伴我茁壮成长,我在启蒙的摇篮里度过了五个春夏秋冬,与小学老师五年的朝夕相处，在我幼小的心灵里留下了很多美好的回忆。
记得一年级的时候，妈妈把我送到了住宿班,当时我非常不适应住宿生活,不停的哭泣,晚上也是无法睡眠.这时,老师来到我我身边,向妈妈一样抱着我，当时我的鼻涕流在了老师的肩膀上，老师丝毫没有介意，一直安慰着我，鼓励着我，做一个勇敢的男孩，并让其他同学给我讲故事,多陪着我.终于在老师和同学的帮助鼓励下，我适应了住宿的生活，勇敢的迈出了第一步。
记得二年级的时候，我突然胃痉挛，老师再次来到我的身边，再一次像妈妈一样照顾着我，为我倒来热水，找来暖水袋，并到学校的医务室找来止胃疼的药，很快我的胃疼好转了，我继续走进教室去上课，跑进操作去玩耍。
记得三年级的时候，有一次我和同学吵架并和同学动手打了起来，老师耐心的把我俩叫到办公室，问我俩原因，为我俩调解。在老师的'耐心调解下，我俩都明白了同学之间要互相宽容，互相帮助，我俩真诚的向对方说了：“对不起”!
记得四年级的时候，我长大了，有了自己独立的思想，也变得非常叛逆。这时，又是老师走到了我身边，分析我的思想情况，给我讲每个男孩生理和心理的发育情况。老师说：“老师理解你的心理情况，这是每个男孩都会经历的心理叛逆期，让我不要着急，老师不会放手不管我，老师会帮助我度过这段艰难的时期。”当时我真的很感动，在我心里最叛逆最脆弱的时期，有这么好的老师在我身边，老师的帮助和爱将影响我的一生。
五年级了，学习的压力不断加大，由于我一直偏科，非常不喜欢学语文，也不知道该如何提高语文成绩，这时也是老师走到我身边，给我讲不能偏科，要做全面发展的人才，并告诉了我好多学好语文的方法，让我多博览群书，在老师的帮助和带动下，我看了一本本的世界名著，看了老舍的作品，看了杨红缨的小说……我的语文成绩也上来了。
再有一年我的小学生涯就要结束了，在我小学阶段，是老师给了我像妈妈一样无私的关爱和帮助，让我懂得了宽容，懂得了爱，懂得了勤奋，懂得了关心别人，理解别人。老师的爱将影响着我以后的每一天，相信我不会辜负老师，我会成为一个德智体美劳全面发展的好学生，将来会做一个对社会有用的人!
老师，我想对你说，我爱你，谢谢你对我的付出和爱!
老师的爱作文800字12
我是一个快乐、阳光、积极向上而又勇敢坚强的女孩。这些得益于我们班主任宋老师的耐心教诲和无私培育。
教育家孔子提倡的“因材施教”，在宋老师身上体现得非常明显。无论活泼的同学，还是腼腆的同学，她总是能发现我们难能可贵的优点，并引导我们，让我们做得更好。这可能就是潜移默化、润物无声吧！我本来是个比较内向的学生，不愿意主动举手提问，不喜欢主动与不熟的同学说话。宋老师一定是发现了我这个特点。每次提问时见我不举手，她就主动叫我回答问题，锻炼我的主动性。开始时我很紧张，慢慢地在宋老师的鼓励和帮助下，我的胆子逐渐大了起来。现在我不仅能主动回答问题，还可以站在讲台上给大家讲笑话、唱歌，我还在班里交了好几个朋友呢！每当想起这些，我就觉得十分感激，也充满了勇气。
宋老师对我们也十分严格，在学习上从不允许“讨价还价”。有一次，一个同学写字不太好，宋老师说：“你回去好好写一篇字明天交给我。”结果第二天，宋老师问他，这个同学垂头丧气地说没有写。于是宋老师要求道：“好，那你今天回去写两篇字，明天交给我。”第三天，这位同学还是没写。宋老师坚持要求他说：“你今天回去写三篇字，明天交给我。”这位同学终于拗不过老师的执着，怕字积得越来越多，终于按老师说的做了。而且这位同学从此听从了宋老师的教导，每天坚持练字。现在他的字写得比以前好多了。
宋老师虽然对我们要求很严格，但在关键的时候却很“宽容”，她从不以考一百分来作为衡量我们好坏的标准。她教育我们要注意课堂学习，还要在课下多读书、多思考、多积累，同时还要注意德、智、体、美、劳全面发展。她经常教育我们说：“爱劳动的孩子将来最有出息！”在宋老师的培养教育下，我们不仅逐渐养成了学习、阅读的好习惯，还得到了全面发展，班里不仅出现了很多三好学生，还出现了艺术明星、劳动明星等，我们班也一直被评为优秀班集体。
宋老师，我们从心底感激和敬佩您，有您的关爱，我们像阳光下的花朵一样，健康、茁壮地成长着。宋老师您好，您是我们的好老师，我们爱您！
老师的爱作文800字13
我有位既严厉又慈祥的老师,她就是我的妈妈.
