相处的时光作文
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的相处的时光作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
相处的时光作文1
用风雨成就绚丽的彩虹，用积淀堆筑成功的高台。——题记
一个人，一块白板，一张试卷……一堂生动的数学课就如此上演了。这就是我与帅气的戴哥每周相处的场景。
第一次与他见面还是在一年前，当时我的数学成绩并不理想，导致对学习数学的兴致一点也不高涨。于是妈妈便想找一个老师帮我补习一下数学。结果经过三番五次的周折，才物色中戴帅的补习班。
那天寒风凛冽，天上还飘着小雪。我内心有一点忐忑，因为我之前从未上过补习班。又听闻了这个老师的上课方式格外“诡异”，内心担心的情绪不由得地加深了。
我踏入教室的门，便看见了他。他带着一副红色眼镜，发型也挺潮……这样的造型也确实让我有些诧异。因为在我心中的数学老师都是一本正经的，一丝不苟的。这样的反差虽让我感到一丝不安，但也让我更期待之后与他相处的时光。
老戴上课时，身边总会放着一个小小的花洒。起初，我还以为是擦白板时会用到的工具。现在回想起来着实是太天真了。貌似是看出了我的走神，他突然叫起我让我到白板前来画图。可我才画了一半，他便拿起了一旁的花洒，向我喷来。细细小小的水珠洒在了我的脸上，我顿时一激灵，脑子清醒了大半。老戴的脸上似笑非笑，说：“清醒了吗？再想想，哪错了？”我定睛细看，是我画的图有一个小小的细节便被他捕捉住了，他可真是火眼金睛啊！
伴随着相处的时光不断增长，我与老戴的师生情也不断加深。我也发现了他的另一项“绝技”——徒手画图，这是他教学中的另一个惊人之处。清晰的记得当时那道题是一张卷子中最难的一道压轴题，图像也极其复杂，可他却仅仅扫了一眼，一张精准、严谨的.图便跃然于板上了。他常说“数缺形时少直觉，形少数时难入微”，我原先还不理解其中的奥秘，但是真的他就凭借着一张图让我搞定了数学中考的压轴题，太神奇了！
下课后，我走到白板前，用圆规测量了一下图的角度，竟然相差无几。与此同时，老戴也走了进来，看到我的行为，便径直走了过来问我：“这道题还有什么疑问吗？”我只得向其吐露了我这一直以来的疑问。令我没想到的是他却向我露出了一个神秘的微笑说：“无它，手熟尔。”
虽然这可能是老戴的一个玩笑。但是不得不承认的是如果没有像老戴那样严密的思维，以及经常的练习又如何学好数学呢？难道做任何事不都应该这样吗？
与老戴相处的时光是快乐的，也是充实的。因为老戴教会我的不仅仅是解决数学问题的方法，更是教会了我面对人生道路中挫折的勇气。
相处的时光作文2
有一段美好的时光被尘封在我脑海的最深处，对这段时光的回访，在耳边掠过亲切的乡音的刹那，在眼前闪过老人和蔼的微笑的片刻，在舌尖体味到熟悉的味道的瞬间，以及提笔的现在。如果有哆啦A梦的时光机，很想穿梭回到童年，回到童年每周末与爷爷奶奶短暂的相处的时光，回到那段记忆中最温暖的时光。
每次一进门，我都直奔奶奶房间，迫不及待地拉开一个柜子的门，随之发出惊喜的叫声。奶奶笑呵呵地跟在身后，叫着慢点慢点。那个柜子是我的“百宝箱”，我叫它“小超市”，里面摆满了各式各样的玩具，每个星期奶奶都会像变魔术似的往里面添几件玩具，没有一次令我失望。儿时的我怎么也想不通奶奶怎么有这样神奇的魔法，能够找到这么多我喜欢的玩具。奶奶就好像是我童年的圣诞老人，小心翼翼地守护着我的那份纯真，给我带来无穷无尽纯粹的快乐。我兴奋地摆弄着新玩具，奶奶就坐在床边，看着我笑得合不拢嘴。她也经常陪我玩开超市的游戏，我把所有玩具都摆在地上，让她来买，幼稚的游戏重复了一遍又一遍，奶奶从没有一次不耐烦，总是乐呵呵地配合着我。暖暖的阳光透过窗子洒下来，她沐浴在流光里，盈盈地笑着，翠玉的镯子闪着莹莹的光。相处的时光里，我的世界总是洒满了阳光，每每想起她在柔光中的笑颜，流淌在我心中的只有她带来的平和、温暖。
