【实用】动作作文合集九篇
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的动作作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
动作作文 篇1
阳光明媚的一个星期六，我们乘坐大巴车一路顺风的来到烈士陵园，我们排着长长的队伍，登上了高高的石阶，到了烈士纪念碑前，我们向纪念碑三鞠躬。这些死去的烈士有些是剿匪而死的，而有些是为了社会主义建设献出宝贵生命的，所以我要说：“烈士们，安息吧！”
我们离开烈士陵园后，来到了山脚下的一片草地上坐着休息片刻，然后，我们学校举行了一个寻宝活动，可我一个宝都没找到，这让我很是失望。寻宝活动结束后，我们回到草坪上吃东西，然后，老师又带我们玩火车到站的游戏，我是广州站的，最终，我是胜利者，所以我很开心！
这次春游活动虽然过了好几天，但是，当时的情景还时不时地会出现在我的眼前。
动作作文 篇2
今天，我们上劳动课，老师让我们把带的小刀、水果和土豆拿出来。我们一听，赶快行动。老师让我们先看，她给我们边讲要领边做示范。“左手拿住小刀，右手按住土豆或黄瓜，注意不要让手中的蔬菜滚到一边去。用力要均匀。”说着老师就轻轻地切了起来，动作那么娴熟。
该我们自己动手了。我把小刀拿在手里，又拿出黄瓜，心想：看我的技术！我举起小刀，慢慢切下几片薄薄的黄瓜片，然后贴在脸上，据说可以美容呢。我把黄瓜切到一半，问同桌：“我们换换吧。”
同桌一听，把切了一大半的红薯递给我，我们开始切起来。他切黄瓜，我切红薯，“丁玲玲”下课了，我们恋恋不舍把东西收拾好，盼着下一节的劳动课早一点到来。
动作作文 篇3
亲爱的何老师：
您好！
我在学农时有许多心得体会，让我来与您一一分享吧。
在3月9日至11日这三天里，我们来到了四会进行了一次非常有意义的综合实践活动。
我们学习了许多有趣的课程，如：挑粪水 用粪水灌溉农田 拔草、军事训练等。
让我们感到最辛苦也最快乐的一节课是挑粪水灌溉农田。我来负责把粪水从粪池里舀出来装给同学。首先由六位同学给大家装粪水，再由两名同学为一组挑到田里，最后再由十几位同学把粪水灌溉到田里。刚开始来到粪池时，一掀开沉重的粪池盖，里面乌烟瘴气、肮脏狼藉、杂草丛生。一开始粪水让大家感到不堪入目，臭气熏天，但后来同学们把粪水挑到田里时，虽然个个满头大汗，但都喜笑颜开。我也体会到了农民伯伯、阿姨们的辛苦，每天挑少则几十次，多则上百次的粪水，肯定累的腰酸臂痛。善良朴实的农民们，用他们的双手担起了国家的`粮食任务。所以我们以后要珍惜粮食，不能浪费一点一滴农民伯伯的劳动成果。
这次学农，我收获了许多，学会了适应集体生活，关爱同伴，帮助他人，也懂得了农民的艰辛。
敬祝
身体健康！工作顺利！
动作作文 篇4
我们正乘坐在回京的列车上，时间与列车同时奔跑，西安之行也进入尾声。我眺望着远方的风景，一幕幕令人心动的画面也不断呈现在眼前……
从出发前收拾行李时兴奋到无法入眠在微信里互相说笑时的激动；到在去往西安列车上喧闹的谈天说地时的躁动；到在博物馆围在一起听讲解员讲述文物背后故事时的认真；到和组员们在袁家村品味农村文化以及特色小吃时的悠闲；到在延安亲身感受和参观长征历史故事的投入；到在黄帝陵徒步登山祭祀黄帝时的虔诚；再在广场顶着严寒一起学着打腰鼓时的努力，再到晚上酒店里的呼呼而眠。
后来，我有幸参加了游学研讨会，听到了老师们对游学的总结和感受，能感受到老师为们这次活动策划付出的用心和努力，以及带队老师对我们生活上悉心照料的辛苦，同时我也想表达对所有参与老师的感谢。
这次旅程，我们收获了知识，受到了锻炼，最重要的，是我们同学与老师在一起时，彼此收获了快乐和团结，使班级凝聚力更强，学生和老师的关系更为紧密。而那一刻，我为我们班聚在一起的时光而心动。
