老师,我想对您说作文600字

时间:2021-03-19 09:05:34 老师 我要投稿

老师,我想对您说作文600字

  在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的老师,我想对您说作文600字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

老师,我想对您说作文600字

老师,我想对您说作文600字1

  老师,我想对您说:“谢谢您在我一生中传授给我知识,教我做人的道理,真是让我取之不尽,用之不竭啊!”我对老师有说不完道不尽无边的感恩。

  从我呱呱落地,您便化身成为我的父母,从小给予我无微不至的疼爱和关怀,教育我为人善良宽容的基本道理以及学习人生中不可缺少的语言。是您最初的化身,让我明白了许许多多的生活、学习道理;为我开辟了天天向上学习的良好环境;在我遇到困难时,毫不犹豫地伸出温暖的双手,悉心拂去我一个又一个的烦恼……

  紧接着,您又变成了我幼儿园老师,一字一词教会了我唱很多好听的歌谣;手拉着手儿带我做很多好玩的游戏;教会了我很多很多小小家务;还教会了我读书、认字……当我歪歪扭扭划下第一笔,写下第一个字时,是您为我喝彩!您的细心教导为我的小学学习打下了良好的基础,在您的教导下,我的自立打那时候就养好了习惯。

  时光如流水,我也从当初摇摇晃晃的幼稚园小朋友变成了一个有志向的小学生。要学习的已经远不止父母和幼儿园老师那儿学的了,现在,您教我读更多更高深的书,写更多更隽永的字,并布置适当的学习作业与实践作业,让我度过充实的每一天。渐渐地,我又步入了高年级的学习生活。此时,您的教育方法提升到了更高的境界,您开始教我诚信坚强勇敢,教我不轻易向困难低头,教我不断地挑战自己,教我赏析美文,教我诵读经典,教我写作文,教我征服难题,教我乐学向上笑对每一个日子……

  尽管,不知道以后的生活、学习之路会遇到什么样的挫折,但是,我知道您一定会不离不弃与我共同进退,引导我正确的人生观,指引我朝着光明之路大踏步向前!

  老师,我想对您说的话太多太多,老师,您永远在我的心中!老师,您的健康,您的平安,您的幸福,您的快乐,您的笑容……是我的心愿!

老师,我想对您说作文600字2

  老师我想对您说:“遇见您是我的缘。是缘分让我们成为了师生;也是缘分,让我能坐在教室中与同学们探讨学问,聆听您的教诲,享受成长中点点滴滴的快乐……

  老师,您是否还得那一天,粗心的我将重要的作业落在学校,一向不拖拉作业的我心急如焚,猛然想起您平时的谆谆告诫,我不知所措,如果不是家离学校太远,我真的准备去学校拿,但望着早已降临的夜幕,无奈的我眼泪刷地掉了下来。于是,我鼓起勇气想给您发个信息。当我下定决心告诉您时,说真的我很害怕,在我硬着头皮发过信息讲明情况后,我怀着忐忑不安的心经历了两个多小时的漫长等待,您都没有回信息,我不停地猜想着:或许您没看到信息吧?就在我整晚绝望之时,您回信息了,您不仅原谅了我,还让我早一些休息,明天抽空补起来。临睡前看到您的暖心的文字,我的一颗悬着的心终于掉了下来。

  或许您的那一句“早些休息”太过平常,但是对于我来说,不只是一句关心,更是亲切的鼓励,您的话就像春风抚平了我浮躁的心,就像春雨滋润了我饥渴的心灵。

  有人说老师是园丁,培育着祖国的花朵;有人说,老师是春蚕,为学生吐尽最后一根丝。相处一年半中,老师您虽然表面严肃,对我们很严厉,但是我们都明白您的良苦用心,我们知道在夜晚不只是我们自己在奋斗,老师也在灯下批改着我们的作业。您对我们的爱会随着时间慢慢地沉淀,终会铸就我们将来的不凡!

  老师,我多想对您说,谢谢您,也许我是您教过的学生中不太优秀的一个,但您永远是我认识的老师中最好的一个。成长路上,有您相伴我真的很幸福!