到了晚饭的时间，在厨房里忙活了一下午的爷爷变出了一桌丰盛的.美食，每一次都有一大碗扁肉燕。爷爷说这是家乡的美食，一定不要忘了家乡的味道。虽然每个星期都吃，我早都吃腻了，但因为这是爷爷精心准备的，在他满怀期待的目光中我还是大口地吃起来，不忘竖起大拇指称赞：“爷爷做的扁肉燕最好吃了。独家秘方啊”。这时，一向严肃的爷爷认真地盯着我一口一口吃着，好像看着世间最美的风景，脸上流露出孩子般灿烂的笑容。
晚饭过后，爷爷总是把我拉到客厅里，坐在窗边，看着夏天清朗的夜空，伴着声声蝉鸣，一字一句地教我说福州话。爷爷总是想让我学会家乡的语言。而我呢，总是学了就忘，爷爷也从不恼，只是耐心地一遍一遍地教我。最终福州话没有记住，却独独记住了相处的时光中爷爷的声音，犹如蛰伏着的深沉的大海，又似轻轻漾动的晨风，一字一句，饱含对孙女的挚爱。
长大以后，爷爷奶奶回榕城生活，我一年才能见到他们一面。童年时那段相处的时光像一部泛黄的电影胶卷，永远定格在记忆的长河，现在想来，那就是最温暖的时光。
相处的时光作文3
同来谈书人何在，风景依稀似去年。时光匆匆，好似一匹奔驰的骏马，伸出手触及时，往往只能望尘莫及地看着地上的留下的蹄印和空中漂浮的尘埃。时光太快了，来不及好好回忆便转瞬即逝。人间有美，时光留下的痕迹，却似烙印般刻在了我的脑海。
话说独思而无友，则孤陋而寡闻，你是我最好的伙伴，与你相伴的`日子便是最美好的时光。
你嗜书如命，你同我说过，读书是一种享受生活的艺术，五柳先生便是“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”。周末，我们总会相约一起去图书馆，沐浴在书的海洋里。一到图书馆，你总是特别地激动，直奔散文区，我总是像在追赶着一个孩子一样，尾随其后。我看着你，寻思了许多，眉头便拧成了一个疙瘩，东挑西选后终于找到了一本心仪的书，吹了吹书上的灰尘，便悠然地坐下欣赏，看着你读书，好似古谱川剧的变脸。一会儿笑容满面随即便又面红耳赤。我看着你的窘相，不知觉笑出了声。
在图书馆的日子是美好的，我们常常一待便是一天。到了关门时才恋恋不舍地离开。你与我志同道合，是书就读，有时连字典都会拿起来啃，可唯独辅导书一概不阅。你也常与我交流着读书心得，记得有一次，你非与我争论威廉的那部书是《哈姆雷特》还是《哈雷姆特》，我们争论不休，便到了书架取出物证来核对，你看到后似乎遇着了一个霹雳，百思不得其解，我便在一旁大笑，思来索去，那是我笑得最开心的一次，我不爱笑，总是面无表情，但一和你在一起，总是笑口常开。完后，你还不服气，从书架上又拿出了一本《莎士比亚》，指着书上的内容念念有词，后欣喜地叫道，确实有点像哈雷姆特这个人，尔后你洋洋得意地合上书。我诧到，佩服你的‘哈姆雷特’式思想，随即两人大笑起来，失声后看到旁人异样的眼光才想起这是图书馆，便赶忙躲到角落里窃笑。
你与我都喜欢喝茶，浓茶一直都是我们俩的最爱。有时幸得一壶紫砂便乐开了花。只见你一手端起茶杯，一手托着茶垫，揭开茶盏，凑近鼻前，迷人肺腑的茶香荡漾开来。沉淀在杯底的茶叶一瓣一瓣地绽开，安详地躺着，深吸了一口仿佛浸润了和风细雨般的清柔。一枝一叶总是情，一茶一杯有人生。我与你最大的闲趣便是一边饮茶一边看书，寂寞中不失融洽，清幽中不失愉悦，一种和睦的气氛盈绕着书房，追忆着，现在的我在也没有体会到当时的惬意。
幸遇三杯酒美，况逢一朵花新。我与你相处的日子虽短暂，却是我最好的时光。
可惜物是人非事事休，杯碗茶壶催梦死，天涯何处再觅知音。
相处的时光作文4
初中的时光就是一辆车，初中在我的心里也是最“残忍”的，因为它总是会在某一个时间地点上停下，在我们的目光中送走一批又一批转学的同学。
我今年……初一，我是五四制（注：小学五年，初中四年），我本以为五四制能让我接触更多的新同学，与他们相处的时光也会很多，但是我错了，当我小学时这样想，初中真正接触到了……却是不一样……
照理说，初一，五四制才初中第二年，对同学的感情不那么深，不……你错了，同学情不一定是这样的，不一定是时间能解决的……
又到了一年毕业季，又要送走一批同学，他们会带上我们的祝福去他们的故乡学识求学，这时我们就会有很多人与转学的同学们告别，这一贯的作风会让我们觉得不留遗憾，却在背地里悄悄地抹眼泪……
