实用的关爱作文9篇
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的关爱作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关爱作文 篇1
在我的人生经历中，发生了许许多多的事情，有些让我感受到爱，有些让我感受到温暖，还有些让我身受教育……
四年级时，我的数学老师是于建军，我很高兴他教我们。有一天，天空阴沉沉的，我把订书机拿在手里玩，可是订书机不是安全的物品，不能玩的。果然，危险真的.降临了：“啊，好疼……”同学们都围过来看了。“叮铃铃，……叮铃铃……”上课了，我的手还在痛，那节课恰好是第二节课，要做眼保健操，可我却无法做眼保健操。但是我还是坚持到底，一节课终于过去了，我再也忍不住了，疼痛的泪水唰唰唰……流了下来。老师快步走到我面前，心疼地问：“你怎么了？”“我……呜呜呜……”老师急切的问同学们我哭的原因，同学们七嘴八舌，老师好不容易才听懂。老师斩钉截铁地说：“一定要把它拔掉！”我使出吃奶的劲摇头，一边摇一边说：“不，不行，疼！”老师又和蔼地说：“必须拔掉，这是铁的，不拔掉，会生锈导致伤口感染。”我犹豫了一会儿，只好改变主意，让老师拔掉它。我目不转睛地盯着自己的手，一秒吧，就拔掉了，疼还是疼的，但看着老师自信的眼神，我的疼痛在不知还觉中消失了。
于老师，像父亲一样呵护着，关心着我们，我感受到了他对我们无私的爱，我由衷地感谢您，老师！
关爱作文 篇2
下午了，本来就是夏季，大热天，伊然这死丫头拉着我的手在大街上跑来跑去，哎，这死丫头什么时候才学会心疼人呐！她不知道，这样攥着我的手很痛吗？真是的！
跑了好久，来到画廊，伊然才停下，喘着粗气对我说：“琦琦啊！真是抱歉，走了这么久，很累吧！但要原谅我啊！我这么做都是为了你啊！”什么，为了我？谁会相信。我心里想。刚准备开口，她又接着说：“要不是想让咱们琦琦的画艺提高，我有必要这么做吗？”这丫头，说着说着，竟还有些哭腔，哎，没必要怪她了。
她看我脸色渐渐缓和起来，她又说起来：“恩…可爱的琦琦啊，看我这么疼你的份上，你就一个人在这吧！好好看画哦！我还有事，先走咯！什么嘛！原来，还是有阴谋的，亏我刚才还在夸伊然的，果然，没一件好事！算了，我先看看画吧！过一会儿再回去，听说这的.画都很好耶！趁这个机会来看看也好！
恩…从左边开始看吧！这第一幅，不错！第二幅，好看！虽然我不懂，但确实不错啊！
慢慢的，时间一分一秒的过去，到最后一幅时，我惊呆了，世上还有这么真实的画：一个男孩坐在沙滩边，看着太阳的落下，像在等待什么，看不见男孩的面孔，但画的是那样的逼真。我看看画的制作人：云风高中，张一风。
正在思考着，突然来了一个人，穿着白色的衬衫，灰褐色的裤子，完美的脸庞，哦！妈妈呀！这简直是王子呀！这不由得使我的目光在他的脸上多停留了几秒钟，那男孩用奇怪的目光看着我，说：“怎么？来欣赏画吗？如果是的话，就要好好欣赏，不要玷污了这些画！”什么？是说我玷污了这些画？“哼！别以为有好的面孔就了不起！我可从没玷污过这些画！”听了他的话，我一下就来气了，从他的旁边走了过去，时间也不早了，是该回去了！
这时，我没留意到，那男孩的脸上多了一分笑容，他也许是在惊奇会有女生这样对他说话把！
关爱作文 篇3
爱是那么的简单，简单到一些微不足道的事情，有些事情都弥漫着爱的利息，它又是那么简单，为别人献出自己的一份爱心的时候，总会牺牲自己的一些利益。但是，若每个人都献出自己的爱心，世界将会多么的美好啊!