老师,我想对您说作文600字3

  老师,您是辛勤的园丁,我们则是花园里的花苞,经您的精心培育,经您的汗水灌溉,茁壮成长,长成鲜艳美丽的花朵,使花园更加美丽。

  今天,请您坐下来,听听我的想法。

  老师,您可知道,我们学习都很认真,都想做到最好,这是我们——学生的心声。并不是人人都想做差生,谁会呢?也许他们也有自己的苦衷:家庭环境、经济困难、先天不足……请老师不要对他们失望,而是应该对他们充满期望。在我们人生的道路上鼓舞我们永远前进。

  老师,为什么您也会偏心?为什么对好学生宠爱有加,对差生却不理不睬。不是应该平等的吗?差生当然也有恶习,但老师应该用关爱来感化他们,而不是给予他们打骂。当一个差生正在努力向前时,他是多么希望受到老师您的表扬啊!

  老师,您辛苦了。我知道,您为了我们呕心沥血:背教案、改作业……有时甚至生病了,也强忍着病痛,为我们讲课。那一字一句,都刻在我的心里,可在您难受时,您却不知道我们是看在眼里,痛在心里。

  老师,为了我们您辛苦了!可您却不贪图我们的回报。在教师节,哪怕我们只送您一片小小的贺卡,您都笑得合不拢嘴。

  每一位老师,都像孔子一样,不论贫穷、富裕,不论聪颖或愚笨,都倾囊传授我们知识。

  老师,您的伟大令人佩服,您的无私让人赞叹,我以您为目标,所有人都以你为骄傲。因为您培育的是祖国的栋梁,您培育的是祖国的新一代,是祖国美丽的未来。

  老师,我想高声对您说,好像全世界都能听见我的声音:“我永远也不会忘记您,您是我接触最久学校里的”亲人“,是那样的重要,那样的高尚!”在我们人生的道路上,您是不可缺的导路标。

  我永远爱着您,永远尊敬您!

老师,我想对您说作文600字4

  李老师,您知道吗?我有满肚子的话想对您说。今天借这次作文的机会,我敞开心扉,把藏在心里的话悄悄地告诉您。

  李老师,尽管您对我们的要求十分严格,但在我的心中您永远和蔼可亲。无论您穿什么衣服,在我心中您永远是那么美丽大方。两年多了,我和同学们与您建立了深厚的感情,您的每一个眼神,每一个动作,我都那么熟悉。语文课上,您抑扬顿挫的朗读娓娓动听,把我们带进了课文描绘的情景里。一篇陌生的课文,经过您的引导、讲解,仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个五彩斑斓的世界。

  记得您刚教我们班的时候,我的胆子有点小,上课时同学们都争先恐后地举手回答问题,我想举手,可是又怕回答错了,心里还默默祈祷:千万别叫我……这时,您叫我站起来回答。我慌张极了,脸发热,吞吞吐吐,语无伦次地回答着,声音细得好像蚊子哼哼一样。我以为您会重重地惩罚我,可您却亲切地对我说:“不用紧张,不管回答得对错都没关系,只要敢大胆发言就行了。”顿时,一股暖流涌向我的全身,我不再那么紧张了。在您一次次的鼓励下,我终于对自己有了信心,敢大胆地回答问题了。

  李老师,您每天都那么辛苦,耐心地教导着我们,让我特别感动。记得有一次您感冒了,可您还是坚持来给我们上课,当您用沙哑的声音为我们讲解课文时,我的心里特别难受,我多么想对您说:“老师,您应该吃点药,好好休息一下。”可您仍然坚持着。过了几天,当代课老师和我们说您生病住院了时,同学们都特别难受。每一节语文课,我都期待教室门口出现的是您的身影。每一天来上学,我都希望您已经坐在办公室了。当您病好回来时,听着您熟悉的声音,我感觉特别亲切,特别温暖。

  李老师,谢谢您为我们付出了那么多,我一定会努力学习!最后我想轻轻地告诉您:“李老师,我爱您!”

老师,我想对您说作文600字5

  陈老师,我有一肚子的想法想对你说,平时,我一直都没有合适的时间,也没有勇气向您当面诉说,今天,就借这次写作文的机会,向您倾诉在我心头已久的问题吧!

