有关纸的作文
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的有关纸的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
有关纸的作文1
剪纸，是我国流传了一千多年的传统民间艺术。今天，我就看到了一幅精美的剪纸。剪纸的样子大致是这样的：在一个小屋子里面，有一个小女孩正跪在一块手工编织的花毯上看书。她身着蒙古服装，一双求知的眸子放着光。她的前面有一张小方桌，桌子上摆着一本书，小姑娘正认认真真地品读书中的每一句话呢！窗外，两只白蝴蝶飞了过来，轻轻地停在了窗台上，看着小姑娘读书。屋子外面，牵牛花张开了小嘴，吮吸着晨露。我望着这张剪纸出了神，它似乎在给我们讲述一个有趣的小故事…… 在大草原上的一个小村里，住着一群村民，活泼可爱的卓玛就是其中之一。小卓玛聪明可爱，村里人都十分喜欢她。活泼的小卓玛不喜欢老待在村里，她整天在村里村外跑来跑去，喜欢认识各种树木、花草。
有一天，病魔悄悄地溜进了村子，它吹了口气，传播了疾病。结果村里都得了一种不治之症，只有跑出去玩的小卓玛幸免了。 为了救治村里的.乡亲，小卓玛每天都翻看从各地搜集来的药草资料，看完了，又到别处去借。三个星期过去了，看到村里死去的人越来越多，小卓玛痛心极了，决心一定要尽快找到救治的办法。 功夫不负有心人，又一个星期过去了，费尽心思的卓玛终于找到了关于救治这个疾病的一本医书。天刚蒙蒙亮，第一朵牵牛花才刚刚绽放，小卓玛就坐在了书桌前，全神贯注地阅读医书。两只蝴蝶停了下来，落到窗台上，敬佩地望着她。小卓玛看完整本书，知道，只有找到冰山上盛开的雪莲才可以治好乡亲们的病。 这天下午，小卓玛带上干粮和水，与乡亲们告别。她凭着惊人的毅力和过人的智慧，克服了艰难险阻，登上了冰山顶。冰山顶上，一朵洁白的雪莲正盛开着，小卓玛不顾疲劳，兴奋地摘下了雪莲。 小卓玛顺利返乡，乡亲们抱着病体出来迎接她。小卓玛高兴地捧着雪莲，告诉大家，只要喝了雪莲熬的汤，大家就有救了。说完，疲劳过度的小卓玛因体力不支永远地沉睡了。她倒下去时，嘴角还带着甜甜的微笑。
乡亲们伤心极了，每天都去祭神，请求上天救活卓玛。天上的神被卓玛的勇气和智慧打动，将卓玛变成了一朵永不凋谢的牵牛花。现在，人们只要看到那盛开的牵牛花，就好像看到了勇敢、善良、智慧的小卓玛……
有关纸的作文2
童年就像一首歌，演奏出快乐的旋律；童年就像一幅画，洋溢着斑斓的色彩。童年的我天真、幼稚。今天看着儿时的照片，五年前的那件事又在我的脑海中浮现。
记得那天我幼儿园放学回来，在办公室里等妈妈下班。我实在太无聊了便钻到妈妈的办公桌的下面玩，我非常喜欢到桌子下面玩，因为桌子下面很自由，做什么都不会被大人发现，而且下面对我来说很宽敞。我正在下面钻来钻去，突然，我遇到了一个长长的东西，我想：这是什么呢？我在好奇心的驱使下用脚一踩，呵！是个硬东西，捡起来一看，是一根毛笔。当时我想：这个东西一定是个刷子，我不如就试一试当粉刷匠的滋味。正想着，我钻出桌子，看见了桌子上的墨水。心里想：好，就用这个来当我的油漆吧！