同学情……
想起那年夏天，我们第一次相遇，一起上课，交上了朋友，一起相处，以至于这次的军训……一次次的相处的.时光冲击着我的大脑……
我还记得，七年级的那次军训，我们一起度过了五天的军训时间，虽然每天的训练强度使每天都度日如年，但是我们坚持，我们在互相的一次次鼓励下变得更加相信彼此，对彼此更加了解……
记得在星期三的时候，我们要练习三公里长跑，三公里，那可是绕着我们的操场跑十二圈！这对平时体力不足的我是一个很大的考验，我也想过要退缩，但是团队的毅力阻止了我这个想法，当我站上跑道，刚跑一会就体力不行了，我的好朋友见状赶紧来扶我，我和她一起跑，但是跑到半路我的腿扭了，前面的男生也过来帮着我跑，就这样一起跑啊跑啊，我很感动，到了最后，我们因为跑得慢落队了而被教官罚……我当时罚完了很自责，但是他们还是一个劲的安慰我……
同学情不像亲情那么亲近，不像爱情那样庄重，同学之间也会互相怼，嘻嘻闹闹的，同学之间是纯洁的，每人都是平等的，都会在班主任来的时候大喊一声“老班来啦！”都会在运动会的时候一起大喊“加油！”都会再聊八卦的时候吵吵闹闹……
时光如梭，匆匆走过……一年又一年的毕业季送走了一批有一批的人，我们却在其中一点一点的长大……
同学们……我爱你们……
相处的时光作文5
时间，无情的卷走了岁月年华，将最美好的记忆也卷入了这永不停息的漩涡，但是，与罗老师相处的时光，却从未被带走，依旧那么清晰，没有任何水雾的萦绕。
父母不在身边，但幸运的光芒似乎想要照亮这片阴暗的幽谷，与罗老师相处的日子里，正是在悄悄的将和煦的阳光洒在心扉。
那次体育课上完，马上又要跑操，从小体质就不太好的我在还么有跑之前就双唇发白，眼前出现星星点点的光晕，视线也开始模糊起来，额头的冷汗开始向下匍匐前行，随后，双腿开始发抖，感觉双腿已无力支撑自己快要崩塌的身体，不得已，想弯下腰缓解一下，但是不一会，眩晕的感觉如潮水般涌来，一浪高于一浪。
最终，想用拉肚子的借口来逃离这次跑操，看到罗老师在旁边，就前去要纸巾。
当罗老师看到我双唇时，似乎发现了我的`难受，问清楚了缘由，便将我扶向了医务室。当医务人员给我检查并且泡糖水时，因为水太烫，罗老师就用棉花签沾着糖水在我干燥的嘴唇上涂抹，当时，心就如这杯水一样的热，只不过这水是愈来愈凉，而我的心却是愈来愈热，仿佛回到了以前母亲在我病床旁照看我时的温暖。
不一会，眼前变得清晰起来，腿也有了气力，便回到了教室，以为这事也就这么结束了，可不知罗老师找到了我，在得知我的父母的情况后，邀请我去她家，她给我做鸡吃。
这又不禁让我想起了母亲在我嘴馋时给我煲鸡汤的情景，往日的情景在那时一下子就蹦跳出来，在记忆的屏幕中闪现着，重复播放着，试图再次温暖那颗冰凉而麻木的心。
由于周末的补习繁多，我只能拒绝，但是一日，罗老师拿着一盒红糖递给了我，说是厂子里产的，比超市中的要好得多，我气血不足，需要多补一补，此时此刻，罗老师的一席话，触动了我那根久久未动的弦。
其实，与罗老师相处的时光，就像是在沙滩之上沐浴着温暖的阳光，有时又会有一层浪花溅起，带来凉爽与欢乐。
相处的时光作文6
明天你是否还想起，昨天你写的日记，明天你是否会回念，身为同桌的你，明天你是否会回忆，小学的我们。”
初遇时，陌生的环境，陌生的人陌生的屋子，还有陌生的老师，可大家都在认为还有六年的时光可以彼此了解，不必太过着急。可一个个四季的轮回，一个个长大的面孔，一个个熟悉的人，都在显示着分离的时间到了，现在才知道一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时光丢失，带来了无尽的烦恼。我还清楚地记得，一.二年级的我们有多调皮，上课从不认真听讲，总是在叽叽喳喳的谈论自己的事情。下课更是闹翻天，简直要把屋顶翻过来。路队是最让老师生气的地方，手软绵绵的，像是没吃过早饭一样。终于把老师气哭了，不明白的我们跟着一起哭，可哭完后，继续调皮.回想起来，那时的我们好幼稚啊!