  陈老师,每当我想起你,就不禁心潮起伏,记忆的闸门就不由自主打开了,它就像一部影片,在我脑海里播放,亲爱的老师,您可知道,作为学生内心的痛苦,我和班上所有好学生一样都是您的学生,我们都一样深深地敬重您,可是为什么我们的待遇却不一样呢?简直是一个在天上,一个在地下,您把那些您好认为的好学生看在眼里,记在心里,您对那些好学生面带微笑,而对我们目光严厉,老师我害怕您的目光和面孔,您的目光让我感到全身颤抖,您的面孔让我不敢开口,陈老师,我自己也知道,我的成绩不太好,但是每堂课我也是专心听讲的啊。我会的问题,我也积极举手了啊,老师您为什么不相信我呀?其实我不是坏学生,我也想为班级争光,也想让您高兴,也想与您敞开心扉,交流思想,但是您一直都不给我机会,我好灰心,失望,没了主心骨,老师,您好知道吗?没有您的鼓励,关爱理解,我就是那片飘落的黄叶。

  老师收回您可怕的目光吧,它会使我更落后;改变您冰冷的面孔吧,它会冻僵我的心灵。老师请给我力量吧让抬起沉重的头,好站在队伍的前头,教师点燃您的蜡烛给我吧,让我得到一点光明,让我润湿的干涸的心灵。

  陈老师,我多希望你,希望您对学生一视同仁,不要歧视后进生,只有这样,您在同学心中,才会越站越高,师生情才会越来越深厚。

老师,我想对您说作文600字6

  李老师,我想对您说:“您是我最敬佩的一位好老师。”

  您是我们的英语老师兼班主任。您有一双充满智慧的眼睛,不仅会说话,而且能读懂学生的心。

  课堂上,您讲得有声有色。我们不但听得入神,而且在您的启发、鼓励下能积极发言。

  记得有一次上英语课,您提了一个问题,大家都争着举手回答,我也情不自禁地举起了手,但是心里忐忑不安地想着:“李老师,千万别叫我啊!因为我怕回答错误被同学们笑话。”谁知您却偏偏叫了我。我应声站了起来,同学们的目光“刷”地落在我的身上,我心里慌乱极了,脸火辣辣地红到了耳根边,头也不敢抬起来,回答得结结巴巴,声音更是小如蚊哼。这时,我偷偷地瞥了您一眼,发现您那双明亮的眼睛正带着鼓励的神情望着我,好像在说:“别急,慢慢说。”我的心情顿时平静了许多,认真地思索了一下,终于鼓起勇气,流畅地回答了您的问题。您满意地笑了。

  从那以后,我壮大了胆子。课堂上,无论是您的英语课,还是其他的课,我都能举手大胆发言了。您也经常表扬我进步了,我像是喝了蜂蜜一样,心里甜滋滋的。

  在您的指导下,我的英语成绩进步很快。在上学期的期末考试中,我的英语考了九十七分,还获得了全年级一等奖学金,这些成绩与您的栽培是分不开的。

  感谢您,李老师,是您这位不辞辛苦的引路人,把我引进了知识的殿堂;是您这位默默奉献的`园丁,让我这棵小树苗能够茁壮成长。

  我为我在立才学校读书能遇到这么好的老师而感到无比幸福!

老师,我想对您说作文600字7

  新的学期来到了,学校给我们班换了两位新老师一位是班主任兼数学老师李老师,一位是教授语文的张老师。我有话想要对你们说。

  老师,我们班有70个同学,别小看我们70个同学,我们不仅有学霸,还十八般武艺俱全。朱熠哲、汪岳炫、邢梓珊、熊佳怡他们的成绩都是数一数二的。符栎彤和李永琴钢琴获得过奖,范明静会吹萨克斯,汪岳炫吉他弹的好,杨庭玥会演奏一根很长的乐器,马跃宁画画很生动,汪籽序打篮球有天分,赖子尧跑步快,叶锦童英语说得很顺溜……还有很多有特长的同学,等着你们去发现。