在上个星期五的时候，我发现我们家楼下的一家车库，一直在开着门，我出于好奇心，快步走到车库门口，扭头想看个究竟，天啊!我看到那个画面，顿时让我泪流满面，我看见一位年长60多岁的老爷爷，穿着溅满油漆的衣服，在干活，我回到家以后一直在想这件事情，下午上学的时候，我走到车库门口看了看，结果我看见了老爷爷在啃干馒头，嘴巴干到起皮，因为上学时间有限，所以我没办法帮助这位爷爷，我观察了三天，这件事情依然打动了我。
今天晚上放学我边吃饭边给妈妈说：“妈妈，你知道咱们楼下有一家车库在装修吗”?妈妈说：“不知道，怎么了”?楼下装修车库的是一位老爷爷，据我这几天观察他的吃饭情况，条件很差，关键是他每天都在啃着干馒头，连瓶水都没有，所以我有一个计划，我想这几天给他送饭，妈妈说：“行，明天我做点好吃的`，你给老爷爷送过去。
妈妈说：“其实我曾经也有过和你一样的做法，在我们单位门口，有一位看自行车的老奶奶，她每天吃的饭都是凉的，我就决定和我的同事每天轮流着用自己的饭卡从餐厅打出来的热乎饭给老奶奶送过去”。老奶奶感动的说：“妞儿，别送了，我每天都带着饭呢”!可那些饭菜早已是冰凉的了。
有了爱心，我们可以洋溢着幸福的笑脸把温暖传播到世界的每一个角落，让每个人心中都有爱，让我们用爱去感化身边的人，让我们用爱去拥抱世界。
有了爱心，我笑了，妈妈也笑了。
关爱作文 篇4
如果没有广阔的天空，鸟儿怎能自在地飞翔？如果没有清冽的水源，鱼儿怎能快乐地嬉戏？如果没有纯净的空气，我们怎能茁壮地成长？当我们悄然成长时，许许多多的生存危机就摆在了我们的面前，看似平静的生活，其实藏着多少生命的陷阱。看完了影片《关爱明天》，我不禁朝着世界大声呐喊：“请给我们一片纯净的天空吧！”
我们是含苞的鲜花，我们是带露的小草，我们是祖国的未来，我们是充满希望的明天。我们只有健康、快乐、茁壮地成长，才能挑起明日建设和创造的重担，描绘更为辉煌的蓝图。但冷眼观望，我们真能健康、快乐、茁壮地成长吗？除了我们在成长过程中，自身可能出现的一些思想波折，可能误走的一些歪路，我们成长的空间中，又有多少人为的危机存在呀！
影片中，那个被爸爸打得遍体鳞伤的小男孩，至今都出现在我的脑海中，久久地徘徊。那一幕幕又浮现在我的眼前：‘‘我只有考到65分。请你签字。”小男孩用颤抖的声音说着。日夜工作的父亲立刻一肚子火气，吼道：“什么？我在外面这么努力地打工，供你念书，你就给我考这么个分数！你！！！”说完，孩子被父亲一顿毒打。第二天，男孩因为没签字，老师大怒，立刻叫他罚站。当然，我们不能否认，爸爸发自内心地爱着他的孩子，我们也不能否认，老师用心良苦，只是恨铁不成钢，但是，他们这样教育自己的孩子，会是什么结果呢？孩子会因打骂就成人成才吗？事实上，一个孩子如果生活在打骂世界中，他的心中充满了仇恨，他的心灵能健康吗？人生能快乐吗？种子发芽需要阳光与雨露，孩子的成长同样需要雨露的滋润，阳光的普照，需要爱与关怀。人不是圣贤，怎么可能没有错误呢？更何况我们是孩子呢？在我们犯了错误时，我们需要的不是疾风骤雨，而是春风化雨，润物无声呀！所以，亲爱的爸爸妈妈，敬爱的老师，请给我们宽容的爱吧，这才是我们快乐成长的纯净的空间。
再看，社会上，又为我们的成长准备了怎样的一片天空呢？光怪陆离的世间，人为地埋下了多少形形色色的.诱惑：网吧如雨后春笋般冒出，进进出出、乐此不疲的难道不是尚未成年的人吗？电视、电影、浴场的广告、海报一张一张，大胆的美女充斥着我们的眼睛，误导着我们对美的认识，设计、张贴时，谁考虑过我们的存在吗？大街小巷、城市乡村，靡靡之音弥漫回荡，这是在引导我们健康、乐观、向上的歌曲吗？……我们不能否认，社会上有许许多多真心关爱我们的人，想方设法地为我们营造着生存的良好空间，但他们再努力，怎敌得过这些强劲的诱惑呢？只有纯净社会风气，才能纯净我们的生存空间呀！