动作作文 篇5
翻开那一张张崭新的照片，一股暖流流入了我的心田，那一张张照片也深深地刻在我的脑海中，乃至让我永远忘不了那件事，更忘不了曾经帮助过我的那个人。记得那一次，我们全家去上海旅行。
到了上海，天气恶劣，好似天神特别烦，随时可能会向我们这弱小的人类发进惨烈的“攻击”。由于坐了很长时间的车，我们特别劳累，先去宾馆了，但是我却特别兴奋，总想去外边玩，在我的再三说服下，爸妈终于同意我去了，但是让我不要跑太远。
我飞一般地跑了出去，来到了大街上，走着走着，我离宾馆渐渐远了，可我却没在意，正当我要回宾馆时，突然发现自己回不去了。“天有不测风云”啊！正在这个时候，天空变得躁动起来，下起了倾盆大雨，我急得想大哭一场，可还是忍住了，我静下心来，准备努力地找，可是，任凭我怎么找，也找不见。这时天上又起了雾，这不是雪上加霜吗？就在这时，我看见一位叔叔走了过来，问我：“小朋友，你怎么不回家呀？”我说：“我是来旅游的，可是走的太远，找不到回家的路了。”叔叔说，他帮我找，于是我把地址告诉他，我俩就一起上路了。
到了宾馆门口，我发现，叔叔一直把伞往我这搭，我的身上没湿，叔叔却湿透了。我一个劲儿向叔叔道谢，笑容漾在了叔叔的脸上。虽然我们并不相识，但是，叔叔那帮助人的美德却氤氲成了一股旖旎的香味，让我永远不能忘记。
那一次，我真感动。那位叔叔不仅给我带了路，更给我教会了如何做人，只有拿出自己的全部真诚，毫不保留地拿出自己的一切，自己才能非常快乐。那位叔叔虽然只给我带了一次路，却让我明白了人生的哲理，这件事，使我非常难忘。
动作作文 篇6
“啾啾啾……”夏天的小鸟起得特早。被鸟儿们的歌声叫醒的我，沐着凉爽的晨风应景地背起了古诗。
朝阳刚爬上山，姐姐就兴冲冲地对我说：“别背了，今天我带你到霍山去漂流。”“漂流？”我一下子蹦了起来。扔下书，换上泳衣，两分钟搞定。
出发！
和着宜人的晨风，很快就到了燕子河大峡谷。买完票，服务员给我们每人发了一套救生衣和一顶安全帽。坐上小艇，由救生员将其划到崖口，不看不知道，一看吓一跳：那个崖口简直就是一个万丈深渊，湍急的水直泻下去，让我在大热天不禁打了个寒颤。还没等我考虑好，我们的小艇已像猛箭般冲了下去。“啊……！”惨叫声响彻天空，水花不停地向我扑来，仿佛我已不是人了，而是个正在兴风作浪的大鲸鱼。到了崖底，松了一口气，抹掉脸上的水，回头看姐姐他们怎么样了，天啦！那辆小艇只剩下两个人了，其他都掉到水里了，我倒吸了一口凉气。在我还在惊叹的同时，不觉我们的艇已到了第二个漂流口，“哗……”又是一个头晕目眩，我们冲下了又一个悬崖。
好不容易到了平稳地区，满以为可以松一口气了，可万万没有想到，其它艇上了人看到我们，就像猛虎扑向猎物一样——使劲地向我们身上泼水，而我们就像手无缚鸡之力的可怜虫任由他们泼。最后我实在受不了，正要向他们反击时，有个大人直往我的脸泼，我睁不开眼，只得求饶。姐姐他们的艇到了，我赶紧叫到：“快快联盟吧！”力量大了起来我们开始向人挑衅，逮个势单力薄的对手，两面夹击，来个狂攻乱泼，只泼到对方连连求饶才罢手，我得意极了，正当我忘乎所以时，不知是谁又向我泼了一脸的水……上演了一段欢乐的泼水节的风采后，我们又伴随着尖叫声冲出了出口。
今天的漂流，真刺激！真过瘾！
动作作文 篇7
7月10日上午九点，我们胡巴小分队的金诗怡爸爸组织了一次有意义的新活动。什么活动呢？那就是到绍兴火车北站向旅客分发“五水共治在行动，全民助力G20”的宣传资料和小扇子。
我们小队一共11人，穿着鲜艳的红色班服，精神抖擞地在车站南门口集合，每人拿到了一个包裹，里面装着精心制作的宣传资料、精美的小扇子和贴纸。诗诗爸爸告诉我们，我们要把这些宣传资料发给车站里的旅客，向他们宣传“五水共治”和“G20国际峰会”知识。一听说这活动这么有趣，我和队友王钟灵就兴奋地冲进候车厅。
