作文我的新同桌小学生
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的作文我的新同桌小学生，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
作文我的新同桌小学生1
刚上初中，来到了新的校园，见到了新的老师，结识了新的同学，我有许多的见闻、感受和想法。但我迫不及待最想和大家分享的，还是我的新同桌。
在我五彩缤纷的生活里，认识了许许多多的人，有的人随波逐流，而有的人却像参天大树一样，深深地扎根在我的心里。而我的新同桌苏范果，只几天就给我留下了非常非常深刻的印象。
我总是喜欢唤她为“小苏同志”，因为我认为这样叫她别有一番趣味，而她也默许了，之后我便一直这样唤她。苏范果长得还不错，她名字中的这个“果”字恰到好处地描述了她的美丽——她的确长得像水果一样圆润、可爱。一头乌黑亮丽的头发，一对柳叶眉，胖都嘟的小脸，皮肤白里透红的，特别是一笑起来就像是苹果一样特别红，还有她的眼睛最有特色了，一双大眼睛透着智慧与艺术的光芒……
小苏同志长得这么美丽，性格却大大咧咧的；可是性格大大咧咧的，做起事来却又挺细致的。有时我早上来得比她晚，她就会帮我把姓名牌摆出来，如果我上午忘记带水了，她就会把她的水分我一点，并在上午放学时提醒我下午要带水。
小苏同志还特逗，我们俩说起笑话来总是唱一和的，说到最后我们俩都笑得合不拢嘴、直不起腰。我们俩趣味相投，我们有共同喜欢的东西以及共同喜欢的学科，并喜欢在一起抱怨我们的作业是那么多、那么难，这也使得我们的关系更加和谐。
小苏同志也是一个乐于助人的好学生，她的朋友们包括我忘带什么东西了，她总是非常乐意借给我们，并且还乐在其中。
你们是不是也想有一个我这样的全能三好型同桌呢？可是她是独一无二的，我很庆幸拥有这样一位新同桌——我可爱的“小苏同志”苏范果。
作文我的新同桌小学生2
我被换了座位，新的同桌是个可爱的女孩，水汪汪的大眼睛，淡淡的眉毛，一张樱桃小嘴，再加上一头乌黑的秀发，一个字：靓!
还不到一天，我就对她产生了好感，不仅是因为她学习好，守纪律，乐于助人，还因为她——爱笑。
早晨，我打扫好卫生，托着略感疲惫的的身体回到教室，眼前一亮，我的铅笔盒、语文书整齐地放在桌上，那不倒翁似的书包也被她“驯服”了。我坐了下来，她微微冲我一笑，说道：“作业本我已经帮你交了，我怕你打扫卫生回来迟了，就……她不好意思地理了理那头齐耳短发，嘴边仍旧挂着甜甜的微笑。我连忙道谢，并还以一个微笑。顿时，一股暖流流进我的心田，刚才那种疲惫感也一扫而光。“一起读书吧!”她微笑着说道。“嗯!”我俩互相看着对方，点了点头，开心的笑了。一天的学习在欢快的气氛中开始了。
中午，赵老师要给我们上英语课，我正好没有带英语书，正当我急得像热锅上的蚂蚁时，一个温柔的声音进入了我的耳朵：“来，一起看吧!”我转过头一看，又是她，她已经把书放在了我们俩人的中间，依旧是满脸笑容。她见我有点儿不好意思，便说：“同桌应该互相帮助嘛!”看她那股热情劲儿!我害羞地笑了。
还不到一天的同桌，她竟然给了我这么多的帮助，我不由得喜欢上了这个可爱、活泼、善良友好的小姑娘。她的笑，像春风吹得我心里暖暖的。愿我们互相帮助，容忍他人改良自己，共度美好时光，共创美好未来。美好的明天，有你，有我，也有她……
作文我的新同桌小学生3
他是一个“肉球”，拥有令人望而生畏的`体重，走起路来，身上的每一块肉都在颤动，活像一座移动的“小山”。他便是我的新同桌××。他没有优异的成绩，也没有超高的颜值，但论体重，他称第二，就没人敢称第一。拥有一身的肥肉，在班上掰手腕更是无人能敌。他一直都是那样天真，那样无理，那样有趣，自称成精的猪。
