小学生作文：收获
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的小学生作文：收获，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生作文：收获1
紧张的期末考试终于落幕了，留下的只有同学们对成绩满满的期待。一学期的努力成果就体现在那几张奖状上了，我们怀着忐忑的心情坐在教室中，等待老师公布结果。
颁奖仪式开始了，当老师将那一张张红彤彤的奖状拿出来时，大家都凝神屏气，目光炽热地投向奖状，肃穆的气氛洋溢在教室每一个角落。我们期待着那代表无上荣耀的奖状能郑重地颁发到自己的手中，并在相机前留下甜甜的微笑，成为自己成长中不可磨灭的一刻。
这时，有些同学按捺不住内心的激动，开始小声地向老师询问自己的情况。对此，老师只是笑而不答，但此举更加重了他们的好奇心，追问不舍，但老师依然不多说，只是面带微笑，认真地整理着奖状。
终于，老师清了清嗓子，用轻快而温柔的语气念着奖状上的名字。老师的声音不大，但对于我们来说却比平日的要清晰几百倍，因为我们都怕漏掉了自己名字，所以听得特别仔细。被点到名字的同学个个欣喜若狂，还在等待的同学则用充满羡慕的眼神看着他们，而那些领到奖状的同学更是把奖状护得紧紧的，生怕别人抢走似的。更夸张的是，一位同学拿着奖状，手都有些发抖了。而我也在同学们热烈的掌声中依次领取了属于我的荣耀。我虽然领回了不少奖状，但心里却不免有些许遗憾——没能带着这个学期年级前十名的奖状凯旋而归……
正当我在神游时，只听到老师那温柔却很清晰，而且带有些许激动的声音再次传来：“最后一个奖项，是我们这些奖状中份量最重的一项——年级前十名，他们的获得者分别是：黄周凯……”老师激动的心情投影在那红润的脸上，而我的心更是“怦怦”地跳，我？！一种失而复得的感觉在我心间弥漫，我飞奔上讲台，抱着奖状，对着相机一个劲儿傻笑。
这一张张奖状，可是我一个学期以来努力的成果呀！我不免有些得意，正当我得意忘形时，耳边似乎传来一个声音：“荣誉是属于过去的，我们不能躺在荣誉簿上睡大觉……”对，这些奖状只能证明我在前一个阶段的学习成果，而我要走的路还很长很长，只有不断努力，才能不断地超越自我。我暗自庆幸，自己在获得诸多荣誉时，还能清楚地认识到这些。
小学生作文：收获2
秋天是个收获的季节，在这个收获的季节里，我也有收获。我收获了什么呢?我先不告诉你，等你读完这篇文章，你自然就会知道了。
星期四是我们学校进行大队委改选的日子，我虽然是上届的大队委员，可是每年的十月中旬，大队委都要重新改选，所以我要重新参加竞选。这次我还的是竞选大队文艺委员这个职务。因为我从小就爱好文艺，上学以来，学校举办的各项文艺活动中都少不了我的身影，并且获得了许多奖状和证书。在不久前学校举行的集体舞比赛，我们班由我组织和编排的舞蹈还获得了一等奖呢。我的学习成绩也不错，每年都被评为校三好学生，上学年还被评为区里的三好学生。所以我对参加这次竞选非常有信心，并且认真地准备了我的竞职报告。
我和参加竞选的20多名同学来到学校的演播室，准备发表竞职演说。同学们一个个宣读了自己的竞职报告，终于轮到我上场了，我深深的呼了一口气，信心十足地走上台，大声地读了起来。
回到班里等待同学投票选举结果的时候，我却有一点紧张和担心。为什么呢?因为这学期我们学校和济宁路小学合并了，学生比原来增加了一倍，优秀的同学当然也不少，而且要从20多名竞选者中选13名同学组成大队委员会，竞争也非常激烈。万一我竞选不上，会不会被同学们笑话呢?
