成长足迹

时间:2021-03-26 09:52:21 成长 我要投稿

成长足迹

成长足迹1

  时间总是过得很快,在岁月的演绎中,让人总不免发出声声的感叹,感叹韶华易逝,感叹青春不再。不知道从什么时候起,自己总能感觉到时间流动的速度,它快得在你还来不及细细体会那时间 刻度里所有值得回忆的细节时,脑海里又会增添许多新的记忆。于是,时间在流动,大脑在更新,生活在继续,而人生,也在不断地打下成长的足迹。

  累了,倦了,也就该休息了,可说来也奇怪,在忙碌过后,当自己可以好好放松的时候,脑子里竟然是一片空白,不知道自己接下来该做些什么让自己的人生更加有意义,更可笑的是,当我好不 容易重新整理思绪,把未来的时间安排好时,新一轮的忙碌又开始了,于是,你又只能继续去忙碌,为了生活继续打拼着。人生有太多无法控制的事情,也许是计划永远赶不上变化,也许人生,真的充 满了变数,有太多的无法形容,有太多的难以言说。曾几何时,自己总觉得人生的道路只有一条,坚持走下去,一切都会好起来,决定做一件事,就不用理会其他的事情,专心做好这件事就可以了,其 实很多时候,情况并非如此。为了工作不要爱情,为了爱情而放弃事业,工作的时候不记得生活的规律,娱乐的时候又忘记了何时该休息,这些都是不可取的做法,它们之间本来不存在冲突,可爱走极 端的人们却总是大胆地拿自己的人生做赌,拿自己不可重来的青春岁月去赌明天的快乐,结果往往伤害了自己和那些真正关心自己的人。曾经花了很长一段时间去做一件自己认为对的事情,努力了, 付出了,甚至高兴地以为结果也会如自己所期待的那样完美,可我错了,还错的很厉害,当一个人只了解自己的情况,成天生活在属于自己的小天地中时,对于别人取得的成绩,就不应该去妄加猜测和 推断,因为别人的努力你不一定全看得到,当你为自己的人生打拼时,别人也在为自己的未来奋斗着,甚至比你更加努力,付出更多,所以很多时候,真的是:没有最好,只有更好。在这样一个充满竞 争的社会,我们真的需要保持一颗平常心,全力以赴,让自己做得更好,结果往往不是最重要的,重要的是享受的过程,因为这是属于你自己的、独一无二的成长的足迹。不时回头看看那走过的印记, 虽然显得有些凌乱,可在内心深处,自己却会倍感欣慰,只因为,自己已经一路走过来,而未来的路,也要坚定地走下去,相信明天会更加美好!

成长足迹2

  今天是我十五周岁的生日,没有偌大的蛋糕,没有浮夸的聚会,就这样默默地,一个人在心底祝福着自己生日快乐。连我自己也惊讶,只是转眼一瞬,睁开眼,就到了及笄之年(古代女子成年)。回想这十五年,脑海中只得只字片语。

  “小皮球,香蕉梨,马兰开花二十一……”童年游戏的歌谣把我拽进了儿时那所破旧却温馨的小庭院中,仿佛自己还是那个记忆中不懂世事的孩童,在庭院一角的大树下和小伙伴玩牛皮筋。老师就坐在走廊上笑眯眯地看着我们,阳光洒落,我斜着头,痴痴地看着阳光包裹下的老师,她就像仙女一样。直到古老悠长的铃声响起,我们才恋恋不舍地冲进教室。教室里,我拿起铅笔,斜斜扭扭地画下一个个数字。

  再大些,我便被爸爸送进了镇上的幼儿园,尽管有多么不愿意,我还是不得不送进了那个牢笼,那是一个没有欢歌笑语的地方。每天,我要做着从来没见过的题目,一点也没有曾经的轻松快乐。我透过贴着贴纸的窗户向下望去,楼下有着我从没见过的蹦蹦床,玩具,可是老师不让我们下去玩。我心想:那这些放着干嘛呢?不是玩的还是看的吗?像以前,每节下课都可以出去玩。还有人陪我出去……想着想着,突然老师怒斥道:上课要好好听讲!你来回答这道题目!我急忙转过头去,只听得旁边同学幸灾乐祸地笑着。望着黑板上的”天文数字“,我急得涨红了脸。”老师,她扳手指!“不知是谁喊了出来,全班就笑得更大声了。也不知怎的,我”哇“地一声哭了出来。心中的无尽的委屈找到了决堤口,最后怎么解决的,我忘了,也不想记住。

  上了三年级,我酷爱打架,想象自己就像动画片里的英雄一样,英勇无比。所以我”路见不平“就”拔刀相助“,也不管青红皂白。一觉得女生被欺负了就找男生麻烦。一来二去,就有很多顽固分子专找我麻烦。于是乎,每节下课都能看到我追着男生跑的身影……直到那天的出现。那天门口出现了两个陌生的女孩,脸上洋溢着笑,呼喊着我的名字。我疑惑地看着她们,向她们走去。她们说:她们被xxx欺负了。我一听立即挽起袖子出门,朝着她们指的方向走去。拨开人群,我看见他在操场上跳着街舞……那一刻我愣住了,我觉得自己就像一个小丑,在自己眼中的舞台自以为是地表演着拙劣的表演。我默默地退场了。此刻我才发现,他们没有错,一直错的是我。