刚刚和他成为同桌时，我对他是有点反感的。他不仅体态肥硕，占的位置还超大。我很少和他说话。但经过一段时间的接触，我慢慢开始接受他了。因为这几点，让我感受到了他的有趣，请听我慢慢道来。
成绩差不害羞。他不仅有惊人的体重，还有那令人望而生畏的成绩。一次数学测验，试卷较难。我心想：唉，××要完喽！考完了，××说：“太可怕了，我怀疑人生了，我预感我看不到明天的太阳了！小钱，记得明天给我烧香啊！明天，我觉得我再也见不到你了！”××把我说得哭笑不得。我拍拍他的膀子，“一定的。”我用坚定的语气说道。试卷发下来了，××一看成绩，呵了一声：“看，我说吧！”他展示着鲜红的试卷，满满的红叉子，竟然只有二十五分！是全班的倒数第一！之后，他又四处“炫耀”着那光辉的战绩。
上课不会就卖萌。一次，老师提出了一个非常简单的小问题，便叫起××：“××，这题怎么解呀？”××正开着小差呢，就被叫起来了。“额呀这题”他用那炯炯有神的大眼睛看着老师，感觉眼泪马上就要掉出来了，又开始吃起了指头，老师看着他楚楚可怜的样子，无奈地说：“唉，坐下吧坐下吧！”坐下来后，他咧开嘴笑着说：“嘿嘿，我这叫美人计！””呕！”我一下子被他给恶心到了。
××，他是一个优缺点十分明显的人，他很容易与别人混熟，我对这个新同桌十分满意，你的新同桌呢？
作文我的新同桌小学生4
因为身高的细微差距，我的同桌必然不会是熟人了。
“新同桌会是什么样子？”“会不会不好相处？”“会不会是一位温柔的人？”“会不会……”无数的“会不会”在我脑中盘旋回荡，久久不散，我愣愣地粘在座位上。
“嘿！可以让一让吗？”
在我脑海一片混沌时，这突兀而响亮的动听女声将我拉回现实。我迫不及待地抬起头，想快些看看拥有这样悦耳声音的女孩是什么样子。
哦！是一个拥有明媚笑容，留有一头干练短发的温柔女孩。“这是我的新同桌！”我心中不禁发出惊叹。
“呃，同学？请让一下。”
对面的女孩又问了一次，我慌忙应好，放下手中的东西起身让位。一切做得无比流畅，可心中却在暗暗发紧：“完了，给新同桌第一印象差了，该怎么办？”可她却含着笑和我交谈，我的心里直打鼓，害怕新同桌因为这样和我相处不好。她还在拉着我的手聊天，脸上散发出阳光气息。她直率的笑容使我渐渐平静。
她性子很直爽，光是站在她面前，看着她的笑也会感受到沐浴阳光一般的舒适。
一天中午，她忽然问我：“你最近怎么了？魂不守舍的。”“啊？是吗？”我下意识的说出这句万能的回答。“是啊，你瞧，刚刚这句肯定就没怎么想就脱口而出了吧。”我整理书本的手顿了顿，压下自己心中翻腾的情绪。“哦……”我深吸一口气，打算接着说。“你……”她突然出声打断，吐出几字又停下，似是在斟酌用词，“你还不太适应。”短而铿锵有力的陈述句肯定了事实，不留任何反驳的机会，我也不会反驳。因为我的脑海中只有“她说得对”一个念头。“我陪你出去走走吧！”她笑盈盈地说。
来到操场，我们肩并肩漫步，缕缕阳光洒满大地，温暖了徐徐清风，温暖了茵茵绿草，也温暖了我们。
作文我的新同桌小学生5
新学期开始了，我走进了南河中学的大门。我有点不习惯，只是觉得这个地方很陌生，可现在我适应这样的学校了。
我的班级在六年(6)班，我坐在第二组第三张座位的右边。我的同桌名叫孙梦梦，她今年13岁，个子不算很高，一双小小的眼睛，圆圆的脸蛋，白白的皮肤，她没有扎辫子。每次谁要说她什么话了，她就会用那双乌黑的眼睛瞪着别人，那眼神可吓人的。她上身穿着深绿色的短袖衬衫，下身穿着灰色的牛仔裤，脚穿红色的运动鞋，非常漂亮。