走过了三年的初遇，迎来了三年的相遇。走过了低年级，迎来了高年级。都说一年级的懵懵懂懂二年级的哭哭闹闹,三年级的傻傻笑笑.四年级的没心没肺，五年级的兮兮相惜，六年级的匆匆别离。转眼间，我们已到了别离的年月。六年级的一次拓展让我们终身难忘。当我们看到隆老师的脸上布满汗水，脸憋的'通红，咬牙坚持着，眼角的皱纹是加深岁月的痕迹，此时才发现老师已不是当年青涩的摸样，我们也已不是小孩子了。隆老师的坚持，我们的努力，无一不在显示着时间的流逝。四五年级总想长大，长大了就不用受别人欺负，可真正到了六年级，才发现回念过去的时光。经历过的人告诉我们珍惜现在，没经历过的人告诉我们，没什么大不了。只有自己才知道，真正的分离是难舍难分。老师给我们放了一段一年级的视频，似乎没人再记得的当年，笑容灿烂的我们!但回首发现，原来的幼稚可笑已然远去。
时隔多年，愕然回首，发现，那些年我们在这里遇见，那些年我们在这里拼博，那些年我们在这里成长。如今，已然到了分离的时候，那些年的青葱岁月在心里留下回忆。
时光的匆匆即在瞬间，又岂能遇见呢?
相处的时光作文7
时光流逝，在不经意间流淌了多少岁月。如今，外婆再也不会对着我唠叨，也不会再听到外婆对我的关切了，更不会再喝到外婆那独一无二的红豆粥了。
低首思索走过的路，仔细回想那些过去的时光，那些角落里的记忆，充斥了整个青春，却又随着时间渐渐淡去，恍惚间，像是明白了许多……。
冬天，总喜欢呆在厨房，看着外婆熬红豆粥。我只能踮起脚尖，眼巴巴地望着，一个劲地催。外婆没好气地看着我：“还要一会呢。”
掀开锅盖，红豆粥那纯纯的香气便溢满了整个屋子，丝丝甜味夹杂在其中。红豆粥熬得稠稠的'，我砸吧砸吧嘴，还残留着淡淡的香味。外婆满脸笑意，原本满脸皱纹的脸，又加深了几分。
现在，学业繁重，也只是偶尔回几次外婆家。外婆看到我，脸上止不住的微笑，总是唠叨这，唠叨那的。我只是拿着手机不停“翻阅”着。“我去给你熬点红豆粥吧。”外婆说着扶墙走向厨房。“不用了，我不饿！”外婆眼神复杂的看着我，声音轻轻地：“小时候，不是最喜欢喝红豆粥了吗？”我点点头：“随便。”
看着外婆渐行渐远的背影，心情复杂交错。似乎肚子真的有些饿了，我来到厨房。同样的那个厨房，两个人却随着时间渐渐改变。
外婆一双长满老茧的手，用勺子慢慢在锅里搅动着，还时不时注意火候。外婆紧皱着眉，额角上的汗珠愈来愈密集。许是累了，外婆撑着腰，呼了口气。
看着厨房里那忙碌的身影，我有些恍惚。我仿佛看到一个小女孩，正撒娇，嚷嚷着要喝红豆粥……
我没有进去，只是在厨房外，静静地看着……
不知站了多久，红豆粥已经冒着热气，倒入碗里。外婆招呼我来尝尝。
“来，小心烫。”外婆还是一如既往地关切。我勺起一勺放进嘴里，我哽咽了。那是外婆的味道，甜甜的，暖暖的……
又一年冬天，我喝着红豆粥，风吹过，我不禁打了个寒颤，我双手紧紧捧着瓷碗，点点温热传入手心，却再也传不进心里。外面的红豆粥，可没外婆您亲手熬得好喝啊……
看着外面雪花飘飘扬扬，我仿佛又看到了厨房里那忙碌的身影，而红豆粥的香味，似乎飘得很远，很远……。。
时光流逝，在不经意间流淌了多少岁月。如今，外婆再也不会对着我唠叨，也不会再听到外婆对我的关切了，更不会再喝到外婆那独一无二的红豆粥了。
原来的我，不懂珍惜与外婆相处的时光，而后的生活，我又怎能不感恩，不感谢，对我好的人呢？
其实，爱很简单，它只是需要你用心去体会罢了。
相处的时光作文8
朋友是这个世上最美好的词语，它意味着在你孤单时有一双握紧你的手，它意味着在你快乐时有一个无比真诚的拥抱……有一个朋友难得，而有一份维持了十年之久甚至更长的友谊更是难能可贵。
我们认识得很早，那时我们还不知道什么叫友谊，只记得在我摆弄玩具时你会递来一块糖果，吃饭时你会推过来一碗汤……那种温暖的感觉，除了父母，是你带给我的。