过了好长时间，广播喇叭里终于响起大队辅导员石老师的声音，他念了13个同学的名字，要求到大队部去，其中有我的名字。我心里暗暗高兴，心想我一定是竞选成功了。我美滋滋地来到大队部，看到其他的同学已经在大队部集合了，他们的脸上也挂着成功的喜悦。这时石老师走到我面前，态度严肃地对我说：“姜佳男，如果你竞选不上怎么办?”我一听就蒙了，脑子一片空白，我该怎么回答呢?我想起我在竞职报告写的一段话，就像背书一样说：“如果我落选了，我也不弃馁，我还要继续努力。”石老师拍拍我的肩膀说：“你以后要继续努力呀，你回教室吧。”我的脸刷的一下就红了，心嘭嘭直跳。我连忙低下头，转身往门外走，心想：难道我真的落选了，不会吧?正想着，石老师又把我叫住了，我慢慢转过身，看见石老师笑容满面的脸，他大声对我说：“祝贺你姜佳男，你当选了，刚才和你开个小小的玩笑。”“原来如此”，我深深地呼了一口气。石老师又对我们大家说：“
小学生作文：收获3
“书是人类进步的阶梯”。自古以来，书一直是我们人类忠实的好朋友，它有一种不可抗拒的魔力，可以将我们吸引到那个奇妙的书籍世界里。书还是一座宝库，里面蕴藏的珠玑般的字句、黄金般的思想和钻石般的道理，会使我们每一个爱上阅读的人受益终身。
“读书破万卷，下笔如有神”。这是唐代诗人杜甫的一句名言，大概意思就是一个人读的书多了，写作自然就会水到渠成。读书的收获绝不是让你了解一些简单的字句，读一本好书，所得的收获会令人意想不到的。如果你想领取这份神秘的、有用的大礼，那么就请你认真阅读和学习。因为，在这个世界上，没有什么东西是可以不劳而获的，要懂得有付出，才会有回报这个道理。读书的时候，还要有一种“读好书、好读书、读书好”的心态。读小说，可以增加一个人的幽默感；读散文，可以增强一个人的写作能力；读知识问卷类型的书，可以丰富一个人的知识面；读漫画书，可以让人开怀一笑；读范文，可以积累好词佳句；读道理类型的书，可以让人明事理、辨真假、分对错。当我们阅读不同题材的书籍时，就会带来不同的收获和作用。总而言之，我认为读书给人的作用大致可以分为三种：第一，增强写作能力，积累好词佳句。闲暇的时候，要养成自觉看书的习惯，并把好词佳句勾画出来或者记在小本子上，时间长了，这个好习惯会让你受益无穷。当老师和家长布置作业的时候，再也不用发愁写什么内容，因为你平时积累的知识宝库中的素材，会让你轻松自如的完成任务。这样，你还会害怕写作吗？我相信，只要长期坚持阅读的良好习惯，当知识日积月累到一定程度时，写作能力和水平自然会出类拔萃。第二，开阔人的视野和丰富人的头脑。平时，你害怕或者担心测试吗？如果有这种心理，就可能说明了两个问题。一是积累的知识量太少、太单一，没有完全掌握之前学过的知识；二是思想过度紧张。千万不要有紧张心理，难道你忘了，书籍世界里的“知识宝库”还不够多吗？这样一来，只要注重日常积累和运用，每个人大脑储藏内的知识素材才会越积越多。第三，增加一个人的幽默感。人不一定具备多么高超的智慧，但一定要具备乐观和幽默这两种精神。当你读的书多了，你的思想和见识就会与众不同，理解问题和认识问题的能力也会提高，也就懂得了为人处世的小道理。如果一个人脸上整天挂着严肃、呆板的表情，人们都会对他敬而远之，那么人生又有什么意义呢？我们应该做的，就是通过阅读大量不同类型的书籍，努力做一个幽默快乐的人！
小学生作文：收获4
光阴如箭，日月如梭。转眼间就走过了年十三年，想起童年的哭泣，童年的欢笑，我不得不对自己说：“你真棒！”
我是个不爱学习的孩子。那时候，我只有七岁，刚上一年级。一回家，便要被幼儿园所没有的超多超难作业包围，我认真地在写作业，可总有不让我好好写作业的难题，一生气，我便拿着铅笔在书上画了起来，我把不会做得题目涂得黑不溜啾，每当涂完了，我又得小心翼翼地把它擦掉，有时一生气，竟会给密密的书添上一个大大的窟窿，就是因为这样，我的书本大多数都长了“眼睛”。而我不会做的作业写的时候，我常常会拿起自己拿手绝活“哭”，有时有些爸妈也不会做，我只好哭够了，又停，又慢慢写慢慢写。每每想到边，我又生气气来，鼻子酸了……我不知道，我是怎么熬过一年级的“笑”，但我知道，我是一个坚持不懈的孩子，我不会轻易放弃，但是，我常常会不完成作业而受到老师的狠批，一年级教我们数学的是陈老师，一次因我不完成数学作业而被老师逼“减肥”中午餐，那是一本大大算式本，全是加减法，一次见，我懒得写，便不管，但是那日，我真正体会不写作业的后果，不写作业，既要补作业，又被罚留下来，又狠受批评，这是多么不值的事呀！那天，我流着眼泪写作业，我很伤心，更是后悔，我流着眼泪写完每一个算式，我对自己说：“别哭……”可泪水不停地流，也许是忏悔泪珠吧！爸爸没有责骂我，反而给我带了吃的，让我慢慢写，我又“哇哇”地哭了……但现在，我不会再那样不懂事，我要更努力。
