【精选】教师节作文汇总七篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的教师节作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
教师节作文 篇1
老师，是最神圣的职业。他们用丰富的知识灌溉我们，当我们长成了一棵大树，而我们的老师却越来越矮……越来越萎缩……长大了。我们成功了。可是老师，却在遥远的一旁贪婪地看着我们。
我最爱的老师是我们的班主任。也是我们的语文老师。是整整教了我们4年的老师。
她。很平凡。是个40岁的教师。可能平凡的不能再平凡了。可是就是这个教师，慢慢的培养着我们。给我们讲解人生的道理。“人是由品德和知识站立起来的。品德，是左边那一撇。知识，是右边那一捺。这两个如果你缺少一个。那么你就无法再苍茫的人海中站立起来。”我相信大家的老师也教过这样一句话。这句话，可能被大家的教师说过了无数遍。可是，就是这句话燃起了我对知识的之火。那一节班会课，是我这些年在学校听到最具有影响力的一节课。是您。教会了我们有只是不行，必须还要有品德。有些同学没带书，是您把书借给他们；有些同学学习不好，是您耐心的教导他们；有些同学很调皮，是您管理把他们的纪律井井有条……
我们，是一棵幼苗。是您，用您的知识灌溉我们成为了大树。今天。是您的节日，请让我们为您捶捶肩膀，缓解一些疲劳；请让我们为您端茶倒水，我们是您终生的服务员；请让我们为您献上一朵花，因为您是在我们心中不可侮辱的“母亲”！
教师节作文 篇2
今天是教师节，语文课上，潘苏娜捧着一杯金黄金黄的爆米花走到老师面前说：“祝陈老师节日快乐，笑口常开！”陈老师也祝潘苏娜越来越快乐！还搂了搂潘苏娜。陈老师又捧着爆米花对大家说：“有好东西要和大家分享。”说着就把爆米花给我们每人发了两颗，发到邱誉时，邱誉甜甜地说了声“谢谢”，这可把老师乐开了花，微笑着夸她有礼貌。后面的同学分到爆米花时也学着说了谢谢。我拿起一粒爆米花放在嘴里“嘎嘣嘎嘣”地吃了起来，哇！脆脆的、香香的、甜甜的，爆米花真好吃呀！第二个我却像猪八戒一样狼吞虎咽地吃了下去。
其实，今天老师不仅给我们分享了甜蜜的爆米花，还与大家分享了无限的快乐！
教师节作文 篇3
石老师，现在我已经上五年级了，换了新老师，而您，已经尽了自己做老师的职责，教学生涯即将结束，不能继续留在学校里做老师了。
石老师，您是教高年级的阅历丰富的好老师，本可以按校长的推荐去教优秀的原五（2）班，但您和李老师不畏辛苦，在三年级时从包老师手中把我们这个班接了过去，要把我们四班这棵长歪了的小苗给扶正，让我们完成从差班到好班的“蜕变”。
石老师，还记得当时调皮的我吗？那时我不爱学习，成绩差，上课不举手，而弄坏东西、破坏纪律等更是家常便饭。但您非但没有处罚我，反而有耐心地对我进行教育，在您的教导下，我对学习有了兴趣，上课积极举手，不会弄坏东西，而我的成绩也顺利地进入全班前三，这一切的一切，都要归功与您——我敬爱的老师！
石老师，您在学习上对我们虽然很严格，但在生活上却露出了您和蔼的一面，您能和我们很好地相处。您爱笑，笑得很灿烂，。在生活中无微不至地照顾我们，上学期间我们和您相处的时间比父母在一起的时间还要多了许多，您就像我们的父母一样。
记得有一次，我在上课时发出了一声大叫，原来是我把写字课上要用的墨汁打翻了，玻璃瓶碎片把我的手划破了，当时心里很恐慌，生怕您批评我，可是您立即停止了上课，还组织同学们把我的桌子抬到一楼水池旁去洗，自己陪着我去医务室，消毒伤口，无微不至地照顾我，让我感到温暖。石老师，我好想您！
石老师，等到了寒假，您就要退休了，不能和我们见面了，我想您!希望您来我们的`五（4）班，给我们上最后的几节课，留给我们更多的回忆。
今天是9月9日，明天就是教师节了，祝您节日快乐！
教师节作文 篇4
9月10日是老师们的节日，那一天我们班有许多小朋友送鲜花和贺卡给老师。有冒祖雨、朱育鹏、丁一……可是我没做贺卡，心里很着急，其实我也想和老师说一声：“祝你节日快乐!”我心里默默地想：我要用最好的成绩来报答老师，虽然没有贺卡和鲜花送老师，老师会一样爱我的。
教师节作文 篇5
九月十日——一个美丽的日子。这天阳光灿烂，碧云如洗，丹丹匆匆地背起书包去上学，她准备送给林老师一束美丽的鲜花。
路旁，黄色和紫色的野菊花真美啊！娇小的花瓣上闪动着晶莹的露珠，多么像一颗颗珍珠！看到这美丽的花儿，丹丹的脚步放慢了，她蹲下身去，仔细挑选起来，经过左挑右选，两束鲜艳的花儿被丹丹采走了。
她哼着小调儿，不一会儿就来到了学校，她不是急着去教室，而是来到了林老师办公室的窗前，丹丹心想：现在林老师还没有来，我要给她一个惊喜！这样想着，丹丹把珍宝似的花儿小心翼翼地插进了老师那个已经很旧的笔筒里。看着那美丽的花儿，丹丹想起了上学期发生的一件事儿：
