关于我需要作文九篇
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的我需要作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我需要作文 篇1
我身边的绿色小闹钟的指针慢慢地靠近了12。睡意渐渐向我袭来，我眼前的画面越来越模糊了。
夷，这是怎么回事，看到亮光的我睁开了眼睛。我在天上，望着一只只可爱的小鸟在我旁边飞来飞去，我感到很奇怪。我往河边飞去，发现了我竟然变成了一只小鸟，我高兴起来，我是多么的想变成一只在天空的小鸟啊。我听见一个同伴说，我是这里最漂亮的一只鸟，我不禁得意起来。我在天空上展示着我优美的英姿，可我却不知道一个危险正等着我呢！我发现在草丛里有动静，好奇的我刚飞过去，就什么都不知道了。慢慢地，我眼前的画面渐渐清晰了，我发现我没有变，可是四周却多了一个想网的东西，我马上明白我已经被关起来了，以后我将失去自由，供游人观赏。
想到这里，我害怕了。
这时，外面传来了一阵非常大的声音，要叫我表演。我哪会表演啊。我不要。一只大手伸近来了，我怕，我不要，我哭了，可是那些人们听的到我的呼就吗。
]我纲要挣脱那只大手，我眼前的画面变成了我的闹钟。我心里一阵窃喜：还好是做梦，可是我却怎么也高兴不起来，在现实是生活中的我不就是这样吗。我像一个在温室里成长的花朵，但却不知到外面有什么。家长给我提供了很好的学习环境，可他们却不知道我真正需要的是什么。我需要自由，我不敢想象等我张大了，对社会一无所知的可怕景象，那有能怎么半呢，这时后已经迟了。我真希望爸爸妈妈可以听到我的心声：
我要自由！
我需要作文 篇2
在父母眼里,我现在是一个叛逆十足的女孩儿,一个一次一次让他们失望的即将面临中考的初三学生,我已不再是那个老老实实的好好学习天天向上的小姑娘了.从小学的成绩优秀,老师的宠儿,到现在一个成绩日趋下降的中等生.变化的东西实在是太多了,让我往往不愿在这个现实的世界里多呆,总是自己幻想着,幻想着......
我不承认自己现在是在多么努力的学习,因为我已经快没了学习的感觉,它对我来说都快陌生了,我开始讨厌它了.
因为那该死的成绩,我要承受住妈妈对我的痛骂；因为那该死的成绩，我从爸爸眼里看到的是失望；因为那该死的成绩，我不会使我周围的人快乐；因为那该死的成绩，我会在众人面前很丢脸；因为那该死的成绩，没有人会理解我；因为那该死的成绩，我失去了太多被尊重的权利......
一切的一切,好象都与成绩有关,我也越来越讨厌周围的一切.
我需要的不是很多,我需要的仅仅是在我考坏的时候一句鼓励的话,仅仅是妈妈一如既往的对我好,而不是由我的成绩来决定,仅仅是周围的人对我的理解与尊重,仅仅是属于我自己的掌声,仅仅是爸爸妈妈说我一句“聪明”,仅仅是一些属于我自己的自由......
......
外面的风真的很凉,我得回家了......
