万圣节活动作文
在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的万圣节活动作文，欢迎大家分享。
万圣节活动作文1
万圣节要到了，小老鼠的学校要举行化妆舞会，小老鼠们个个都兴奋无比。
课间，小老鼠们三五成群地围在一起，你一言、我一语地说着自己的想法。小白鼠抢着说：“我要扮演女巫！”“我要扮成魔鬼！”小花鼠兴奋地说。“我要扮成警察！”……大家议论纷纷，直到上课铃打响，小老鼠们才恋恋不舍地回到了自己的座位上。
放学回到家，花鼠妈妈微笑着对小花鼠说：“宝贝，你们学校是不是要举办万圣节化妆舞会呀？”“是呀，我想扮成小魔鬼！”小花鼠兴奋地回答，“可是我需要一个搞怪南瓜灯和一套酷酷的小魔怪服装！”这时，风中飞来一只花袜子，花鼠妈妈灵机一动，有了主意。“宝贝，宝贝！”它大声地叫道，“我有了一个绝妙的主意！”只看，花鼠妈妈拿过袜子，用牙咬了几个洞，然后装饰一番，一套酷酷的魔鬼服便诞生了。南瓜灯更不用说了，对花鼠妈妈来说就是小菜一碟。花鼠妈妈拿过一个小橘子，在上面画了一个搞怪鬼脸，南瓜灯就完成了。小花鼠把衣服穿在身上刚刚好，手里拎着南瓜灯兴奋地转起圈来。
万圣节当天晚上，舞会上可热闹了，有天使、有警察、有海盗、还有酷酷的小魔鬼……小老鼠们都夸小花鼠的衣服有创意，它们尽情地跳呀！玩呀、吃呀！大家玩得可开心了！
万圣节活动作文2
昨天是“万圣节”，学校举办了许多关于“万圣节”的活动呢！
早上，一到学校，我们便开始化妆，画好了妆，大家真的都好像鬼喔，不久，我们便开始换衣服，等大家都换好之后，刚好是下课了，我们便去英语教室抽卡片，我们抽到的竟然是“校长”，可是，上课钟声响了，我们只好先回教室等下一节下课直接去校长室找校长吓校长好了。
“当当当当”下课了，我们就往校长室跑，可是却很不幸的，校长不在，我们只好回教室，突然，主任叫住了我们，因为他想把我们拍，我们当然说好呀，拍完，主任还给我们糖，真幸运，这时，也打钟了。
又下课了，我们又跑到了校长室，这次校长终于在了，我们说了一句“报告”就进了校长室，校长问说有什么事吗？我们便把英语老师教的万圣节贺语说了出来，校长听了之后说：“你们说得真好。”校长又二话不说的把桌上的糖果、饼干分给我们吃，我心里想，为什么今天这么幸运呢？
这次的“万圣节”活动太有趣了，不但可以调皮，还能吓校长，更可以练习英语，真是一举数得呀！
万圣节活动作文3
一天下午，老师在上外语课，正好离下课还有点时间，老师就给我们讲了关于万圣节的事情。当老师说：“明天就是万圣节了，同学们可以带服装、小报、装饰品，参加一大早的大巡游。”听了这些话同学们都跳了起来，因为大家都非常期待万圣节的到来。
下课了，同学们都三三两两的讨论起来了，真希望今天就是万圣节。
到了万圣节的那天，同学们有的带上恐怖的面具，有的穿上了万圣节的服饰，有的布置教室……当英语老师说：“万圣节活动正式开始啦!”同学们都迫不及待地向老师要糖果。我看到那些各式各样的糖果，忍不住流下了口水。我连忙向老师奔过去要糖，只见老师手忙脚乱的，同学们要到了糖果，心里美滋滋的。就在这时，一声尖叫吸引了大家的目光。只见一个小朋友戴着可怕的面具，手拿着南瓜灯，装神弄鬼的走了过来，同学们为之一震。这时我才感觉到西方传统文化的气息已向我们扑面而来。
通过万圣节的活动，让我们体会到了西方传统文化，也让我更加丰富了自己的知识。我将永远记住今天的万圣节活动!更期盼明年的万圣节早日到来。
万圣节活动作文4
今天是万圣节，我跟同学们一起去参加我补习班的万圣节活动。放完学，我就站在学校门口等待跟我一起参加活动的小伙伴。人都齐了，看了一下表，呀！五点钟了，我们大踏步的走着，不到五分钟就到补习班了。
