【推荐】美德作文合集5篇
在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的美德作文5篇,欢迎阅读与收藏。
美德作文 篇1
最近,我们椒江出现一堵堵文化墙,宣传了许多经典文化,有《弟子规》、《三字经》、《千字文》等,这些内容使我们椒江变得更有浓厚的文化气息。
寒假里,我们一行四人去台州一中旁边看游文化墙。看到了《弟子规》、《二十四孝图解》。
从西往东,文化墙上是《弟子规》。我一边走一边看,不知不觉地我就诵读了起来,“父母呼,应勿缓;父母叫,行勿懒……”
走着走着,我就来到了《二十四孝》文化墙前。上面还有24幅孝子,孝敬父母,感人的故事。
“宋朝朱寿昌,七岁时,母亲因故出走,后来朱寿昌每到一地为官,都要四处查找母亲的踪迹,多年未找到,于是辞官去寻找母亲,历经了千辛万苦,五十年后,他们终于母子重逢。”故事旁边的配诗是:七岁离母,参商五十年,一朝相见而,喜气动皇天。
《鹿乳奉亲》的孝心故事下的配诗是:“亲老思鹿乳,身挂褐毛衣。基不高声语,山中带箭归。”一个个孝心故事,让人感动。有地心的人让别人尊敬,他们的孝道就是中华传统的美德。
看了这些孝心故事,对比我自己。如果我和文化墙里的人物对比,那我跟它,相差十万八千里。而我呢?连吃钣,也都叫妈妈端到电视机前吃;我口渴了,也让妈妈来倒茶;如果我上学时,把学习用品记在家里了,帮我送来。自从今天我看了文化墙上的孝心故事后,我脸红了,羞愧了,我要改正了自己的不足,学习王祥、黄香等古人,我以后要给妈妈倒茶,并且还会等茶变温的时候,让妈妈喝。如果妈妈累了,我就会帮妈妈捶捶背,还会帮妈妈做家活。
我们读了一个个经典故事,要向他们学习,成为一个有孝心有美德的好少年。
美德作文 篇2
当同龄的孩子睡梦正酣时,他在洗菜、做饭;当同龄的孩子游戏玩耍时,他在扫地、洗衣;当同龄的孩子在母亲怀里撒娇时,他在一口口地给母亲喂饭······
他就是一个刚刚12岁,却已照顾瘫痪母亲7年,荣获首届江苏省“十大标兵”称号之一的好孩子胡继汕。我读了他的故事,不禁流下了感动的泪水。
5点刚过,胡继汕就起床了,开始他忙碌的一天。
第一件事就是帮妈妈刷牙、洗脸,处理大小便,然后用他幼小的身躯将妈妈移到轮椅上。接下来,就是做饭。早饭做好后,再在一口口喂妈妈吃,还不时为妈妈擦嘴。等家里的一切都安顿好了,他才一路小跑到学校。中午放学后,胡继汕会匆匆忙忙赶回家,为妈妈做一些必要的擦洗,然后开始做饭,给妈妈喂饭。为了节省时间,他往往和妈妈一起用一个大碗吃饭,喂妈妈一一口自己吃一口······晚上,还是重复着早上、中午的事情,等妈妈吃完、睡了,自己才歇下来。这就是胡继汕的一天——也是他的每一天。
虽然瘫痪多年,但妈妈全身上下总是干干净净的,这全是胡继汕的功劳。他每天忙完家务,写完作业后,最后做的事就是和妈妈聊天,逗妈妈开心。
“西红柿炒鸡蛋、豆芽青菜、青菜香菇,我做的可好吃了。”胡继汕得意地说,“但是,我最大的愿望就是把妈妈的病治好,希望有一天她能拉着我的手出去玩,给我做好吃的菜。”
就是这个孩子,早早的就成了扛起家庭重担的“男子汉”。
胡继汕——一个才12岁的孩子,但他却照顾瘫痪母亲7年!
