写观察作文

时间:2021-04-09 08:20:43 观察 我要投稿

写观察作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的写观察作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

写观察作文

写观察作文1

  今天早上,我们上了一节观察课——观察橘子。

  只见橘子子的皮是橘子黄|色的,摸起来很光滑,而且是软软的,凉凉的。看起来像车轮,像灯笼,还像一个小南瓜。我仔细看了看,发现橘子子皮上有许多橘色的小水泡,如果这些小水泡被挤破了,汁水溅到眼睛里,你的眼睛就会又酸又疼,特别难受。我又仔细瞅了瞅,发现橘子皮上有一个小黑点,像一个眼睛在好奇地看着我。

  我撕开橘子的皮,"哇!既像花又像章鱼!"我大叫起来。橘子瓤圆圆的仿佛早上初升的太陽。我数了数,一共有十二瓣,它们紧紧地挨在一起,真像十二个人在一起开会,又像在说悄悄话。我掰开橘子瓤,撕下一瓣,放进嘴里,酸酸的,甜甜的,好吃极了!橘子里面好多果粒,金黄金黄的,像米粒,像雨滴,看起来晶莹剔透的,似乎一层橘黄|色的玻璃,漂亮极了!橘子皮里面是白色的,绵绵的,摸起来舒舒服服的。

  橘子有很多用处,它不但可以榨成果汁,而且它的皮还是一种名贵的中药。我们要学习橘子,长大做一个有用的人,为国家贡献自己的力量。

  我喜欢橘子,因为橘子的那种精神值得我们学习!

写观察作文2

  20xx年7月1日星期五晴

  居室新来客

  今日,我买了两条名为“斑马”的小金鱼,我给它们用玻璃瓶安了个“家”,并把这一个玻璃瓶放在了我房间里。这两条小鱼都是瘦瘦小小的,游得速度却是很快,赤红的身上长着几条极细的白线。想来,它们“斑马”的名字就是因这几条白线得来的吧。

  20xx年7月2日星期六晴

  “红箭”和”红钝”

  今日,我发现我的“居室新来客”——两条小鱼,一条好动,一条好静。其中一条就像是有无穷无尽的生命力一样,总是欢快地游来窜去,游个不停;另一条则是安静地沉在水底趴着不动。活像老僧入定,任同伴在它身边上、下、左、右、前、后晃来晃去,它也不为所动,就这样,一动不动在沉在瓶底。看它们这么有个性,我忍不住给它们起了名字。我给好动的个大一点的起名“红箭”,喻意它游得像离弦的箭一样快;给好静的小一点的那条起名“红钝”,嘻嘻,谁让它一动不动的反应迟钝呢。

写观察作文3

  前些天,科学老师发给我们每人8粒黄豆,让我们回家做一个对比实验——不受光的种子发芽快,还是在阳光下的种子发芽快。

  我一到家就找来一个黑色的塑料盒和一个透明的塑料盒。我先在黑色的塑料盒里放了四粒黄豆,滴了十滴水,再盖上一层黑色的纱布。在另一个透明的塑料盒里也放上四粒黄豆,滴进十滴水,然后把两个盒子都放在阳台上晒太阳,我就去做作业了。大约过了一个小时,我到阳台上一看,透明的塑料盒里的黄豆已经裂皮了,可是黑色塑料盒里的黄豆只是泡胀而没有裂皮。时间在不知不觉中过去了5个小时,我再到阳台上一看,透明塑料盒里的黄豆已经长出了一点根,黑色塑料盒里的黄豆也裂皮了,我高兴极了,就心满意足地去休息了。

  等我第二天傍晚再去看的时候,透明塑料盒里的黄豆除了根比昨天长了一点外,其余一点变化都没有,而黑色盒里的还没长出根。时间到了第三天下午,我看见透明塑料盒里有一颗黄豆长出了一片小小的绿叶,到了傍晚,透明盒里的黄豆已经接二连三的长出了许多小绿叶,就连黑色盒里的黄豆也有一颗长出了叶子。

写观察作文4

  前几天,科学老师让我们捉1—2只蜗牛。放学后,我就让妈妈带我去菜地捉蜗牛。捉来后,我就仔细地观察它。

  小蜗牛背一个重重的壳,身体柔软,头晌还长着2对触角,真是可爱!

  有一次,我发现小蜗牛缩在壳里,我以为它死了,就拿着蜗牛跑去问妈妈。妈妈拿起蜗牛,上看看,下看看,笑着说:宁宁,蜗牛没有死,它在壳里睡觉呢!听了妈妈的话,我总算是放心了。

  第二天,我又去观察蜗牛,我发现它爬到饲养盒的盖头上啦!我急忙把盖头打开,把蜗牛捉了下来,放在盒子里。过了一会,它又爬上来了,我就跑去告诉妈妈,妈妈对我说:蜗牛可能是想家了,我们把它送回家吧!我同意了。

  虽然我有点舍不得它,但是看到小蜗牛回到了大自然的怀抱,我开心地笑了!