于是，我拿了墨水瓶又钻回到办公桌的下面。这时，我看见了一只皮鞋，心想：这只皮鞋被遗忘在这里肯定很孤单，我正发愁没有墙面可刷，不如就把这只皮鞋作为我的画纸试一试画点好玩的东西和鞋子作伴吧！说干就干，我打开瓶盖，用“刷子”蘸了蘸“油漆”，然后向那只皮鞋刷去，我刷呀刷，原来想刷一只小虫子，结果不像，又想刷一条小蛇，也不像……最后，越刷越乱，我想：我不如干脆就把这只皮鞋整整个个刷成一只黑色的皮鞋，像我穿的皮鞋一样亮多好看呀。想到这我又刷了起来，经过长时间的努力，我终于成功地把这只皮鞋刷成了一只黑皮鞋。突然，下课铃打了，这只皮鞋也动了一下。我“啊！”地大叫了一声，只听到上面也“啊”的大叫一声，原来是与妈妈对面的高姨的声音。莫不是高姨还穿着这只皮鞋，我钻出来想探个究竟，只见高姨惊讶地瞪着自己的鞋。哇！不好！高姨怎么还穿着只皮鞋，天哪！我怎么那么粗心，竟然没发现鞋上的`腿！我吓得迅速缩回桌子下面，不敢出来。办公室里的老师全过来了，大家顺着高姨的目光看向皮鞋，一只黑色，一只黄色，先是惊讶，片刻就猜出这肯定又是我的“杰作”，大家都笑了。
事隔多年，我对这件事还记忆犹新，现在想想，我太幼稚了，长大的我再也不会做这样的事了，但回想起来这件事觉得太有趣了。
有关纸的作文3
从学习中到生活中，我们都离不开纸，而造纸的原材料主要是树皮等植物的纤维，但由于人们盲目的砍伐。现在树木也越来越少，所以我们要节约用纸，人人有责，要从我们身边的小事做起。
“节约用纸”这个概念对我们来说，比起节约水电来似乎遥远一点。很少有人清楚节约用纸和保护生态环境有什么直接关系。我们每个人每天都在用纸，用各种各样的不同类型的纸。你统计过吗？你每天要用多少张纸？你一星期要用多少纸？你一个月乃至一年要用多少张纸？结果是惊人的。一张纸从何而来？纸是由树“变”来的。一棵树往往需要长几十年才能被人类利用。人类是无情的，电锯声中，几十年长成的大树轰然倒地。那些木材，运往造纸厂，变成一张张纸。纸给人类带来方便，但同时给森林造成极大的影响。
树木不仅可以用来造纸，还可以提供木材。大面积的森林可以涵养水源，防止水士流失，净化空气。如果没有树木，就没有氧气，那人类也就无处安身。森林的消失危害巨大：黄土高原上原本覆盖着成片的'森林，郁郁葱葱，一望无际的林海，泛着绿色的波涛。但是，由于人们的破坏，现在黄土高原已真正成为只有黄土的高原，大地脱去外衣，裸露出黄色的皮肤，是那样令人痛心。而且，由于没有树木，大量的泥土流失，导致黄河含沙量极高。如此大的危害，人类怎能无动于衷？植树造林迫在眉睫。
森林是制造氧气的“工厂“，森林能够吸收有害物质，森林能够保持水土，森林能够涵养水源，树冠像一把张开的伞，可以截留10~20%雨量。5万亩森林贮水量相当于100万立方米的小型水库。
每年的3月12日是“植树节”。这一天，许多人都拎着工具去植树。我国现在的森林覆盖率已上升。这是人类改过自省的结果，是令人欣慰的。但是，虽然森林覆盖率上升，但仍然很低。所以，植树造林是一项艰巨的任务，也是人类永远的任务。现在已步入夏季，虽然已经过植树的最好时节，但我们可以在心中播散“节约用纸”的种子，种植“植树造林”的树木，等到来年春天，这些树木已发芽，长高。我们可以拿着工具到户外去，将树木的种子播散到土地上，精心呵护它们，让祖国大地充满绿色！
有关纸的作文4
作文课上的这张纸可被大家称为“圣纸”，可它仅仅是上作文课的必备物品——作文纸。请你到我们的课堂上看看吧！