候车厅里坐满了等车的旅客，我和王钟灵起先不知道该发给谁，在座位旁绕来绕去，还是没有张开嘴巴。这时，我们看到一个瘦瘦高高的叔叔拉着行李匆忙地走过来，我和王钟灵试着上前问：“叔叔，请你看一下五水共治G20的资料。”可是，叔叔匆忙地拒绝了我们的热情，又瞟了一眼小学生模样的我们，就走开了。我感觉这就像是一盆冰凉清冷的水一下子“砰”的一声泼在了我的头上。王钟灵像一个瘪了气的气球跑向妈妈，而我却对自己信心满满，跑向另一个叔叔，那个叔叔长得挺胖，走远看看也显得挺和气的，我小心翼翼地递上传单，谁知，叔叔竟然接了过去，旁边有个阿姨看见了，居然自己主动来向我们要资料。我一下子发出了两份传单，高兴得挥舞着双手告诉妈妈：“我一举两得了！”妈妈也夸我真厉害。后来，我和王钟灵越发越快，越发越乐。最有意思的是，有一个看起来像三、四年级的哥哥，接受了我的宣传单后，也加入我们的队伍，帮我们发了三份资料呢！
经过一个小时的努力，我们所有队员全部发完了资料，我想：这下，一定有更多人了解“五水共治”和“G20峰会”了。
动作作文 篇8
一个星期天的早晨，天气朗，天上云朵飘着飘，地上草儿都绿绿，两只小白兔在偷吃草坪，有两只鸽子在旁边休息，三位勤劳的小朋友走到公园，看到公园有很多的树，有一个小朋友说这里还少一颗，我们找一棵树把它种下去吧。
他们找了一棵树，一个小朋友把土铲到了草坪上，另一个小朋友把树根啊通气管啊等等小心翼翼地放进了坑里，另一个小女孩浇了水，她说我希望小树能快点长大，长出更多的绿叶，我再去浇点水吧，另外两个小朋友都说好，女孩把水浇上了，男孩就把土
埋上了，扶着树的男孩也不用扶了，他们高高兴兴地回了家。
动作作文 篇9
人的生活中，发生过许许多多的事，有让人开心，难过，后悔的事。在我的生活中，有一件让我感动的事。
记得当时是六年级的军训感恩营，我们要完成许多的任务：爬墙、领袖风采、篝火晚会。让我印象最深刻的就是爬墙。
那时，军训的教官把我们领到一个很高的墙。我们当时也不知道教官把我们领到那里干什么。教官说：“今天，你们的任务是用6分钟爬完这座墙，这座墙大概有1米8高，希望大家加油。”教官说完了话后，大家开始讨论如何更快的爬上去，最后，讨论出来的是采用搭人梯的方法。需要几个人在下面，其他人则是踩着他们上去。教官说：“踩着人的时候，不可以踩他们的脖子和头部。”说完注意事项后，我们开始第一次的尝试，效果显然非常的棒、很好，时间也非常的快，一次可以上好多个人。教官吹响了哨子，我知道比赛要开始了。
随着音乐的开始，我们当人梯的同学蹲下了身体，我们慢慢踩着那些“人梯”上去，我看着同学们一个个上去的很快。可当我踩上“人梯”后，恐惧占据了我的内心，我的身体在不断地晃动。我借着上面同学的力上去了。可我犯了一个错，已经上去的同学不能再下来。我看见一个同学上去的时候，旁边没有人扶着，我便过去帮她。所以，我需要重新再爬一遍，我觉得我很对不起同学们。他们因为我的错，本来就不多的时间有减小了一点。
当就剩下最后一个人时，他的体重比较胖。他被留到了最后。他不断地往上跳想拉住我们的手，可他的手却一次次的从我们的手中滑下。就在这时，何老师她要求自己下去帮助那位同学，可她自己那小小的身躯怎么能扛起来呢？终于，何老师将他托了上去，我们拉着他的手上来了。何老师也在自己的努力下上来了。最后，我们的成绩是5分59秒26。
结束后，教官让我上去讲话。讲话中，我得知同学们原谅了我而不是责怪我时，我觉得我能有这么一群可爱、善良、乐于助人、舍己为人的同学感到幸运，同时也十分的幸运。在他们原谅我的时候。那一刻，我真的很感动！
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