写观察作文5

  老师布置了一个作业,要求我们去观察桂花。今天,我跟着妈妈去外婆家欣赏一下那香气袭人的桂花。

  到了外婆家,我来到院子里正好看到了桂花树,就直奔树下。桂花的叶子概粗糙又宽大,还四季常绿,从正面看叶子是墨绿色的,是由一根大茎和无数根小茎脉。从反面看,那根大茎脉和一些小茎脉明显地凸了起来,桂花的叶子给人带来一种气息。

  再看那飘香十里的小桂花,是由四片花瓣组成,中间是粉红色的花蕊,花瓣是实心的,又很厚,我把汁尝了一下,有点微苦,让人想起水草的味道,花瓣稍微有一点点皱起,花蕊很香很香,闻起来令人陶醉,似乎可以把人都熏倒。桂花的花柄是一根细细的小绿丝,很嫩,那茎上还有圆点斑纹,样子十分可爱。

  一阵风拂过,桂花纷纷飘落,好像来到了天堂一样。真是别有一番风味。

写观察作文6

  我姑姑送给我一只小乌龟,我把它养在客厅的一只透明盒子里。盒子是透明的,这样我就可以随时观察我的小乌龟了。

  它有一个椭圆形的壳儿,壳儿上有15个六边形。在这些六边形的周围,有一圈裙子一样的花边。它有一个长长的头和四只健壮的腿,一旦受到惊吓,它会马上把头和腿都缩进壳儿里去。只有一双眼睛露在外面,警惕地四处张望。

  如果我把小乌龟翻过来,它的腹部就会显露出来。那也是一个微微泛黄的硬壳,上面有着黑色的花纹。那些花纹形状相似,但仔细一看每一个都不一样,就像有人用毛笔写下的“天书”。

  小乌龟爱静也爱动。它安静的时候一动不动,全身只有一个地方在动,那个地方在它的脖子下面。我觉得它是在呼吸,所以才会不停地动。没有人跟小乌龟玩儿的时候,它会自己跟自己玩儿。盒子里有水,水下面有指甲盖大小的小石子。小乌龟会把小石子吞进嘴里,然后再吐出来。这时候,它就像一个练武功的大师,跟《功夫熊猫》里面的乌龟大师一模一样。

  有时候,我会把小乌龟翻过来放在地板上。很多人都说乌龟不会自己翻身,其实你们错了,乌龟是可以自己翻身的。它先把头使劲在地上一顶,同时身体一边的脚一撑,就翻过来了,真是一个漂亮的“鹞子翻身”。然后,它就一溜烟地跑了,我满客厅追都追不上它。

  我们家里只养着一只小动物,它就是——小乌龟。我们家里只养着一个小孩子,就是我。我们俩在家里都没有朋友,所以我们俩便成了朋友。我一写完作业就来和它开心地玩耍,一起度过了很多快乐的时光。

写观察作文7

  第一天,我和妈妈一起选好豆子,浸泡到水里,用来发豆芽。晚上我去看,没动静。妈妈说:“豆子不可能这么快就发芽,等明天再观察吧。”

  第二天,我看到有些豆子裂开一条小缝,非常高兴:明天也许就发芽了吧?

  第三天,我跑去看。哇,豆子皮已经掉了,露出白嫩的豆瓣。这变化真神奇!

  第四天,芽尖露出来,我高兴得一蹦三尺高。我很好奇:豆子里是什么样呢?拿起一颗豆子,轻轻打开豆瓣:豆芽是从中间冒出来的。

  第五天,豆芽差不多一厘米高了,每颗豆芽都细细嫩嫩的,芽尖顶着两片小小叶子,可爱极了。

  告诉大家一个秘密:我另外还发了三盆豆芽——不浇水、放冰箱、浇水密封。结果都没有发芽。

  原来,豆子发芽需要水、空气和合适的温度。

写观察作文8

  20××年4月30日 星期一 阴转小雨

  今天,我又见到我可爱的蚕宝宝们了。它们越来越白,越来越胖了,肉乎乎的,超可爱。

  可爱是很可爱,可是它们一点儿都不淑女!看看老大美美,抢着把一大片桑叶放到自己身子底下,似乎在说:“这是我的美餐!”老二丽丽也不甘示弱,用它胖胖的身体,似乎想把老大美美从桑叶上挤下去,好像在说:“这是我的地盘,我做主。”看到这一幕,我都快气昏过去了,冲它们喊道:”谁也不许抢,不然一会吃大餐没你的份!”它们好像听懂了我的话,楞了一下,而后慢悠悠地四下散开。

  跟上次一样,我又进行了大扫除,为它们铺上可口的桑叶。我意外地发现,这些美女蚕宝宝们竟然长出了一些很小很小的脚丫。我拿起老大美美,轻轻地抚摸着它,它的身体柔柔的,小脚软软的,比摸在棉花上都舒服。再听听,咦?那是什么声音?沙沙沙!那是小美女们吃大餐的声音,它们用自己的小嘴演奏了一曲桑叶之歌。

  老师评语:写法太美了!