也许泪水过后，便是欢乐了。我很爱玩，特别是写作业时也爱玩。爸爸喜欢我和弟弟给他挠痒痒，我常给耍了个狠脸，不拿锋利东西，我也不用自己的小手抓，我抬起自己的脚，帮老爸挠痒，爸爸给我要了个鬼脸，我倒向他皱起眉头。
童年就是这样，有欢有悲，从悲中得到启示，更回努力，从欢乐中也更上一层楼，只有经历童年，才会更加努力，更加更回快乐，也许只有难过过了，悲伤过了，欢笑过了，我们才能做得更好，更好……
小学生作文：收获5
俗话说的好：春耕秋收。这里来是一个自然规律。
今天，刚好是星期六，。妈妈说要去割玉米，并且是全家总动员，虽然妹妹小，但是也不例外啊。我一想她这么小能干什么啊！后来我才明白是我低估她了。
今天，天气晴朗，阳光明媚。从六点起床的我，一歇也没歇：打扫卫生、做饭、洗碗、然后去上坡，这就是我一天的行程啊！之后，到达目的地，我放下自行车。望着田里一亩亩硕果累累的果实（玉米）。我情不自禁的往田里走去。我仿佛进了一片仙境，这里没有杂音、没有战争，只有一排排整齐的玉米杆在那站立着。一个个好像都在站军姿。爸爸随后开着我家的小铁牛（拖拉机）去了，他可是主力部队，没有他怎么能把一年的财富运回家啊！
妈妈从车上拿下装玉米的袋子和篮子准备动工了，“哎呦，我的手。”我一叫，妈妈就赶紧跑过来，紧张地问：“怎么了？”我说：“被玉米杆扫了一下手。”妈妈又开始给我上政治课了：“看吧，现在的孩子一个个娇生惯养的，当初我们像你们这样大的时候都不只干过到少活了。如果不好好念书，以后就回家修理地球啊······”虽然妈妈说的这话有点像开玩笑，但是我明白妈妈的意思。接着，看妈机灵的身手，把一篮又一篮的玉米装上车，我心里非常的着急。学着妈妈的样子，赶紧往篮子里装玉米，可是它们一个个好像都不听我使唤似的，我往篮子里装十个，就得掉出六个来。它们一点也不配合我。随后，在边干活边交流的过程中，我发现，原来干农活也是有技巧的。正所谓，干什么都得下苦功夫。
妈妈说：“谁家的玉米长的好，收成多。那肯定是人家主人下苦功夫了，不然不会有好收成的。”此时此刻，我在想：是不是干什么都要学习，然后努力，然后收获。都是这个过程。回到了家，我在想：如今的学习压力很大，正因为有压力才会有动力，对于学习，我会更加努力的！
经过今天的事情，我似乎长大了许多。以前那个不懂事、不听父母的话的我去哪了？我似乎找到了真正的自我！“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功！”这一句歌词在我耳边回荡，我知道了：即使再苦再累，在汗流浃背也是为了自己的以后着想。
我想：快乐与忧愁可以分享。收获与成果只有自己播种才会有收获。
小学生作文：收获6
时间过的真快，暑假转眼就过去了一半。为了抓住这7月的尾巴，我们303班晨星中队的小伙伴们，一起做了一件特别有意义的事情——爱心义卖。
吃过晚饭，我急忙赶到活动现场，落日的余辉下，江边已有不少散步的人群。我的小伙伴们也已经摆好摊位，准备好了义卖商品。哇！没想到我们的义卖商品，品种真丰富呀！有发光花环、星空仙女棒、跳跳鸡、发光弹弓，还有泡泡水……看来今天我们一定会有不错的收获！
“爱心义卖，大家走过路过，千万不要错过。”“快来买呀！快来买呀！”小伙伴们开始吆喝起来。“小朋友，这个怎么多少钱呀？”这时一位阿姨来到摊位前，指着泡泡水问我，我一下子就傻了，着急地问其他小伙伴：“这个卖多少钱？”“8块，买两支大的泡泡水，送一支小泡泡水。”阿姨说：“那给我来两根吧。”没想到第一单这么快成交了，为了避免刚才的尴尬场面，我赶紧做起了功课。
随着夜幕的降临，来沿江路散步的人越来越多。小伙伴们开始分头行动起来，有继续坚守“主战场”的小伙伴们，有挑选好商品独自出发的小伙伴，也有几人合作行动的。一开始我心里还有些胆怯，手里的义卖品一件也没卖出去，但看着我身边的小伙伴，他们信心十足的样子，终于我也鼓起勇气。这时正好有一位叔叔带着一个小男孩经过，我急忙拿出手里的发光弹弓向他们介绍起来，小男孩和他的爸爸被我手里的弹弓吸引住了，这一单顺利成交。有了这个好的开头，接下来我更有信心了。“你头上的是什么呀？”这时过来了一位小妹妹，她被我头上的发光发卡所吸引。“这是发光发卡，可以夹在头发上，你看，在黑夜里就像一颗耀眼的星星。”“妈妈，我想要这个。”小妹妹跑到了妈妈身边，她妈妈看着我手里拿着不少发光的商品，又拿起了发光花环，戴在了小女孩的头上，真没想到我又卖出去两件。我兴奋地跑回去，又拿了更多不同品种的义卖品，几个小伙伴在途中碰到，还相互交流了经验。
