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青春的作文

时间：2021-04-05 09:56:15 青春我要投稿

青春的作文(汇编15篇)

　　在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的青春的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

青春的作文(汇编15篇)

青春的作文1

　　含着泪，我一读再读，却不得不承认，青春是一本太仓促的书。——席慕容

　　不要计算时间，年华是封无效的信件。很多记忆，犹如蝉衣从身上脱落，再见时，恍若新生。时间的网上，布满往事的结。

　　当潜心追随泛黄的书籍勾起了童年往事，书已旧，记忆尚新，人已长大，书尚存。

　　花开花落，烟霭迷离，长袖摇曳着似水流年。而在这世间的我们总是太健忘，太久没联系的人说散就散了，太久没翻阅过的书说扔就扔了。想着岁月侵蚀他们的脸庞，想着尘土沾染的扉页：转身之间，美好变成缺憾，光明变成黑暗，青丝变成白发，新书变成旧书。

　　轻轻吹落铺散在封面上的尘埃，四处飞舞着的灰尘宛如一张细密的网，网住了我流逝的时光，网住了我鲜活跳动的心脏，在随着旧书翻开的刹那，回忆铺满脑海，心脏骤然紧缩。

　　我们处在一个价值多元的时代，铜臭和书香博弈，我们要铜，不要臭，我们更要书香，在追求物质文化的过程中不能形成精神沙洲。

　　“旧书”是精神食粮。高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”，在金钱至上、道德沦丧的现实社会，在都市喧闹中，唯有“旧书”中有一片净土，让我们的心灵得到净化。

　　苏东坡诗“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”，写出了百读深思的治学之道;从“旧书”之中读出人生哲理，从中温故知新。

　　世界万物总是在变，只是那些令人怜惜的旧书，那些珍贵温存的记忆，是否真的不再需要了呢?

　　青春，一半明媚，一半忧伤。它是一本惊天地泣鬼神的著作，而我们却读的太匆忙。于不经意间，青春的书籍悄然合上，以至于我们要重新研读它时，却发现青春的字迹早已落满尘埃，模糊不清。

青春的作文2

　　我不知道是什么?但我知道象征是奋斗，象征疯狂，象征叛逆，也就是这些组成了所谓。

　　我们每个人都有自己的目标、梦想，但目标和梦想不是站在哪里想就可以实现的，要通过实际行动才能实现。知识是你前进的动力，没有知识你无法向着你得目标梦想迈进。每个人的天赋基本上是差不多的，天赋不恒代表什么，但每个人都要有一定的天赋，这样学习才有一定的基础。当你得天赋弱余别人时，你就只有靠努力去弥补了。别人做十遍，我就做一百遍，别人做一百遍，我就做一千遍。这就是努力的过程。

　　“你们知道吗?大明星又出专辑了。”“啊!又出了，快给我看”耳边时常听见这些之内的话，有时自己身边追星的朋友也会拉我去看打明星微博，MV，听他的最新流行歌曲。和那个朋友在一起在电脑面前看大明星所唱的MV，她也会不由自主的动起来，起跳来，起唱来，看她那无法自拔的样子的，我自己也不好去打扰她，就任由她。

　　“你这孩子怎么这么不听话呢?这些都和谁学的啊!”“我没有错，这本应该是我学的。”在我们期间常常被父母在耳边唠叨，而我们却没有理会他们的，认为他们什么都不懂。任由他们骂，我们就是不理会。这就是叛逆。

　　在将来的你不要为你所做的事，而后悔，因为本就是这样。

青春的作文3

　　在某个地方，我也曾年轻过。

　　我是一棵已经枯萎的树，我每天站在这片生我养我的土地之上，看着这车水马龙的世界，回想着从前我的青春年华，可一切的美好都已是过去，现在留下的，只有寒风与无奈。每日每日，我都度日如年，无人关注，无人赏爱，无人怜惜，几近绝望的内心甚至还被寒风凛冽，粗干上条条岁月都越变越深刻，一纹纹，都刻入我心。干秃秃的枝干上没有其他颜色，只是多年来的枯黄，站在那儿，只一片苍凉。偶尔头顶上掠过几只鸟，却只能仰望。树身里已空洞洞的了，没有一点养分，现在的我只是一个空壳，一个被人遗忘的空壳。

