课堂作文

时间:2022-10-17 06:47:59 课堂 我要投稿

【热门】课堂作文汇编九篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的课堂作文9篇,欢迎大家分享。

【热门】课堂作文汇编九篇

课堂作文 篇1

  今天我们班经历了一次轻松自由的课程——外教课。

  在中午午休下课铃响后,同学们都在为接下来的英语课做准备,一名男教师渐渐向我们班靠近。终于,缓缓走到了教室门外。

  哇,一头金黄色的短发,略显阳光;有棱角的脸部留了黄色的胡渣,使他增添了几分男人味和年轻感。他先是用淡蓝色的眼睛将我们扫视后,便走出了教室。

  这令我又惊喜又好奇,——有外教来授课,有不一样的体验;他性格怎样,课会连贯下去吗?

  上课铃响后,他站上讲台,把眼睛睁得老大老圆了,就像之前一样望着我们。陷入尴尬又令人发笑的一分钟后,外教用中文意思问我们:“你们为什么那么安静?在课上你们随意回答问题,对错都没有关系。”

  他把问题给每一个同学,而每当同学回答正确后他会毫不掩饰地大声赞扬,最终的是还要一击掌。

  当他问“你的'春节假期去了哪里”并点到我时,另我大吃一惊。

  “我去了我的家乡四川。”

  “哦!四川。很好!”

  只见他将手臂拉开,我便将手掌迎上去了,与他击掌。

  “啪—”

  第一掌还挺轻,厚实的手掌。

  “啪—”

  第二掌力道更加厚重,清脆。

  “啪—”

  最后便来了个温柔一击。

  即将下课时,他给我们体验了另一种打雪仗——扔写好了自己的信息的纸团,把收到的纸团念出来,大家都很兴奋。

  这一天,这节课,上得值!

课堂作文 篇2

  我一直以一个学生的严谨态度去对待自然,并从中获取无限的智慧,我想在自然面前,人永远都是学生。

  我爱在窗前看日出。

  每个早晨,太阳以一种生机勃勃,充满希望的姿态上升,我沉溺在它的光辉里面,安静的呼吸。它象征着一种新的开始。无数个早晨,无数个日出,我感到了每一天都充满希望,有着无限活力。

  我开始变得惜时,因为希望是看不见的,而日出是看得见的。每天我在窗前,微风拂过我的面颊,我想,那就是时光携着希望飞走了。

  是日出让我懂得惜时。

  我爱在山坡上观察蚂蚁。

  火光忽闪,硕大的蚁巢被顽皮的小孩用杂草围堆火攻,蚁群逃灾,是一个多么让人为震撼的举动!它们迅速聚拢,以蚁后为中心滚成一个“雪球”,随着“兹兹”的响声,逃离“火海”,那分明是外层的蚂蚁用自己的生命铺成的血路,为其他同伴赢取生的希望。团结被它们用生命谱写出来!

  是这群可敬的蚂蚁,让我懂得了奉献,团结。

  我爱在院子里看那平凡的小草。

  我看着它们神情坚定地在花丛中傲然挺立,虽然平凡,但也伟大,那是在注视着辉煌者仍然保持着自己的本色,去拼搏的`一种执着。

  当暴风雨来临的时候,那些平日里看似辉煌的花儿都弯腰屈服,而小草没有,它迎着风雨,无所畏惧,腰也挺得更直了,大有“横眉冷对千夫指”的气势。

  小草这小小的身躯似乎蕴含着无限的力量,像一座休眠火山一样,一遇到困难便会喷发。

  是小草,让我懂得坚强,执着。

  自然,是最精彩的课堂。只要你用一个学生应有的谦虚求教的态度,你感悟到的,将渗透你的心灵。

课堂作文 篇3

  生活如一个万花筒,五彩缤纷,课堂,是人生道路上的一个驿站。是授于我们人生知识和道理的老师,人生处处都是课堂。而社会公德,是人生一个重要的,特殊的课堂。

  我在电视上看到这样两则公益广告。在地铁的一节车箱里,有一个垃圾罐,人们都围着它踢,都生怕这垃圾罐到自己脚下,终于,这个垃圾罐到了一个青年人的脚下,他并没踢给别人,也没不理不睬,而是捡了起来扔进垃圾桶。“球进了”这是道理的一球,看似简单,但守门员终究是自己的阴影面,不是所有人,都能踢进这道德的`一球。

