【精华】快乐是作文300字10篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的快乐是作文300字10篇，欢迎阅读与收藏。
快乐是作文300字 篇1
在六一儿童节里，爸爸给我买了一个变形金刚套装，里面分别装着大黄蜂和擎天柱。回到家里后，我迫不及待地拆开包装，拿出两个变形金刚。这时，住在邻居的小弟弟来找我玩。我急忙把变形金刚放回包装盒里，藏在身后。正巧小弟弟看见了，便问：“这是什么呀？”我回答说：“没……没什么！”小弟弟从我身后拿出了那个变形金刚套装，左看看，右看看。
“哇，好厉害的变形的金刚套装呀！能送我一个吗？”“不，这是我爸爸买给我的六一儿童节礼物，不能送给别的！”小弟弟恳求道：“大哥哥，求你送我一个吧！你不是有两个吗？”我心想：是啊，我不是有两个变形金刚吗，我可以送给他一个呀！从来都没有人送给小弟弟什么生日礼物和六一儿童节礼物，他很可怜的！于是，我说：“好吧！”说着我便把变形金刚套装里面的大黄蜂拿出来，递给小弟弟。
小弟弟欣喜若狂，抱着大黄蜂，说了好几声谢谢后才回家了。爸爸妈妈下班回到家后，我把这件事告诉了他们，他们直夸我是个懂事的孩子。我心里比吃了蜜还甜。
快乐是作文300字 篇2
分享是一件快乐的事，分享快乐可以得到双份快乐，分享痛苦可以减除半份痛苦。
不知道是从跟姐姐一起分苹果，还是与弟弟一起分享新玩具开始，我学会了分享。
记得一次，弟弟放学回来，给了我3颗糖，还趴在我热耳朵边神秘的样子，小声告诉我，这是我同桌给我的，我没舍得吃，留给你的。看见那边写字的姐姐，心里好纠结，我想给姐姐，可是······。一个我说；"不要给，千万不要给，给了你就没得吃了，不要给！"另一个我说：“给姐姐。姐姐吃什么都想到我，给她吧，分享是件快乐的事。分享快乐可以得到双份快乐。”话音刚落，我毫不犹豫的把糖分给姐姐一颗，打开自己吃了个，弟弟嘴里放一颗。我们一人一颗，大家一起分享，对，弟弟，姐姐我异口同声的说，一起分享，一起快乐。姐姐笑了，弟弟笑了，我也笑了，大家都笑了。
弟弟跟我一起分享，我们很快乐！
我跟姐姐一起分享，大家都快乐！
快乐是作文300字 篇3
今天学校举行了一次义买活动。同学们都把自己心爱的玩具、书本、学习用品带到学校里，准备奉献自己的一份爱心。老师说这次义买的款项全是要捐赠给那些残疾人的，支持残奥会的。
下午的时候大家都很高兴，老师说大家可以去买东西了，我和同学们一下子冲出了教室，到操场上买自己喜欢的东西。操场上可真热闹呀！大家都很高兴，跑到这跑到那，忙着买东西，奉献自己的一份爱心。
很快的我买一个洋娃娃，一张贺卡，一个钥匙扣，这些可都是我喜欢的'。呵呵！
我跑到教室里，要上ESL课了，Shem来了，我们大家都圈着Sham，Sham一下子抱起了我，好象在对我说你是最棒的。
今天义卖这件事真让我难忘。原来帮忙别人是一件这么快乐的事。我想等我长大了，可以赚更多的钱，我会帮助更多的人，我一定会更加高兴的。
快乐是作文300字 篇4
快乐是什么？我的快乐是和妈妈一起上街”血拼”，悠游在百货公司里琳瑯满目的商品之中，东逛一圈，西逛一圈，和妈妈一起血拼，是快乐的事，也是轻松的事。
快乐是什么？我的快乐是在书中翱翔，每一个字都深深的吸引着我，好似再像我招手，快来吧！快来吧！让我们一起快乐的”悦”读吧！