夜原来很安静
我需要作文 篇3
有时候，我们需要去试着理解，理解过后，你会发现，自己得到的是一片广阔无垠的天空。——题记
谎言，也是一种爱。老师说，谎言分善意和恶意两种，而我喜欢善意的谎言。是它，让我去试着理解妈妈这位“贤妻良母”。
那一天，照常是妈妈做饭，妈妈在厨房里忙得不可开交，锅碗勺盆齐响，交织成了一种别样的交响乐。
终于，饭菜做好了，哇！是我和爸爸最爱吃的酸菜鱼。我和爸爸两眼里立刻闪出别样的光芒，像两只大馋猫似的扑了上去，你一筷，我一筷，吃得满嘴流油。我不禁赞叹道：“妈妈的'手艺真是见长啊！”“是啊，是啊。”爸爸随声附和道。妈妈委婉一笑，便埋头吃饭了。
吃着吃着，我的爸爸几乎是同时发现，妈妈为什么放着美味的酸菜鱼不吃，却在一旁吃我认为最难吃的大白菜？我很不理解，便对妈妈说：“妈妈，你为什么只吃白菜，不吃鱼啊。”说完，用筷子敲了敲乘鱼的碗。妈妈说：“我不爱吃鱼，只要你们父女俩爱吃就行了。”我更是不解，14年了，我怎么没发现妈妈不爱吃鱼呢？也没多想，便埋头吃了起来。
吃完放后，我就回屋了。等我再出来的时候，我看见妈妈坐在餐桌前，津津有味地吃着我们剩下的鱼头，原来妈妈不是不爱吃鱼，而是舍不得吃，留给我们。只是觉得眼眶里湿湿的，那一瞬间，我全明白了，妈妈这样做是为了正在成长的我和工作压力大的爸爸啊！
还记得小时候，妈妈每天都骑只自行车送我去上学，而每次都会累的满头大汗。我提出要自己去的时候，妈妈却说：“难道你都不给我锻炼的机会了啊！”哎，真是一个爱“撒谎”的妈妈。
生活中，我们需要理解，理解别人，将心比心，宽恕别人的过失，你便会发现，你得到的是一片广阔无垠的蓝天。作文
我需要作文 篇4
“理解万岁，理解万岁……”
这是大人们的口头禅，他们总是希望我们可以理解他们。当我们理解了他们，他们理解了我们了吗？他们知道我门的心声吗？
“考考考，老师的法宝。分分分，学生的命根。”这是20世纪的学生在呐喊。21世纪的学生在呐喊什么呢？他们在呐喊“考考考，老师的法宝，名名名，学生的命根。（注：名即名次。）
“唉！好不容易才考完，终于可以放松……“话说了一半不说了。因为想到后天还要考试，而且考完了还要排名次。考倒数那就在别人面前抬不起头。
“分数改出来了。”班级里“轰”的一声冲出教室，跑进办公室。出来时，有的欣喜若狂，有的垂头丧气。回到教室，掏出计算机，“嘀嘀嘀”的算了起总分，‘你总分多少。’“你总分多少”等到全部问完然后自己排起分数。
名次表贴出来了，又是“轰”的一声冲过去，有的从上看，有的从下看。看到了自己的眼睛都快瞪出来了，仿佛再看看能把自己的名次提高一点似的中国>教育文摘。
名次固然重要，更重要的是我们的接受能力，也许有些人因为名次而努力学习，而有些人因为名次而厌恶学习，甚至放弃考试。
我们需要的不是结果，而是过程。大人们眼中只有结果没有过程。我们是在过程中长大的，而不是在结果中长大的。
名次代表着什么，代表着努力与未努力吗？代表着进步与退步吗？代表着好与坏吗？名次只能代表大人们眼中的我们，并不能代表我们本身。
请你们听听我们的心声吧！多一些关爱和爱护。
我需要作文 篇5
我需要一场失败，一场挫折，越大越好！但这并不是我在显摆自己获得过多少次成功，已经不稀罕成功似的。这只是我对自己的审视、监察，确保自己并没有被骄傲和“高人一等”给吞噬。尽管它们早已存在，从小学那会儿就开始了。
小学二三年级时，我也还是一个普普通通的学生，数学也就算中等吧。后来，也不知道是怎么回事，我的脑袋突然开窍了，我对数学特别感兴趣了，我的数学分数突然就变高了。我和夏学霸等人在数学成绩方面也可以过过招，并且功力不相上下了。随之而来的，还有“它们”骄傲和高人一等。
终于在一次考试中，曾经我常考的一百多分变成了八十多分。我知道，是“它们”在作祟。当时，我还并不是很出名的数学尖子生。我又庆幸还好不是，“它们”都很自然地把视线放在那些数学高手的成绩上。我还有点儿担心那些数学高手们要是哪一次考得不好，又该怎样的面对其他人的幸灾乐祸、嘲笑甚至鄙视？
如今，我又到了班上的这种数学高手的位子。高处不胜寒。我也深深体会到“独孤求败”的含义了。我只想狠狠地失败一次，然后能体面地走下山去，跟大家说：“看，我也同样失败了！”
我需要作文 篇6
“瘦尽灯花又一霄”——一句凄美的词，常常令我感动不已。身处喧嚣闹市的我，原来需要的不过是一份纳兰的心绪。——题记