我们是朝气蓬勃的孩子，我们是祖国的明天，我们的胸中充满了理想，激荡着梦想，在人生路上，我们会努力学会自护，与此同时，我们更衷心希望：社会上人人都能关爱我们，给我们留一片纯净的空间，让我们的世界更美丽，让祖国的明天更灿烂。
关爱作文 篇5
谢谢你给我的那暖暖关爱，暖了我的心田。
那天下午天不知怎么了，突然阴下了脸，阴沉沉的厚乌云压了下来。我心中惴惴不安，那雨下大了，我没带伞要怎么回家呢？没事，这雨万一下不大呢？我怀着侥幸心理，等待着放学。
那天，不知道怎么着，老师好像生病了一样脸色苍白，有气无力的，用身体硬撑着才能将胳膊抬起，犹如一张纸一样飘飘悠悠的，好像只要风一加把劲就能把她吹倒，看得出老师在竭力支撑着虚弱的身体为我们讲课。
可是这鬼天气偏偏和我作对，很快就雷声四起，一道道闪电划破了天空，乌云越来越低，伴随着一声闪电，“哗”，顿时，水流如注，我心中越来越着急。可我越着急，这雨就越下越大，“哗，哗”大雨像海浪一般扑向地面。雨势淹没了雷声和闪电。
其他的`同学都被家长接走了。唯有我焦急地等待着，只剩下我和老师了，老师无力地抬了抬头，发现我没走，苍白的脸上勉强露出了笑，“你没带伞吗？”“嗯！”我点了点头，老师吃力地从公文包里掏出一把伞，递给我，我用手推了推伞。“那老师您呢？”“没事，我今天正好带了两把伞。”说完又将伞塞给了我，我拿着伞走下楼。这时透过密密的雨帘隐约看见老师顶着外衣，在雨中奔跑。
这时，我手颤抖起来，鼻子一酸我用手捂住脸望着天空，乌云间折射下一缕光，我发现我的眼泪已经落下……
谢谢你对我的关怀，谢谢你老师。
关爱作文 篇6
汽车沿着笔直的大道奔驰，今天是石家园小学与德州市特教中心举行“手拉手”活动的日子，我们把通过义卖活动所得的钱买成书，捐赠给特教中心的同学们。我坐在汽车里，心里却为将要面临的情景而惴惴不安。听说特教中心的同学们都是聋哑儿童，他们是怎样的一种情况？他们将会用什么样的方式来迎接我们呢？
到了，到了！走进特教中心的大门，映入眼帘的是一个红色条幅，对我们绽开微笑，好像在欢迎我们的到来。在工作人员的带领下，我们迫不及待地走进二楼大厅，里面有几排桌子，我快步走到第一排坐下，生怕别人抢了我的位。这时，几个聋哑儿童走了进来，坐到自己的位置上，我们开始互相“交流”起来，他们的`双手摆动着，像是在表达什么，哦，我知道了，这就是手语吧！他们熟练而有规律的动作，一连串地进入我的脑海。他们多可怜啊，连正常说话的能力都没有。不对呀，怎么可以说他们可怜呢？你看他们一张张红润的脸蛋，因为高兴而分外明亮的眼睛，还有身上干净、整洁的衣服，是那样的自信。
我看见前方的黑板上写着“幸福成长”四个大字，旁边镶嵌着五彩缤纷的花朵，给人带来一种幸福的感觉。他们拿到书后做了一个“谢谢”的手势，并且献上了他们亲手制作的布艺玫瑰花。之后，我们每人在一张白纸上写下自己的留言，按顺序让特教中心的工作人员在我们的手掌上涂上油漆，我们再把手掌按在自己的留言上，就做成了一张张带有彩色手印的留言纸，它包含了我们对聋哑学生的真诚与关爱。最后，我们参观了聋哑学生们的作业，有素描画、水粉画、粘画等图画作品，还有布艺鲜花、纸灯笼等手工作品。给我印象最深的，莫过于在一张深绿色的布上用大头针插出来的大公鸡图案了，它是那么生动传神、生气勃勃。单看这些图画和手工艺品，真想不到它们是出自聋哑学生之手。可想而知，他们付出的努力又岂是我们这些健康的孩子所能相比的！比起他们来，我们简直是太幸福了，我们还有什么理由不好好学习呢？