  老师现在我要介绍我自己。语文方面,听写容易出错,阅读理解不到位,害怕写作文,但是我会非常努力,提高自己的语文成绩。数学方面我做题时因为粗心,很少得到满分。今后我会认真细心,争取更高分。我从六岁学跆拳道,虽然训练很苦很累,但是我发扬“忍耐克己、百折不屈”的跆拳道精神,在全国、全省、全市比赛中取得金、银、铜牌的好成绩。我还喜欢打网球和朗诵,这些都在学习当中。我是一个长相普通、性格内向的男孩,我不太自信,但我十分愿意帮助别人,我不善于表达,却想和所有人分享开心和快乐。希望老师你们能够喜欢不完美,却愿意努力的我。

  老师,你们是唯一和我们不是亲人,但真心关怀我们的人。唐代李商隐所写:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师把大好时光留在讲台上、留给我们。你们不求回报,只求我们茁壮成长,你们是人类灵魂的工程师,你们是可敬的人。

  老师,在教师节未到之际,我想对你们说祝你们教师节快乐,想让你们健健康康的,天天挂着笑容。感谢你们耐心的给我们传授知识,感谢你们用爱帮助我们这些小花朵绽放。老师愿我们身上的智慧光芒是你们所点燃的,我们会永远铭记你们的付出,长大后像你们一样为祖国无私奉献。

  老师,我爱你们。

老师,我想对您说作文600字8

  老师您好,现在我有千言万语要对您说。我觉得您的课讲得很好,在您的课上我都会认真的听讲,但是我有两个小小的要求。

  第一个就是您上课的时候要有一点耐心,不要着急,要忍住您的急性子,不要动不动就打骂学生。当我们上课不发言时您就骂我们是一群蠢猪。其实我也很想回答您提出的问题,只不过一下子还没有想出正确的答案。

  第二个要求是您不要看不起差生,您眼里不能只有优等生。

  有一次因为一点小事我和班干部吵嘴,有人告诉了您,您一进来不分青红皂白就说我不对,还说只相信班干部,班干部说是怎样的就是怎样的。课后就有两个班干部也说你不对。我说:“也有这么多男生说那个班干部不对。”而您说那些男生又不是班干部。说完,您还罚我抄课文2遍。其实班上所有的干部都是女生,每当有什么事就会推倒男同学身上,尤其把我们差生当成了她们的挡箭牌。

  还有张佳荣那次没写完作业,您问都不问为什么,就把他的东西一下子全扔到教室外面去了,那时您有没有想过他的感受。他的心里会怎样难过?也许他的心在流泪。

  而您对那些学习好的同学又是怎样的呢?

  有时他们没有写完作业,您对他们说下课补起来。他们上课回答不出问题,您对他们说,慢慢想不要着急,总会想出来的。而当差生没写完作业时,您却把他们的东西丢出去,没回答出您的问题,您会说:“怎么搞的,有没有带耳朵来,抄10遍课文来。”老师您想过没有,您这样做是不公平的。

  相比之下,优等生和差生的待遇简直是有天壤之别呀!

  我希望您以后不要这样做了,不要只喜欢那些优等生。我们差生也是人,我们也需要您的关心和爱护。老师,我想对您说,请您善待每一个学生。

老师,我想对您说作文600字9

  当我在学习的海洋中迷航时,是您为我指引了方向;当我面对难题一筹莫展时,是您让我学会了思考;当我面对考试即将来临手足无措时,又是您,带着同学们不知疲倦地复习……在这教师节来临之际我想借一曲《每当我走过老师窗前》送给我的每一位敬爱的老师。日后,哪怕我们名声远扬,也终将忘不了您——我们的老师。在这里,我想对您说声谢谢!您辛苦了!

  从侥幸考好到成绩稳定,从活泼大胆,试着发言到积极向上,到勤学好问。这一切的进步,一切的荣誉都离不开您的循循善诱与深深教诲。在我的印象里,老师总是那样忙碌,在那宽大的办公桌上,总是堆满了教案和作业本。可您却依然念念不忘同学们成绩上的进步与退步,关心着我们的学习,经常不惜牺牲自己的休息时间来为同学们补习。刚开始,我总觉得这样增加了学习负担,很不高兴和不理解,可是在思路更加开阔,成绩得到提升的同时,也逐渐明白了老师的良苦用心。

  记得在上学期初的时候,我参加了区里一个征文活动,写了一篇读后感。在通过学校的考核后,准备推荐到区里去参赛了,就在这段时间里,您总是利用自己的空余的休息时间来指导我,不厌其烦地告诉我要改哪里,怎么改,要注意些什么。还跟我一起分析全文,抓重点,找正确的文章结构……在我领到奖状的那一刻,心中激荡起一种巨大的感激。我想,假如没有老师您的指导,我不可能有今天的成绩,我该怎样回报您的恩情呢?!我们取得优异的成绩便是对您最好的回报!