美德作文 篇3
我们中华民族在发展过程中,创造了许许多多的传统美德。在今天,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会□是每个公民包括广大青少年应当具备的基本美德,同时勤劳、勇敢、节俭、诚实等传统美德也要继续弘扬。
1、宽厚待人 宽厚是一种道德追求,宽厚待人者拥有大海一般容纳百川的胸襟,兼有谦谦君子气度,心地善良,严于律己,宽以待人,对事斤斤计较,遇到别人伤害自己不记恨,得到别人帮助图报答。宽厚不是懦弱无能,也不是无原则的一团和气,更不是纵容与姑息。与厚道人打交道就像在洒满月光的湖面上泛舟,让人宁静而温馨。
2、戒奢以伶 地球母亲为我们提供了人类生存的丰富物质。
但地球的“家底”并不是取之不尽,用之不竭的。我们每天都有浪费资源的现象,如果只知索取不给予回报,总有坐吃山空的一天,因此,我们要节约资源。我们要有养成计划用钱的习惯。制订开支计划,这样可以有选择地使用零花钱,避免花钱没有节制,还可以培养 把钱用在刀刃上的好习惯。用好零花钱,树立劳动所光荣、不劳而获可耻的观念,养成节约和合理的消费习惯,这应是广大青少年理财第一课所应掌握的基本 内容。
3、诚信是金 做人首先要 诚实待人,以真诚的言行对待他人、关心他人,对他人富有同情心 ,乐于助人。严格要求自己,言行一致,不说谎话,做作业和考试求真实,不抄袭、不作弊。其次要守时、守信、有责任心,沉落的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失误,勇于承担应有的责任,不掩过是非,知错就改。我体会到了马尔克斯说过的那句话,守信是一项 财宝,不应该随意虚掷,是啊。守信对我们来说真的是很重要啊。
4、常怀感恩 是老师 ,带我们在知识的海洋遨游;是老师,开启我们 混沌的心灵;是老师,如母亲般呵护 我们茁壮成长,既有千言万语 ,也说不尽我们对恩师的感激。就送上一声最朴实的话语,“老师,您辛苦了,感谢您”。为父亲泡上一杯热茶,为母亲坐上一顿饭菜,哪怕茶是粗茶,饭菜也不尽如人意,但我们相信那将是父亲品尝到的最甘甜的饮料,是母亲吃到嘴可口的佳肴。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心 ,我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去 亲近大自然。
5、美德 养成 于细节 亚里士多德认为:人的美德有两 类——理智的和道德的,理智的美德由教学产生和发展,道德的美德由习惯而来。美德养成始于细节 。因此,我们要有 意识的用良好的道德规范自己,从身边的 点滴小事做起。宏图伟业是由小事组成的,高尚的品德是从细微之处 体现 出来的。有了美德相伴,你一定会插上梦想的翅膀,飞得更高。只要我们人人与美德相伴,那么我们的社会将会越变越好 ,我们的生活也越来越好,世界将变得 更美好。
美德作文 篇4
大家都说雷锋三月来,四月走。这不,这几天我就发现了许多身边的“活雷锋”。
前天,我和爷爷开开心心地去迎宾公园玩,看见前面一位衣冠楚楚的男士随手扔了一张废纸,后面一位老奶奶看见了,赶紧把废纸捡起来,放入身旁的垃圾筒里。这一举动让我很有感触。我在想:老奶奶肯定认为这么干净的地面,一张废纸,是多么的不和谐啊!不光弄脏了地面,也降低了城市的品质。那位男士虽然看起来很是衣着整洁,可是他只为自己着想,不为大家着想,一张废纸丢了自己的品格。老奶奶满脸皱纹、白发苍苍,却能自觉维护环境卫生,弓着瘦弱的脊背,捡起不是她扔的那张废纸。那薄薄的一张纸,犹如一面清亮无比的“品质之镜”,它照出的,正是奶奶身上闪闪发光的雷锋精神!
学雷锋的春风不光刮到了大街上,也来到了校园里。我在放学的时候又看到一位“小雷锋”,他就是一位小学生。他看到一位女士的钱包不小心从挎包里掉了出来,赶紧跑上前去,把那个女士的.钱包从地上捡起来,毫不犹豫地把钱包还给了失主。我在想:他肯定认为那位丢失钱包的女士如果发现自己的钱包不见了,一定很着急。这位同学看见了,没有拿走钱包里的一分钱,把钱包安安全全地送还给失主,真是太了不起了。你说,他是不是很值得我们学习呢?
我身边有许许多多的“活雷锋”,只是我们没有发现,他们都在默默地帮助别人。文明美德就如一泓清泉,可以为我们滋润心灵,给予我们心灵的慰藉。没有美德的人,不算高尚,别让陋习沾染我们如花的童年,让我们拥抱文明,和美德手拉手,结伴同行!
美德作文 篇5
今天我们演讲的主题是“弘扬中华传统美德,做文明小学生” 我国是一个具有悠久历史和灿烂文化的文明古国,也是一个举世闻名的礼仪之邦,中华民族形成了代代传承的美德。这种美德有:热爱祖国、勤奋节俭、尊师重教、团结友爱、尊老爱幼、礼貌待人、诚实守信、见义勇为、先人后己等等。为了这五千年延绵不绝的中华文明,作为新时代的小学生我们要继续传承这一优良传统,立志报效祖国,争做一名文明的小学生。
诺贝尔奖获得者杨振宁曾多次说道中华民族传统美德对他的熏陶,影响了他的一生,是他的人生有了坚实的根基。而今天,我们常常会看到一些与传统么得不和谐的一面。在我们美丽的校园里,一部分同学还没有做到教导老师和长者主动问好,仍有乱扔废纸和杂物,不爱护公物的现象。在教学楼内偶尔还有喧哗打闹和不文明语言的行为。同学们,从我做起,从细微之处做起,让我们爱护校园的一草一木,让我们的朗朗读书声和欢歌笑语声在校园里回荡。
“少年兴则国兴,少年强则国强”,祖国的未来握在我们手中,让我们弘扬民族精神,好好学习,为实现中华民族的伟大复兴而奋斗吧!
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