时光流逝，那是纯真的小学时代，你低我一个年级，各自在班级里有自己的朋友圈，因为年纪小，那几年，我们彼此联系很少。渐渐长大，我们又相聚在合唱团，一起聊天，一起吃饭，你还是会像原来那样递给我一碗汤，虽然彼此间断了几年，却感觉内心还是把对方当成好朋友，尽管有时也不免会产生一些小隔阂。
后来，我初中，你小学六年级。那一年里，周围有很少的陪伴，只有零零星星的小学同学在我身旁，没有你。于是我独自面对了好多艰难，我想，或许我们也会渐渐疏远，于是，眼眶湿润了。
“这一年来好想你啊!”升上初中的你一见面，就给了我一个大大的拥抱，那一刻我的心墙怦然倒下。原本以为漫长的时光会隔开你我的距离，那沧海桑田，斗转星移都比不过人心变得快，然而这一刻我才发现，那些回忆并不是年少的天真，而是真挚的'友谊，这友谊如红酒，越久越香醇……
冬天总是那么冷，我们一起裹着围巾，走在校园的小路上，你拉着我的手，我向你倾诉我的经历，你告诉我你的故事。如今我们已不会因为年级的差距而产生隔阂，仿佛你我都融入彼此的生命，关心温暖着对方，各自的事情就如亲身经历，能够感同身受。我怕黑暗，晚自修后，你总是会等到我放学，把你的手套分我一只，然后送我回家。每当我看着你的眼眸，心中所有的不愉快都荡然无存了，我知道，你亦然。
我不能肯定我们是否能永远一起，以后的日子那么长，世事多变，但是我相信，不变的是我们的友谊——“快乐时候你不用分心想起我∕难过时请一定联络我∕让我分享你的苦∕带走你的忧愁∕我觉得这样也算拥有……”
相处的时光作文9
时光匆匆，不知不觉，我们暖阳社会实践队来到廉江市石颈镇中心小学开展三下乡活动的时日已经过半。短短几日，我们收获了孩子们的友情和初为人师的体验，这点点滴滴的回忆像涓涓暖流温暖着我们的心灵。
刚和孩子们见面的时候，他们还有些害羞，童真的眼神里充满了对我们这群大学生的好奇。经过短短的问候和交流，我们渐渐熟络起来，我们可以愉快地谈论自己的兴趣爱好，也可以无忧无虑地一起玩闹。不过太熟悉的`关系也让我们这些支教老师在上课的时候少了些威严，有些淘气的孩子甚至不听我们的管教，为了让课程顺利开展和达到使学生受教育的目的，我们想尽一切办法让他们学会理解老师的处境和承担学生的职责。
在这段时间里，我们发现这所学校有很多的留守儿童，他们的父母在外务工，而把他们留在了祖父母或亲戚家里，这些孩子往往需要更多的关心和爱护。我发现六年级有一个很内向的女孩，刚开始甚至不愿和我们有过多的交流，也很少和同学们一起玩耍。为了解除她的心防，能像其他学生一样快乐、天真地学习生活，队员们利用课余时间和她进行交谈，了解她的生活和喜好，在课堂上常与她互动，让她感受到我们的关心。渐渐地，她放下了心中的防备，也不再那么紧张和害羞，脸上也时常能挂着甜美的笑容。
留不住的是时间，留得住的是记忆。和孩子们的相处是如此美好单纯，让我仿佛回到了自己无忧无虑的童年时光，也许我们只是彼此生命中一个简单的片段，但已足够让我们用一生的时间去回忆和珍藏。
相处的时光作文10
是那迁徙的潜鸟在空中低低的盘旋，剪碎了湛蓝天空中那几朵悠悠的白云的羽毛，蓝湖泊中满是天空美丽的神秘眼眸。
在岸边一旁的是那一所老草屋，地面上茵茵的草地，清秀的露珠附在上面，缓缓滚动射照出那一切幽静而美好的村庄，花梗残缺失魂的垂落在地上，几瓣蜕开妖媚花枝的残瓣静静的躺在地上，却溢不住那淡曳的芬芳。
是时候吧，那被时光的`海滩冲淡的一切，对那朦朦记忆中所依恋与不舍的一切，那所草屋子，是我儿时在老家里德唯一慰藉的事物，吃了午饭后，太阳这时格外温暖与静谧，大黄狗吃了一些我们吃过的残羹剩菜，便懒洋洋得趴在门前，眯着眼，很慵懒，很享受的样子。这时伙伴们吃完饭，便约到约到别家的院子寻找伙伴。你可以经常看到在别在院子门前围着一大堆小孩，“你们家小A吃完饭了吗?阿姨，我们想找他出来玩。”