  另一则,讲的是在一辆公交车上,人不多,但也没有位子,一位刚买完菜的老奶奶,行动很不放便,站在车上,没有一个人给她让坐,有的人还恶言相向,有一个年青人实在看不下去了,把位子让给老人。这是一场公德的比赛,有些人愿意抛弃自己的公德,也不放弃一丝利益,而有的人,宁可抛弃自己的利益,也不让自己对别人有愧疚感。

  “公德”短短两个字,教会了我们许多许多。不过,既然是课堂,难免少不了“学困生”,当然也有“尖子生”,有的人积极,有的人消极。有的人在“公德”的课堂上,表现极佳,有的人表现也很令人失望。或许,我们对到的还没有什么认识,但,我相信,在这个课堂上,我们一定能学会做人,做一个有社会到的的人。

  这也使课堂,是人们一生的课程,想要对社会有所成就,对社会有所贡献,就要在这个课堂上,学到些什么,并做出些什么。把社会公德发扬光大。

课堂作文 篇4

  银屏上的光影纵横交叠,时光在胶片上穿梭来往。电影世界,我的另一个课堂。

  不知何时,我搭乘上了电影特快,驰骋于光和影的殿堂。流连忘返之间,我收获了许多。

  《哈利·波特》系列电影似乎成了我们这代人童年的代名词。手执魔杖的小巫师们骑着飞天扫帚在眼前一闪而过,正义与邪恶的对决总是那么的艰难与危险,咒语闪过的一道道亮光,宏伟高大的魔法学校,精彩绝伦的斗决场面……我一次次地惊叹于J·K罗琳的想象力与创造力,她在极其窘困的情况下创造力另一个属于她的世界,然后一鸣惊人!

  在一次次惊叹中,我知道了想象力是人类最宝贵的财富。( )

  曾经有这样一部电影,惊起了人类对末日的恐慌,《20xx》以末日题材为主,预言在20xx年将会出现人类灭亡的情况。电影中的灾难片段让人难以忘却:火山喷发,地震频发,海啸扑来,冰山融化……这些场景使人不禁胆战心惊。同时又开始深思,人类对大自然的过度开发是否真的会遭受大自然的报应呢?在环境日趋恶劣的环境下人类又该怎样做呢?

  我在阵阵恐慌中看到了人类的渺小和大自然的力量,懂得了善待自然,珍惜生命的重要性。

  爱情是电影永恒的话题,但是简·爱的追求与爱情的冲突却让我由衷钦佩。《简爱》中身份低微貌不惊人的简爱有着与当时社会格格不入的追求和平等观。然而在她遇到罗切斯特先生时,这种矛盾瞬间爆发出来。我仍记得简爱说的那段话:虽然我卑微矮小,但是我不是没有感情的机器,我和你的`对话是灵魂的对话,正如我们站在上帝脚下,是平等的!我被深深的震撼了,这需要多大的勇气和坚韧,简爱就像是黑暗中仍然熊熊燃烧的火把,她的信念和追求是绝对不可侵犯的,更不能被磨灭。

  我在简爱的声声誓言中明白了,信念是人活在世上的支柱,追求是人生道路上的启明星。

  《战马》讲述的是一位青年士兵与一匹他养大的小马驹的故事。当眼睛受伤的青年摸索着与腿脚受伤的战马相认时,那一刻我被深深地感动了,人和动物之间的真情可以将任何一方从生死边缘上拉回来,真情的付出必然会得到真情的回报。