  老师您像海中不灭的灯塔;像黑夜里一盏明亮的路灯;像天空中标志着方向的北极星,将永远指引着我们前进。

  老师,我想对您说声:谢谢您!您辛苦了!我会让优秀成为一种习惯,努力朝着您期望的方向前进!

老师,我想对您说作文600字10

  师者,所以传道授业解惑也。——题记

  我依然运用了韩愈的名言,只因为我觉得这句话是对天下所有站在三尺讲台上的你们最好的诠释。作为老师,总会被人敬仰,而您却很快的和我们打成一片,您是我的良师,但您更是我至亲至信的益友。

  我觉得,作为您的学生,我真的非常幸运。您信任我,理解我,尊重我,这是人与人之间最基本的交往方式。“怎么又是您?”不知您是否记得这句话,这是在高一竞选班委时,您对我说的。我很高兴您在那时相信了我、选择了我,您放心地把所有事都交给我去做。

  在您生气时,我也会特别埋怨同学,我不喜欢听到任何一个人说您的坏话,我更讨厌别人做对您不好的事。因为我们是朋友,记得您说家里出事时,我们总想去告诉您“老师,别急!”您好像瞬间老了许多,大家看在眼里,疼在心里。

  还记得高一下学期,我去找您商量事情,您说“好,行,您办事我很放心!”您知道吗?因为这句话,我到现在都高兴,只因为“我放心”这三个字的魔力是世间所有东西都无法比拟的。

  虽然我们常说“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,但我不想用这些话来比喻您。我总觉得,现在老师肩上的担子要多的多,用这些话来形容总是过于肤浅。

  老班,总想对您说声“谢谢!”,我曾当了五年的团支书,您是最器重我的一位老师。您与其他老师不同,您能与学生成为朋友,这是我最钦佩的。是您让我变得大方,敢在大家面前表现自己,有了自信,更让我有了自己的想法,并果断作出决定。

  高一的时光匆匆而过,我们还没来得及告别,日子就这样从指间悄悄的逝去了。不过这样也好,让您记得青涩、懵懂的我们,让我们记得和蔼、可亲、可敬的您。

  花谢花开飞满天,有缘大家会相见。——后记

老师,我想对您说作文600字11

  敬爱的高老师,如果有机会,我多想对你说一句:“您辛苦了!”

  中等的身高,中等的身材,一双锐利的眼睛藏在镜片后面,一把马尾利落地扎在脑后,一张嘴就是妙语连珠,引经据典的话语常令我们若有所思,一副典型的“读书人”的样子。高老师,你看,我写得像您吗?

  您虽然长得很普通,但您的精神却令我佩服。记得那是五年级的一天,我放学回家后,做完了不多的作业,便想拿出语文书来温习一下。可我把书包翻了个底朝天,连语文书的影子都没看见。正当我纳闷的时候,我突然想到会不会把书掉在学校里了?经过再三考虑,我还是决定去学校看看。当我走到教室门口,却发现里面有灯光,我想道:现在已经过了5点了,这么晚会是门卫在查房吗?还是值日生忘了关灯?想着,我推开了门,可眼前的一幕否定了我的所有猜测:您正坐在办公桌前,借着灯光在批作业。可能是因为时间太久了,您还时不时地揉着脖子。“高老师,您怎么在啊?”我惊呆了。听到我的声音,您抬起头来说:“史欣楠 ?怎么是你?哦,我在批默字本呢。”听了这话,我答道:“我的语文书掉在教室了。”“哦,我知道了。”您点了点头,“拿了书就快回去吧,下次别再粗心大意了。”“嗯,我知道了。”听了您的话,我感觉由一股暖流涌上我的心头,拿了书,我就回家了,您却还在工作。

  其实,这样的事迹发生过很多次:当我们早早地回到家,结束一天的学习,您却还要继续一个小时的工作;当我们在假期中尽情玩耍,您却还要紧张地备课……正所谓“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”没有您的汗水,就没有我们的成绩。

  敬爱的高老师,如果有机会,我多想对您说一句:您辛苦了!