一起到荷叶塘里捉鱼、捉虾，我们经常玩得不亦乐乎，非得让大人到快要吃晚饭时满山遍野到处喊才肯回家。塘里的水很浅，就到大腿这里，那时我们都还小，碧绿的一亩方塘，似乎是接天碧绿的一片，有零零散散的几朵荷花，就那么几朵——因为被我们摘得差不多了，可后来久而久之见多了也就不稀罕了，于是还留着那么几朵散出甜蜜的香味。
天色渐浓，在衣襟湿透中的欢笑，我们不得不回家吃饭了，拿着下午捉的那些小鱼、小虾回家了，小鱼小的扁平，就一小小拇指那样长，有时运气好抓一只手掌大的鱼，也会引来伙伴们的一阵惊呼。回家时带几片荷叶，将小鱼小虾洗一洗包裹在叶片中，放进两颗盐，然后放进火堆里烧，烧好后用钳子夹出来，胡焦焦的带着荷叶的清香，味道很不错。吃晚饭时，一般是从菜碗中夹一些到饭碗里，端到后门，那里的后门都是没有院子的，家家接着户户，中间隔着一条小沟，中间有2米宽的一个坝子，两边还是对着门开的也，并且每家都有门槛，门槛很高，大概在大人膝盖这里，这时大家都会坐在门槛上，吃饭乘凉，说些生活之余的趣事，一村人都在那里，在繁星点点的夜空的衬托下，仿佛很安静，有很热闹。
后来，我离开了这里，这个我一直牵挂、想念的地方，它陪伴了我，陪伴了我的童年。
枯枝的树无力的支撑着昏暗疲倦的天空，潜鸟依旧陪伴着老屋子，如破旧的土罐，混浊的目光，一言不发，一并风化在时光的衣襟中。
我认为，那些陪伴过我的那些老时光，总是美的。
相处的时光作文11
捧一杯清茗，坐在窗前，心中再一次浮现小学六年时光。
刚踏入小学时，紧紧抓住父亲衣角的我。开学那天，冒着大雨追着离开的父母，却被老师拉住的我。第一次交到好朋友，露出笑容的我。坐在课堂里，踊跃发言的。和那个陪着朋友打打闹闹的我……这点点滴滴的画面记录着我的小学生活。
语文老师上课时总爱露出的笑容，或是严厉时的话语，现在想来都很怀念。数学老师虽然是一个体型大，脾气大的老师，但有时也很幽默，上课时经常和我们谈心，开玩笑。英语老师，可是一个大美女，坐她的课堂上真是好幸福呢!
昔日的操场上，和同学们的欢声笑语。举行运动节时，面对每一位比赛的同学，我们都会大声地喊加油，就偈拉拉队一样。到我比赛立定跳远时，他们也会鼓励我，为我加油，这才使我荣获全样第三名。我很开心能融入到这个“大家庭”中，和这个班的同学们朝夕相处。
但我们不可能做一辈子的`同学，时光转瞬即逝，在度过6个春夏秋天后，我们班迎来了毕业季。在难过与不舍中，我们完成了一切毕业要做的，离开了校园。最后一次踏入校园，是因为我们班要拍毕业MV，整个校园没有了欢声笑语，有的只是我们对学校的依依不舍之情。
录影过程中，我们重演了校园生活。走进校园时向老时敬礼，重坐在教室中，老师和我们做最后的告别，那时，我们的眼泪源源不断地流了下来，拥抱住老师，送上最真实的致谢!此后，我们换上了青春的服装，在操场上奔跑、跳跃、玩耍，举行了拔河、投篮、踢球。还放飞气球、排成人形的，用无人机拍下这最后的画面。
相处的时光作文12
那年梅花，不知遗落在谁的墙垣下，老了青砖，湿了黛瓦。
当天地换上了银装，冬季就这样款款地走来了，带来了风，带来了雪，带来了一季的梅花香。每到这时，我就会走进那片梅花林，见朵朵梅花傲放于冰雪之中，娇羞地轻抚衣袖半遮面。嗅着清淡素雅的花香，回忆以往……
每个冬天，我都会回老家过年，那儿有温暖的灯光，可口的饭菜，还有您——我亲爱的姥姥。妈妈每每把车停靠在路边，我就会迫不及待地下车，奔跑着，甜甜地喊一声“姥姥”，既而扑进您温暖又宽广的怀抱。
在那个没有落雪的冬季，我的心儿像这光秃秃的大地，寂寞沮丧，您拉着我的小手，说等会儿要带我去看一场特别的雪，顿时来了兴致，拉着您，笑得像成熟的石榴。公路盘旋，绕过几个山头，我真的看到了“雪”，一朵一朵，缀在枝头，发出淡淡的香。仿佛不胜凉风，娇羞地轻抚衣袖半遮面。