　　我是一棵将要枯萎的树，树上的叶早已不再嫩绿，总是毫无生机的拢拉着头，树干也不如以前苍劲了，有种老态龙钟的感觉。微风拂过，几片叶子被吹了下来，看着它们离开我，离开我的庇护，不觉间，似乎有些伤感。它们没有死去，它们只是去完成自己下一个使命去了。身旁经过的人依旧，只是不知不觉人们身上的衣物增多了。头顶上的叶儿伴着风作响，沙沙——，沙沙——，只是苍凉。已经没有几个人愿意驻足观看我了，我的一生光辉就要从此陨落吗？不，我不甘，我不希望自己只有那么一刻的精彩。

　　我是一棵绿的正茂的树，枝条自然的垂下来，真如一位仙子的发丝。树翠绿的颜色几乎要滴出来，叶片们也很是争气，个个都长得又绿又大，总是一片叠一片，一层叠一层，有一种说不清的活力感觉。阳光直射下来，嫩绿的颜色与太阳光完美融合，经过的人们总是会被我的这番景致迷倒，那是真正的自然的颜色啊！我自豪着，因为无数人为我的存在而感到欣喜不已，而我也长得越发茂盛了，那绿色宛如海洋，随着风的律动而波波起伏，看的让人痴迷，让人陶醉。没错，我正值青春，绿色的青春。

　　总想着世间无情，却忘记了人都是爱美的。如果可以，就再一次青春吧！

青春的作文4

　　青春是人一生中最富有朝气、最美好、最真实、最充满梦幻的时期。青春是一种宣言，它昭示着自古英雄出少年的激情；青春也是一种姿态，心有猛虎，细嗅蔷薇；青春更是一种勇气，带着加速度奔跑，渴望寻找未来的答案。

　　每个人都有属于自己的青春。老狼的青春充满恋爱的温暖色彩，几次分别与和好仿佛只是青春对他的考验，留下无数珍贵的记忆；余秀华的青春充满对别人目光的畏惧、躲避，充满了对自身疾病的自卑，好在她的才华给予了她心灵的慰藉，支持她奋斗至今；冯小刚的青春充满军旅色彩，对部队的留恋、热爱的情感延续至今；郎平的青春充满了奋斗的汗水，女排的精神令人敬佩，她的事迹为几代中国人所自豪……

　　曾经有一位偶像，她在回忆青春时，满脸笑容。她在青春时曾一味地认为自己奋斗的时间还多，并不急，所以在别人为当顶级偶像而奋斗时，她只是在旁边带着眼镜，喝着冷饮，躺在椅子上晒太阳。然而在一次失败的演出后，她意识到了自己青春的有限，意识到了青春需要奋斗。后来她竭尽全力奋斗，当上了首席偶像。在最后女王杯参赛前夕，她的后辈因大赛而忧心忡忡，她在了解情况后，对这位后辈说：其实最重要的不是能否取得女王之位，也不是能否发挥出最好水平，因为这终究还不是青春的终点，还有时间奋斗。后来，她的后辈因这一句话夺得冠军，成为新一任女王，在接受采访时这位后辈说自己的成就是因为她使自己认识到青春的意义……

　　正处于青春年少的我们做不到自己能力范围以外的事情，我们所能做的就是尽力拼搏，不给未来的自己留下遗憾，奋斗的青春是最美丽的！

青春的作文5

　　我们歌唱青春。其实，青春就是一首歌，跌宕起伏，或忧愁，或欢乐，朦朦胧胧，却回味无穷。我们每个人都在很用心地诠释这首歌，谱写自己那淡淡的青春。

　　青春是人生最美好的，犹如一日之晨、四季之春，犹如朝阳喷薄欲出，犹如花朵含苞待放，犹如骏马奔驰在草原，犹如雄鹰展翅在蓝天，犹如猛虎呼啸在山林。

　　青春是充满希望和憧憬的年代，这青春的匆匆岁月中，我们张扬着个性；在这匆匆岁月中，我们肆虐地哭着、笑着，有着属于我们的纯真；在这匆匆岁月里，我们留下了太多太多永恒的美好回忆。

　　偶尔翻翻以前的东西，总会涌上思绪万千，而且还会留在脑海中不断翻腾，久经不散。

　　同样的，我无意中翻出小时候的画册，又有许多浮现在眼前。小时候每个人都这般天真浪漫！幼稚当然是孩子们的天性。连孩子们的画也不例外。一般看去，是油然而生的一种稚气，是成年人和青少年无法比拟的一种气质。每一笔都勾勒出童年的欢声笑语。每一幅画，正是我们一颗颗纯真的心啊！