老师,我想对您说作文600字12

敬爱的关老师:

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”您为我们奉献,我们为您创造新辉煌! ——题记

  还记得那时的我看起来还很稚嫩,初踏进高中的校园,感觉既陌生又熟悉。看着空旷的校园,熙熙攘攘的人群中遇见了您,感觉是那么亲切,从此,让我对这个陌生的地方有了家的感觉。

  老师,我想对您说:您一直对我们很严厉,偶尔开开玩笑。有时我们会惧怕您,会反感,渐渐地我开始明白,是我们太不懂事、太调皮,惹您生气,让您为我们担心。在我看来,您真是一个好老师和班主任,我们总认为您虽然很严厉但还是挺“护犊子”。您总说,关上门我们就是一家人。我们会永远记住您对我们的好。

  老师我想对您说:这一年中您教会了我们许多。做人的道理,处事的道理……我相信我们会受益终生。上课时,您严肃认真,一丝不;

  私底下我们无话不谈,您更像我们的兄长、朋友。一年中,您与我们一起努力过,拼搏过,洒过汗水,流过泪水,但更多的是收获。

  老师我想对您说:虽然高一已经过去,高二分了班您也不再是我的班主任,但是我们无比的想念您。想念您和我们在一起的日子。现在这个班有点压抑,但我会时时刻刻将您的教诲放在心底,更好的适应新班级、新老师。您放心,我会努力,不让您的辛苦白费,衷心的说一句,老师辛苦了!

  教师节快到了,这是属于您的节日。您说,您不会忘了您教过的这一级高一的孩子。老师,请相信我们,我们会带着信念远航,未来的日子里,您依然是我最难忘怀的好老师!

  关老师,祝您教师节快乐!

老师,我想对您说作文600字13

  是谁在我们幼小的心灵撒下求知的种子?是谁循循善诱勾起我们求知的欲望?是谁谆谆教导带领我们走进知识的殿堂?我想应该是伟大的人民教师吧!她们是人类文明的传递者,肩负着教书育人的神圣职责。他们勤勤恳恳,呕心沥血,毫无私心,毫无保留地传授给我们知识、经验,教我们做人的道理;他们乐于做“人梯”,让学生踩着自己的肩膀攀登科学文化的高峰,用自己心灵的火花去点燃学生心灵的灯盏,为民族、国家、社会做出了巨大的贡献。

  老师,我想对您说:“谢谢您一直以来对我的关心教育,可能有时候我做错事惹您不高兴;考试成绩让您失望,在此向您说一声‘对不起’。在以后的学习中,我一定会尽自己最大的努力学习,不会让您失望。”

  老师,我想对您说:“由于我的冲动,总会犯一些错误。课堂上思想‘开小差’,在教室上追逐打玩……有些坏毛病的我们在一天天长大,我们不再只会口头保证,而是用行动来证明自己是您的好学生。”

  老师,我想对您说:“我们希望与您建立和谐的师生关系,请您也给我们多些理解。课目繁多,学习压力大……您偶尔还会凭主观来审视我们,让人‘百口难辩’!我们有着新的思想观念,我们需要您的理解和信任,渴望和您成为朋友——真挚的朋友。”

  但是,我们懂您。我们的成绩中凝结着您辛勤的汗水,严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切,谆谆教导是望“生”成龙的心愿。

  您就像一抹彩虹,染饰着我们的生活;

  您还像一盏明灯,照亮着我们的旅途;

  您又像一泓清泉,润泽着我们的生命;

  但是,您最像一盏灯笼,指导着我们前进的道路。谢谢您,老师!我愿意一辈子做您的学生,您愿意当我一生的老师吗?我永远爱您!