“姥姥，那是雪花吗？”我傻傻地问。“傻孩子，那是梅花，是冷冬中的天使。”姥姥用温暖的.眼光看着我，那是一种热情的鼓励，一种默默地期待。“不求百花争艳，只做梅花便好，要像梅花一样娇艳，更要像梅花一样谦逊。”当时的我并不明白姥姥为什么会跟我说这些，只是似懂非懂地点点头，姥姥把手伸向枝头，摘下最艳丽的那朵梅花，别在我的发梢，让花香永远伴我前行。
每年冬季，我都会在那片梅花林间逗留，细细品味儿时的那一幕幕。
岁月匆匆若梦，仅是一转身，一回眸，便物是人非，像一声惊雷摇晃树梢，梅花便一夜败落。从此再也没有人为我折一枝寒梅，再也没有人用温暖的眼光看着我，对我说“不求百花争艳，只做梅花便好”。
那年梅花，不知遗落在谁的墙垣下，老了青砖，湿了黛瓦，暗淡了一个少女芬芳的心。
每年的冬季，我依旧会去那片梅花林里，因为我坚信，姥姥会化作最艳丽的那朵梅花，用满身芳香重演那暗香浮动的清澈时光。然后轻轻在我耳旁吐露“不求百花争艳，只做梅花便好。”
与姥姥的梅花林相处的十多年时光里，我感受了世间所拥有的一种美好，如今，您虽然不在我身旁，但是，您的那片梅花林与您的教导，将会拥有伴我前行。
梅花深处，梅花香……
相处的时光作文13
“什么？”妈妈捧着手中的那个粉红色镶边的手机，好似触电一般从沙发上弹起，发出从没有过的怀疑与不敢相信的一声惊叹。
闻声大步走向客厅的我，看到了母亲那黯淡的宛如一朽在寒风中的空无一叶的朽木，目光呆滞地站在那里若有所思。这是怎么了？出什么事了！
“你舅舅家的那只‘CoCo’突然死了……”这一讯息如一道惊雷让我一时呆住了，好长时间都缓不过劲儿来。
CoCo是去年舅舅刚领养的一只小狗，它可不是一般的狗，而是一只边境牧羊犬。原本工作失意的舅舅有了CoCo的陪伴，心情逐渐好起来，显得可神气哩！
记得CoCo全身毛发黑白相间，油亮光滑，壮实的身体，有神的炯炯双眼。它光站着不动，就能让人感受到它有那么一股威风凛凛的汪星人风采。
怎么，它说走就走了呢？难道只有灵魂才能回到它们的故乡——汪星球吗？
CoCo与我的互动虽不算多，记得我们一回到老家门口，它先是用它响亮清脆的女高音激动不已地叫几声，热情地迎接着我们地到来；接近它时，它又用那停不下来的白尾巴左一下右一下地扫着我们的双腿，那种痒痒的奇怪感觉直往心里钻；接下来的时光里，它总是很听我的话，围着我跑前跑后，真像我的一位技艺高强，忠实可靠的贴身卫士……但它常常被我无情地忽略，每次出去玩也很少带它，但此时，怎么就感到这么难受呢？
舅舅先后发来家人曾经与CoCo朝夕相处的许多视频，才逐渐唤醒了我沉睡的记忆。原来那个漫长的夏天，那个开心地暑假，就是它陪我们一起度过。
去小河边玩水，有它。只见它吸吮着清凉河水时的`快活样。看它驻足河边与自己的倒影追逐相乐的憨态样，时不时跑进清凉的河水里打滚儿，洗个凉水澡，在河提嫩绿的草草丛中打滚儿，滚了一身泥也毫不在乎的顽皮样，那傻傻的，憨态可掬的样子一遍遍一幕幕地在脑海里回放。
相反的是，此时视频里的笑声却让我感到心中阵阵阵隐痛。原来，它短暂的一生中曾经带给我们无数欢笑。此时我心中悠然感觉，下次回乡的心情一定很失落。再也见不到那只调皮捣蛋的讨厌鬼了，再也听不到它的欢迎声了，因为它与我们无情地永别了。
原来，与它相处的时光是那么快乐，那么难忘。
相处的时光作文14
在我的生活中，出现过许多人，与他们相处的时光，我都会有些收获。那些人，教会我宽容，教会我礼貌，教会我认真，教会我爱。
我有个表妹，尽管年纪比我小，但她俨然是我的小老师，经常摆出架子教育我。她和我的相处时光，让我明白：不是自己年纪大，学得多，就一定好，我依然要向妹妹学习，因为我有些地方并不如她。