就这样，在不知不觉中，天已经完全黑下来了，我们的不少义卖品已经销售一空，摆摊接近尾声，这时我才发现自己已经大汗淋漓，但是我一点也不觉得累，心里反而感到很高兴。通过我们的努力，能够为班级的读书角增加不少新书。
这真是一次特别有意义的活动，我不光收获了一份从未体验过的快乐，也锻炼了自己的胆量。
小学生作文：收获7
走在乡间小路，路旁的稻穗压低了茎，狗尾巴草在风中轻轻摇曳，炊烟缕缕。
正值收获季节，也是农忙之时，我随爷爷下地干活。手持一把锈迹斑斑的镰刀，头戴一顶老式草帽，挽起裤脚，步入田中。
爷爷叫我帮他捆稻，我就只好站在一旁的田垄上，手中攥着几根草绳，爷爷割完了一束稻子，我就将它们集在一起，用草绳在上面打一个个结，立起来，站成一个个草垛。过了一会儿，我就看见爷爷大汗淋漓了。爷爷真的老了，手臂没有原先粗了，皮肤的颜色也是越加深沉了。见他每每向后弯腰，敲打背脊，心里酸酸地。他忙活了大半辈子，支撑着一个家，在可以得到一个安心的晚年时，却仍然选择自食其力。
我看不下去了，走下田埂，自以为是地对爷爷说：“让我来吧。”我拾起镰刀，学着他的模样，将一把稻子握在手中，将镰刀伸向稻根，用力拉动着刀刃，不曾想十分吃力。远不及爷爷的动作流利，刚刚割了几把，就大汗淋漓，汗珠滑落嘴角，咸涩的味道在嘴中弥漫开来。“还是我来吧！”看着他那双布满老茧的手，一条条沟壑深深地刻遍了手掌，粗糙的手心黝黑手背，颜色分明，一个个硕大的指甲盖，嵌入肉里，指头上的创可贴默默地缠着，时间就这样缓缓地爬过了他的皮肤……
一个个阴雨缠绵的日子，他是怎样咬着牙抗着浑身的酸痛；一个个夕阳铺满大地的傍晚，他又是带着怎样的疲惫回家！黄昏，大雁哀鸣，走在泥泞的田间小路，我思绪纷乱。
打开白炽灯，将打稻器通上电，机器旋转带来了丰收的喜悦，金色的草茎碎屑，如漫天飞舞的雪花，美得让人炫目。只见爷爷将稻束一捆一捆的放在打稻机上，双手握着根部，上下有节奏地拍打。
爷爷笑着对我说：“要不要试试？”我说：“好啊！”于是我从袋子中掏出一捆，用力地拍打在机器上。这时我才发现，这活儿还真不简单。稻穗的茎极易折断，用力稍微一大，便将茎、根、穗一起搅了进去。
爷爷给我围上围裙，说道：“小心不要弄到身上，会发痒。”说完便也拿起一捆打了起来，三下五除二的工夫，几袋子的稻子就打完了。只见爷爷又拿出簸箕，推出了鼓风机，将打完的稻穗迎着鼓风机，把粮食一点点的分离出来。
收获，带来喜悦，而望着爷爷干活的身影，我却感到了一阵阵伤感。
小学生作文：收获8
走路，是毕生期待的梦想;上学，有夺走生命的危险!同学们，你们有过这样的感受吗?
在娜香和瓦娃姐弟俩的生活中，这是必不可少的部分，因为他们住在怒江岸边。《走路上学》这部电影主要讲了家住怒江的娜香每天上学要溜过一条索，一不小心，就会落入波涛汹涌的怒江中，必死无疑。可她从不抱怨什么，哪怕以上三年级了的她只穿过一双凉拖鞋。她没有远大的理想，她最大的愿望是怒江上能有一座桥，她和弟弟可以走路上学!可就是这样一个愿望，直到她离开这个世界上也没有实现。娜香离开后，失去姐姐的瓦娃没说一句话。半年后，桥终于建成了，娜香的弟弟瓦娃终于实现了走路上学的愿望。
娜香的勇敢与谦让，就像一堵坚不可摧的墙，挡住忧伤与困难。为了不让弟弟滑溜索过江，她竟然毫不犹豫地把老师送给她的雨靴让给了弟弟。这让我十分佩服!想想我自己，真的好自私。我从来不会忍让妹妹，哪怕是一块饼干;哪怕是一次家长的责怪;哪怕是一朵紫色的小花。在我看来，都不可以让，都不可以让自已吃亏。
在瓦娃对知识的渴望前面，我感到无比羞愧。瓦娃早已过了上学的年龄，可如狼似虎的怒江把他与学校遥遥相隔。因为在家中的人只有姐姐娜香会滑溜索，可姐姐带不走弟弟;妈妈不敢，奶奶病重;唯一的希望就是妈妈说：“爸爸回来你才能读书!”瓦娃早就等不及了，聪明的他每天迎送姐姐上学放学时就学会了溜索。为了早点看到姐姐读书的学校，他甚至不顾妈妈的叮嘱，冒着生命危险两次偷偷独自过江去听课，站在窗外的他居然学会了一首古诗。上学、课堂、书本，在我看来，是地狱;但在瓦娃的眼里，是天堂，是他置生死不顾的最大愿望!