“因过竹院逢僧话，又得浮生半日闲。”也许，一间竹屋，一卷诗书，一杯香茗，一份闲适，不仅是古仁人之向往，也是现代人之所需。我曾经以为人世间沧海桑田，大起大落，还不如隐退，避世，在山林之中求得几分真理，因为我曾经是那样厌恶尘世的喧嚣，需要的是“采菊东篱下，悠然见南山”的生活，无牵无挂，好一个逍遥自在！
爸爸读懂了我，笑着说我太幼稚。于是，我开始思考：我需要的真的是那样吗？不在这人世间留下一丝一毫的痕迹，那我生命的价值又何存？想着想着，我为自己的消极可笑，那不是我所需要的，因为我不想让自己的生命失去任何意义。
“少年心志当拿云”，也许我需要的是一份雄心壮志。处在这样的社会，谁不把名誉放在第一位？也许我需要的是爱因斯坦的头颅，牛顿的思维，爱迪生的奇思妙想，柏拉图的精妙哲学，只有凭借一双慧眼，才能助我永远位居社会的上层。我需要这些，只有它们才能让我的刹那芳华，光彩夺目。可“高处不胜寒”是谁写出来的？冷漠，特立独行恐怕也要与这些荣耀如影随形。我恐惧了，我彻彻底底的否定了这些急功近利的需要。
我需要的到底是什么呢？正在迷茫之时，有一个人走进了我的心际。他手持折扇，衣袖如风，一生将“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒”当作毕生追求的信念。他曾经笑傲官场，不惜为民请命而几次触怒龙颜；他也曾经激流勇退，在人间寻求真善美，用千金买下商女的眼泪。纳兰容若如此传奇的一生，留给了后人深深的启示。
人生一世，磕磕绊绊在所难免，即使是纳兰容若，也曾遭逢家变，流落街头，但重要的是心绪。在人生得意之时冷眼看待，却也不失好爽洒脱；在人生灰暗之时，保持一份健康的心态给那些正处在浑浊之中的人们一个震耳发聩的提醒：一份纳兰的心绪，其实是一种更为高尚的人生态度！
读词，有人爱三份易安的婉约，有人爱三分耆卿的淡泊，有人爱三分东坡的豪迈，而我却还需要一份纳兰的心绪，凑成这十分的圆满，殊不知，我已开始解读人生。
我需要作文 篇7
在１３个春秋中，我几乎没有得到过一次鼓励。每个孩子都能得到鼓励，每次看到同学们考试成绩好了，被爸爸妈妈表扬，鼓励要继续努力；成绩差了，他们的父母也会鼓励，要他不要灰心，要加油，一定会成功的！可是，我呢？在我的记忆中，没得到过一次鼓励，我真的很想尝尝被鼓励的滋味。
“哇，太棒了，今天数学考试又得了一百分！”我非常高兴，恨不得马上飞回家去，把这个消息告诉爸爸妈妈。“爸爸，妈妈！”咦？怎么还没回家家呀。也好，给他们一个惊喜。于是，我把试卷放在家里最显眼的地方。我多么着急呀，我觉得今天的时间怎么过得这么慢呀。“咔——”咦，肯定是爸爸妈妈回来了，我心急地跑到家门前，但是，只看见爸爸您一个，也好，就让你先知道。给您开了门，我就回房间了。一会儿，我装着找不到我的试卷，对你说：“爸爸，您看见我的试卷了吗？”只是满不在乎地说：“在茶几上。”虽然你不在乎，但我并没丧气小学生作文，因为您已经留意过我的试卷了。于是，我进行第二步行动。我拿着试卷跑到您面前，要您签名。随着你在签名，我的心就一直盼望您对我有什么鼓励。“签完了。”——顿时，我竟不敢想象，我得到的只是“签完了”的这句话。我怀着一丝希望，我真的很想得到您的鼓励，于是，我说：“爸爸，这次考试，全班只有我得一百！”“一百就一百，那么骄傲干什么，你要学的知识还多着呢，没听过‘虚心使人落后’！”听了这句话，我觉得真的没希望了，我只不过想得到您的一点点鼓励，我从来没想过要骄傲，您怎么就不理解我呢？我实在太失望了心就像被刀割一样。我跑回房间，我眼角含着的泪水再也忍不住了，我扑到床上痛哭起来……
事情过去很久了，它依然是那么清晰地印在我的脑海里。何止是这一件事。
爸，请您不要对我太严格，我还只是个小学生，我经受不了那么严格的要求，那样，会使我对人生失去希望的，我真的很害怕，害怕有一天，我会因为这个原因而成绩下降。继续这样下去，恐怕有一天，我会支撑不住的。请给我鼓励吧，哪怕一次，一次也好啊，就让我尝尝被鼓励的滋味，好吗？
我需要作文 篇8
曾几何时，你是那么一个无虑的孩子。你爱笑，一笑起来，草长莺飞；一笑起来，整个世界便充满了风铃清脆悦耳的声音?? 一切又是何等短暂！
也许是五千年，也许是一万年，也许是更久亘古的一天。你变了，不再拥有花儿班美丽的笑颜，不在有令人赏心悦耳的笑声。下撇的嘴角，是你无奈的演戏；眼角的泪花，是你绝望的哀求；紧蹙的眉头，是你愤怒的火焰。
你不再笑，不再闹，静静地，无力地端坐在茫茫黑暗中，长思、哀愁、叹息??