我的同桌做事很认真，她爱好音乐，喜欢学语文，英语等学科她就是这样的一个女孩子。老师交给她的任务，她都会凭着自己的力量来完成，并且十分负责任。比如，她做我们第二组组长，老师告诉她：“不仅要管好这一组的纪律，还要抓好这一组的学习成绩。”她自己学习十分刻苦，也要求小组成员努力学习。我相信在她的努力下我们第二小组的每一个同学都将成为别的组学习的好榜样。每天，她就像我一样要求大家安静(我是临时班长)，管好我们组的纪律。大部分大同学能服从，但有的男生却不愿意遵守纪律。为什么呢?是因为这些人不服气这个女组长，不让他们讲话。这一点，我会帮助她的，管好班级纪律和学习，也是我做班长的职责。
我的同桌孙梦梦和我志同道合，很短的时间里，我们就已经成了好朋友，希望在以后的学习生活中，我们能互相帮助，共同进步。
作文我的新同桌小学生6
今天我要讲的同桌是我的一位新同桌，他坐在我的右手边，是继我右手边座位空了一个学期之后，新转学来我们班的一位同学，老师让他坐在了我的右手边。
班里还有几个空座，老师之所以让他坐在我的右手边，我后来认识了他才知道，老师是让他帮助我学习的。我的这位新同桌是他之前所在学校的第一名，转学来我们学校读书，不是因为他做了什么坏事，而是他的爸爸工作单位调动，他和他的妈妈也就跟随他的爸爸来到了我们这座城市念书。我的成绩不怎么好，我左边的同桌跟我还老是上课讲话，老师一定是觉得这位成绩好的新同桌来了之后，我上课就不会讲话了，我的成绩也会慢慢好起来。
老师猜对了一半，我的新同桌来了之后，我的成绩的确变好了，但是我上课讲小话的毛病不仅没有改掉，而且连带着我右手边的新同桌也一起了。现在我们仨坐的那一排，时常能够听到我们仨在窃窃私语着什么，有时候还会在课堂上三人一起分吃糖果。可是老师们又不知道该如何阻止我们这样的行为，毕竟我们仨的成绩现在因为我右手边新同桌的“栽培”而变得非常好，甚至连我和左手边同桌的成绩也挤进了班级的前几名。
后来老师们也许是商讨了我们成绩和上课讲话没有必然联系，于是派我们的班主任老师找我们仨谈话，谈话的内容是让我们都不要再在上课的时候讲小话、吃零食的。我们仨在老师的办公室听着老师的话，一个劲儿地点头，等到出来的时候，三人忍不住笑出了声，笑什么呢？笑我们仨现在的关系也许真是太好了。我的新同桌咳了两声清了清嗓子，故作严肃地说：“从今天起，我们上课就听老师的话了，有什么话都留着课下说吧！”我和我左手边的同桌赶紧“遵命”到，然后我们仨背着书包一起走出了学校。
作文我的新同桌小学生7
本周，我换了一个新同桌。
他长着圆圆的脸，眼睛比较大，单眼皮，是个男生，比我稍微矮一点儿。他既有知识广的一面，也有调皮的一面。他下课时有时很爱疯逗，有时却很安静。他有时会有一点儿恶心，比如有一次，他的水彩笔写不出来了，他就将手放入口中，沾点儿口水，把手上的口水往彩笔上抹，水彩笔就能画出颜色了。据他说，这方法还是挺不错的。
有一次，他在中午时，把同学压在地上，围观者将这件事告诉了老师，老师说让他写三百字以上的反思。因为这是吃完饭发生的事情，所以睡了一觉后，他全都忘光了。放学时，老师找到了我的同桌，问他反思写完没有，他的回答令人失望：“我还一个字儿都没动”。我很想帮帮他，可是又帮不上忙。因为他晚上还要上萨克斯课程，所以他就撇着嘴，皱着眉头，抓耳挠腮，可怜巴巴地望着老师。老师对他说，要他回去写，他立刻高兴起来。这真是验证了一句经典名言：“抓住了是死的，而放了又变成活的。”
其实，我的同桌知识面还是很广的。有一天放学时，他给我讲硫酸的故事。他说，如果你遇到了几滴硫酸，他是不会把整个身体吞噬掉的，假若你泡在水中，那只会变成一个小黑点儿而已，所以不用非常害怕。听了他的话后，我才了解，我还是很感谢他的。
你们猜出了他是谁了吗?对，他就是黄博涵!他真是一个既调皮知识面又很广的男孩呀!