　　想到这，不由得有从那美好的童年拉回到现实。父母诸多的束缚和我们言听计从的心理。我们本该有理想和抱负，应该有自己的爱好和兴趣，应该有自己奋斗的方向，但恰恰相反：我们没有思想、没有主见、没有反抗，只有一而再，再而三的听从。从而令我们产生“老师父母说什么都是对的，不管做什么都是为我们好”的心理状态。难道我们就不能有自己做主的权利吗？

　　青春是人生中最绚丽的一抹景观，珍惜这仅有的短暂时光，让我们歌舞青春，活出精彩！

青春的作文6

　　青春是夜空中灿烂的烟火，青春是梦想童话的摇篮，青春是花样的季节，青春是蓬勃的朝阳。青春如似火的骄阳，洋溢着热情；青春如奔腾的河水，流淌着欢乐；青春如柔美的清风，萦绕着温馨。

　　春风拂绕，拨动着心灵的弦，青春的步伐俨然开始；夏日阳光，照射着恬静的脸，迸发着无限的活力；秋雨漫步，沉淀着浮躁的心，跨跃着时光的流转；冬雪飘零，追逐着青春的末班车，愿已无悔。

　　青春是一幅唯美的画，那画里有阳光，有温风，有雨露，有一张绝世的颜；青春是一支动容的乐，那乐里有快乐，有勇敢，有真诚，有一颗跳跃的心；青春是一首灵蕴的诗，那诗里有无怨，有无悔，有无畏，有一股不屈的力。

　　青春是少年们的代名词，它是人生中最美好的时光，也是收获最多的时刻。但随着季节的变迁，时间在沉淀，有些人、有些事，在无人察觉的时候就如逝水般的悄悄流走。青春是生命的乐章，青春是跳动的音符，青春是舞动的精灵，青春起舞飞扬。如此，这样的花样雨季，岂能挥霍，抓住青春，带着梦想的翅膀去翱翔，眺望着，期待着，未来会很精彩。

　　青春就如迎着太阳生长的向日葵，青春就如朝着蓝天飞翔的鸟儿，那光、那热，吸引着寻找“它”的“人”。因为有青春，因此有欢笑；因为有青春，因此有朝气；因为有青春，因此有激情。青春无处不在，带着一身傲骨，在这个季节，迎风而立，多想去闯一闯，闯出一片属于自己的新天地。青春，梦想缚在身；青春，热情在摇曳；青春，朝气在迸发。

　　青春是每个人的向往，在那里，希望之花会在风雨中怒放。在青春的路上，我们都不曾孤单，梦想、奋斗、激情，时刻围绕着散发出朝气的人们。在广阔的天地间，纯白的飞鸟在空中回旋。聆听青春的赞歌，我们整装待发。

青春的作文7

　　青春卷缩在潮湿的角落，像只被遗忘的小猫。瑟瑟发抖。

　　她将手颤抖着伸向我，嘴唇不断翕动，我试图听清她的声音，可是做不到。我看见她的眼泪“滴答滴答”坠落到地上。四散开来。我感觉有冰凉的东西从我的脸颊滑过，手指触摸，有一颗晶莹的泪凝结在指尖，将青春近乎绝望的脸折射进我的眼里。泪，我几乎惊喜的快要叫出来，原来我还会哭呀，原来我的眼里还可以流出泪水。

　　角落里哭泣的青春，嘴唇颤动得愈来愈厉害，可是我依旧听不见。我伸出手想要抓住她伸向我的手，可是脚下突然移动起来，将我们载向未知的地方。我惊慌起来，我疯狂地跑向她她疯狂地向我跑来，可我们却离得越来越远。突然消失。我年猛地醒悟过来，她是我的青春啊!我弄丢了她，我尖叫起来，歇斯里底。

　　当我的青春突然消失那一瞬间，我发现我们为高考付出太多连并我们再宝贵不过的青春，脑海里不断出现我和青春奔跑的画面。忽然间我明白了她的唇语，她要我抓住她，救救她。可是，我依然将她弄丢。我大声呼喊：“青春，你在哪里?到底在哪里?”我仿佛看到我声音在狭小的屋子里四处乱撞，最后在阳光灿烂的南墙上碰的粉碎。碎掉了。我那走失的青春是否安好?