夕阳西斜，我们恋恋不舍地告别了新结识的聋哑同学，我真想告诉他们：同在蓝天下，我们拥有一样的欢笑，一样的幸福！
关爱作文 篇7
晚上，我洗完澡，正准备睡觉的时候，突然感觉身上很痒。脸上、手上长出许多小斑点。爸爸说：“这是皮肤过敏，要马上吃西斯敏。”可是家里没有这种药。妈妈说：“还是用土办法吧！”于是她用棉被把我包起来，还把我抱在身上，我慢慢地睡着了。等第二天醒来，我发现身上全好了，我真高兴。
我太感谢妈妈对我的关爱了。
关爱作文 篇8
我们桃花村里有一位慈祥的苗族阿婆，她的儿女都在大城市工作，难得回来探望年过半百、年老体弱的阿婆一次。阿婆每天进进出出，拼命地干活，但只能靠着少得可怜的收入勉强维持生活。
我的妈妈可是个热心肠的人，最看不惯穷人没人愿意帮助。于是妈妈便每天去帮阿婆扫地、做饭、陪阿婆谈心等等，我还小，只能帮阿婆晒衣服、提菜篮。
今天阿婆去田里干活了，我来到阿婆家，决定帮阿婆洗衣服。我先把衣服一件一件放在水里浸湿，再把衣服抺上肥皂，然后用力搓了起来，并把衣服冲洗干净，最后 拧干。豆大的汗珠从我的头上流了下来，但我比起阿婆平时要承受的生活负担，自己为阿婆做这些还太微薄了呢!于是，我抺了一把汗，把衣服晒好。
阿婆回到家，发现了满头大汗的我，把拐杖立在一边。紧紧地抱住了我，一行热泪流到我了我的脸上。阿婆抹了一下眼睛，吸了吸鼻子，心疼地说：“孩子，你这么小年纪，就干这么粗重的.活，不怕累坏了吗？”我回答到：“没事，我以后还要帮您做更多的事呢!”说到这，我们都笑了。
这就是世界上最令人感动、令人温暖的爱——关爱。
关爱作文 篇9
给别人带来阳光的人，自己也会享有阳光。时光漏下指缝，但关爱是永恒的。
——题记
骄阳似火的夏日，太阳炙烤着大地，让人无处躲闪，知了无休止地在枝头发着令人烦躁的叫声，像是在为烈日呐喊助威。路边，草木也无精打采地低着头，像一个个被罚站的学生，被老师训斥着……
十字路口的斑马线上，一位白发苍苍的老人正在颤颤巍巍地过马路，他拄着拐杖，背驼得厉害，整个身体佝偻着像个倒V，他的腿脚不太好，一步一步地向前挪，还没走到路中间，信号灯就变了，两边的车流动了起来，老人不知所措地站在那儿。
这时，临近老人的道路上，一辆黑色轿车“吱——”的刹住了车，挡住了后面车辆的行驶，细微的关爱已被唤醒。司机大哥摇下车窗，向老人挥着手，示意他往前走，温暖的动作让老人心存感激，挥着满脸的汗水使劲地向前迈步。但是其他车道上还是川流不息，老人走走又停下，不敢再向前迈动一步。
突然，一辆疾驰的摩托车到路口玩了个漂亮的漂移横在了路中间，挡住了来往的车辆，摩托小哥摘下头盔来到老人身边伸出手“别怕，我带你过去”，老人看着小哥泰山般坚定的'眼神，抖了抖嘴唇什么也没说出来只是抓住小哥的手。复苏的关爱让老人的背也直了很多，脸上的皱纹也消失不见了，步伐也不蹒跚了。到了马路对面，老人还是死死地抓着小哥的手不放，湿润的眼睛看着小哥嚅嗫着。小哥好似明白老人要说什么，松开手轻轻拍了拍老人的胳膊点着头笑了笑，在人群的注视下帅气的骑车走了。关爱给炎炎夏日带去了一丝清凉，将美好留在心底。
回家的路上，“沙沙沙”树木摇头摆尾，花草和着音乐跳起舞来。我抬头望着晴朗朗的天，心中默默念叨，好人一路平安！
每每遇到十字路口，脑海里总是浮现处那一幕感人的情景，日月流淌，温暖还在延长，心中有阳光，眼睛就永远看得见太阳。每天都是新的一天，让心灵充满温暖力量！
关爱是春风，为人们带来温暖。关爱是细雨，给人们带来希望。关爱是一篇不朽的乐章，震撼着人们的心灵！我们需要别人的关爱，别人也需要我们的关爱。哪怕只是一件微不足道的小事。
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