相比之下，现在的我们，是多么幸福!能在阳光下走路上学，能在宽敞的教室获得无穷无尽的知识!但是，同学们宁可花钱坐车，也不愿走路。如果我们在怒江大峡谷这样的环境中成长，是不是就无法生存了呢?
娜香和瓦娃，她们就像是野草，历经风雨，却始终不肯低头。而我们，更像是温室里的花朵，衣食不愁，不用担忧上学会有生命危险。我们在这样优越的环境下，又有怎样的理由不好好学习呢?
这部电影，让我羞愧，让我流泪，让我惊讶，让我拥有了十二份感动，更让我拥有了十二份收获!
小学生作文：收获9
在街上，我无意中听到一个男人说，“唉，暑假快结束了。”我突然想到暑假过后只有十天了。唉，时间过得真快。
是的，时光飞逝。仿佛昨天只是一个假期，沉浸在闲暇的快乐中。但是今天，我必须背着书包回学校。假期里我收获了很多。你想知道吗？那听我解释-
首先是物理变化。暑假期间，我似乎长高了一点，大步向前。每天晚上我都和表弟打篮球——不仅是篮球，还有乒乓球和羽毛球。我表哥仍然想玩，但我拒绝了——算了，我们没有那个技能。最近，我每天晚上都和一些同学去跑步。虽然累了，但我觉得我收获了很多。
还有精神享受。假期里，我读了很多书，有些是根据网上的《高中入学考试参考书目》买的，有些是根据我自己的爱好买的。有文学名著也有当代小说。比如《骆驼祥子》、《牛虻》和《简爱》。此外，我已经读完了《哈利·波特》的全部作品(我以前看过这部电影)。我还在网上看了一些流行电影，比如《小时代》、《疯狂原始人》、《致青春》和《海底总动员》(感觉有点孩子气)。
在学习方面，暑假我预习了九年级第一学期的数学、物理、语文和化学，为以后的学习打下了一定的基础。我坚持每天听半小时英语，练习半小时汉语。我特地买了一本漂亮的宋词抄写本。虽然我仍然觉得我写得不太好，但当我再次开始写作业时，我并不感到如此慌乱。
当然，假期上网是不可或缺的！在网上，除了看那些大电影，写博客和浏览新闻，我还喜欢玩电脑游戏。我自己行动，把系统升级到windows8.1，感觉非常好。上学期我还学习了所有的信息技术课程。我听说明年的高中入学考试将包括信息技术，所以我必须提前准备。
回顾假期美好的生活，看着学年开始，人们难免会有些失望。凉爽的秋风已经刮起来了。看着地平线上圆圆的暗黄色月亮，原来中秋节还有一个月。秋风横扫战场，留下了暑假的美丽！正如老师和家长常说的，“该是上学的时候了。请接受它。”尽管我们不想停止担心，但当我们想到我们只有不到一年的时间来参加人生中的第一个大考验——成功的入学考试时，我们会有一颗紧张的心。在我的耳边，似乎又响起了熟悉的枪声...
这个暑假过得很好。但不坏，不坏。我拿起书包，步行去学校。新学期，我来了！
小学生作文：收获10
红日当空照，红荷满池摇，绿色的田野中，一片秧苗正在茁壮成长，它们都期待着收获的季节。
在所有秧苗中，有一棵最为突出，它集所有秧苗的外形美于一身，又高大又粗壮，是普通秧的几倍，可以说是秧苗界的巨人，站在田野中，有鹤立鸡群的感觉。农民们也很喜欢这棵秧苗，虽有点不可思议，但还是笑逐颜开，施肥时还特意向它多撒了一把，为便于区分，还给它起了个名字——傲。
傲心安理得地接受着这样的偏袒，并以此作为向其它苗夸耀的资本，他的自豪迅速膨胀进而演变成了狂妄自大。
骄阳烘托出大地的辉煌，几声虫鸣唤醒了静谧的田野。傲被吵醒，睁开蒙胧的眼，摇摇昏沉的头脑，环顾四周，终于找到了造声者——一只蝗虫和一只螳螂。螳螂摆出一副进攻的姿势，张开那双透明的翅膀，斜斜地伸向两侧，后翅直立，宛如船帆，身体弯曲如弓，嘴里发出毒蛇喷气的轻音，全身重量集于后足，两只充满杀气的眼睛纹丝不动地注视着蝗虫。
而此时的蝗虫，正垂涎欲滴地盯着这株“巨人”，目露贪婪，移动着那墨绿色的身躯向傲靠近。螳螂倏地舞起大刀劈过去，这突如其来的外力让蝗虫摔在了傲身上，它痛苦的在傲身体上挣扎了几下，显得是那样的无力。