快乐是什么？我的快乐是和爸爸一起打电脑，玩线上游戏，两人一组，在游戏里厮杀，在游戏里快乐，每次，只要我输给对手，爸爸就会拍拍我的头，说没关系，再来一次，这样我很输的很”快乐”，因为爸爸会安慰我。
快乐是什么？我的快乐是和家人们过年时围炉，二伯母煮的菜真是香啊！爸爸说的笑话真是好笑啊，全家人一起吃吃喝喝，说说笑笑，真是快乐！
快乐是什么？我的快乐是假日时和爸爸、妈妈、二伯、二伯母、奶奶，一起到郊外去接受大自然芬多精的洗礼，空气清新，让人心情放松，这也是我的快乐。
如果每天都能快乐，那就太好了，不过，人的喜、怒、哀、乐，都是要由自己来控制，所以，我想快乐，可以快乐，其实，快乐不必多心得去找寻它，只要放松心情，用平常心去对待一切，快乐，随时都会在你我的身边，时时陪伴着我们。
快乐是作文300字 篇5
我们的童年是快乐无限的。在你小的时候会得到父母的宠爱，可以得到自己想要的玩具，无比幸福。可现在呢？即使你考了一个好成绩，想看看电视，玩儿一玩儿，也不行。只能趴在书上，看完了一本书，再看一本书。大概是家长望子成龙，才对我这么狠的吧！有时候家长说：“我们这是恨铁不成钢！”“恨铁不成钢？早晚恨成废铁！”这时候，让我非常苦恼。有时候，我老爸还能高抬贵手，让我出去playplay呢！可是，有时候我在外面和其他朋友狂欢的时候，就会撞到枪口上去。马上就是在书海上遨游，啊！我真想找个地方蒙起头来痛哭一场。唉，我真希望自己得到应有的自由！
敬爱的父母，我想对你们说：“我知道你们想让我成为一个有用的人，可是你们把我关在屋子里，我不想成为一只永远飞不上蓝天的小鸟！爸妈，请给我应有的自由吧！”
快乐是作文300字 篇6
有人说：“快乐是亲人经常陪伴在身边。”有人说：“快乐是和知心朋友在一起谈天，在一起玩耍。”也有人说：“快乐是和爸爸妈妈一起去超市购物、买漂亮的衣服。”而我认为快乐则是当你伤心时，有人来安慰你，跟你一起分担痛苦。有一次，我考试考得不是很好。放学后慢吞吞地回到了家，不停地想：这次没考好，等妈妈下班回到家，一定会狠狠批评我的！到底该怎么办才好呢？这时，爸爸从书房走出来，见到我一副心事重重的样子，便关心地问：“今天学校发生了什么事了？怎么不高兴呢？”于是，我便把原因一五一十地告诉了爸爸。爸爸听了，连忙安慰我说：“没关系，你只要下次改正了，考得好一点就可以了。要是一会儿妈妈骂你，爸爸也会帮你说情的！”爸爸的话就像一股暖流流进了我的心田，顿时让我感觉到十分快乐，十分轻松。
快乐是作文300字 篇7
每个春夏秋冬，是书，陶冶了我的情操，开阔了我的视野。是书，陪伴着我健康，快乐的成长。‘书是人类进步的阶梯’，书也是我们的良师益友，我们可以从书中得到许多的知识。
读书是美妙而又快乐的，比如鲁迅先生和高尔基。鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖励给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串辣椒。每当晚上寒冷，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种方法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为了我国著名的文学家。
读书可以丰富我们的语感，增长我们的知识，强化我们的自我意识能力。同时也可以给我们带来乐趣。读书让我们知道了什么是酸甜苦辣，就像一格美丽的仙境，让我乐而忘返。书就像一束沁人心脾的花，让我爱不释手。书就是我身体的一部分，我们之间早已合为一体，心心相印，难以割舍。
