【实用】阅读作文9篇
在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的阅读作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
阅读作文 篇1
宁静的午后,斟上一杯醇茶,捧上一本心爱的书,在斑驳的日影下,阅读,真好!
阅读《史记》,是与太史公对话,听他兴奋地滔滔不绝地讲着“上计轩辕,下至于兹”的史实。阅读歌辞,是听乐府官员在田间市巷的脚步声,是听江南的采莲女在荷叶间唱着“江南可采莲”的调子。阅读诗词,是听李太白敲着金樽仰天大笑,是听少陵野老吞声痛哭,是听苏轼密州出猎的达达马蹄声……阅读,真好!
是谁让九州动容?“臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。”阅读李密的肺腑之言,总是感由心生。无论是“董永卖身葬父”还是“黄香扇枕温衾”,都闪烁着中华民族几千年来的传统美德。陈斌强,一个普普通通的教师,为了照顾老年痴呆的母亲,一连五年,“我是跑着走的”,风雨无阻带着妈妈上班。
是谁搅动了一江春水?屈原站在汨罗江畔高呼:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”最后抱石沉入汨罗江,生命顺江而流,传递了两千年的辉煌。阅读屈原,便听到了文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的豪言,更听到了谭嗣同“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的壮语,还有“国家兴亡,匹夫有责”的使命感,“我以我血荐轩辕”的大无畏精神!
是谁在浅吟低唱:“其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”阅读鲁迅,就会想起那一张瘦削的脸庞,两道犀利的目光,一头不屈的硬发;阅读鲁迅,“浪费时间无异于慢性自杀”的警告,会使你时时警醒;阅读鲁迅,“中国人失掉自信力了吗”的诘问,会使你挺起胸膛,面对人生;阅读鲁迅,“我时时解剖着别人,更多地却在解剖我自己”的直白,会使你时刻审视自己,反省自己……
用如水的心境阅读,我终于感受到美、善、真的存在,它们如天籁般倾泻下来,让我在阅读的午后,在香气萦绕之间,获得了另一种心情。
阅读作文 篇2
我迷失在阅读中。
“宁静致远,向善而读。”因为这八个字,我放弃了浮躁,选择在经典中吸取精华。
真正开始读的第一本书,是《雷雨》。那是一本漫画与文字相结合的双读本,我只花了三个小时就读完了,合上书抬起头的那一刻,有一种无言的情绪在心中漾开。一种别样的人生,让我曾经疑惑不解。到如今,回过头来重读这本书,我只觉得受益匪浅。那种不平等社会里,命运对人残忍的捉弄,让人窒息。
后来渐渐地爱上了读鲁迅先生的书。
初读鲁迅先生的文章,只觉得先生的那雷电之笔写出来的文章,真真的是天才之作。先生曾经写过一篇《秋夜》,“在我的后园,可以看见墙外有两株树,一株是枣树,还有一株也是枣树。”读到这里,我不禁莞尔。先生的文章啊,初读时浅白稚嫩,细细品味,却又觉得这是神来之笔。再如“我即刻听出这声音就是在我嘴里,我也即刻被这笑声所驱逐回避自己的房,灯火的带子也即刻被我旋高了。”
对于此句我觉得非常诡异,或者说魔幻又有深意。“寂静浓到如酒,令人微熏。”我只觉得这个句子写得好,但他真正好到哪里,我却也是说不出来的。鲁迅先生的文章,却也不是那么好懂的呢。只可意会不可言传,是我读鲁迅先生文章过后,最大的感想。
稍大些,我慢慢开始读外国经典。初读《格列佛游记》,我被作者想象力所折服,也仅仅只是佩服他的想象力。到后来父亲问我读出来什么,我只是笑着说我好佩服作者的想象力呀。父亲一脸惊讶,“你难道就没有读出那种奇幻想象后的政治见解吗?”我大为震惊,立刻重读。得到父亲的提示,再读时对于作者某些荒诞的言论也就开始理解了。说实话,外国的名著我现在这个年龄,真的不是能特别理解,仅仅能领会其中一二而已。然而父亲给我的方法是:书读百遍,其义自见。书读的多了,也就理解了。
读《傲慢与偏见》,我看到了一幅优美的英国乡村画卷;读《老人与海》,我知道了什么是硬汉;读《哈利。波特》,我只觉自己置身那个雄奇瑰丽的魔法世界……
阅读是一条纽带,牵引着我去领略这个风云跌宕的世界,带着我感受人间冷暖,引着我去欣赏祖国的大好河山……
阅读牵动我心,我随着心的`指引去虔诚的阅读。
阅读作文 篇3
我看过的书,有些让我懂得了人生的道理,有些让我懂得了生活是美好的。但是,今天我看到了与众不同的书。那就是《淘气包马小跳之小大人丁文涛》。
这本书也算是比较老的一本啦!