傲没弄清什么事就不分青红皂白地指着螳螂破口大骂：“你这虫咋这样呢，大中午不睡觉吵了我也就算了，还在我眼皮底下涂炭生灵，你还有没有虫性啊……”
螳螂百口莫辩，望着眼前这唾沫星子四溅，似秧又非秧的植物，他也被这怪胎吓了一跳，瞪了瞪躲在傲后面偷笑的蝗虫，悻悻地飞走了。
傲见他走了，便转身来安抚蝗虫，刚才还在偷笑的蝗虫，一下子又装出痛得龇牙咧嘴的样子。傲把蝗虫留了下来，让他在自己身上繁衍生息。可周围的秧苗们都极力制止，劝谏傲不要养虎为患，蝗虫会把你吃掉的。傲充耳不闻，甚至认为其它秧苗是得不到葡萄说葡萄酸。
日子如白驹过隙，蝗虫家族已生衍成群，它们开始恣意侵蚀傲的躯体，钻心的疼，凌迟般的痛都不足以形容傲所承受的苦难，可它不愿放下身段去求其它苗，更何况周边的苗那一副唯恐避之不及的样子，也让它张不开口。渐渐地，它开始发黄，病态的耷拉着满是齿痕的长叶。
当硕果充实着大地，枫叶似火，淅淅秋雨点滴出秋天的多愁善感时，傲望向远方，金浪滔滔，直接天际，它看见它的同类用坚硬的稻棒支撑着饱满稻穗，它闻到它们经过相同的雨露滋润后收获的浓郁稻香，再看看形同枯槁的自己，它不禁问自己：我到底收获了什么？
小学生作文：收获11
长达五十天的暑假，就快要结束了，这个暑假或许对我来说是一种煎熬。不过，也懂得了一些事。
它的不易
如今人们都常说：这个社会是个商品社会，是个金钱社会。我也挺有感触的，没有了钱，很多事就做不了，例如旅行，有钱人可能更容易得到别人的青睐。但我相信，很多情谊也是金钱买不到的。这不，我听从姐姐的建议，来体验生活了---发宣传单，挣钱。刚开始会觉得新鲜，早上六点跟着队伍出发，到那些车子多的地方，准备插车，后来人多了，就发给人们。炎热的`天气，人们大多很浮躁。人们都不想在太阳下久留，于是发宣传单也有了一定的困难，有的人接过宣传单，看一眼，就当扇子使；有的人根本不接我们的宣传单，我一直很不解这种做法，本来认为，出于尊重不应该这样，后来想想，也不必深究。下午六点发到九点半，去的是世纪广场，人多，一会儿便完成了任务。第二天重复着这样的生活。赚了六十元。拿到钱时，很高兴，就忘了在烈日下的煎熬，也忘了晚间的倦意。第二天起来，便感觉胳膊疼，但看着我的收获，觉得很欣慰。不知道爸爸这么多年是怎样支撑的？
我的内心
从我记事起，这个家就是靠爸爸打工撑着的。小时候，爸爸打工回来，掂着一个袋子，爸爸告诉我里面是一头金狮子，我兴奋的把它慢慢的放在地上，打开之后，我哭了，因为它是假的，只是一个装饰品而已。后来的事就不记得了，现在它还好好的站在我的桌子上。我很心疼爸爸，真的，他付出了太多，每次我写作文写到他的时候，总会忍不住的想哭。爸爸在煤窑里干活，到北京干活，又到四川干活，他去过的地方太多了，都是为了这个家，他日益憔悴。从来不敢当面对着爸爸说一声：我爱您。我一直都这样认为：这是我最大的懦弱。这是我的内心。
新的感悟
很多人曾问：什么是幸福？
我会回答：活着就是幸福。很幸福因为活着。
走在街上，人们的脸上都有着灿烂的笑容；唯独我，皱着眉头，苦不堪言。只因为，我无所事事。车辆和行人来回穿梭，我只好孤独地坐在长廊里。抬头也望不见星星，心里的感伤无人倾听。“到底该干什么？”我问自己。就在此刻，我觉得有所事事才最幸福因为有所事事才会觉得充实，满足，才会觉得幸福。灯光下，忙着备案的老师最幸福；奋笔疾书的学生也很幸福。为了我的幸福，要重新镇定，建立目标！再抬起头，即使没有星星，黑夜一样充满着光明。
要开学了，会更珍惜它；会更心疼他；会觉得幸福，这个煎熬却也有所收获的暑假，拜拜了。
小学生作文：收获12
高尔基曾说，书籍是人类进步的阶梯。
今年寒假，我阅读了许多有意思的书。有意大利作家科洛迪所著的《木偶奇遇记》。讲述了一个一旦说谎话，鼻子就会变长的木偶——匹诺曹。苏联作家高尔基的《童年》，高尔基笔下的主人公阿廖沙的童年如此的悲惨，但他都没有被生活击败。更有海明威所写的《老人与海》，书中的老人即使捕不到鱼，也从未放弃……