写观察作文9

  下午,我在公园里散步。当我低下头时,看到一个黑东西在蠕动,我疑惑不解,我睁大了眼睛,走进一看原来是蚂蚁。

  蚂蚁浑身穿着黑衣裳。整体分三个部分,像三个球连在一起。头上有一对像天线一样的触角,还有两只像黑珍珠似的复眼。细而短的胸部上面有三对足,每只足有四节。椭圆形的腹部上面有条纹,像画上去似的。

  这时一个个疑惑涌上我心头:蚂蚁吃什么呢?它靠什么传播信息,和伙伴们说话呢?我便开始胡思乱想:蚂蚁是不是吃蔬菜呀?它靠脚印传播信息吗?为了解开心中的疑惑,我就回家拿实验材料:糖、菜叶、昆虫尸体、盐这几样东西,把它们放在蚂蚁窝的不远处。过了一会儿,一只蚂蚁从窝里探出头来,闻到味道,一路狂追。发现目标后,立刻回巢去,沿途走走停停。它回到洞里,过了一小会,蚂蚁倾巢而出,列成一字长蛇阵,向目标进军。一到达目的地,它们就三五成群,开始搬运美味。不久,这支运粮大队浩浩荡荡的满载而归了。那它们又是如何准确无误的找到食物的呢?我从书中找到了答案,原来它们不是靠脚印,是靠一种液体,这种液体叫信息素。闻到香味的蚂蚁会沿途留下信息素,蚂蚁非常熟悉这种味,所以很快就能顺着味道找到食物。

  通过蚂蚁这种独特的传播方式,我想发明一种嗅觉器。把这种嗅觉器放在特定的位置,当嗅到有毒气体后马上报警,为人类的生命保驾护航。

写观察作文10

  仙花是我最喜欢的一种花,因此我很细心地观察它。

  在我家阳台上有一大花盆,里面种着一棵高约50厘米左右的凤仙花。这棵凤仙花刚长出的茎是淡绿色的,没过几天,它长大了一些,随着高度不断增长,枝干由原来淡绿色逐渐变成了红色,尤其是在茎的头部。粗壮的枝干上叶子错落有致地长着。在近枝干三分之一的地方逐渐长出了几根枝桠。一朵朵粉红色的花朵就生在枝干和叶子交叉的地方。每朵花都是两两相叠,有五六个花瓣,盛开的时候各自向四周舒展开去。整个花朵好像开放着一幅神奇的图画。

  随着时光悄悄流逝,小小的凤仙花变成了强壮高大的凤仙花了。而这时我发现了一些花逐渐枯萎了,长出了种子,以后一直往上进行。一棵凤仙花长了好多好多种子。如果不小心碰到它,花果就会裂开,种子纷纷下落。我很高兴,因为以后我可以有很多新的凤仙花了!

写观察作文11

  今天早上,我看见蚂蚁。我就把我的食物放了一点在地上,看见几只蚂蚁走了,我想:蚂蚁怎么不吃了?我就跟着蚂蚁,走了一会儿,蚂蚁回到洞穴里,过了一会儿,我看见很多蚂蚁成群结队的出来,见前面有一只蚂蚁带路,到了,见蚂蚁们用它的钳子夹食,一块一块的夹到洞穴里。我知道了团结就是力量就大。

  好久没下大雨了,天气晴朗,气候暴燥。

  今天我又来观察蚂蚁。今天蚂蚁很怪,它们把食物运送到另外的洞穴里。我上网查了资料。哦!原来是蚂蚁在搬家,蚂蚁搬家就要下雨。

  蚂蚁成群结队的从洞穴里出来,见一只只蚂蚁嘴里叼着一颗颗白色的.小东西,爬到另外的洞穴去,过了一会儿蚂蚁又出来。它们进进出出、忙忙碌碌,运送食物,蚂蚁们团结一致的运送东西。一只大蚂蚁嘴里叼着一颗较大的食物,爬到另外的一个洞穴里去,过了好久都没出来,蚂蚁越来越少,见最后一只较大的蚂蚁嘴里叼着一颗较大的土粒把洞口封住。