上周，表妹又来我家玩了，妈妈为此特意烧了一大桌菜来款待妹妹。我和妹妹就席后，妈妈还在烧最后一道菜。看着这色香味俱全的一桌菜，我便迫不及待地动起筷子去夹鱼。刚要夹住，妹妹一把拿开鱼，眼看着这盆鱼被拿走，我着急地喊到：干嘛，干嘛！你把我的鱼放下！妹妹又摆出一副要说教的样子，一本正经地对我说：姐姐，阿姨还没烧好呢，你还不能动筷！知道了，那等我妈烧好菜再吃，真是的，怎么老管我。我只好放下筷子，对着那盆鱼直勾眼。那也不行，得等阿姨动了筷你才能动筷！听了妹妹这话我又激动起来，问：为什么啊，这有什么关系，又不要紧，以往我在家都这样的。你个黄毛丫头，干嘛老说我！妹妹于是语重心长地说道：姐姐，这很有关系，这是中国古代的一种礼仪，表明要对长者尊重礼让。《弟子规》中就有一句：或饮食，或坐走，长者先，幼者后。阿姨是长辈，我们是晚辈，应该让阿姨先动筷才是！
这时，妈妈笑吟吟地端着最后一道菜出来，对我说：你看小贝说得多好，你得好好向小贝学习。我忙接了菜端到桌上，说道：好了好了，我明白了，我要向妹妹多学习，妈妈，请动筷！好的，请！我们便吃起饭来。
我们总有和他人相处的时光，其实相处的'时光，也是学习的时光，我们可以通过别人的言谈举止，发现自己的某些不足，从而改正这些不足。我们也可以借鉴别人的处事经验，让自己更好！
三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。通过与他人相处的时光，寻找自己的不足并改正吧！
相处的时光作文15
时光之美，正是童年。
童年的甜蜜是大白兔和硬话梅糖。牙齿里似乎总缺少一种甜的味道。也不能说是缺少，应该是不满足吧。小时候的奖励，是妈妈糖罐里的“大白兔”。糖罐放在两米高的酒柜里，对于我来说好像居于云端。拿到糖后的第一件事不是撕开包装塞进嘴里，而是小心翼翼地将糖纸展开摁平。奶糖总裹着一层薄薄的透明衣，人口即化，妈妈告诉我这层是糯米纸，防止糖和糖纸粘连的。每每我都觉得这层神秘的糯米衣比浓浓奶香味的糖更吸引我。妈妈总是奇怪，觉得“大白兔”是她们小时候的记忆，她不知道这神秘的薄膜于我是多么的稀罕。外婆也爱吃糖，她喜欢的是酸酸甜甜的话梅糖，那糖纸的包装是深紫色的。渐渐地，我也迷上了话梅糖。只要我一去外婆家，总能看到外婆给我专门准备的“紫色小精灵”。吃后，我将糖纸收集到盒子里，于是这些小纸片随时飞进我的书本里畅游，让我的书本总是被这酸甜味浸泡着。糖纸书签的习惯至今被我保留着，那份甜也在我的味觉细胞上烙下最美的记忆。
童年的游戏是空竹和皮筋。七岁进小学，放学、课问，拉上自己的好伙伴，就去操场上撒野了。女孩子跳皮筋，男孩子抖空竹。皮筋的颜色如同天上的彩虹，所以每个女生都会有至少三四根属于自己幸运色的皮筋。我们将皮筋系在两棵大树上便开跳了。“燕子翻”、“牡丹开”、“鲤鱼跃”，花样繁多。时间久了，皮筋换了一串又一串，口中的童谣也流传到下一个年级。空竹则是男孩子们的强项，女生们躲得远远的，心惊胆战，担心空中翻腾着的空竹不能落到线上，但自信的男孩们总带给我们一次又一次惊喜的.尖叫。
童年的出行是自行车。上学、回家路上的30分钟是我每天最大的享受。清晨，披着金色的阳光，伴着鸡蛋饼、葱包烩儿的早餐味，大人的自行车后座上载着嘴里塞满食物还聊个不停的我。从家到学校的两个街区，闭着眼我都能感受到自行车载我到哪儿了：刚过了卖油条烧饼的早餐摊，闻到那一片盛开的栀子花，听到小鱼在西溪河里的翻跃柳树成荫，我在车上，赏着春景；烈日如火，我在车上，赏那夏日；落叶纷飞，我在车上，看那秋色；傲骨红梅，我在车上，身披冬雪。这一辆玫红色的自行车，大人载着我，从幼儿园到小学毕业，它褪了色，掉了漆，陪我10年。
时光真美，难忘童年！
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