但我最喜欢的还是叶圣陶爷爷所著的《稻草人》，里面写一个农夫，用细竹枝做骨架，用黄稻草做肌肉和皮肤，用破篮子和破荷叶当帽子，做成了一个稻草人。他站在稻田里，遇到了三件令他悲伤的事情，第一件是一位可怜的老太太，在八年前，她的丈夫死了，三年后，她的儿子又去世了。可恶的飞蛾还把丰收的庄稼吃了个干净，稻草人拼尽全力想赶走飞蛾，但是稻草人不能动，他只能眼睁睁看着，什么也做不了，他感到十分的悲伤。第二件事，有一个渔妇的孩子生病了，想喝茶，但是渔妇必须去捕鱼，明天好给孩子煮粥喝，所以舀了碗河水给孩子喝。稻草人这时多么想给孩子煮茶喝，但他依然不能动，无能为力，他更加伤心了。第三件事是一个女人想要寻死，稻草人想救他，可是稻草人不能说话，叫不醒沉睡的渔妇去救那个女人。，第二天这个女人真的死了，稻草人伤心极了，但是他不会说，不会动，也不会流泪。直到最后稻草人宁愿倒在地上，也不愿再看见这个灾难深重的世界。
通过这本书，我看到了一个心地善良，助人为乐的稻草人。记得有一次我拉丁舞下课，外面下起了毛毛细雨，跟我同班的一个孩子，因为妈妈脚扭伤了，只能自己淋着雨走很远的路回家。我和妈妈想送她，但她婉言谢绝了。因为妈妈急着送我去上古筝课就开车走了。事后我很内疚，她不坐我们的车，但我可以给她一顶雨伞呀！看完叶圣陶爷爷的《稻草人》，我更坚定要成为一个善良，勇敢，乐于助人的好孩子。
“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”，阅读使我获取更多知识，阅读使我懂得更多的人生道理。知识的海洋中任我遨游。
小学生作文：收获13
漫长的暑假中，我学到了许多东西，读透一本书，理解里面的人物重点，看一部电影知道演员所要表达出来的精神…令我感受最深的就是，我理解了父母的辛劳，学会了做力所能及的事。
暑假里，完成了每天必须完成的作业外，家里的课外书和作文书都已经被我这个“小书虫”啃噬完了，闲着没事的我，看到乱糟糟的书柜和脏兮兮的地面，不禁感叹自己的糟蹋行为之厉害，心想：等妈妈下班回来打扫肯定会被批评一顿，不如自己学着打扫自己的房间，让辛苦工作一天的妈妈回来可以好好休息一下，再说我已经长大了，是时候帮妈妈负担一下家务活了。想到了就行动，说干就干。先端来清水，拿抹布，边擦边整理着书柜和写字台。整理的时候才发现自己的书放的有多乱，大小不一，的书放在一起杂乱无章的，把书大小高矮的分类，再把平时要用的书和课本放最外面，经过整理，书柜像书店里面的新书一样的整整齐齐，看到这样的成果，连自己都觉得整理的好棒。更有信心完成接下来工作。
拿来了，拖地夹板，把弄湿的拖地布拧干，铺地上，把拖地板放上去，却发现板底部跟抹布粘不起来，这样怎么拖地呢?翻来翻去的不知道抹布怎么固定起来，苦恼死人了，都怪平时不做家务，连妈妈怎么拖地的都没有注意到，只好又自己琢磨着，仔细研究后发现拖地板两边的突出位置竟然是两个大夹子，发现了这个后，直拍脑袋瓜子，觉得自己真是太糊涂了。把布夹上去，拖把就成功了，我先从书桌开始，里面拐弯抹角的脏东西好多，头发丝，纸，连平时找不着的橡皮都躲在那偷懒呢?终于被我找出来继续为我工作了，哈哈哈…
别看我的床不是那种大大的床，可是床下来拖起来还是费力气的，拖把伸进去，手就没有力气用劲擦了，一个小小的空间，让我像乌龟那样趴在地下，擦了好久，等我擦好站起来，简直头晕目眩的，这拖地怎这么累人啊，平时看妈妈三两下的就拖好了，我怎么就这么难呢?这是不是就是老师经常跟我们说的“熟能生巧”的意思吗?看来干什么事都是要经常做才能熟练掌握技巧。果然拖第二遍的时候，就不会那难了，拖把也听手指挥了，不会想想拖墙角，拖把头就是拐不进去了，掌握技巧是从实践中发现的。
看到乱糟糟的房间，现在整齐有序，心情大好，也想看看妈妈回来开心的样子，原来自己动手可以完成这么多事情，而且还找到自己丢失的东西，妈妈平时的话也让我理解到了，自己动手的多多好处，我懂得了理解妈妈，懂得了自己动手丰衣足食的道理!