作文我的新同桌小学生8
前不久，老师给我换了新同桌。
我的新同桌叫李红远，高高的个头，常爱理个小平头，说话嗓门很大。虽然他上课爱发言，但是他爱说话，爱打架，以前跟他坐过的同桌都讨厌他，我也一样，很不愿意跟他坐。
可后来发生的几件事改变了我对他的看法。
有一次上数学自习课，作业本发下来后，我发现自己有一道题做错了，可左思右想，还是弄不明白错在哪儿了。我正犯愁时，李红远看见了，就主动给我讲解，没想到被老师看见了，就批评他上课说话，他什么也没说。我当时很想站起来向教师解释一下，可见老师正在生气，就没敢。我以为他挨了老师的批评，我又没替他说话，他肯定会责怪我，可没想到，下课后，他没事儿事的又来帮我讲解，好象课堂上他挨批评的事根本都没有发生一样。
还有一次，坐在我后面的易暝趴在座位上，看上去很伤心的样子。李红远看见后就问她怎么了，经过询问，才知道是班上几个同学在课后嘲笑易暝学习不好，所以易暝很伤心。李红远知道原因后非常生气，就去找那几个嘲笑易暝的同学理论，还硬让他们几个给易暝道了歉。
一天，我以前的同桌问我跟李红远坐怎么样，我说很好。她不信，我说：“没有一件事是绝对错误的，也没有一个人是没有一点优点的，你一定没有看都他的优点。”
虽然，我们班没有几个人喜欢跟他玩，但是我认为他是一个好同桌，他热心帮助别人的品质就值得我学习。
作文我的新同桌小学生9
上中学了，一切都是新鲜的：新的校园，新的教师，新的学习环境，还有，新的同桌……
“第三组第一号，杨来庆。”随着老班一声令下，我乖乖地跑到了新的位置上。这时，同桌也来了。我打量了他一下：个头不高，但却有一双水汪汪的大眼睛。我与他相视一笑，这就算认识了。
军训完后，我们很快就开学了。星期四这天，我们班进行一场数学周练检测，考试来得太突然，以至于全班大部分同学都没有考好。而我的同桌却考了一个让全班同学都羡慕嫉妒恨的成绩——100分。全班同学为之哗然。我望着自己以往从来没考过的低分，心里想：他考得不错，既然是同桌，回来就得好好巴结他，得让他给我讲讲这些题咋做，要拜他为师啦。再磨得他的同意后，我正式成为他的“弟子”。
“来，我们先把概念梳理一遍。你看，负二分之π应该是只是无理数才对，怎么能是负分数呢？”‘老师’开口说话了。“那为什么0。38383838无限循环是分数呢？”“因为它能化成分数啊。可见你还是概念掌握的不透彻啊！”‘老师’摇头晃脑的说道。后来，我又提了许多问题，他都像一个真正的老师一样为我一一解答。慢慢地，我掌握了许多新的学习方法，理解能力也越来越快。在最近一次考试中，我考出了一个比较满意的成绩。这一次，我高兴，家长也高兴。我俩又微笑着对望一眼：计划成功了。
不得不承认，他真的是一位“好老师’。想知道他是谁吗？他就是——周骏驰。
作文我的新同桌小学生10
你们想知道我的新同桌是谁，他表现怎么样吗？那就和我一起往下看吧。
新学期到了，老师说要调整一下座位，同学们高兴得不知道该怎么形容。老师又说不过只是小小调换，有很多同学唉声叹气的。我又高兴又难过，高兴的是终于可以进行一次小小的调整了，也许我就在调整范围内。难过的是我很有可能不会换同桌。当老师叫到孟靖涵和严翊铭换一下的时候，我的心里不知道有多么开心。这是我第一次和严翊铭这个班长坐呢。
严翊铭他有一头乌黑发亮的短发，下面有一对弯弯的眉毛，好像两个翻过来的月牙。下面有两只圆溜溜的眼睛黑黑的，像两颗黑葡萄，眼睛下面有一只高高的鼻梁，鼻梁下面有一张红红的小小的嘴巴，笑起来的时候露出两排洁白整齐的牙齿，帅气极了。他每天穿着一身黑色的衣服，蓝白相间的鞋子。
每次上课的时候，他都非常认真，从不和其他同学说一句话，认认真真听老师讲课，下课后他又认认真真预习后面的课文，把生字词注好拼音并组词。然后他复习前面的功课。
