【实用】和平作文四篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的和平作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
和平作文 篇1
这件事发生在1937年8月28日。那些日本飞机把上海火车站炸得一片狼籍。
那天有很多人都准备坐火车离开上海，因为他们知道如果不离开的话大难就会降临到他们头上了。这时，从远处传来了”轰隆隆’的飞机声。日本鬼子的飞机冲上上海的天空，抛下一枚枚罪恶的炸弹。那时人群四处逃窜，场面十分慌乱。
有个本来幸福的一家三口，本来想到乡下避难的，但是，母亲却被炸弹击中了，她用尽最后的力气大叫道：”保护孩子！”而爸爸也顾不上妈妈，只想着把孩子放到一个安全的地方，可是，哪里还有安全的'地方呢？爸爸把孩子压在自已的身下，也死了。可怜的孩子满身是血，他大声的哭喊着：”爸爸，妈妈。妈妈，爸爸。”可是，他的哭声被淹没在一片呻吟声中，到处是死气沉沉。
唉，这是为什么啊？为什么不让人们过个平平安安的生活！我们要和平，不要战争！
和平作文 篇2
伏尔泰有云：“读书使人心明眼亮。”读书时如此，阅读名著更是如此，在我读过的众多名著中，列夫·托尔斯泰的著作《战争与和平》使我受益匪浅。
《战争与和平》主要叙说了库拉金、罗斯托夫、保尔康斯基和别祖霍夫四大家族在拿破仑发动的法俄战争期间或安之若素，或奋起反抗的故事。整部作品构思宏伟，气势奔腾，展现出了1812年卫国战争前后俄罗斯波澜壮阔的社会生活画卷。本书刻画了一些对比鲜明的人物形象：纠结于进出上流社会的皮埃尔、一心想参军报国的尼古拉、充满爱的玛丽娅、情窦初开的少女娜塔莎以及英勇的卫国战争领导者——库图佐夫等。
本书通过人物塑造来表达其主题——人道主义和博爱精神。《战争与和平》用较大篇幅来描写和平，对于战争，只是轻描淡写。反映其歌颂和平，反对战争。托尔斯泰也在书中宣扬：“不要用暴力和邪恶抗争”、“道德上的自我改善”等博爱主张。托尔斯泰的人道主义的核心是博爱精神，海伦作为一个遭人唾弃的角色，终究难逃一死，但最后，作者为她塑造的因为男人选择而卧床不起的情节是她自我救赎的一种表现，作者传达出“每个人都有反省救赎的机会，不因为这个人的品行是否恶劣而失去这个权利”的博爱精神的思想。
《战争与和平》描绘了战争期间俄罗斯人民真实而丰富的生活。即使在硝烟弥漫的战场，俄罗斯人民还是那么诙谐、生动，他们毫无顾虑、为国捐躯，他们身上的英雄主义和爱国精神才是战争胜利的最根本保障。本书以人物内心活动发之于外的一系列动作表现战争发展的必然规律：库图佐夫的'从容不迫显示人民正义战争的必然胜利，拿破仑远涉险境、举止惊慌充分表现非正义战争的必然失败。正因为本书以卫国战争为中心，充分描绘了战争“前线”与“后方”，“战争”与“和平”的广阔社会文明，又突显人民力量的伟大，所以他深刻揭示出推动历史前进，决定历史命运的是人民群众这一历史规律。
巴别尔曾说：“托尔斯泰并没有刻意去营造一个世界，他只是还原了世界本来的面目罢了。”而“这个本来的面目”即是历史。这波小说既无开端、高潮，也无结尾。它似乎徜徉在过去，又将无限的延续下去。
和平作文 篇3
冬来了，雪飘了……
我裹紧身上穿的棉袍，轻轻摇动着船桨，在未结冰的湖面上滑行。雪轻轻地落在我的头发，睫毛上，冷冽的使我颤抖，同样是雪，为何感觉不同?
我是来自和平国的使者，一千多年来，这里的人们不独亲其亲,不独子其子，安居乐业。不知何时，异国的战争打响，黑暗。残暴。腥风。血雨。全部涌现;凄风。苦雨。尖叫。咆哮。占据了人们所有的生活。迷惘，惶恐。家，在哪里?
“孩子，逃命吧，这里已不适合我们居住，去找一个美好的地方，那才是你应该所向往。”国王饱含着悲伤的泪水对我说。
“这里是我的家，我土生土长的地方，现在它有难，我岂能不管，我去异国，找他们谈判。”看着我坚毅的眼神，国王点头答应了。
于是，我踏上了征途。隐隐约约，我似乎总听到忧伤的笛声，谁在吹笛?