　　梦中，我与青春共舞，将属于我们的热情与精彩尽数演绎，我们无忧如同欢乐伊甸园中的亚当和夏娃。一觉醒来，却已是泪流满面，一虚无。镜子里的自己像是苍老了10岁。别人是“超龄儿童”，30岁的外表，18岁的心灵，快乐得让人嫉妒;我却是“妙龄老叟”，18岁的外表，30岁的心灵，压抑得让人窒息。

青春的作文8

　　单车，自由，无拘无束，快乐，我做主，无声无息中，青春到来了。

　　——题记

　　那些骑着单车的岁月中，那些自由，无忧无虑的时光里，那些快乐的光景中，青春总是陪伴在身边，青春是美好的，青春是属于自己的，青春是昂扬向上的。

　　青春，你在哪里？小朋友说：“青春在还未到来的憧憬里。”老人们说：“青春在已经逝去的回忆中。”青春，它看不见，摸不着，闻不到，但是它又是无处不在的。

　　青春是美好的，也是昂仰向上的。那些无人陪伴的午后，那些阴凉的树荫下，那些引人注目的单车上，总会有人在那里思索……青春是什么？是那球场上的拼搏，是那教室里的奋斗，还有那一个人的孤独与寂寞。

　　曾经有多少人向着蓝天，向着大地，向着大海，向着白云，大声地呼喊：“青春，来吧！来吧！青春，向上！向上！青春，拼搏！拼搏！青春，奋斗！奋斗！”

　　“随风奔跑自由是方向，追逐雷和闪电的力量，把浩瀚的海洋装进我的胸膛，即使再小的帆也能远航；随风奔跑有梦做翅膀，敢爱敢恨勇敢闯一闯，哪怕遇见再大的风险，再大的浪，也会有默默地目光。”青春，这难道不是吗？

　　青春，有梦想——

　　“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线，在日落的海边，在热闹的大街，都是我心中最美的乐园。”青春，是你吗？

　　青春，有激情——

　　青春，如一条滚滚东流的大河，浪花飞溅，汹涌澎湃，它满载着我们的梦想，自由，快乐，激情，奋斗与活力，它可能会逝去，但是，青春的美好记忆永远留在我们的心中，成为一段抹不掉的过去，一种永远也无法忘记的过去。青春虽去，精魂却留了下来。

　　那段我们终将逝去的青春，它是美好的。青春只有这一次，让我们敞开胸怀，大声的对青春呼唤：“青春，来吧，来吧！”

青春的作文9

　　那些人，那些事，在那最美的年华。——题记

　　在我们这个年龄，16岁，正属青春年华。最美的年华是正值的青春年华还是已逝去的童年呢?

　　童年，一个天真活泼、无忧无虑的年华。青春，一个纯洁无瑕、多忧多虑的年华。

　　那些人，我爱。因为他们伴随我度过了许多难关，给了我许多快乐。那些事，我也爱。因为它们让我成长，让我坚强。那个年华，我更爱。因为它很美好。

　　16岁的我们，常常因为一点小事不开心。16岁的我们，堆成了一座又一座的“心事山”。16岁的我们，开始有了自己的小秘密和小任性。在我们这个年龄，我们都自以为得到了所谓的爱情而开心、而悲伤、而哭泣、而欢笑。16岁的我们，应该开心。因为我们这个年龄，拥有许多我们暂未发现的“宝藏”与“惊喜”。

　　16岁的我思想矛盾了。爱笑却又爱哭；喜欢热闹却有喜欢安静；害怕孤独却又喜欢一人；喜欢夜晚却又害怕黑暗；喜欢流星雨却又讨厌流星；喜欢惊喜又不爱生日；讨厌雨季却又喜欢淋雨……

　　在这个年龄的我，不知什么时候开始怀念过去。有了心事的我，常常一个人看着天空发呆，回想这童年的那些人、那些事。明明知道应该珍惜现在，展望未来。但却常常怀念往事，沉浸过去。

　　老师说过，在我们这个年龄是最美的年华。可是，我常常会问自己，这样多愁善感、泪水常落的年华真的是最美的年华吗?