他不但学习认真，而且还是跑步能手。
他虽然个子矮小，但是他是跑步高手。体育课的时候，老师要我们跑步。我们才跑完一圈，他就已经跑了两圈。下课后我问他你为什么能那么快呢？他说因为他认真练习了。
他还助人为乐。第三节课下课我正在写作业，突然我被道难题难住了。我左思右想，怎么也想不出。我的同桌似乎看出来我的烦恼，立该走过来，一步步教我解答的方法，我立马会做了。
我相信这学期我和他一起学习，期未我一定会考到好成绩的。
作文我的新同桌小学生11
我上初中了，我有了一个新同桌，他有一个很怪的名字，他叫李艈，他可是一个名副其实的ll黄鼠狼rr。
初中有了新规钜，值日表上第一个人就是值日组长，也属值日组长活重，擦黑板，扫地，擦玻璃全是值日组长的活，第二天开门也是值日组长必备的，我在第二个，还算幸运，可他却不那么幸运了，我们是最后一组，在到我们值日的前一天，他却主动要自己锁门。我很纳闷，他壶芦里卖的什么药？第二天，他把钥匙给了我，说：ll值日组长，明天早点开门。rr我疑惑的说：ll值日组长不是你吗？什么时候成了我了。rr他说：ll你不信去看值日表呀"我去一看，立刻傻了眼，怎么我成了第一个了，他竟然是最后一个。我当然不服气，可他一句话就免了"反正值日表上你是第一个，我可管不着。"。我也只好不情愿的戴上值日组长这个头衔了。
还有一次，那是在上美术课，我一直看到他在笑，我问他笑什么，他说："你看我的图画本"我一看，也跟着笑起来了，他在上面画了不少狗屎，我笑的比他还厉害。这时美术老师说："苏铭玮，你别笑了，要向你同桌学习，我一看他，他正一本正经的在那里画画，我故有一肚委曲没处使，但对他的诡计是心服口服
作文我的新同桌小学生12
我的新同桌，他叫王俊哲。他有个最大的特点：勤奋。
星期五早上，我来到班级开门进去，同学还不多，只有八、九个，几乎都在与别人聊天。几分钟后，我的同桌进了教室，他什么也没说，只见他先把书包往椅子上一放，打开书包，找出作业本，交给指定同学，然后回到自己的位子上，默默地温习课文内容……
数学课下课，我本以为他会休息一下，可没想到他居然已经开始做起了中午的作业。我说：“休息一下吧，中午有的是时间。”他没理我，只是摇了摇头，又埋头苦干着。看到这一幕，我被他的勤奋震撼了。
中午，在食堂吃饭的时候，我见他吃得狼吞虎咽，便说：“你慢点吃，没有人跟你抢。”他却回答道：“我还有数学没做好。”说着，拿起餐盆转身离开。当我回到教室时，他早已在看书。
午自修时，别的同学都在奋笔疾书，他在预习下午的内容。在自修时间快结束时，我俩发现英语作业还没有做，立马动起笔来。我做几题，抬头张望几下，可他却一直埋头写着。他写完交出了，我才写了一半，我想：他可真是勤奋，效率这么高。
傍晚放学时，我忙着抄回家作业，可他已经收拾好准备回家了。我问：“你怎么那么快？”他答道：“我在课间早抄好了。”我恍然大悟：他的课余时间安排得那么充实，我要向他学习。
我的同桌真勤奋，如果我能像他那样，也许就不会把作文留到周日晚上才写完了。
作文我的新同桌小学生13
时间过得飞快，我们一眨眼就从三年级升到四年级了。可是听说又要重新换同桌，我想：刚刚和原来的同桌混得挺好的，又要分开，真苦恼！真不知道今年要和谁坐在一起，这个人好不好相处，想到这里，我的头都快“炸了”。
我们排好了队，随着江老师的口令，两个、两个的坐到指定的座位上，我的心在“砰砰”地跳。轮到我了，和我站到同一张桌子前的是林婷瑜。
林婷瑜是个小个子女生。她有一张圆圆的小脸蛋，一双水灵灵的小眼睛。别看她长着一张小嘴，可是她那张嘴可不闲着，一到下课，就“叽里呱啦”的说个不停，口才确实不错。她性格很开朗，每天总喜欢开玩笑，常常弄得我们“心惊胆颤”的，她却在一旁“哈哈”大笑。