你思虑着那些早已逝去的美好往事，低头看着身上丑陋的布衣，难闻的血液，你恨，你恨啊！你恨他们，这群无情无义的家伙；你恨自己，养了这么一群不肖子孙。
你在黑暗中哀愁着，苛求着一丝光明。你不想死，不，应该说你不想这么平白无故地死。话说回来，是你精心哺育悉心照料的他们害了你啊。他们拔你的头发、撕你的衣服、吸你的血液。也许，连你自己也不明白为什么沧海桑田会使得原本纯洁无比的他们转变为如此一个恶魔。 你在叹息，然而那一声声的苦闷与痛心，终究无法传入他们的心里。那些叹息，早在进入他们体内前就被无尽的黑暗给吞噬了。
你想过去报复，但终究不忍下手，凄凄惨惨戚戚地，你哭了。是肝肠预断的泪，是愤世疾俗的泪。
烈日曝晒，你没了防阳的伞；酸雨骤临，你没了防卫的林——你正在风餐露宿，如同一位可怜可悲的乞丐。
无边无际的黑暗中，伴随着死鱼腐臭的味道，你沉沉地睡去，做了一个冗长冗长的梦。猛里，鸟语花香，明溪游鱼，青树绿荫，似天籁般，有一串银铃般的笑声，从遥远的地方缓缓飘来、漫开?
睡梦中的你，咧了咧嘴角，但终究未能笑将出来，只留得一抹淡淡的泪痕垂在眼帘。
我需要作文 篇9
成功，相信大家都很向往。所有名人成功的秘诀只有一个：勤学苦练。这是很多人认为的成功秘诀。其实这只是其中一个，次要的一个那就是鼓励。鼓励是一个人自信心的开始，他可以让自己认为自己一定行的，以后更加努力，争取下一次的成功。
去年暑假，我、爸爸和邻居一起去小溪玩。到了那里，我发现那里的溪水清澈见底，便说：“我们下去玩吧！”“好！”他们异口同声地答道。
下水后，我发现溪里有螃蟹、虾米和小鱼，便说：“正好带了瓶子，去捉一些螃蟹带回家养吧，捉一些虾米去喂螃蟹怎么样？”“好！”邻居回答我。他负责捉螃蟹，而我负责捉虾米。突然，我发现爸爸在捡石头，他的身子微微下蹲，将石头一扔，那石头竟奇迹般地弹了起来：一下、两下、三下……七下、八下，弹了八下，我叫了一声“哇”便飞奔到爸爸身边去，刚刚那股抓虾米的劲已经没有了。我对爸爸说：“我也要玩。”便学着爸爸的样子，把石头给扔了出去。，没想到那石头不仅没有弹起来，反而像磁铁一样被“吸”到水底。我不服气，一次又一次地将石头打出去，可每次都被“吸”进水里。爸爸说：“还是我来教你吧！”我想了想，说：“好吧！”爸爸说：“，要先找薄一点的石头，身子要微微下蹲，打的时候呢力度要不轻不重，你试试吧！”我试了一下，弹了两下，但我并不满足，爸爸也好像知道我在想什么似的，鼓励说：“打得不错，我相信再练练你肯定会更好。”我就这样练习不断地打，终于越打越好，五下、六下、七下……变得和爸爸一样好了。
所有的成功都需要努力和鼓励，这两个条件缺一不可，有了这两个条件，成功的大门永远为你而开，成功的花环将为你编织。
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