  从那一天起我变了,在别人抢我东西时默不作声,因为我明白,他们会归还。我很感谢那个男生,因为如果不是他,我也许还会执迷不悟,而走上歪道。

  记忆中的那所乡村学校拆了,前前后后盖了很多次厂房。我一点也不觉得惋惜,因为这里,留下了我的足迹。

成长足迹3

  周末,我一个人在家很忙。我不仅有各种科目的试卷,还准备了红色科目的论文。当我翻阅资料时,我发现了几本厚厚的相册。

  打开最古老的相册,你看到的是一个抱着一只玩具狗的胖娃娃,几颗还没有完全长成的乳牙,还有对你微笑的弯曲的眼睛。

  你可能不知道刚才会害怕的小宝宝是我。在我慈祥的祖母和慈祥的父母的细心照料下,我长得像棵小树。浅浅,我学会了走路,调皮的我在爸爸妈妈的帮助下,留下了弯弯曲曲的小脚印。打开另一个相册,那时我已经在幼儿园了。虽然我整天都在玩耍和睡觉,但我还是哭着哭着,不想去上学。因为这个原因,彩色气球,爆米花,巧克力,和快乐郎,我的家人用这种普遍的方法骗我去上学。放学后,妈妈带我去了荷塘。在我面前,那个手里拿着粉色气球、梳着两条玉米芯辫子、嘴里有两个酒窝的淘气男孩就是我。现在回想起来,那是什么时候!随着年龄的增长,脚印越来越大,周国的路越来越长,他稚嫩的笑脸也略显成熟。我发现了另一组照片,是我和我的祖母、母亲和妹妹在世博园拍的。

  那时,我应该是一名五年级小学生。那时,我又瘦又小,坐在低矮的木桥上,留着短发,就像个男孩。尽管我在大多数合集中都带着同样的微笑,但我能感觉到那组照片中的点的疲劳和压力。时间就像流水。转眼间,天真的我和调皮的我在大家面前变成了安静、自信但稍显成熟的少女。

  从童年到成年,一路上,我被祖父母宠爱,被老师培养,被父母教导和照顾。正是因为你,我才有了这棵可以被矫正的小树。我会保留这些厚厚的相册,它们记录着我的成长,是我的脚印。

成长足迹4

  金黄的沙滩上,留有我一片片脚印,从哇哇落地的起点开始,一步一个脚印地向未来走去。每五个脚趾缝中都夹满了成长时的喜怒哀乐。

  成长的足迹是绚丽的花朵,娇柔而鲜艳;成长的足迹是灿烂的春光,明媚而又温暖;成长的足迹是欢快的乐园,快乐而富有童真。

  其中有一片脚印我最为喜爱。回忆起来,好像是关于小时候我捉弄人的事。

  小时候最喜爱放长假,这样就可以大门不出,二门不迈地窝在家里看电视了。天气总是那么好,窗户外边不时地听见小孩儿在一起捉迷藏、嬉戏的笑声,是多么纯真。听到这爽朗的笑声,我也为之动心,虽然我喜欢看电视,可现在既没有好看的节目,也没有姐姐在我身旁一起观看,也不乏无味。“哎,要是我也能和他们一起玩耍就好了,可我又跟他们不熟,肯定会被拒绝的。”我在心中暗自叹气。

  我不愿意让长假在无聊中度过,想起《小鬼当家》中那小孩儿机灵的恶作剧,给了我启发,一个自以为完美的“阴谋”在心中油然而生。

  随风飘扬的树叶飘落在了我家窗前,家住一楼的我蹑手蹑脚的溜到窗户跟前,忽然,一阵灰尘扑面而来,不出我所料,他们果然到院坝里来了。

  按我原来的计划,我把窗户拉成纱窗,正在他们追着,笑着,玩得正开心时候,我一下子跳了起来,“汪汪汪!汪汪汪!”不管三七二十一,冲着窗户,放声学着狗的叫声大吼一通。小孩儿一听有那么凶狠的“狗”,连忙停止了笑声,都开始寻找“狗”。他们有的勾着头在地上搜索,有的跳起来张望,有的站在高处四处眺望。看着他们那滑稽的样子,躲在角落里的我不禁“扑哧”一下笑出声来。待他们找累后,失落时,我又像上次一样乱叫一通,可这次没有那么幸运了,警觉的他们循声找到了我家窗户前,“刚才那个声音,好象是从这里发出来的!”一听这声音,我马上蹲下。“我也听到了。”他们在那里议论纷纷。个别的竟想跳起来看个究竟。而我呢。死死的贴着墙壁,生怕他们看见我,也为自己恶作剧的成功“奸笑”不已。最可气的是,我想笑,却又不能笑出声来。憋笑,把我的脸涨得通红,不过,也从中获得了快乐和一丝丝“成就感”。

  现在回忆起来,只觉得那时候的自己真的是太“聪明”了。但是再也不能回到过去,重温那些让人捧腹大笑的时刻,现在只能把这片脚印深深地印在自己的脑海里。

  人生中的酸甜苦辣,都值得我们珍藏。都值得我们去细细品味。成长的足迹,是如此之美。

成长足迹5

  人生像一片沙滩,成长中走过的路上留下了串串脚印,缕缕阳光撒下,伴随浪花的离去,脚印与阳光便留在了记忆里!