一进门，一群“怪兽”们把我堵住了，老师维持了一下秩序，然后就立马变得安静起来了，似乎连呼吸声都能够听得见。我们老师说开始游戏，我的队员们以迅雷不及掩耳之势把我用卫生纸缠成了一个木乃伊，成为了第一名。老师给我们发了五颗糖，作为队长，我把所有的糖都分给了队员们。第二组游戏开始了，是密室寻宝，我第一个进去，给我的感觉是“好恐怖”。我状着胆子快速地寻找宝贝，然后原路返回，宝藏上写着“一颗糖”，最终我就拿着它去换礼物！
时间过的很快，马上就到了领奖仪式，有很多人做了南瓜灯，都很好看，担心我能不能入选？人都一个一个走了，正好到了最后一个，我满怀期待的看着老师，“高泽党”名字被叫起，我整个人都跳起来了，向老师要糖去了，领完就很快结束活动回家了；
今天的万圣节真的非常开心呀！
万圣节活动作文5
星期五下午1点多钟，我们全校学生在初中部举行了第四届万圣节*活动。万圣节是西方传统的宗教节日，在万圣节大家多要穿上自制的鬼服在街上*。
全校老师及学生多聚集在了初中部的操场上，学生们分成三个方阵，分别为小学部、初中部和高中部。这时，国际部部长刘欣亚老师宣布*开始。一位位学生一个接着一个地*，小学部的服装千姿百态，有小天使、花仙子、蜘蛛侠、咸蛋超人，还有韩国的传统服装。
初中部的服装更是精美，在初中部的队伍中不仅有花仙子和天使，还有黑、白无常，老巫婆等更为恐怖的服装。
高中部的表演更为逼真，只见黑、白无常一蹦一跳地向前进，后面四个小鬼扛着一个棺材一步一步地向前走着，还不时撒着纸钱，让人有一种恶魔降临时的感觉。
我们班的种类也很多，有无头幽灵、美丽的艳鬼，可爱的小鬼……“哈哈！”远处传来一阵笑声，原来是丁媛媛身穿“胡萝卜”在那儿表演一个小品呢。“啊！”这是谁？怎么没有头？不会真的是鬼吧？我用力扯他的衣服，一看，原来是沈笑儒同学装的无头幽灵，还真把我吓着了。
后来，我们又和外教进行了拔河比赛，还听王校长讲了万圣节的意义和由来，随后，我们在欢乐的游戏中结束了快乐的*。
万圣节活动作文6
happy halloween（万圣节快乐）!昨天，我去伊果英语成长会所参加万圣节活动。我们一走进大门，就看见玻璃上缠着一缕缕白色的蜘蛛网，大厅上挂着一盏盏五颜六色的南瓜灯，墙上贴着一个个恐怖的鬼头像，充满了万圣节的气氛。
首先，那里的工作人员介绍了万圣节的来历：它也叫“鬼节”，是西方的一个传统节日，在每年的11月1日，孩子们会提着各式各样的南瓜灯，穿着稀奇古怪的服装，戴着造型各异的面具，挨家挨户地去要糖果，不停地说：trick or treat（不给糖就捣乱），直到他们要到了糖果为止。我们了解了万圣节的由来之后，也戴上了蝙蝠面具，还到化装室按自己喜欢的样子画上油彩，然后到各个活动场所参加活动：走秀、三条腿走路、贴鼻子、摸奖……最令我开心的是，我戴上了steven老师的漂亮假发，又穿了地球超人的服装，简直酷毙了！最后，我提着装满糖果的南瓜灯，高高兴兴地回家了。
真是一次令人难忘的万圣节！
万圣节活动作文7
上周我和二三班一部分同学晚上在麒麟花园搞万圣节敲门要糖果的活动，我们A组组长是王睿晗，副组长是我，我们小组有王睿晗、赖彦祺、孙丹宁、黎祉旭、还有一个小弟弟。
我们拿着花园的路线图开始每家每户的去要糖果，最有趣的几家是赵佳琦家、我家。可有趣了过道里漆黑一片，我们一敲门的时候赵佳琦妈妈开门，一点都不恐怖，她家糖果很多很多，我们把他们的家的糖果拿走了许多。下一站是我家，门上贴着万圣节南瓜图片，一看就知道是我们的活动家庭。敲开门漆黑一片，爸爸装扮成海盗船长，脸上照着可怕的红光，同学们大吃一惊，后来大家才知道是假的，同学们就冲上前去把糖果抢走了一点，嘿真可惜李冠儒把我爸爸的海盗帽弄坏了，最后赖彦祺的糖最多已经把一袋子糖都装满了!
那天真是有趣的一天!