“哎,我又要陷入地狱了！”,正在我拿起那张对于我来说最恐惧的英语定时作业时,便无端的冒出了这句话。心里想“回家又得面对那地狱式的学习方式了!”
来到家门口,心”咯噔”了一下,暗暗地对我自己说:”面带微笑,良好态度”。进入家门,我便立马换下拖鞋,“噔噔噔”我用稳健而匆促的步伐走到楼上.妈妈看着我没有说什么就上楼写作业,自然也没有说什么，专心的投入到她的十字绣里去了。
时间比我想象得快多了,作业一下子就做完了。我发愁地用笔敲着脑门，犹豫着要不要跟妈妈说，我把目光投到了英语定时作业上端那鲜红的“80”分，做着心理斗争。终于，我鼓起勇气，顺手抓过定时作业，从座椅上猛地一起身，带着“必死”的决心快步跑下一楼。最后一个脚步声停下时，我的眼泪在眼眶里打转——妈妈在厨房做着我爱吃的饭菜。我放慢脚步来到餐桌前“妈，这次英语的测试成绩下来了……”“肯定不怎么样吧！？”我胆战心惊的把定时作业给了妈妈，妈妈一脸诧异还有点生气的说:“英语成绩怎么下滑得这么厉害?！说了每天叫你复习一下,复习一下,你都听到哪儿去了呀?”我一直不敢出声，仿佛周围的空气都凝固起来了。”你真是越来越不像话了,就这个成绩,你还敢拿出来!”妈妈又在一旁嚷嚷道.经过了几分钟的吵闹,我终于放下情绪与妈妈一起分析错题。
5:00
5:30
6:00
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时间慢慢过去了,凝固的空气夹杂着浓浓的爱意。我和妈妈在这一个小时内分析了所有错题,纠正错误,举出例题.后来我终于把这张定时作业改完了.
才开始这个成绩在我妈妈眼里无法接受,但是后来妈妈又找我谈心:”宝贝,学好英语这门学科不是一件轻松的事,只要你努力认真去学,就能开花结果。如果说你没有兴趣去学习这项科目,那只是借口,兴趣是培养出来的.要想学好英语，首先要掌握它的技巧,从单词认读到语法理解,一关一关冲破它,就很容易学习好它。”妈妈说的一番话深深印在了我的脑海里,我将它作为我学习的忠告,在我以后的学习生涯中时刻不忘记,我坚信那一张成绩单只是一个表面,不会是一种落后的表示。
自此之后, 这张成绩单却成为我宝贵的记忆。我不再因为哪一次受挫而对以后的生活充满恐惧,同时我也在妈妈的悉心教导背后，体会到了那份被世人所称之为“伟大”的母爱!