　　与童年的无拘束、无忧虑、无悲伤、无伤感相比，青春还是最美的年华吗？青春期中的苦涩、泪水是最美的。可是，这种美后的伤是深的。我曾经任性固执的以为最美的年华应是已逝去的童年。可是后来想想青春也很美。因为它们有着不同的美。

　　我怀念的那些人、那些事，都在那最美的年华。

　　经过成长和磨练的我，明白了“美”的多样性。每个年华都是美的。

　　这些情，这些难，在我们这个年龄。

青春的作文10

　　灯光洒在试卷上，笔尖的影子被拉得细细长长，一片空白显得有些讽刺。抬头望了望四周的同学，都在埋头奋笔疾书。感叹自己果真不是学理的料。

　　有些惆怅。

　　在草稿纸上歪歪扭扭地写上青春二字，打算写一篇旷世佳作，憋了半天连个屁都没写出来。青春，多么俗的一个名字，每天都有成千上万的人歌颂它，以至于原本美好的词被毁得平庸无奇，落了俗套。但是，你，我，他，她，它，都有青春。

　　我的青春刚刚开始。

　　你整天嗷嗷地背，整天刷刷地写。你一天只睡五个小时，吃饭的时候想的是数学题，拉屎的时候想的还是数学题，就这样日复一日，三年后考上一所名牌大学。这是青春。你整天懒懒散散，学习不认真，调皮捣蛋，坏事做尽，最后没考上大学。这也是青春。只是啊，等多年后再想起时，认真的那些会后悔当年没有一些疯狂的美好回忆。任性的那些会后悔当年没有付出一点努力。总之，青春永远是和后悔绑在一起的。要知道，青春这东西，不管你是认真地过，还是任性地过，到最后都是一样过得乱七八糟。

　　我这种处在青春期的小孩子总是喜欢无病呻吟。什么都不懂就整天感叹人生。自以为很深刻的东西其实肤浅得很。写一些毫无内容的流水账，就以为自己能写出高考满分了。真是傻啊。

　　这种毫无修辞毫无顺序毫无内容的无病呻吟本应该是写在日记中的，我把它当成周记上交，那就更是无病呻吟了。但是，请允许一个被物理题深深刺激到的少女将她心中的悲愤化成一堆乱七八糟的文字，呈现给这个世界。最后，把扁的不能再扁的内容往回拉一点，点一下题。

　　什么是青春？

　　上面这些乱七八糟的东西，就是青春。

青春的作文11

　　青春，对于我们来说是正在进行时，我们正在经历自己的青春，我们正在享受自己的青春，青春在我们身上发生了。

　　淘气的青春

　　我们的青春是淘气的，它也许是副科课堂上的几句悄悄话，趁着老师转身写黑板的时候，粉笔的擦擦声掩盖不住讲话的悄悄声，可是当板书完成时，一切又像什么也没发生一样，大家也若无其事的，你听你的，我看我的。我们在课堂上，故作镇定地装着，老师讲着，我们点着头。突然一下子，我们把头伸进抽屉，假装翻找一些什么却是把手里的美味急忙塞进嘴巴，抬起头来，我们不敢咀嚼，生怕被发现—这其实是多余的想法，我们把老师低估了。老师知道了，可是也不说什么也不做什么，也是一副若无其事的样子。他也向往，我们的青春。

　　进取的.青春

　　我们的青春是进取的，它是课间休息时讲台上的几个男生。他们有人在黑板上演算着，有人在一旁默默不语，有人则是大声指点着。他们在讨论着最难的数学问题，珍贵的时间显得不那么珍贵了，。他们紧握着粉笔，各个颜色，他们在讲台上来回走动着，不时会传出几声“板擦呢？”的叫喊声，他们都皱紧了眉头，大脑飞速运转着。他们互相指点着，不惜这黄金时间。预备铃响起来，他们又手忙脚乱地擦净黑板，可是恋恋不舍地，回到座位。这样的课间在一天天中一次又一次上演着。男孩们喜欢这样的感觉，别人投来欣赏目光的感觉。青春的感觉。

　　青春，是淘气，是进取，亦或是别的样子。

　　但是这，才是青春。

青春的作文12

　　“美丽的服装，亮丽的容颜，年轻的脸，黑色的头发，强健的身体，不羁的言行，这就是青春吗？我仰头问上帝。天庭里传来一个肃穆的声音：“不只是这些。”“那是什么呢？”我追问着。上帝慈祥的笑了笑：“由你自己去找吧，找到回俩告诉我。”

　　我化做一只云雀，飞向大地。

　　我来到嫩黄的柳芽身边，悄声问：“柳芽弟弟，什么是青春？”柳芽晃了晃柔嫩的小脑袋，说：“青春是活力，是蓬勃，是一种努力舒展自己、发展自己的力量。”我点点头，继续向前飞去。