当我把船划到布满枯萎芦苇岸边时，他正在吹笛，那是一首忧伤的曲子，从他的笛声中，我似乎听到了他对一个人喃喃的细语。他，看到了我。
他轻轻把我拉起。“在这战乱时期，你为何不逃命?”周瑜用疑惑的'口气问道。
“逃命去吧，这不是你一个女孩可呆的地方。”他轻轻拍掉我棉袍上的雪。
“我来自和平之国，你们国家战争的黑暗，残暴，已影响到和平之国的和平，人心动摇，人们变得自私，残暴，我请求你们立即停战!”
我紧紧盯着周瑜的眼睛坚定的说。
“不可能!如果不战争，我的国都也会灭亡，我的家，百姓的家也会不复存在!我是在为我的国都，为人民而战。”周瑜变得严肃起来，不在疑惑，而是一字一顿的对我说。“为战而生，至死方休。” 周瑜的眼睛里露出的渴望，是战斗。
千年孤雪带来的寒，似乎更浓了。
“战争有何意义，天下苍生的生命你是否真正的在乎？活着，苟且活着；死了，也罢？”我反问道。
“只有强者才能得到尊严!”周瑜突然愤怒的对我说。
“愤怒只能能证实一点—愚昧怯儒而已。”我轻松地反驳道。
“当感情支配一切的时候，理智，就显得无能为力.”我接着说。“如果你为了保护羊而不被被狼吃掉时，那么你的保护对狼来说就是毁灭性的。如果你为了保护你国家的子民而去杀害异国子民时，那么你对你国家子民的爱，对异国子民来说也是毁灭性的。”
“你自我的嘲讽，总意味着你心有不甘，你总以为那是你对敌方的不服，其实那是你对敌方子民的愧对。承受痛苦，比死亡更需要勇气，这就是为何敌强你弱的原因!”
“填不满的是欲海，攻不破的是愁城。”我语重心长的对他说。
周瑜陷入了沉默。
雪，飘飘然然落在我们两人的身上。
“如果我面对敌人，我会活的很有笑容。因为我不会害怕风雨的打击摧残，我会用坚强诠释我自己的芬芳。”见周瑜有所动摇，我赶紧补充道。
“妥协不一定是失败，忍让不一定是无能.”周瑜恍然大悟地说。“虽然有时我厌恶自己的生活，然而有人梦想我的生活，和平，比什么都好。”周瑜看着远方，若有所思的说。
“好，我现在就收兵。有时间你一定来我们这里做客。”周瑜激动地对我说。
“嗯”我笑着点了点头。
我的任务完成了，我又乘上了小船，现在的雪，落在头发上，手上，是凉丝丝的，舒服极了。转过头，看见周瑜又吹响了他的笛子，一样的曲子，却不再忧伤，而是洋溢着愉快，似乎这里不是被千年孤雪覆盖的冬，而是鸟语花香的春。
和平之国又恢复了往日的宁静。
春来了，柳飘了。
夏来了，蝉鸣了。
秋来了，叶落了。
冬来了，雪飘了……
三年又三年的过去了，我也去看望了周瑜若干次，我们两人成了无话不谈的挚友，天下呢，也终于太平了。
是啊，能一直在的，就该珍惜。
和平作文 篇4
和平，是许多人都希望的。但是却有人制造战争，破坏和平。
1937年8月21日在上海的火车站，人山人海，拥挤不堪，突然，四架飞机经过南站上空，扔下四颗重磅炸弹。只见火光一闪，紧接着传来了四声巨大的'响声，火车站瞬间被移为平地，烟冒了起来，大火烧起来，刺鼻的气味漂浮在空中，铁路变得像麻花一样，房子倒了，天桥倒了，父母不见了，哥哥不见了，砖头瓦片底下压着好多人，有的没有胳膊，有的没有了腿，有的身上流着血。
铁道一旁坐着一个小孩，他的头发被烧焦了，脸被熏得黑黑的，还流着血，身上的衣服破烂不堪，连那小腿也露出来了。他哭着，好像在呼唤：“我要爸爸，我要妈妈。爸爸妈妈你们在哪里？”
活着的人逃走，生怕遭到轰炸，死的人被埋在废墟中无人理睬。等敌人走后人们才小心翼翼地出来，收拾死尸，救治伤员。
不要再有战争了，战争会伤害那些无辜的孩子和百姓，不要再战争了，战争会给每一个人都带来危害。
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