“嚓”，老师撕了一张纸，捧在手上，问：“看到了什么？”大家一下子七嘴八舌起来：“一张纸。”“一张白纸。”“一张作文纸。”“景老师拿着一张作文纸。”大家好像在扩句。对这不是重点，老师对大家的回答比较满意，于是接着问：“你们再仔细观察观察这张纸！”大家迷惑不解：有的拍着自己的小脑瓜，好像要把答案拍出来；有的托着下巴，好像在苦思冥想；有的皱着眉头，好像在苦恼着什么；还有的不知所措，索性就坐等其成。老师好像看出了我们的.心思，于是抖擞抖擞作文纸，我们都异口同声地说：“纸在抖动！”老师还不断地抖纸，又问：“你们听到了什么？”“哗哗。”“哆喽，哆喽。”“哗啦。”老师抿嘴笑了，说：“这就叫做观察，对，观察不仅是‘眼看’，也还包括‘耳听’呢！”老师顿了顿接着笑眯眯地说：“那么他有什么味道呢？”老师恰好走到我的面前，我连忙抢着把鼻子凑近，闻了闻，哦，怎么没味，不可能吧！“我肯定会被同学笑话的。”我心想。于是我使劲闻，还是没味呀！我费了“十牛十虎”的力气，终于闻到一丝木头味。我不禁把它说出来。老师说：“很好，但不是最好的答案。”接着老师让下一个同学闻，他好似一个植物研究专家，一下子脱口而出：“纸浆味！”“很好，那么大家来摸一摸这张纸。”老师让一位同学摸，有“阴谋”地说：“什么感觉？”“没有。”居然没有，别让景老师的“阴谋”得逞了！“正面光滑，反面粗糙。”老师非常满意。“最后，你们再想想它有什么用途？”我举手举到了老师的的“鼻子尖，老师不得不让我发言，我站起来，一鼓作气地说了起来：“它能写字、画画、剪纸、撕纸、折纸。”有人还补充：“做草稿。”“回收。......这纸的用途可真大呀！最后，老师像一位德高望重的绅士一样，说：“观察包括‘眼看’、‘鼻闻’、‘耳听’、‘嘴尝’、‘手摸’、和‘脑想’。”
这节课我不仅体会到了纸的用途，还领悟到了观察的方法。
有关纸的作文5
从小，爸爸就有教我折纸飞机，到现在我已经折得不错了。我很想和他比划比划，于是有一天我跟他说：“爸爸，我们来比赛谁的纸飞机飞得远吧。”爸爸欣然说：“好啊。”
于是我们带上纸张，来到了门前的小路上。爸爸说：“既然是比赛，就要有规则，第一：要到一条线的后面来扔;第二：要是飞机到了地上又往上滑一下，就还是按第一次落地的距离来算。第三：飞到小路的外面就算出界犯规了。三局两胜，比赛正式… …”
“爸爸，可以加一条规则吗?因为你的力气比我大，所以你要站后一点。”我一本正经地说。爸爸一愣，说：“好吧，鬼点子还挺多啊。”
比赛开始了，我有点紧张，折了最普通、也最稳妥的纸飞机外形。而只见爸爸瞬间就折了一个“大翅膀”造型的。第一局，我的“飞机”虽然飞行得很稳，但是不到四米左右就落在了地上。只见爸爸退后了几步，放飞了“大翅膀”。只见“大翅膀”在空中滴溜溜地转来转去、忽上忽下地冲到了大概五米开外。这一局他赢了。
看到爸爸好像胸有成竹的样子，我有点不甘心，在第二局我打算用新学会折的“尖嘴”造型。这种尖嘴造型可以最大程度往前往前冲。果然，放飞了之后的“尖嘴”在空中滑翔了好久才往下降落，快到地面的时候还朝上翘起，再滑翔了一会才触地。哇，有八米左右诶!我心想：“这局我的胜算好大哦。”轮到爸爸了，他还是用的'“大翅膀”，这次只飞了四米左右。这局我赢了!
最后一局了，也是决定胜负的一局。只见爸爸绞尽脑汁，找了一张轻薄的的纸来折，可能他觉得轻一点就能飞更远吧。但是我觉得现在有一点风，于是我决定反其道而行之，用了一张比较硬和厚的纸来折，这样可以抗衡风。果然，爸爸的纸飞机一开始飞了很远，可是一阵横风吹来，把纸飞机吹了一个跟斗，然后翻到小路外面去了。看到这里，我心里一阵狂喜，我轻轻地把飞机往前面扔了一下，这一局就这样赢了。
哈哈，总成绩2比1，我赢了。
这次比赛还真有趣，我不但收获了快乐，还懂得了尊重规则、尊重知识的重要性。希望以后将会有更多的快乐陪伴我成长。
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