万圣节活动作文8
随着时间的流逝，今天的万圣节已经完全没有了宗教迷信色彩，万圣节逐渐变得含有喜庆的意味，成了一个孩子们狂欢的节目，也是年轻人尽情享受化装舞会的节日。象征万圣节的妖怪及图画，都变成了可爱又古灵精怪的模样，如科学怪人、巫婆等。在这一天，大家都极尽所能的将自己打扮得鬼模鬼样，让万圣节过得相当有趣味。
公共场合以及居家周围的节日布置都是自愿的。鬼脸南瓜灯、白网黑蜘蛛等，这些节日的装点，已经少了很多骇人的鬼魅色彩，相反，让人觉得十分俏皮和可爱。有的学生还特意去买一对南瓜或者骷髅头的耳环来佩带呢。
万圣节的服装万人万相，自己动手就可以打造出很多可爱的扮相。比如说制作最简单的鬼服就用一张白床单顶在头上，别忘了扣两个洞留出眼睛就可以啦;若是要扮演魔术师，就穿上黑衣黑裤，再戴上黑礼帽，并在礼帽与头顶之间藏一只绒毛小兔备用;想要打扮成小天使，就穿上一身白衣白裤，背后绑上一对小翅膀，最后别忘记再绑一个手电筒在头上
总之，万圣节已成为西方人一个很普通的季节性节日。有很多人将万圣节看作秋的结束以及冬的到来。万圣节一过，人们就开始期盼感恩节、圣诞节和新年的到来了。
万圣节活动作文9
今天阳光明媚，万里无云，下午我的心既紧张又激动，因为我们英语班举行了万圣节活动。
阳光穿过云层，照射着大地，就连空气都暖洋洋的。秋风像妈妈的手抚摸着我的脸颊，树叶在风中舞蹈，一切都是那么美好。
到了英语学校，我先进入校长室来抽奖。我抓到了一张小纸条，上面写着南瓜灯，我非常高兴，因为我抽到大奖了，我拿了奖品便回教室，和小伙伴们一起分享我的快乐。
活动开始了，老师带领我们做游戏，小朋友们各展所长，给大家表演了精彩的节目，老师还让我们用身体摆出一个单词造型。大家齐心协力，很快就完成任务。老师夸我们聪明，还给我们每个人奖励了一块糖。接着我们老师让我们组团儿去敲别的班的门，并向他们索要糖果。
同学们，换上鬼衣服，戴着帽子，提着南瓜灯争先恐后地去敲了别的班级的门。进入教室，我们就说不给糖就捣蛋。他们只好乖乖地把糖交了出来，我们拿着战利品提着南瓜灯又向下一个班级出发了……
活动结束了，真是让人难忘啊！
今年的万圣节收获满满！
万圣节活动作文10
昨天，我的英语班开了一次聚会，我邀请了尹菲和我放学一起去参加。
我们刚去到哪儿，看到那里有一堆各式各样的面具，有紫色的，有橙色的，有粉色的，有白色的……我们选 了自己喜欢的面具，英语老师就给我们戴上了，然后，我们就进了大教室。那里装饰得很配万圣节，老师们用纸做了大蜘蛛、蝙蝠和蜘蛛网挂在灯上。还买了几只玩具蜘蛛挂在墙上，还做了一些蜘蛛网挂在墙上。她们还买了一些很小的南瓜灯放在角落和比较暗的地方，因为那时候没开灯。
老师们为了让我们觉得更恐怖，还放了一些恐怖的歌给我们听。后来人都来齐了，老师就拿出来了一个坛子，上面有很多动物。我们就玩了一个游戏，游戏规则是，选两个人，老师说到什么动物，你就得踩到那个动物上面，谁踩到的动物最多谁就赢了。而且，每赢一局就可以得一颗糖果。老师还教了我们“不给糖就捣蛋”用英语怎么说。
玩了游戏，老师又带着我们去做南瓜灯，因为南瓜里面的灯不够，所以我们只做了一个橙色的南瓜。做完南瓜灯我们又去用亮粉画画，我画的是一些不一样的糖果……
今天玩得真开心!希望英语班能多组织一些好玩的活动!