  在战马嘶鸣声中,我懂得了只要真情相待,最远的距离也不过是心贴着心。

  电影是我的课堂。无论是《哈利·波特》、《简爱》、《20xx》还是《战马》,这些光和影的传奇传输给了我许多现实不能学到的东西。

  愿光影特快载着我一路向前。

课堂作文 篇5

  我们正在读自己的习作,张老师突然说:“赵子卓,你上台来。”顿时,大家的.目光一下子转移到他身来。

  等了一会儿,张老师把赵子卓叫到讲台上,说为什么踢郭紫旋,赵子卓说:“她踢我书包。”老师问郭紫旋:“你为什么踢他书包。”郭紫旋说:“他拉我帽子,我是不小心的。”那么,有一个同学说:“再一,再二,不再三。”有一个同学说:“有错就改还是个好同学。”又有一个同学说:“你们要珍惜今天,以后,说不定你们俩就见不到了。”“我想让你们俩相互道歉,才能成为一个很好的同桌。”一个同学说道。

  通过道理让他们相互道歉,并让他们说还委屈吗?两人都说不委屈了。

  音乐响起,下课了,张老师让他们回自己的座位,这一节课我们有了一些收获。

课堂作文 篇6

  在上语文课的时候学生李刚把一只刚出生几天的小狗带进教室放在抽屉里小狗汪汪的叫声引起了老师的注意。

  老师闻声走到李刚身旁,严肃地说:“教室里怎么会有狗叫?”同学们都摇摇头,只有李刚支支吾吾地说:“应......应该是外面传......传来的.吧!”同学们都用疑问的眼神看着李刚,好像在问:“你怎么结巴了?”“哦!原来是这样。”老师故意装做不知道的样子。突然,小狗叫着叫着就从抽屉掉在了李刚腿上。就在这时,李刚的同桌惊惶失措地说:“老......老师李......李刚带小狗来教室。”

  李刚没想到小狗会从抽屉里爬出来,更没想到他的同桌竟然怕一只小狗。李刚嗫嚅地说:“我只是想观察小狗睁开眼睛的那一刻。”老师心平气和地说:“明天下午放学到我办公室,顺便跟我说一下有关狗的知识?”

  李刚如约来到老师办公室,老师的表情跟往常一样,李刚可不敢出大气,低声细语地说:“狗有几百种,最大最凶的狗是藏獒,据说它见到老虎或狮子都敢斗一斗。”老师依然是那副表情。李刚又说:“狗是人类最忠实的朋友,不管它饿的怎么样,它都会跟着主人。”可不管李刚怎么说,老师仍然面不改色。最后,老师问:“那你知道狗是由什么进化而来的呢?”当然,李刚不知道。老师细心的跟李刚讲,顺便给他讲了一个道理:观察是一个好习惯,但要正确运用时间。

  从那以后,李刚次次考高分!

课堂作文 篇7

  生活处处是课堂,等待着你的发现。

  ——题记

  数学课,空气异常安静,平时课上的玩魔方声也消失了,此时的我,正望着一张试卷发呆。

  “现在上课了,请同学们安静!”铃声响了,同学们都端正地坐在座位上,等待着老师的到来。

  “这节课我们讲试卷。”石老师走进了教室。

  “完了完了,这次我肯定没考好。哎,我最后一题可没写呀……”台底下开始议论纷纷。今天是数学考试发试卷出成绩的日子,大家都很担心自己的成绩。

  “念到名字的同学上来领试卷。泽昊一百分,鑫垣一百分。”石老师开始一个一个宣布成绩。听到这么多人考了一百分,在台底下的我十分激动,开心地想:我平时数学成绩也不错,我肯定也是一百分。

  当我还在沾沾自喜,突然听到了石老师报到了我的名字。“宇杰的成绩不用念了。”石老师面无表情地说。听到这句话,我想我肯定我也是满分,于是大步流星地跑上了讲台。

  拿到试卷的我迫不及待的把目光转向了那红色的数字,却突然愣住了。78分!我简直目瞪口呆,不敢相信地望了望位于左上角的名字,是我的没错,擦了擦眼睛,那78的数字也未改变,上一秒面带笑容的我立刻失魂落魄走回了位置。

  下课了,我被石老师叫到办公室训斥了一顿,我沉闷的的`心情更加是雪上加霜。走出办公室的那一瞬间,一直强忍的泪水终于掉了下来。

  放学后,还是和平常一样,来到一中一位朋友一起结伴回家。

  回家的路上,我发现她的书包拉链没拉,我刚想提醒她,却无意间看到了她那张排名十六的试卷,我惊讶地抽出来看并吃惊地问:“你怎么只考了十六名,我记得你一直都是名列前茅的呀?”