  三岁

  十年前,三岁的我由妈妈牵着,来到一个陌生的地方,叫幼儿园。当她放下我,准备离开时,我却抱住妈妈的腿,号啕不止,不让妈妈走。这一哭,吸引了许多小朋友的目光,妈妈劝了好久,我仍是不依不饶。这时候,一名女老师走了过来,带着甜甜的微笑,用柔和的声音问道:“小朋友,快上课了,不去和其他小朋友玩吗?”轻轻轼(试)去我的泪水,温柔地望着我。我突然感觉心中有一种情绪莫名生起感觉在幼儿园里一再孤单了。在幼儿园的三年中,她用微笑陪我度过。

  六岁

  六岁的我,还是个懵懵懂懂的小女孩,便被送进了小学。不能再和老师、小朋友们玩闹嬉哈了。学校好大,人好多呀!不到一天,新的校园又深深吸引了我。苗圃里的花,真香道路旁的`树,真高校园的景色,真美!我们开始了“aoe”“123”的学习,开始了早上用稚气的声音读书,开始了对长大后的憧憬……步入小学生活,我感觉自己长大了不少!有一次老师说我们都在阳光下成长,我忽地想到了什么,又觉得“阳光”这个词既熟悉又陌生,仿佛有很深的内涵似的。

  九岁

  记得九岁那年的暑假,外公外婆要带我这个小丫头去广东舅舅家玩。临行前,爸爸妈妈一遍又一遍地叮嘱,反复帮我收拾行李,笑容后隐藏的不舍,让一向有些调皮的我变得规规

  矩矩。毕竟我这是第一次离开妈妈出远方,这一丝紧张被子心思缜密的妈妈捕捉到了。她拉着我的手,站在火车边,说:“女儿,长大总是会离开父母的,这只不过是去一次旅行而已嘛!你长大了,应该要学会坚强了。”上火车后,妈妈招手示意再见,微笑与不舍都显现在脸上了。那个词“坚强”驱走了我的怯意,“阳光”这个词又浮现在脑海中,我好像领会到了什么!

  十三岁

  过完十三岁的生日是在夏初,微热的阳光普照大地。轻柔温暖的阳光透过窗户,轻泻在书桌前,伸出手,阳光从指缝间流过,洒落在零乱的稿纸上。那一小块光斑,竟照耀着的是“幸福”二字。门外的爸爸妈妈下在为我忙碌着。

  细细思索,幼儿园时,女老师的微笑地一缕阳光初入小学时,校园的蓬勃生机是一缕阳光初出远门时,妈妈的一番话是一缕阳光……成长中的万缕阳光为记忆的白纸镀了金色,一都很美好!

  仰起头,迎着阳光,闭上眼,然后微笑!

  如水的年华里,我一直在找寻阳光的真谛,最终,我发现,阳光有另一个名字,叫做——幸福!

成长足迹6

  童年是一首欢快的歌谣,童年是一个美丽的故事,童年是一串清晰的脚印……我的脑海里,不时浮现着我童年蹒跚学步,渴望成长的足迹,这些足迹,代表着我从一个不懂事的孩子,慢慢长大,不断进步,渐渐走向成熟……

  或许是受到大人们的影响,五岁的我总是天天想着自己亲手书写自己的名字。在我的期盼下,妈妈终于开始教我写字。还记得,那天,我拿着纸笔让妈妈教我写名字。妈妈拗不过我,就答应教我写名字。只见妈妈一笔一划地写着,并一声一声地念着:“张—欣—艳。”而我在旁边迫不及待地等着着自己动手的机会。虽然妈妈写字只用了半分钟,但我却觉得自己已等了好长时间。终于,等到了我“大写身手”的时候了。我右手握住铅笔,双指扣拢,开始一笔一划写了起来,嘴里还学着妈妈的样子念叨着。过了一会儿,我决定自己不看字儿写,可是写了一笔划就忘记了。于是我就开始不耐烦起来,生气地叫道:“不写了,不写了。”这时,妈妈发话了:“这样可不行,学写字要坚持。多写几遍,就会了。”在妈妈的鼓励下,我连续练习了好几天,终于学会了写自己的名字。上小学一年级的时候,我发现我是班上第一个会写自己的名字的人,那个时候我感到十分得意,无比自豪。——哦,成长教给我:要想取得成功,就要学会坚持。

  小时候,我胆子很小,爸爸总是对我说:“宝贝女儿啊,你什么时候胆子才能大一点呢?”。直到后来发生了一件事,他才对我另眼相看。那是一个周末,爸爸妈妈带我去麦当劳吃美味的全家桶。可是妈妈忘记拿餐巾纸,便有意试着我去向服务员阿姨要。本来我是个胆小鬼,哪有那个胆啊!可是,这次我不知怎的,在妈妈的鼓励催促下,我的胆子突然变得使我自己也无法控制。我站起来走过去,跑到服务员身边。这时,我觉得自己的心在“咚咚”直跳。但我还是鼓起勇气,带点儿羞涩地说:“阿姨,纸巾。”服务员阿姨听了之后说:“好,我拿给你,跟我来吧!”过了一会儿,我回到餐桌,把纸巾递给了爸爸妈妈,然后继续埋头大口大口地吃。爸爸先是瞪大了眼睛,然后同妈妈相视一笑,最后向我竖起了大拇指:“原来我女儿胆子不小啊!不错!”——哦,成长让我知道了:世间很多没有经历过的事物并不那么可怕。

  回首童年,我仿佛又看到了一个快乐的,慢慢长大的我,在我的童年里留下了一个个清晰坚实的成长的足迹。这一个个深深的足迹一路延伸,一直通向远方,通向未来......