　　我来到一位知识渊博的学者跟前，诚恳地问到：“老先生，什么是青春？”学者微笑着告诉我：“青春是智慧，是学识，是学富五车，才高八斗的充足和自傲。”我点点头，继续向前飞去。

　　我来到一位正在攀登千年积雪的高峰的运动员身边，礼貌地问他：“叔叔，什么是青春？”运动员铿锵有力的说：“青春是敢于战胜怯懦的勇气，是敢于冒险的精神，是坚定自己必胜的信心。”我佩服地看了看他，继续飞向前方。

　　夕阳西下，云霞散乱地布满天穹，公园里几位老人正精神饱满的、一丝不苟地练太极拳，我看得出神，飞到一位白发老人的肩上，恭敬的请教：“老爷爷，什么是青春？”老人朗声笑道：“青春是年轻的心，不老的精神，只要你心不老，你就永远青春！”老人矫健的身姿，灿烂的笑容与满天绚丽的云霞相定格，成为一道绝美夕阳晚照。

　　我振翅高飞，感到浑身是力，我飞回上帝的身边，激动的说：“我找到了！我找到了！我会永远拥有自己的青春。”

　　上帝笑声朗朗……

青春的作文13

　　如果说人生是一本书，那么，拥有青春的日子便是书中最美丽的彩页；如果说人生是一出戏，那么，拥有青春的日子便是最精彩的一幕；如果说人生是一次从降生到死亡的特别旅行，那么，拥有青春，我们便可以看到沿途最美的风景。

　　我们不再顽皮，而是学会了做一个稳重的自己。我们不再想像自己是童话中的公主，而是生活中最真实的自已。我们都学会了勇敢，也学会了如何去爱。

　　我们长大了，可不知从什么时候起学会了沉默和忧郁。一个人坐在窗前，望着远处的高楼与那蔚蓝的天，回想发生在我们身边或是精彩或是平淡的一幕，似乎感到了成年人所特有的落寞与伤感。我们只是思考与缅怀，在感受青春带给我们的一点点苦涩。

　　我们喜欢达分奇作品中事物的形象逼真，也赞美比加索的抽象大作；我们对世上的不平事感到愤慨，也为人间的一点点真情而感动；我们曾为林黛玉的悲惨命运在寒夜中默默流泪，也为至情至爱的席慕容所沉醉……年轻的我们或许就是这样：心中充满激情但不时也流露出沉稳，活跃中隐含着一点点多愁善感……

　　年轻的我们渴望真正的友谊，也渴望来自亲人朋友的那一点点爱与温情。当你在风雨的街头漠然无助的时候，是否希望有把小雨伞在肩头撑起？我也曾怀疑过“天下没不散的筵席”的话，但当几年的同窗好友分别在即，我才真正明白这句话的含义。

　　珍惜拥有青春的日子，不要让它在茫然与无知中逝去！

青春的作文14

　　青春是无情的。那支笔，还在叽叽喳喳写个不停。到了6月26日，那群爱笑的孩子笑中带泪，各奔东西。曾经操场上奔跑的身影，曾经走廊女孩子们的窃窃私语，早已在岁月的流逝中消失不见，化作一句句祝福的话，一个个熟悉的名字，剩下什么？青春带走了我们的笑，带走了我们的泪，带走我们的情。我们得到了什么？学习压力，离别心酸。青春，让我哭。

　　青春是美好的。当我踏入新学校，我就像一颗刚刚埋下的种子。我看到了一群天真淳朴的孩子，他们爱笑，他们的笑，像阳光一样——美好，温暖。我与学习做伴，看着一篇篇优美的散文，它们给我一种从未有过的平静。每当我看到阳光，都感到一丝丝温暖，它带给了向日葵美好向往。青春，让我笑。

　　青春是激情的。初二了，学习的压力像山一样压得我喘不过气，望着操场上玩耍的孩子，我是多么羡慕，多想像他们一样尽情的玩，但是我不能，我要学习啊。回到家，我向哥哥寻求帮助，他告诉我：“尽情的去拼搏，努力。从哪跌倒就从哪里爬起来。”我感到山重水复疑无路，柳暗花明又一村。每当学习时，我的心就充满了热血，我试着去拼搏，去挑战。青春，让我拼。

　　青春，要用一颗平淡的心去看待；青春，要用一颗乐观的心去感受；青春，要用一颗热血的心去拼搏。

　　这就是青春的滋味。