我感觉这本书非常有意思,真的,我不是推荐它。不信的话你可以去看看。这本书我自己认为是很幽默的,而且还写了丁文涛和马小跳之间发生的一些事情。
这本书让我懂得朋友之间的友谊是无价的,不要老是为一些鸡毛蒜皮的事情而吵起来,真的是没必要的。既然是朋友就不要动不动就分开。
自从我看了这本书,就从没放弃过,讨厌过。一本书,你喜欢就是喜欢,不喜欢就是不喜欢。没有人逼你。
阅读因该是快乐的,而不是不开心的。每个人因该都有过阅读。其实阅读是很快乐的。(为什么还没有人不爱阅读呢,纳闷。)
有时间,大家还可以去书吧看书。在那里你既可以教到朋友也可以阅读一些有用的书。
阅读作文 篇4
很久以前,我就发现一个很有趣的现象,自打出了校门之后,还能坚持读书的人可谓寥若晨星。在校园内,学生为了毕业必须读书,哪怕是只读教科书;大学教师为了炮制论文,也必须读书。中小学老师估计例外比较多,就我个人所见,中学老师家里没有书橱的大有人在,但麻将桌倒有几张。
我也曾发现工作以后,有些人偶尔也会看几页书,但大多是在坐马桶的时候。在马桶上,他们无法打麻将,无法看电视,不方便玩电脑,当然只有看书了。等到屁股一擦,那本书立刻遭到冷落,只有等主人下次御幸厕所,才会再次拣起。
我也曾见过一些中年人,皮包里不忘装上一本书,厚厚的,但基本是所谓伟人传记。他们看几段,将书合上,游目四顾,气宇轩昂,仿佛自己也变成了书中的“伟人”。原来他们还愿意读几页书,主要不是为了精神需求,而是为了励志。
当然,也有很多人会抱怨,在中国大多数行业工作,八小时之后都疲惫得像一条落水狗,就算年轻时有读书爱好,也力不从心。这点我倒是同意的,所以,如果要劝人读书的话,目标大概只能锁定那些暂时还无家室之累的青年。劝说他们每天读书哪怕一小时,坚持几十年,其学识也将不可限量。
每天读书一小时,到底够不够呢?我在念研究生的时候,曾经和一个大学老师聊天。她问我每天念书多久,我羞愧地说,只有三个小时。那时候我每天晚上踏着柏油路面去图书馆,十点回来之后,经常有目眩之感。实际上,每天能否真正读进去三个小时,我都不敢保证。前不久,我一个同行还说,他每天有效的读书时间只有半个早上。扯远了,忘了那位老师听到我话的反应,当时她的回答很让我惊讶,她说:“不少了,每天读三小时,坚持下去一定事业有成。”我起初还有点释然,但回味“事业有成”四个字,仿佛有一种毕业赠言的感觉,怀疑到底是不是她的春秋笔法。
其实做人不能这么苛刻。我认为,若你已经参加了和学术研究毫不相关的工作,每天能读书一小时,确实已经不少。我以过来人的身份发誓。
阅读作文 篇5
阅读第一篇不知道出处,大致讲旅游业的重要性:
第一段:讲旅游业的起源,追溯到古希腊时代,说那时候的显贵就会避暑。
第二段:讲mass旅游业的兴起,历史不长也就是上个世纪的事儿,说是得益于经济的发展及交通工具的进步,世界范围内的旅游才成为潮流。
第三段:讲旅游业在世界经济中的地位。列举了一系列某世界级旅游组织的统计数据:解决了多少就业,创造了多少产值等等。
第四段:说旅游业长期以来的一个问题是概念笼统,其内部应再细分为酒店业、导游业、工艺品、及运输业等等。由于其中一些行业既为游客服务,也为当地居民服务。导致创造的经济价值难于计算。
第五段:列举了一系列国家,旅游业是其支柱产业。由于某些原因,很难得出具体的数据。最后一句说,不仅国际旅游是如此,在对国内旅游效益的计算上亦存在类似的困难。
对机井熟的,看看是哪篇?
之后的两篇已经找到了,分别是V78的第二篇,及V31的第三篇。
看了前面的机井,说得比较模糊,趁我还记得,回忆一下第三篇的内容,有些地方可能也不很准确了:
大致内容是讲某国际援助组织帮助非洲国家一极落后的地区发展驴子交通事业的感人事迹。
阅读作文 篇6
刚放暑假,我就把作业做了一大半。然后就是整天无所事事,不是看电视就是玩电脑,无聊极了。
这天,我照例把电视台翻了个遍,没有什么好看的节目,关掉。打开电脑,又不想玩游戏,哎,算了,去东塘北的新华书店看看去。?这新华书店不是很大,但书还是不少。我径直走到历史类书籍前,随手拿起一本书开始看了起来,结果竟越看越入迷,时间飞逝,一会就到了吃午饭的时间了,可才看了一半。为了既不耽误看书又不耽误吃饭,我索性买了盒饭上来吃。
到了下午,我终于把这本书看完了,又看到旁边还有好多我喜欢的书。左挑右选,《达芬奇的密码》,《卡纳基》。《谁动了我的奶酪》,《流血的仕途(上·下)》,《左手史记,右手三国》······全收入我囊中。今天可真是大丰收啊!