成长足迹7

  人生谁都会经过,我回想起以前的事情就特别怀念。一岁我出生,身高就与众不同,两岁我开始学坐、爬、站,三岁我上幼儿园先是不想去之后变成了一去忘返,四岁我上了中班会自己写名字了,五岁我上大班开始学奥数、画画和书法,六岁我妈为了让我上好学校,批准我休假一年让我在家中看书,七岁我上了小学各种的不舒服,一次逛街险些走丢,八岁我二年级参加两次钢琴表演,九岁我三年级作文写得超群,十岁我养了一条小狗,十一岁我喜欢上看书。

  学习坐、爬、站、走、跑在我眼中可容易了,我花费了一周的时光就学会了。先是爬,那时我只会躺着,于是我过着百无聊赖的生活。直到有一天,远亲来访,三姑姥来了,看着我跟我妈说:“这孩子都一岁零10天了还不学坐?”妈妈说:“哎,不行呀,没办法”。三姑姥说:“我今天就是为此而来的”。说着她对我眨眨眼,我也笑开了花,可我想多了,她拿出一个玩具悬在半空,我伸手要够可够不着就放弃了。她又拿出一袋饼干,我一下来了精神,手舞足蹈可就是够不到。我后背一用力坐了起来,虽然很不顺利,但吃到了一大块饼干,我一下乐开了花。三姑姥就将计就计,把两块大饼干放在我坐也够不着的地方,我两腿用力蹬,站了一半又坐下了。我急了,两腿一直用力可就是够不着,我眼巴巴的望着妈妈,妈妈将我抱起来,我又腿蹬直,双手乱舞,妈妈将我放下了,我战战兢兢的站了起来。之后,三姑姥又用“美食诱惑法”让我学会了爬、走、跑一共才一周。

  三岁,我上了幼儿园,我很伤心,也很害怕。到一个陌生的地方,我一直没有离开过妈妈。妈妈带我和老师打招呼,老师说:“你好呀,小朋友!”我看她年龄大,不高兴了,没有跟她打招呼就进去了。上课了,她没有讲课,而是让我们玩玩具,大家都各找各的小伙伴,只有我一个人在那,我想哭又哭不出来。这时,老师过来和我一起玩。第二节课,她给我们放了两集动画片。第三节课,她给我们讲了三个故事。我开始觉得幼儿园就像家一样。我渐渐的喜欢上了幼儿园。我的老师不是那么漂亮,但是她是让我们喜欢上学和激发我表达力的“魔术师”,是“心灵美丽的老师”。

  十岁,一条小狗来到了我家,这条小狗叫九月。它深夜来访,把我吓了一跳。小姨半夜三更把它送过来,我越害怕,它越靠近我。它走近我,看了一眼也往后退了几步,但很快它又回来了,嗅了嗅我,然后蹭了蹭我的腿,我小心翼翼摸了摸它,慢慢的走到房间睡觉了。之后,我们成了好朋友,天天在一起。

  人生就像一条小路,你往前走留下一个个脚印,每个脚印都有一段快乐的回忆。

成长足迹8

  很多时候我们都会忘记自己还在长大,日子一天天缓慢地从指间流过。如掌间的细沙落在大理石的地板上,发出突兀的声响,然后一地凌乱。

  ——题记

  人生就是一条长路,不同的时期,我们有不同的心理,对事物不同的认知还有对待相似事情不同的做法。这些,就是成长的痕迹,是留在人生长路上的足迹。

  刚刚懂事的我,时间是在玩具积木,草丛花圃中溜过的。那个时候,我仍津津有味地用积木“建造”着一座座漂亮的小城堡,欣赏片刻,再猛然把它们推倒,然后自己好像很可惜的地叹口气,再重新搭建房子……就这样周而复始,乐在其中。我偶尔也会在楼下的花园里和小伙伴嬉戏:捉蝴蝶,逮蚂蚱,摘野花,捉迷藏……回首那时候我留下的足迹,一定幼稚得天真,天真得可爱。

  再大一些,时光是在我对长大的渴望中度过的。我的外婆是一位语文老师,暑假里,他的学生经常会来我家上外婆的课,我也会搬张椅子坐在一旁。尽管我听不懂文言文的翻译,也看不懂现代文的赏析,可我仍一次不落地准时听课。我一次次专注地盯着那些高年级的大哥哥、大姐姐活泼跳跃着的笔尖,笔下宣泄出一串串优美的文字。我好生羡慕,我也找来钢笔和白纸,我能模仿出灵动的笔尖,却写不出一个个公正漂亮的方块字。我所能制造出来的,只有一堆乱七八糟的线条和一手洗也洗不掉的墨水。所以那时候的我,对长大格外的好奇和期盼。

  可当我真正长大,我就不再这样想了。上了高年级,时光就在作业和考试中默默溜走了。当我终于能写出一串串工整的文字,一片片优美的文章时。我反而失去了年幼时的悠闲和轻松了。那越来越重的书包,越用越快的墨水还有书桌上越亮越久的台灯……都给我的成长增加了重量,成长的足迹自然较之前沉重许多。