小学生作文：收获14
秋天不浓，寒意不深，但一阵风依然让我清晰地感受到了寒冷。期中考试成绩出来了。虽然我装作无所谓，但我还是一直对自己说：没事，下次努力吧。但其实我的手脚已经凉了，我的心像一块大石头，那么重，那么重
有了这样的成绩，我该如何面对为我努力的老师，该如何面对为我早起晚归的父母，该如何面对自己的自尊？
我找了个冷清的角落，想哭，借以发泄自己的愧疚和不适。我在流泪的时候，突然向前一瞥，惊讶的发现一些破旧的墙壁上出现了一个小影子，慢慢的移动着。我赶紧擦干眼泪，定睛一看！是蜗牛！
它在干什么？你想爬屋顶吗？
我默默看着它慢慢爬起来，后面的房间明显成了一个沉重的负担，这个小东西似乎已经习惯了重量，不在乎了。时间随着蜗牛留下的痕迹而流逝，不知不觉，它已经爬了一大半的距离，很快就能到达山顶。也许是无能或者运气不好。蜗牛突然从100米的高度滑了下来。它立刻把身体缩回到壳里，卷成一堆杂草。
心里有一种叹息和怜惜：这个可怜的小东西受的苦和我很像，甚至比我还惨。多么渺小的生命！我带着失落看着那堆杂草，丝毫没有希望它能卷土重来。
我再次茫然地看着远方，脑子里一片空白。不知道过了多久，我刚要起身离开，突然又出现了一个小黑影，其实是小蜗牛！它从杂草中爬出来！不过好像房子有裂缝，天线有点断了。看来之前的摔倒给它带来了致命的打击！可能是因为受伤的缘故，这个时候它爬的比较慢，身体还在抖，但是为了稳住身体，它拼命的吐槽，扭动身体，一弓一缩的向前走。在角落里，它似乎在探索道路。它停下来，小脑袋左右摇摆，更加小心翼翼。短暂停留后，它毫不犹豫地继续向上爬。虽然在挣扎，但从未停止。
我心跳：小蜗牛，它不怕失败，我为什么要害怕？如果因为一次小小的失败而受挫，难道不比小蜗牛更惨吗？我开始为此欢呼。最后，它爬上了墙的顶砖，英姿飒爽地站在墙顶上，四下扫视，断了的触手随风摆动。多牛逼啊！至此，这个小影子成了墙上最美的风景线。
又刮起了冷风，但我没有感到一丝寒意。我抬头一看，此时的天空是如此的清澈和广阔，我突然感到轻松和舒适！
人生难免会有挫折，但这次和小蜗牛的不期而遇让我更加坚定：挫折杀不死我的斗志！风雨无阻我还会继续努力！
小学生作文：收获15
某天，我如离弦之箭往同学家方向疾驰，不知道为什么，我有直觉，我会有意想不到的收获。
走了将近半天，我渐渐看到了同学家那栋楼房的轮廓。我加快了脚步，以刘翔跨栏的速度直线冲了过去，撞到了什么，连我也不是很清楚。直到刹住了“车”，才意外地发现后面跟有许多“粉丝”。他们似乎在叽叽喳喳地议论着什么，要签名?还是合影?噢，刘翔给了我幸运。但却几乎都是中年妇女和老头，我怎么会那么失败!
“喂，前面这位小伙子，你跑那么快。把我年近八十的父亲吓得了心脏病发作，你得赔我医药费、精神损失费、口水费，还有时间费，按1秒100块算……”“还有我外孙被你撞得两眼作蚊香状，不省人事了。”“真是的，赶着投胎?!年轻人，人生路还很漫长……”“老娘我吃的盐比你吃的饭还多!”“超速行驶，应该责令整改!”“你……”就这样，吵闹声仍在继续……只过了一分钟却似乎过了一个世纪，后来只记得太阳升起了365次又落下了365次。我想，起码得等到他们体力不支，口干舌燥才能去同学家了。早知今日，何必当初呢?下不为例，三十六计，走为上策。
可这来自五湖四海的人好像要死缠着我不放，如果把这些人绕地球排，不知道可以绕多少圈了。他们设法团团围剿我，不约而同地想要讨个说法，害我得了中耳炎，心里恐惧症……我也想讨个说法，可是我的声音吞没在人群声中。当我跨入楼道往后看，人群有上千人之多，一窝蜂全涌了进来，你推我搡的，乱得不可开交，险些把整栋楼搞垮。这时候，社区居委会和物业管理会就在楼梯口设了一个售票窗口，打出天价的参观费，大捞了一笔，成了首屈一指的富社区。
我哪管得了那么多，不顾死活冲向同学家，门上贴着一张告示：本住户于某日因小区噪音过大、治安过乱而搬家了，请互相转告。里面也已空空如也，连一个人影也没有了。
我这样白费心机到底是为了谁啊?!这就是所谓的收获吗?
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