快乐是作文300字 篇8
帮助别人是很快乐的，你不信吗？下面我说说前两星期发生的事情，你就信了。
那天是星期五下午上体育课，天气晴朗，阳光明媚，蓝蓝的天空中的点缀着朵朵白云，真漂亮。我在操场里练习跳绳，同学们有的练习打乒乓球，有的练习打篮球，有的跳皮筋，还有的在踢足球。忽然我看见一个练习长跑的同学不小心摔跤了。就跑过去用右手扶着他的背，左手撑着地，慢慢扶他的起来。他连忙对我说：“谢谢”。我说：“不用谢，这是我应该做的”。接着，我扶着送他到医务室，请学校护士帮他清洗包扎摔破的伤口。然后我就跑回操场继续练习跳绳，老师和同学们都夸奖我，那时候我都觉得有点不好意思，脸羞涩的红了。随后，老师让我把那个同学护送回操场，我说：“好的”，说完我立刻跑去医务室，把那个同学扶送回操场。老师和同学再次表扬了我，并且同学们给我了热烈的掌声，我心情愉快极了。
想到帮助别人是那么快乐的事情，我心里暗暗想，以后一定要多多帮助别人。只要人人都多帮助别人，世界将是快乐的海洋，你说是吗？
快乐是作文300字 篇9
转眼间，初中生活已过去大半年。每一天的开始都令我充满幻想，又对昨天充满了思考。成长像是一首连接着昨天、今日、明天的，永远也唱不完的歌。
成长这首歌是令人怀念的，小时候老家的小院是我的一片乐土，可毕竟离开老家已两三年了，院里大多景象也已模糊了不少。那里似乎确凿有一堆大小各异的石子和一片闪着熠熠银光的河墉。那年寒假回家过年，两个表哥早已在门口等侯多时了，刚下车就和表哥们一起趴在墙边看甲壳虫们排队，“甲虫军队”的各个士兵都精神饱满，等到队列整齐之后，它们就跟七星瓢虫展开了激烈的战斗；我们还把煤堆放在烟花上暖手，用“篝火鞭炮”来做“冰窟”……
成长这首歌又是五彩缤纷的，如今我已跨入了中学的大门。虽然儿时的回忆已经挥洒不去了，但初中这一段时间的快乐又在我的记忆中添上了浓墨重彩的一笔。
初中这大半年的学习生活有很多的快乐也带来了些许的伤感，从带领同学们训练到与全班同学一起征战体育赛场，为班级赢得了许多的荣誉，也在成长的过程中，留下许多遗憾。
成长是一首唱不完的歌，这首歌有喜也有忧。可无论怎样，我们都会一路唱着这首歌，朝着前方努力行进！
快乐是作文300字 篇10
人间处处有真情，真情时时暖人心。我们给予别人，别人也会来给予我们。在那个时候，我么很快乐，别人也很快乐。我也给予过别人，这事儿还得从这说起：
在课间休息的时候，坐在黄崇源前面的韩锐急急忙忙的走了过来，连气儿也没有喘，就说：“王徐，能借我一把尺子吗？”我知道，下一节课是数学课，上这课要有5样东西：数学书、草稿本、铅笔、橡皮和尺子。而韩锐缺的正是尺子。的手里只有一把直尺。我的心里仿佛有两个小人在争吵，一个在说：“把尺子借给她吧！同学之间要互相帮助嘛！”另一个小人却说：“不行！不可以借给她。你又不是有一套尺子，如果你借给她，自己不也照样没法做课前准备。”双方舌战来，舌战去的。我沉思了片刻，最终选择了前者。
我从铅笔盒里，拿出直尺，给了她。说了声：“拿去吧！”这时，只听“哐啷”一声响，等边三角尺掉了出来。我兴奋极了，把三角尺拿在了手里。
下课之后，韩锐对我说了一声谢谢，便高兴的走了。这事，我从内心里感受到，给予是快乐的。
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