  现在,结束了紧张的小升初,我已经步入名校。这时候的我就是在对“复古”的痴迷中度过的。不知怎地,突然就喜欢上了古典的一切:喜欢古老的中国,也喜欢悠远的欧洲;喜欢凄美的《红楼梦》,也喜欢巴洛克的欧洲情调……因为那些,都是岁月掩埋不掉的痕迹。

  十二年来,我的一切都在随着成长而变化,我们就像是眷恋甜味的孩子,浸溺在回忆的糖罐里,抱着一堆破旧却值得回忆的过去,久久放不开手。

  正是那一个个成长的足迹,提醒我们还在长大,告诉我们,其实未来的路还很长,成长的足迹还在向前延伸……

成长足迹9

  我站在成长的拐角,用余光审视影子里的漫漫长路,然后,怀着一颗虔诚的心,回头看看我成长的足迹。

  ——题记

  XX年,我在家长的陪同下,踏进了小学校门。那里有两棵高大的酸角树。正直深秋时节风吹得树叶“沙沙”作响。教室里坐着六十多个张着大眼睛的小孩。身材娇小的我,每次都被几个调皮的男孩欺负,每次都哭鼻子。随着时间的年轮我在慢慢成长,放学后,学会了和同学们一起在酸角树下聆听蝉鸣,聆听花的故事,聆听鸟的飞翔;学会了和同学们一起在酸角树下玩老鹰捉小鸡的游戏;学会了和同学们一起在酸角树下看《白雪公主》的故事,憧憬着也能有七个小矮人来关心、呵护自己。

  时间的年轮继续滚动,学校迎来了百年校庆,我们似懂非懂地听着校长在领导台上演讲,开始鼓掌。课间十分钟,光着脚丫在酸角树下松软潮湿的地上奔跑,留下浅浅的脚印,湿润的脚趾上是若即若离青草的味道,还有点点染着苔藓的泥土碎屑。我已慢慢习惯了这个学校,遇到两个赏识我的老师。她们循循善诱,常常帮助我解决学习上的困难。当我放松时,不会忘记提醒我要加倍努力;当我取得成功时,不会忘记提醒我不可骄傲;当我遇到困难时,不会忘记如朋友般的和我谈心。

  我在努力,我的成绩明显上升。我高兴,爸妈更为我高兴。偶尔感到疲累时,我会想起酸角树下的快乐,细细品味那一份快乐。我正陶醉在这种快乐中,有一天老师说“毕业”了,我的心如同我那狼藉的房间一样,杂乱无章。似乎早就期待这一天的到来,但这一天终于来的时候,却觉得原来有那么多难以割舍的东西。慢慢地走在校园里仔细看着每样东西:酸角树、小庭院、涂鸦的墙壁和课桌,留下我太多美好的记忆。记得那一年的酸角花开得很艳,很艳。

  “少壮不努力,老大徒伤悲。”妈妈的谆谆告诫总在耳边回响。母命不可违,拼搏成了我生活的主旋律。坐在教室里,做着很多很多的习题,习惯一个人独来独往,偶尔在空闲之余会想起那个酸角树下的快乐,一起嘻嘻哈哈的同学。新的学校,有很大很大的操场,却没有很高很高的酸角树,偶尔几声孩童的嬉闹,剩下的就是沉寂。面对学习与考试的压力,我常常在黄昏的夕阳下畅想一个人静静地躺在田野上,看着夕阳西照,听到归鸟鸣唱……想以美好的梦来代替美感细腻的伤痕,这也许是让自己最快乐的方法了吧。

  回忆成长中的点点滴滴,感觉很微妙,因为总在回忆的时候,一股不知头绪的情愫涌动着直冲泪腺,从眼角滚落出几滴幸福的泪水,滑落嘴边,舌尖轻轻一舔,却发现这泪是甜的。

  成长,亦是如此,苦涩却又幸福。

  成长的足迹,需你我来诉说。

成长足迹10

  我总记得孩子气的我们 在石墙上留下的涂鸦,总还记得 正值花季的我们在校园留下的欢声笑语,总还记得怀揣着壮志的我们在旗台下大胆的宣言,却不记得我们那时的天真容颜。人生能有几回可以放肆无忧的时候?我只知道,在我还未触及和回味时,它便消失的无影无踪。

  时光总是这样,像精灵驾着施了魔法的南瓜车。如梦般驶入无际的黑洞,不过幸好,在我成长的路上,我已留下足迹。

  孩提时代的我只是个想着玩儿的小萝卜头,顶着对万年不变的羊角辫,穿着那时候正流行的海军衬衫,在屋外成天找着事玩。在我屋子角落里有贴着幅三个小火柴人的画,名为《我的家》对小时候的我来说,我的双亲就是我的整个世界,是我世界唯一的光,那时候还傻愣愣地说:“我长大以后要当画家,只画爸爸妈妈!”现在回想起来仍觉新奇。但我记忆犹深的还是我床头柜上那张微微泛黄的亲子照,那时我刚上幼儿园时,爸爸第一次给我扎马尾辫的剪影,说起来,这也是我妈妈照的呢。那时候爸爸什么也不会,在正当血气方刚的年纪遇见了我妈妈然后几经波折生下的我,只懂得自己的大男子主义,但这样莽撞而又精明的他面对我却只剩下了满心的宠溺和柔情,这便是我所感受到的爱。

  刚踏进小学大门时的恐惧和心里不可抑止的丝丝欢喜,是刚进小学时期我的懵懂。在校园深处珍藏着我多彩的小学生活。在单杠下那灰白水泥地板总会有道醒目的白线笔直的横跨在篮球场上,那是我学生时代第一次考砸时的自责和焦虑,那是我考砸后的失意和自省,那更是我人生的一道警戒线。淡黄的桌椅,总是被写得哗哗作响的黑板,熟悉的五星红旗在暖阳的辉映下变得越发耀眼,一抹新生的緑意在激情的学习生活中悄然萌发。

  总是会想,为什么我们就应该长大?总是会想,为什么我们必须学会自己面对?总是会想,为什么命运之神不会眷顾我?