万圣节活动作文11
今天晚上，妈妈给了我一个大惊喜，让我参加机器人俱乐部的万圣节活动。
晚上六点左右，我带上假斧子，穿上黑衣、黑裤，装扮成幽灵，点着发紫光的灯笼，准时来到俱乐部。看到我们那个班里的同学，我立即用斧子来追他们，直到老师叫我到另一个教室。老师把我们分成“僵尸”组与“勇士”组，就走了出去。第一关，是打“僵尸地鼠”，我们11个人飞快地打了10下僵尸，就回去了。第二关，是打“勇士地鼠”，我们被僵尸打了11下，可恶的僵尸啊！第三关，我们队找了15卷纸，对手找了12卷纸，我们把纸做成团开战了，可老师回来了，我们各自把现场的纸飞快的放在身后，老师一来马上把纸团丢在老师的身上。
老师只好让我们下课，好希望经常有这样的活动啊！
万圣节活动作文12
昨天我跳好舞正赶上天虹举办的万圣节活动，还正好遇上我幼儿园的胡老师。她在教一群孩子做南瓜灯，于是我也加入进去了。
我先用陶泥揉了一个圆再把上面压平，然后把当中挖空再在外面刻上眼睛和嘴巴，在拿了块泥做了只盖子，最后涂上颜料一只南瓜灯就做好了。然后我又去做帽子了，先在黑色的卡纸上画一个大大的圆再把它剪下来，然后剪去其中一部分后用双面胶连接两头，然后我就开始装饰帽子了不一会儿就大功告成了——一顶漂亮的帽子呈现在大家的面前。然后我又做了一件披风，你们猜猜是用什么材料做的呢？是用垃圾袋做的哦。首先把它打开剪开一个口，再装饰一下一件披风就做好了。
最后我去做了一个面具，先画一个轮廓再画上眼睛剪下来，边上打两个孔穿上橡皮筋画上花纹就好了。
我觉得今天真开心！
万圣节活动作文13
十月的最后一天是外国独有的节日——万圣节。我们学校展开了一次万圣节讨糖的.活动，我们都期待着这一刻的到来。
一大早，同学们就带好了各自的万圣节装备，我看着他们，心想：今天我穿什么呢?正当我吃午饭的时候，妈妈特地为我送来了一顶蓝色的魔法帽和许多南瓜贴纸，同学们看见了我手上的南瓜贴纸，都争先恐后地问我要，我连忙叫他们回到座位上，逐个发给他们，大家拿到贴纸后，小心翼翼地往手背上贴……活动开始了，同学们“摇身一变”，有的变成幽灵脸上戴着白色面具;有的变成小精灵，戴着米妮老鼠帽;有的变成武士，披着黑色的披风。一切准备就绪，我们出发了，我们飞快地跑向英语老师的办公室，一开门，大家齐声说：“Trick ortreat?”老师们笑呵呵地拿出糖果袋，同学们蜂拥而上……我也拿到了属于我的战利品——6颗糖!我们回到教室，Michelle老师为我们播放着万圣节的英语歌曲，我们唱啊，跳啊……在欢声笑语中我们度过了快乐的万圣节。
这次活动使我的课余生活更加丰富多彩，也让我知道了外国人过万圣节的风俗，并且给我留下了深刻的印象。
你可能也喜欢： 我还记得那个万圣节，快乐的万圣节，欢乐的万圣节！
万圣节活动作文14
今天中午，我们和五班进行了一次万圣节活动。
首先我们都穿上了自己的装备。你看有的人变成了马里奥，有的人变成了杰克船长，有的人变成了小丑，还有的人变成了各种妖魔鬼怪。
然后，就是五班来向我们讨糖啦！来向我讨糖的一个女生，只见他不紧不慢的说出口令：“不给糖就捣蛋。”，接着我就问了他一个很难的问题：“你父母的职业是什么？”我是用英语说的，所以她像个丈二和尚--摸不着头脑。接着我又问她：“火箭用英语怎么说？”可是她还是急得像热锅上的蚂蚁--团团转，但还是回答不出来。于是我问了她两个简单的问题：“你的梦想是什么？”和“你父亲的英语名是什么？”这次她终于回答了出来，最后她拿走了我的两粒糖。
而我去五班讨糖的时候，则轻松的拿到了全部的糖。回到教室，我们还在讨论之前的战斗场面，笑得合不拢嘴。
我们大家都在盼着下一次万圣节的到来，这样我们就能再次吃到糖果啦！
万圣节活动作文15
昨天，我怀着一颗好奇的心去参加万圣节化妆晚会。
首先，我们进了第一间教室，我们玩了魔法师，魔法师几点了?我们在往座位上跑的时候，总是会有一些瞌瞌碰碰，老师鼓励我们，一定要做个坚强的孩子。我们又进了第二间教室，我们玩裹木乃伊的游戏，我们队选了杨凯杰，他太顽皮了，我们好不容易裹了半身，他一蹬“砰”的一声纸断了。虽然他把纸弄断了，可是我们并没有斥责他，而我们相互加油，我们准备裹腿的时候，别的队已经裹完了。由于他们队兴灾乐祸，纸也给断了，把另一队弄得哈哈大笑，他们说道：“你队的纸很快也会断了。”果不其然，另一队的纸也断了，然后教室里突然响起了欢笑声“Yes we are winner!我们胜利了!”最后，老师给我们发了奖品。我们进入第三间教室，随着骑马舞的音乐，我们欢蹦乱跳，最后我们满头大汗，头上的水珠像珍珠一样，从头上滚到面夹上，又滚到了身上，最后到了地上。
最后的活动，我们进行了服装大比拼。我一进去，哇!五颜六色、奇形怪状的服装看得我眼花缭乱。谁也不认识谁，大家在一起狂欢。
我现在终于知道外国人是怎样过万圣节的。
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