回去后,我连续十几天都沉浸在书的海洋中,如饥似渴地读着这些书,有些还反复读了好几遍,长了许多知识。顺便还将家里的一些老古董翻了出来。四大名著,《巴黎圣母院》,《红与黑》,《爱的教育》,《昆虫记》,《格列佛游记》······这些中外名著,更是让我受益匪浅。
我的身心受到了文学的熏陶,沉浸在她那优美的词句,精彩的对话,丰富的内涵,深刻的哲学中不能自拔。读到精彩处,我不禁拍案叫绝;看到悲惨时,我也是泪流满面;看到团聚是,我也感受到了那幸福的感觉。当我看到难懂的句子是,往往要推敲半天,等终于弄明白了,发现整篇文章顿时豁然开朗,其中的韵味也让人回味无穷。
阅读成了我整个暑假的中心,它不仅丰富了我的暑假,更开阔了我的视野,充实了我的心灵。
阅读作文 篇7
对于“阅读”的诠释,着实有太多,并不应以狭义的观念去束缚其本有的含义,因为“行走”也是另一种阅读,更是一种充实人生的绝佳途径。古语有云:读万卷书不如行万里路。或许,青莲居士就是秉持着那样的信念,用十年韶华走遍名山大川;徐霞客先生宁愿只任一升斗微官,也要纵情山水。是故,太白先生随口便可吐出半个盛唐,徐公之游记名满天下。
在这样的岁月里,我们踏尽荒芜,看遍浮华,在世界的每一个角落留下独属我们的足印。在这深情款款的时光中,我们阅读生命,阅读青春,阅读世界,像先贤一样,用行走世间的心态丰盈人生。经年之后回首,了无遗憾——尽管我们并未改变生命的长度,却已然拓宽了它的宽度。以行走的青春,尽释阅读之道。
阅读作文 篇8
书是全世界的营养品,通过阅读不仅开拓了眼界,增长见识,懂得了做人的道理,还能不断提高写作能力,使我受益匪浅。
记得上一年级的时候,老师就要求我们背诵阅读脍炙人口的故事,日有所诵等。养成了我爱读书的习惯,让我常常遨游在知识的海洋里。一有空,我就会情不自禁地阅读。如今我三年级了,这个寒假我对《中国儿童百科全书》入迷了,每天一有空必定坚持阅读。
我告诉你,我最喜欢看里面的动物王国,我已经知道很多关于动物的知识。比如蜂鸟是世界上已知最小的鸟,它身体很小,是世界上唯一可以向后飞行的鸟。如青蛙,它可以在水中生活,也可以在陆地生活。它主要捕食农业害虫,每只青蛙要吃掉60多只害虫。很多人认为青蛙是卵生动物,其实有的青蛙还是胎生的……我还知道目前全球青蛙有6000多种哦!
同学们,这些都是我从书中学到的知识。书,它能给平淡的生活增添许多乐趣,帮助你打开知识的大门,带你驶向知识的海洋。阅读吧!
阅读作文 篇9
暑假中,我们可能每天总会拿起手机,翻翻微信,微博。在朋友圈中获取一些今日的新闻或一些无聊的八卦。我们可能自己不知道,这些生活中的小事情就是碎片化阅读。
碎片化阅读就是指通过手机短信、电子书、网络等电子终端接收器进行的不完整的、断断续续的阅读模式。毫无疑问,我们现在已经进入了碎片化阅读的时代。每天从手机、网络等电子终端接收器上,我们能接触到海量信息,似乎一切信息、知识唾手可得,阅读显得如此轻松、容易。
碎片化阅读会让阅读的实质发生变化。在人们眼中,阅读会不再是一种学习,可能会变成一种娱乐。等公交车时翻阅一下名人的微博,睡觉前浏览一下没有科学依据的谣言。它让人们根本不会去深入的思考。如果那些有名作家沉迷于这些,他可能不会用那些优美的语言去描写此情此景,他看到的一切让他觉得值得记录的景色或事件。他可能就会打开手机拍张照片,在朋友圈上写一句简短易懂的“好美啊”就结束了,这样可能就没有我们现在课本上的那些重要的名人名句了。
一些不沉迷于微博,微信的人也会有碎片化阅读,出门在外,带一本厚重的书总是不方便的。这时候,他们打开某个阅读软件,在等车时打开它,看一会,车来了,便关上了手机。其实阅读就像写作文一样,思绪不能被打断,如果打断了,可能作文的是思维就会非常跳跃,读一些书就会感觉前因不搭后果了。我们要尽量找时间坐下来,认认真真的读完一本书,这样你就会感觉回味无穷了。
虽然碎片化阅读代表了信息时代的普及,证明了时代的进步,让复杂的事情变得通俗易懂,但是作为初中生的我们,还是尽量少接触手机,认真读书吧!
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