  我想我有答案了,人生就是如此,有的人活得精彩,可以干出一番大事业;而有的人生而平庸,得靠后天百分之九十九努力加百分之一的天份才能脱颖而出。成长了,就一定得学会坚强;成长了,就意味着得抬头望向更远的远方。

  人生啊,正如杨绛先生所言“我们曾如此渴望命运的波澜,到最后才发现,人生最曼妙的风景,竟是内心的淡定与从容;我们曾如此期盼外界的认可,到最后才知道,世界是自己的,与他人毫无关系!”

成长足迹11

  成长的路程中难免有一些困难和挫折,它们就像一个五味瓶—酸、甜、苦、辣、咸陪伴着我。

  然而陪伴我时间最长的是甜,让我在幸福中成长。

  周末,我在写数学作业时,脑袋忽然闪现出两年前的事。小学时放学一回家就是写家庭作业,再去吃饭。那次,我的作业都完成了,只剩下一道数学题。在小学,我的数学成绩不是很好,经常请教妈妈。当然这次自然也不例外。

  “妈—快来呀!”我扯着嗓子大喊道,没有回应。我又喊了一遍依然没有回应。我急呼呼地跑到厨房,把妈妈拖到写字台前,向她请教那道数学题怎么写。“这还不简单。哈--”妈妈发出得意的笑声。我想:这道题目有着落了。妈妈一丝不苟地在草稿本上演算着,我在旁边闲得无聊,看起课外书来。过了一会儿,妈妈拉着我的衣服说:“过来,看!”可是,我还沉浸在故事情节中,根本没有理会妈妈。“看不看,你怎么回事?我跟你写出来了,你看都不看,你什么态度?”“哦,哦!马上。”“快点。”我被这两个字吓住了,妈妈从来没有这么凶。“你看,这道题的解答思路应该是……”“不对,我们书上不是这样解的。”“绝对是的,肯定是你上课没有认真听讲。”一听此话,我气恼急了,大吼道:“我说不对就不对。”“吼什么吼!那你自己写。”妈妈被气走了,但火药味依然弥漫着。

  我一气之下,自己把自己锁到房间里,下决心不理睬妈妈。我检查了一遍作业,然后复习和预习一会儿,便去洗澡了。当时,我还在生气,就想浪费水资源,足足洗了半个多小时。我回到房间,看见一杯热腾腾的牛奶和几块面包,还有那道题的解答,分析全过程全摆放在桌前。我假装没有看见,上床睡觉了。

  第二天,上数学课的时候,我被罚站,是因为那可恨的数学题。全班只有我和几个成绩较差的学生没有写对。老师在讲这道题的时候,我感觉像上新课一样。我敢肯定,昨天我上课时一定走神了。我感到非常惭愧。昨晚,妈妈责备我,说了我一句“上课没有认真听讲”我就发怒了。妈妈不仅没生气,她还把宵夜端到我房间,而我却不领情。她又认认真真把分析写了一遍,我却当作没看见……想到这些,我的眼泪潸然落下,“好幸福呀!”我都不由感慨道。有一个这么好的妈妈。

  我把数学作业写完了,关上作业,看着窗外,思绪又进入了沉思:自从那次以后,我的数学题目又有哪次不会写呢!还不多亏那次的罚站和妈妈严厉的话语,让我上课认真听讲,数学成绩也明显提高……

  在我的成长足迹中,幸福的事就像数不完的星星。每件事都闪闪发亮,让我感到无比幸福。

成长足迹12

  风萧萧兮易水寒,学子入校兮三年安。在那个略带炎热的夏天,我们都义无反顾地投入了学校的怀抱,这一间母亲一样的学校,就这样安定这我们的生活,充实着我们的生命。

  这时候的学校正是蓬勃的青壮年时期,一直不断地成长扩展,不断地进步进取,这样的校园充满着青春的气息,充满着拼搏的冲劲。这样年轻的院校,用着它固有的激情,渲染得济济(jǐ);一堂的学子洋溢着斑斓的颜色,这样年轻的院校,伴着它自身的拼搏,感动得莘莘学子充满着努力的拼劲。

  时隔一年,只是短短的一年,就随着这流逝的一年时光,默默地成长了不少。这一年,他将会迈入他的100周年校庆,他将会再一次展开巨型的翅膀,再接下来的日子冲上云霄再创辉煌!也许以前的学校略显年轻略带羞涩,而现在的学校已经茁壮成长,渐渐露出锋芒,100年的历练,洗褪(tùi)了稚嫩的羞涩,磨砺出了微熟的坚忍,迈进了新的一个纪元,走入了新的一个境界,它已经成长,并且将一直成长茁壮下去,继续地枝繁叶茂。