那个学期，丹丹身体不太好。有一次，丹丹感冒了，可爸爸在外地出差，妈妈又要值班，一星期不能回家，这下没有了爸爸的照顾，也没有了妈妈的关心，丹丹的感冒越来越重，浑身像个火球，十分难受。她不能去上课，不能写作业，看着越堆越多的作业，丹丹既着急又担心，满脸愁容，她害怕病好后去上课时，被林老师责怪。然而恰恰相反，当林老师来到丹丹家时，她看到重病的丹丹，担起了一个母亲的责任，她带丹丹去看病，为丹丹讲故事，还把丹丹接到她们家住，像慈母般的照顾丹丹，这些事丹丹看在眼里，记在心里。
想到这里，丹丹的眼泪“扑哧扑哧”地掉了下来，她望着那两束美丽的鲜花，心里默默地祝愿着：林老师，祝您节日快乐，愿您像花儿一样美丽！
教师节作文 篇6
宿舍里，沉默了，依然沉默着。因为没有人有打破沉默的勇气。谁也清楚，明天就是教师节。可是，就是因为缺了一样东西——礼物。
宿舍里的衣柜，装满了各种各样的零食，装满了五颜六色的衣服，可就是没有教师节的礼物。是大家忘了吗，还是太熟悉了，连礼物也不送了？
气氛异常尴尬。全室的人都默默地躲到了床上。熄灯了，我靠在枕边，心乱如麻。那一晚，初二的孩子哭了。她暗暗地说：“明天，一定要做点什么！”
教师节作文 篇7
教师节到了，学校举行一次主题为“谢谢老师”的征文活动。短短一星期，收到一百多篇来稿。
这些稿件统一密封参评，由语文组10个老师均分评阅，每人推荐最好的一篇进决赛。半天过去了，每人都挑选出了一篇，为节省时间，大家决定找两名同学轮流读这些文章，评委们听后打分，再算平均分。
同学们读得声情并茂，文章写得也真实感人：有的写老师像树，带来阴凉，有的写老师是园丁，用心血浇灌，有的写老师的目光刺醒了沉睡的灵魂……爱在流淌，大家都觉得难分高低。当读到最后一篇文章《难忘的一天》，听过标题，曹老师捣捣我，认为标题有点俗。
“这一天开始时，和平日没有什么两样，天还是蓝天，云依旧是白云，我仍然是那个做着许多作业的中学生，可是太阳出来后，小鸟唱歌时，一件意想不到的事发生了。”
同事们你瞧瞧我，我看看你，不知道此文葫芦里卖什么药。
“来了几个同学，他们和我一起做作业，作业做完了，就开始玩，下棋、打扑克、看录像，当什么都玩腻时，张子明说，我们打电话让老师来。我不同意，认为老师很忙。他们坚持试试老师是否关心我们，就打了班主任家的电话，说我有病，然后挂了。”
曹老师小声说，很感人。
“老师真来了，骑着他那辆破自行车，着急地问我怎么不上医院，看着大家都笑了，他也笑了，看了我们的作业，开始和我们一起读书、讲故事。他讲了许多有趣的故事。到了吃午饭时，他要回家，我说，老师，在这吃顿饭吧。”
读书的孩子停顿了一下，又读了起来。“这顿饭吃得五花八门，老师说得消化消化，到田野里去吧。于是，我们向田野出发，春风和煦，麦浪翻滚，柳阴片片。我们放风筝，风筝在飞，我们在跑，老师也跑。”
办公室里静悄悄的，另外一个读作文的孩子也专心地听着，仿佛流淌的日子，在此时慢慢打了个旋又向前流去。“让我们自由自在玩一次吧，我们看着老师，他点点头。大家欢呼起来，割草，找藏在草丛里的花，玩剪刀石头布，下水捉鱼摸虾。终于，能想出来的游戏都玩了一遍，老师要回去了。张子明说，我们再玩最后一个游戏吧，每人唱一首歌，老师坚决不同意，说他五音不全。张子明不听，他先唱了起来。我唱了一首《打靶归来》，应该不错。轮到老师唱了，他推来推去，有人说，实在不行就学狗叫吧。张子明高兴地跳了起来，我说不行，老师怎么能学狗叫？老师笑着止住了我，今天没有老师。真的，老师学了三声，很像。我也学了，张新、张子明都学了，高的，低的，长的，短的，各种各样的狗叫声，像的和不像的，都在田野中飘荡着。近处的村民向这儿张望，我们叫得更响了。”
读作文的孩子突然停住了，抽噎起来。“老师回去了，我感谢他，让我们度过了难忘的一天，我感谢老师，他和我们一起学狗叫，让日子不再寂寞。”
作文得了一等奖，接近满分。一个多么好的老师，放弃休息时间与学生一起游戏，走近学生，亲近学生。这样的作文，当然该得最高分，大家都这样说。
我是唯一没有打满分的老师。他们不知道，那个星期天是五个孩子喝酒滋事被人打了110，我才赶去。老师们也不知道，每个星期天这些孩子都是轮流在一起吃饭、看录像、谈论老师，思念遥远工地上的父母。而和老师一起吃饭、学狗叫，当然就成了难忘的一天。
其实，他们永远不会知道有一个阳光铺地的下午，父亲离我而去。从此我就在角落里看着别人玩耍，在田野里独自疯跑，那年，我刚过六岁。学生记述的那一天，我只不过看到了自己的影子。
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