写观察作文12

  最近,我和小伙伴又玩起了一种新游戏———养蜘蛛。我们三人每人认养了一只蜘蛛,每天中午都捉几只蚂蚁给它们吃。

  三个当中最聪明的就数我的这只长腿蜘蛛了,它的天罗地网上总是粘满了各种美餐。有时,它埋伏在自已的网洞里。我捉了一只蚂蚁,轻轻地放在网上。小蚂蚁很好奇地东闯闯,西溜溜,不一会儿,便来到了“盘丝洞”口,它想都没想,就进去了。只见蜘蛛飞快地跑过来,先用身子压住它,然后用后腿抓住它,前腿不断地从丝囊里拉出丝,很快,它就被我的蜘蛛给裹起来了。不一会儿,这只可怜的蚂蚁就成了蜘蛛的大餐。

  我的蜘蛛还精通阵法,它能摆出了许多阵,其中最绝的一种我叫它“壁丝阵”,它在有光亮的地方靠墙、地之间,左一道、右一道拉起了几条斜线,几分钟后,线上竟粘满了虫子。

  这就是我那聪明的蜘蛛。

写观察作文13

  早晨起床刷牙,无意抬头看蓝天,大吃一惊,来不及吐泡泡大叫,爸爸不好了,天错乱了。干嘛呀?看样子是你错乱才是。是真的,你快来看,哝哝,你看,是不是我产生幻觉或是来错地方了。什么呀?你不是说月亮吧?是呀。是谁错乱了?就这事吗?都没有错乱呀?为什么?月亮不是出现在晚上吗?为什么出现在白天?这是自然现象,晚上也不是都有月亮的。

  你说阴天吗?不是,就是晴天也一样。那是有自然规律,不是谁左右的,自己知识多了,也是自然会理解,只要你有问题,就自然会长进。虽然我们觉得猴子捞月,天狗食月很好笑,但你不觉得他们想象力丰富吗?没有想象力你能想象这么美丽的故事吗?有时也不是人们所说的眼见为实,耳听为虚,现在东西都不是一言两语说得准,所以为人要谦虚,努力学习,开阔知识。

写观察作文14

  活动指导:杭州是个风景秀丽的地方,俗话说:上有天堂,下有苏杭,特别是杭州的阳春三月,西湖边柳树发芽,兰花开放,各种各样植物开花结果,我们组小朋友来一次实践活动观察花花草草。

  星期天,我们小队一起去贴沙河,冒着大雨去观察植物,我在河边观察到了:羽衣甘蓝、十大功劳,野迎春桃花。

  羽衣甘蓝:查找资料:这种植物叫羽衣甘蓝,可以吃,可以观赏是卷心菜的朋友。

  十大功劳:查找资料:这种植物叫十大功劳,它的花、果、枝、叶都可观赏,一年四季都很美。

  桃花:查找资料:这种花叫红叶碧桃,是桃花的其中一种,这种植物叫红叶碧桃,可以盆栽置于室内,既美观又可以净化空气等等用途,而且它是先开花的再长叶子。

  野迎春:查找资料:这种植物叫野迎春,也可以叫迎春花,迎春花的开放,告诉我们寒冷的冬天过去了,温暖的春天来了。

  总结:我们认识了许多花朵,它们的用途不同,有的用来观赏,有的用来吃,我们知道时间,有的可以用来净化空气等等。

  活动收获与成果:

  我们通过这次实践活动,认识很多的植物,了解了关于植物的牲征和作用,这次实践活动一场爱护花草树木,保护环境,美化校园的思想教育,保护花草树木,人人有责。

写观察作文15

  有一天,我在我家的花池里捉了一只蜗牛,然后,我开始观察起来。

  我发现那两对像天线一样的东西,其实是它的触角,而且,它的眼睛就长在那里。我看它的触角很可爱,就碰了一下,它一下把触角缩进去了。看来,蜗牛还真是胆小啊!过了一会儿,它的触角又重新伸了出来。

  我还发现,它的壳有螺旋形、圆锥形……

  我又开始找它的嘴巴,可怎么找也找不到。我就准备去问问我的那本关于动物的书,一查,原来蜗牛的嘴巴用肉眼是无法看到

  的。别看它嘴巴小,里面的牙齿却有25600颗呢!

  它的腹部就是它用来爬行的地方,而且,他一边爬,还一边分泌出一种黏液,那是帮助它爬行的和驱赶蚊虫用的。

  我不知道蜗牛是害虫还是益虫。这回,我不想查书了,我想做个实验。我在一边放白菜叶,一边放腐烂的树叶,过了几十分钟后,蜗牛爬到了白菜叶的旁边,开始吃白菜叶。我现在知道了,蜗牛不是益虫,而是害虫。

  通过了观察蜗牛,我明白了以后要多观察才能掌握更多的知识。

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