  一百年,或许在漫漫历史长河里它只是弹指一瞬,充其量也只能算是三分之二个世纪的时间,一百载栉(zhì)风沐(mù)雨,一百年春华秋实。明年,终于迎来了他的一百华诞。在这一百年里,经历了风风雨雨,但同时也创造了一个又一个辉煌。一百年的时间或许不够一个民族真正强大起来,但是却可以让一个民族的教育强大起来,见证了整个大中华的教育事业蓬勃之势。稻田中学已经真真正正地蜕(tùi)变,真真正正地成长,增设的校区、校舍,逐步加强的师资,不断增加的图书馆藏书量,还有不停吸纳着神州大地的人才,都是稻田中学成长的印记,印证着一步步地成长起来。

  。如今,已经一百岁了,他承载着优良的传统,开拓着焕新的明天,革故鼎新,以超强的生命力和创造力继续着他的成长,“志诚仁爱”这个四字校训深深地印在他培养出来的代代英才的心中,让他的众多学子为他而自豪!

  或许在今后的日子里,我们会将自己的脚印遍布祖国山河,世界各地,再过若干年,我们也将像今天一样有着兴奋浓烈的心情,回到母校,再次感受母校取得的辉煌。中学时光是转瞬即逝的,这一片沃土,我走过了最最难忘的青葱岁月,也见证了我的中学的进步和茁壮。我深深爱着这一片充满激情和冲劲的土地——他让我感受到前所未有的归属感,让我感受到前所未有的进取热情,这样的一间中学,怎能让我忘怀!就是这样肥沃的一片土地,充足的养分让孱(chán)弱柔嫩的幼苗长成参天大树;稻田中学也是这样如椽(yuán)的一支画笔,帮助着莘莘学子绘出青春绚烂的蓝图!

成长足迹13

  在我成长的道路上,会留下许许多多的足迹,这些足迹或深或浅,或清晰或模糊。当我蹒跚学步时,我的足迹歪歪斜斜,毫无规律,却都指向妈妈的方向;上幼儿园的第一天,我紧拉着妈妈的手,路上留下两行足迹,一大一小,并排齐整,都指向学堂的方向;去年到军营参加“小学生独立生活体验”的活动,这在我的人生道路上,又留下了一串别样的足迹。

  去年的春天,听老师说五年级的学生都有机会去军营参加“军事训练”,我和很多同学一样很兴奋,高兴得睡不着觉。这是我第一次参加军训,也是第一次离开家独自生活。

  我背上行囊,带上父母的叮嘱,和同学们一起来到军营。我们都换上军装,一群毛头小孩霎时变成了英姿飒爽的“军人”。我们要做的第一件事情就是整理好内务。我们开始扫地、拖地、整理床铺·····虽然宿舍没有那么大,但是干完这些活后,我累得精疲力尽,坐在床沿不想动了,豆大的汗珠掉落下来。我思潮起伏:平时我总是顾着玩,家里的活都是妈妈在做,我怎么就没想过要帮忙做一些家务呢?这次整理内务,我才体会到妈妈平时干活有多累。我暗自下决心,回家后一定要多帮忙做一些家务,这样妈妈就不会太累了。

  第二天起床时,天上乌云密布,不一会儿就下起了大雨,我们不得不转为室内训练,我们练习正步走、齐步走、跑步走,练习站军姿、蹲下、起立。虽然天气恶劣,但我们热情高涨,积极训练,室内的地板上留下数不清的足迹,一个接一个,一个盖过一个。

  晚上,我们还举行文艺晚会,晚会上有拉小提琴的、有唱歌的、有跳舞的……我也鼓足了勇气,为大家唱了一首歌。

  第三天,天气有所好转,我们到室外活动,得知今天活动项目后我们个个都欣喜若狂。午饭后,我们来到模拟战场,我满怀新奇,迫不及待想要去体验一下,在教官的指导下,我们学会了打枪,首先是瞄准,再射击,我们把枪对准“敌人”,“砰、砰、砰……”后来我们还去水中撑竹排、到空地走铁索桥,这些活动既惊险又好玩。军营的沙地上,到处都有我们的足迹,密密麻麻······

  这三天的“独立生活”,虽然时间很短,但我充分体会到了军营生活中的辛苦与乐趣,在回校的那一刻,我觉得我长大了。

  这次经历,在我人生道路上又添上一串足迹,它是彩色的、清晰的、深刻的。

成长足迹14

  在我三周岁的时候,妈妈送给我一份非常有意义的生日礼物:一个专门属于我的博客。因为我的小名叫淘淘,所以妈妈给我的博客起了个特别的名字:淘气堡。从此,我的“淘气堡”伴随着我的成长足迹一天天丰富起来。

  每当放假的时候,我就会和爸爸、妈妈一起坐在电脑前翻看“淘气堡”里的照片和日志。我们一家三口好像漫步在金色的沙滩上,不时地发现和捡拾着美丽的贝壳,发出串串欢乐的笑声。

  瞧这张照片:刚出生十几天的我正侧着脑袋趴在爸爸的肚皮上酣睡呢!我出生在深秋季节,那时候天气已经较冷。出生后的一个月内我特别爱哭。爸爸一有时间就会让我躺到他的肚皮上,这也是我睡得最香甜最安稳的时刻。爸爸宽厚而温暖的胸膛留下了我幸福的成长足迹!