老师的爱作文800字14
在家中，母亲的爱让我感到温暖；在学校，老师无时无刻地关心着我，爱护着我 ，老师的爱也让我感到温暖。
记得有一次，我在上课的时候，突然肚子疼，浑身无力，只好趴在桌子上。语文老师喊我起来读书，我并没有告诉老师我肚子疼，而是忍着疼痛读书。我是班上读书非常好的同学，这个角色也是非常重要的。我终于读完了，可肚子越来越疼，我用手捂住肚子，想减少一些疼痛，可疼痛仍然没有缓解。
下课铃响了，同学们看见我一脸痛苦的样子，都跑来问我，有没有生病。有一名同学去报告了许老师。老师把我喊到了办公室，先让我坐在很暖和的椅子上，又端来一杯热水给我喝，还给我揉了揉肚子，对我说：“你可能是着凉了，多喝些热水，可能会好一些。”我喝着热水，心里感觉无比的温暖。下面几节课，我上课时总是打不起精神来，但一想到那杯热水，我又强打起精神，认真听讲。
还有一次，放学时，阴云密布，不一会儿，倾盆大雨便下了下来。外面的人们打着伞，披着雨披，匆匆忙忙地走在雨中。我没有心思看雨中的景色，家人还没有来接我，我的心里十分焦急。这时，我的班主任老师走过来，对我说：“詹洁辰，你爸爸还没来接你啊？”我点了点头。老师让我去教室写作业，边写作业边等爸爸。等写完作业，爸爸终于出现在教室门口了，我赶紧收拾好书包，准备和爸爸一起回家。临走时，老师对爸爸说：“下次来接孩子一定要早一点，别让孩子等的时间太长了。”老师冲我笑了笑，这一笑让我感到温暖极了。
今年三月中旬的一天，放晚学回家后，刚翻开书包，我便大叫一声：“不好，我的作业本丢在学校啦！”爸爸妈妈听到后，说：“你就明天早上到学校去写作业吧！”我说：“不行，今晚作业很多，我明天早上去写不完。”爸爸一听，赶紧打了一个电话给老师，请老师在学校里等我们一会儿。我和爸爸立即赶到学校，老师已在学校门口等我们了。当我接过作业本时，心里非常惭愧，如果不是我忘记带走作业本，老师可能早就到家了，耽误了老师休息的时间。我手里捧着从老师手里接过的作业本，一股热血涌上我的心头。我连忙对老师说了声：“谢谢！”此时，我内心感到无比的温暖。
啊，老师！如果你是春雨，我就是小树苗，你那一点一滴的爱浇灌着我，你那无私的爱滋润着我，你那母亲般的爱温暖着我。我爱你，老师！
老师的爱作文800字15
老师如春蚕、似蜡炬，奉献自己的一生，只为学生们能在未来的道路上少一些挫折，多一分如意。这包含着浓浓的师爱啊！
此时，阳光照耀着我，我的脑海中浮现着与她相处的点点滴滴……
她总是早早来到教室，陪着我们背书，观察大家的一举一动。若是有同学慵懒地趴在书上，一副困倦样，她便会走过去拍拍那位同学的背，示意他振作精神；若是有同学趁机在课桌底下补作业，被她那双火眼金睛察觉到，她便会小声提醒那位同学现在是早读时间；若是有同学在与旁边的同学讲小说话，她用一个眼神，那同学便心领神会，马上坐好读书。
你可千万别在她眼皮子底下耍小聪明。听写打个小抄、考试传个小纸条什么的，还是算了吧，因为啊，你“聪明”，她比你更聪明。
我们最喜欢上她的课了！在她的课堂上，总是能听到笑声。记得有一次，她抱着书，背着包，笑眯眯地走上三尺讲台，她没有像往常一样打开PPT，而是放出了一段幽默搞笑的视频，引得坐在教室里的同学们捧腹大笑，这爽朗的笑声，将在教室外玩耍的同学也都引了回来。她见同学们都回到教室了，便把视频一关，笑着说：“用这方法唤你们回教室真好，省得我让同学出去叫。”听完这话，同学们不禁有一种上当受骗的感觉，但想起自己“吃了甜头”，便又不好抱怨了。接着，她在黑板上写下一行英文，同学们这时才恍然大悟，原来这视频还是她今天的上课材料啊！能把一个幽默搞笑的视频的用处发挥得淋漓尽致，大概也就只有她了吧！
她将英语的世界描绘得丰富多彩，上英语课，又好像在上地理课，她带我们领略外国的人文风情；又好像在上生物课，她带我们探索生命的奥妙。
她讲起课来透着一种亲切与优美。还记得有一次上一篇讲到蛇的阅读，她便用她宝贵的上课时间告诉我们，有一次一楼九年级教室内爬进了一条蛇，还再三叮嘱住校的同学若是有东西掉到宿舍楼下的花坛里，千万不能私自去捡，因为那儿有蛇出没，她又给我们科普了有关蛇的知识。这些话语里，包含的是沉甸甸的师爱啊！这样的课谁不喜欢？这样的老师谁不喜欢？
此时，阳光还在照耀着我，我的脑海中浮现出了她亲切和善的面孔，没错，她正是我们的英语老师。
她的谆谆教导，她的亲切和善，她的机智聪明，我永不会忘记。她对我们的关爱，比此时照耀在我身上的阳光还要暖上数十倍！
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