林婷瑜还是个“小书虫”。只要她一看起书来，就不会分心，专心地“嚼”着书里的知识。除非是上课铃声响起，不然她绝不会放下书。她总是目不转睛地盯着书，好像书里藏着什么宝物似的。不管你在她耳边说什么，她都不会理你，小嘴闭得紧紧的。假如你有她很喜欢的一本书，她就会向你再三请求，甚至用自己心爱的东西与你交换。
林婷瑜除了开朗、爱看书，她还是个特别手巧的女生，她做得手工华丽精致。林婷瑜的身上有很多优点，给了我很大的帮助。而我也会在学习上给她更多的帮助。相信今后，我们会相处得更好，互相帮助，一起努力，共同进步的！
作文我的新同桌小学生14
新学期开始了，老师重新给我们合理安排了座位，我告别了我的老同桌——朱嘉正，迎来了新同桌——蒋钱勇。
他是一个皮肤黑黑的，身材壮壮的男生，在前三年我的印象里，他是个害羞、不爱说话的小男孩，老师刚把他和我做同桌的时候，心想：老师怎么让我和他做同桌呢，当初我和朱嘉正同桌时，我不会的问题可以请教朱嘉正，我们遇到难题时可以互相探讨，但是不知道这个不爱说话的蒋钱勇，我问他问题，他理不理我呢？拭目以待吧！
有一次，老师让我们做数学思考题，我想和他一起探讨一下，我抱着试试看的心理对他说：“蒋钱勇，你这题是怎么想的？怎么做的？说来听听呀！”他说：“我觉得应该用十乘以二等于二十次，再用二十加一等于二十一次，两个都可以做答案，你有什么意见吗？”我看了看自己做的答案说：“没意见，我是这样认为的！”原来和他相处也很简单呀！他只是不习惯主动和别人说话，如果和他熟悉起来，他其实也是一个很健谈，也很有趣的一个小男生。
有一天，做作业的时候我的鼻子突然流血了，我连忙用手捂住鼻子说：“蒋钱勇，请你帮我拿一张面纸，可以吗？”蒋钱勇：“Sorry，我晕血。”但他还是眯着眼睛，把纸放在我的手上，我看他那样真滑稽，决定再逗逗他，我悄悄地把有血的纸放在他的面前，他看了脸色发白，我笑着把纸拿走了。哈哈！开个玩笑他就吓成这样，真是一个胆小的男生啊！
后来，不知什么原因，没过几天我又换了一个新同桌——胡晨骁，唉！不知道他又是个怎样的男孩！
作文我的新同桌小学生15
大约半个月前，老师给我调来一名新同桌。他叫白皓然，是个白白胖胖的男孩，高高的鼻梁上架着一副眼镜，挺萌。白皓然很久以前就和我同班，给我留下一个不错的印象，就是乐于助人，非常热心。但是他最近的表现让我很头疼。
前天上午上课的时候，白皓然不停地和旁边的李昊说话，不时发出“嘻嘻”的声音，搞得我都没心思想题了。还有一次就是他刚调来的时候，那天他坐下来只安静了三分钟，然后就对我说：“哎，赵群阳，咱的语文作业是啥啊?”我完完整整地把作业说出来，他模模糊糊地点点头。没过一会，他又猛地转过身来对我说：“赵群阳，看你的名字多生硬，不如我叫你赵赵怎样，小赵呢?奥!叫阿赵吧，就阿赵!阿赵——阿赵”这下可把我惹毛了，我一下也没理他，从教室里出去了。
白皓然也并不是一无是处，他不仅像我说的那样乐于助人，而且知错就改。就在今天上午，他还同往常一样，正滔滔不绝地和李昊说话，我一下子忍了二十多分钟还没停下，实在是忍无可忍，直接朝他的大腿拧一下。他的眼睛一下子就红了，但是没有哭出来。我本以为他会很恨我，谁知道在放学的时候，他跑过来对我说：“赵群阳，我错了，对不起，你别生气啊!”在那一刹那，我很惊讶，他竟然是这样一个知错就改的男孩，而且是在我没有说他错的情况下，只做出了动作而已。
这就是我的新同桌，我觉得他不错。如果他改掉爱说废话的坏习惯，你觉得他怎样呢?
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