  还有这张照片:上幼儿园的第一天。我背着小书包,站在幼儿园大门前,满脸的好奇。妈妈用日志记下了我上幼儿园第一天的收获和她的心情。我终于迈开稚嫩的脚步开始了人生中的第一次集体生活,而妈妈却以不舍的心情放飞着我这只刚刚爬出她羽翼的小鸟。妈妈温柔而不舍的眼神里留下了我幸福的成长足迹!

  再看这篇日志:《和淘淘一起读书》。在我的记忆里,妈妈很早就开始给我读书了。客厅的沙发、卧室的床头、公园的长廊都可能成为我们的读书场所。在妈妈朗朗的读书声中,我不仅认识了安徒生童话和格林童话里许多人物,还知道了漂流的鲁滨孙、顽皮的匹诺曹和梦游仙境的爱丽丝等等。随着我识字量的逐渐增多,妈妈开始让我自己读书。直到现在,每晚睡觉前,我都会习惯性地从书架上抽一本喜爱的书,津津有味地读上半小时,读书开拓了我的思维。散发着墨香的书籍里留下了我幸福的成长足迹!

  哦,还有这些我外出旅游的照片:我第一次去北戴河看海,光着脚丫站在沙滩上,当调皮的浪花向我脚下跑来时我吓得扭头就跑;我第一次登上八达岭长城,站在“不到长城非好汉”的石碑前骄傲地宣告着我是一个小小男子汉;我第一次登上了天安门城楼,我第一次去香山看红叶,我第一次去北海公园看九龙壁等等。无数次走近祖国的山山水水留下了我幸福的成长足迹!

  对了,还有这张我加入少先队的照片。20xx年12月21日,我光荣加入少先队,那真是一个令人自豪的日子!从此我的成长道路又上了一个新台阶。如今我已经是小学三年级的学生了,两年多的小学生活不仅使我认识到“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,更让我明白了尊敬老师、团结同学的可贵。鲜红的队旗下,宽敞而明亮的教室里,老师的谆谆教导声中留下了我幸福的成长足迹!

  今后,我要把我的“淘气堡”建得更好,因为这里有我珍贵的成长足迹!

成长足迹15

  在我成长的历程中,有些事虽然很小,时间也很很有短,但它在我成长的记录本上却是关键的一笔,有着浓重的色彩。小学毕业前参加的英语村活动,就是短短的13天,但是在这13天里,我体会到了很多艰辛与快乐。至今,当时发生的每一件事,都宛如一个个镜头,像放电影一样在我的脑海里一一掠过,无一不让我刻骨铭心。

  初次离开家的我,犹如放归自然的小鸟,满脑子的兴奋与自由,完全不理会爸爸妈妈的再三叮咛,陷入了一片快乐的遐想中。……

  可接下来发生的每一件事情都那么不尽人意,无数的困难,不久便如约而至。面对不喜欢的饭菜,我有口难咽;面对挑剔的生活老师,我小心谨慎;面对不懂中国话的外教,我与世隔绝;面对好朋友的“背叛”,我心如刀绞;面对刻板的寝室规则,我束手束脚。在这个新的环境中,这里的一切一切都压抑得我喘不过气来。没有了同学的抬举,没有了老师的偏爱,没有了父母的关心,我这才深深地体会到,原来家是多么的温暖,自己是多么的弱校

  于是我面对着天花板发呆。我是个自尊心极强,且非常敏感的女孩子,很在意别人的看法,又不擅长积极的表现自我。在小学的六年中,所以能得到老师的厚爱和同学们的好评,是自己用一点一滴长时间的努力积累换来的。而现在面对这么多的困难,这13天,我行吗?我能适应这个集体吗?能得到别人的认同吗?能展示自己的能力吗?我既不能肯定又不甘如此默默无闻,几次三番陷入矛盾之中。偶然间,外教的一句话让我毛塞顿开,大意是:如果你不能改变自己,就不能适应社会。

  是啊,为什么我不能改变自己呢?!于是,课堂上,逐渐有了我精彩的发言;课间休息,也能听到我用不大流利的英语与手势和外教进行交流的声音;寝室里,会看到我搞卫生时卖力的动作;渐渐地,我与更多的同学有了说笑和玩耍。虽然这一切不足以让老师来认可我,但我从一次又一次的交流中品味了快乐的真谛,感受了成长的艰辛,也得到了真正的友谊。我疲惫,但我很充实。在充实中,我提高了自己的生活自理能力,知道了如何为人处事,学会了大胆展示自己。

  13天的英语村生活渐渐进入了尾声,我却由惧怕、坚定变为了不舍。在最后的评选中,我意外地被“村民们”评为优秀学员。这张普普通通的奖状,是我成长的记录,是我用信心、勇敢、汗水和泪水换来的,对于我来说,它的份量好重、好重……

【成长足迹】相关文章:

成长的足迹05-06

成长的足迹作文05-06

成长的足迹小学作文02-07

成长足迹作文【热门】02-02

成长足迹作文【荐】02-02

【推荐】成长足迹作文02-02

成长足迹作文【推荐】02-01

【精】成长足迹作文01-28

【荐】成长足迹作文01-28

成长足迹作文【热】01-27