  可是她却好像满不在意,笑着对我说:“谁都有失利的时候,把那一段经历当作一次教训,从中获取经验,下次说不定可以考的比原来还好呀。”

  话音刚落,我陷入了沉思。是啊,谁都会失利,吸取教训,说不定下次就好起来了,何必为一次不好的成绩打消自己的自信心呢?

  这次考试彻底给我上了一课。生活处处是课堂,他让我们体会生活中的甘甜,让我们吸取经验。吃一堑则长一智,勇敢的面对挫折,总结教训,才能让这些在以后的日子里发光,发亮。

课堂作文 篇8

  课堂,这个人人皆知的词语,而大部分人都认为课堂是在教室里上的,而我却不这样认为,我觉得生活处处是课堂,比如,公园是课堂,超市是课堂,家里也是课堂。

  这些与众不同的课堂可以让我们知道生活的道理。就比如下面的事例吧!有一次,爷爷突然生病,诊断结果:是眼睛患有重影。由于奶奶的去世,爷爷过于悲伤,成天整理电子相册,为的是不让自己闲下来去想奶奶,导致用眼过度患了眼疾。爷爷住院期间,爸爸妈妈精心照顾他,从开始不能自行走路,由爸爸扶着他走路;到了吃饭的时候,更麻烦了,由于爷爷看不清楚东西,妈妈只好把饭菜端到爷爷面前,一边喂一边告诉爷爷这是什么菜,遇到吃鱼,妈妈就更加仔细地挑刺;深夜,爷爷要上厕所,爸爸睁着睡眼蒙蒙的眼睛,搀扶着爷爷去卫生间,看到这许许多多不经意的小事,而这些小事却饱含了爸爸妈妈对爷爷的爱,那是一种亲情的爱,让我这颗幼小的心灵里感受到了莫大的温暖。现在,每当我回想起来,深深体会到这也是一堂爱的课堂。

  就这样,一个月、两个月过去了,爷爷的眼睛终于好转了,他的.眼睛恢复到往日,能够正常看东西了,我替爷爷高兴,我为有这样的父母感到自豪,因为有了你们,有了学习的榜样,让我长大以后,好好孝敬长辈!如果说教室是一个小课堂的话,那么生活就是一个大课堂,在这个课堂里,有我们在学校学不到的知识

课堂作文 篇9

  在这里,你不用担心别人对你的看法。你可以坐着,也可以把脚放在桌子上,更不用说聊聊天做做小动作啦,在这里,没有老师会批评你,这样的“课堂”,我喜欢!

  喜欢看有趣的`故事?尽情看好了:是个科技迷?那就动手做做小实验吧;想轻松一下?卡通、笑话随你选择……这样的“课堂”,我喜欢!

  刚才还在构思作文,现在又说起了英语,一会儿又计算起了数学题,这样的“课堂”多自由,我喜欢!

  有了烦恼和忧愁,会帮你解开心结;有了奇思妙想,鼓励你大胆展示;即使是吹牛,大家也欢迎,这样的“课堂”,我喜欢!

  想到户外去玩会儿?没关系,你可以随时离开,也可以随时回来,没有谁会指责你三心二意,违反课堂纪律,这样的“课堂”,你不喜欢吗?

  说了这么多,你一定会说,这哪里是“课堂”,明明就是“天堂”嘛,现实里哪儿有啊。

  哎呀!你手里的这本《课堂内外》不就是吗?

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