老师,我想对您说作文600字14

  老师,您是我迷茫中的一把拐杖,让我找到正确的出路;老师,您是铺路石,让我走向成功;老师,您是……

  老师,您像妈妈一样关心着我们,呵护着我们,教我们学会知识。

  记得有段时间,我上课没有认真听讲,在做家庭作业的时候,有很多不会的题,还有做错的题,等把作业做完、错题改完已经很晚了,睡眠严重不足。第二天,我也没有心情听课,上课总是打瞌睡,这几乎成为了一个“恶性循环”。这样的现象被您那超强的观察力发现了,您让我下课去办公室,我忐忑不安地走进办公室,本以为您会斥责我,没想到您不但没有责备我,反而还为我耐心地讲解题,还时不时问我:“怎么样,听懂了没有?如果没听懂的话我再给你讲一遍,千万不能以假乱真、弄虚作假啊!现在不会,我给你讲还来得及。以后上课的时候一定要认真听讲了啊!”我感激地点了点头。从那以后,老师激励我的话随时在耳边为我敲响警钟,后来我的成绩大大提高了,有几次我竟然考了班里第一名。谢谢您,老师,您是我学习中的好导师!

  老师,我想对您说,您像蜡烛一样燃烧了自己,照亮了别人。记得那次你因疲劳用嗓,嗓子已经沙哑到快说不出话来,还在坚持为我们上课,从您微皱的眉头间我感到了病痛让人备受煎熬,一早上您几乎连一口水都没有时间喝,早读时您也寸步不离地陪着我们读书,下课了,本可以回办公室休息一下,可您却一直在教室为我们批改作业。有时间喝水对您来说就是一种奢望。是您这样孜孜不倦、坚持不懈的精神,才使我们班有了好成绩。我真佩服您呀!

  老师,我想对您说,谢谢您这几年来对我的关爱与呵护;谢谢您在生活和学习中对我的鼓励;谢谢您指引我让我走向成功的道路。我会用我优异的成绩来回报您对我的付出。老师,我想对您说:“我爱您,老师!”

老师,我想对您说作文600字15

  老师,我想对您说!郎佳蕊我们若是祖国的花朵,那老师就是辛勤栽培我们的园丁!若我们是春天,那老师一定是增添春天美丽的花朵!

  在成长的道路上,我们会遇到许多种老师,有不负责任的、性格不同、讲课方式不同的老师,而我的这一位老师,是一位阳光开朗、大大咧咧、讲课内容不但丰富而且有趣,她就是让我们班里人最喜爱的一位老师――郭老师!

  还记得我刚刚步入一年级时候的情景,那时候老师让我们自我介绍,当轮到我的时候,我才刚说了一句:“我叫郎佳蕊??????”同学们立刻哈哈大笑,那时候我的眼泪就像断了线的珍珠似得,立刻留了下来!老师见状,立刻来到我的身边,对我说:“没事的,他们没有恶意,只是觉得这个姓有点奇怪罢了!”听了老师的话,我才停止了哭泣!

  当我的步伐迈向二年级时,我也开始接触了校信通,当我第一次写作文的时候,并不是像现在这么流利,那时候我不懂得运用好词好句好段落,当初我也有过想要放弃的念头,可是老师却对我说;“你现在如果放弃的话,那你以前所有的努力,是不是全部白费?”就是因为老师您说的这一句话,所以我才坚持了下来。

  三年级的时候,我写的一篇《让我们走进―五彩缤纷》幸运的被推荐,接下来我写的作文接二连三的又推荐了四、五篇,老师说一定要坚持下来!四年级,我写的作文没有再被光临,我心想:可能是我写的还不够好吧!我以后一定要继续努力,加油!我相信我自己!在无形中,我给自己许下了一个诺言!

  老师,我真诚的感谢您!感谢您传授给我们知识,教我们做人的道理,您总是细心的鼓励着我们!我代表四二班全体学生对您说:“老师,您辛苦了!”

【老师,我想对您说作文600字】相关文章:

老师,我想对您说作文【热】03-15

老师,我想对您说小学作文04-19

老师我想对您说作文 (15篇)03-14

老师我想对您说作文 15篇03-14

老师,我想对您说作文 15篇03-08

老师,我想对您说作文12篇03-06

老师我想对您说话题作文02-28

我想对您说06-01

老师,我想对您说作文精选15篇03-15

老师,我想对您说作文合集15篇03-15