有关初一的作文合集九篇
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的初一的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初一的作文 篇1
“每条大街小巷， 每个人的嘴里， 见面第一句话， 就是恭喜恭喜……”这是什么日子呀，怎么这么热闹？不用问，当然是大年初一了。那么下面我们就来聊聊大年初一吧！
早晨六点
我被一声声清脆的爆竹声给“叫”醒了。我伸了个懒腰，走出房门，迎接新年的第一缕阳光。
早晨八点
我匆匆的吃完早饭，先去给爷爷奶奶拜了个年，然后我又去兴高采烈的去放爆竹。今天的天气和人们的心情正好相反，到处寒风呼啸。风声、爆竹声和孩子们的欢笑声交织在一起，奏成了一首悦耳的“新年交响曲”。
早晨九点
人们都开始去忙着拜年了，我也参与其中。我一进门就根据人们的年龄、辈分喊起“姑姑”、“阿姨”来，人们都夸我有礼貌，压岁钱自然少不了。
中午十二点
家里来了许多客人，我当然要借这个机会好好表现一下自己了。我忙着给人们端茶倒水，赞扬声络绎不绝。大人们谈生说笑，我们小孩子就在一起玩电脑、看电视。全家人都沉浸在快乐之中。
中午一点
妈妈做好了一桌子可口的饭菜，真是让人“口水直下三千尺”。我们不管三七二十一便吃了起来，不到半个小时，桌子上的饭菜已寥寥无几。
下午三点
人们都走了，爸爸妈妈打扫着家里，我也该放松一下了。我拿起早晨还没放完的爆竹，又噼里啪啦的放了起来，大家顿时精神抖擞，更加努力的忙碌着。
以上就是我家的大年初一了，下面该说说你家的了吧！
初一的作文 篇2
只要人人都能细细的品味每一天，世界会变得更加美好，充满希望。
品味生活中的快乐。如果自己在任何情况下受到家长或老师的表扬，一次考试中的小小胜利，都是快乐的事情，值得品味。品味不是让自己沉浸在喜悦中不思进取。从中得到的快乐，把自信带给每一天，把快乐与喜悦分享给别人来品味，会让大家同自己一起快乐。在品味中还可以分析自己的长处和缺点，来取长补短。
品味生活中的喜悦，是生活中不可缺少的一部分，品味生活中的痛苦，也是不可缺少的。
有些人因为一些小小的不如意，从而放弃了生命。这些人都是些不会品味的人。在家中，被父母唾骂，也是值得品味的。如果把家长换做别人，谁又会有空来闲的来骂你呢？如果没有家长的管教，自己也许会觉得孤单、寂寞。在反过来品位现在，也许会变忧伤为快乐，何乐而不为呢？
也许，风靡全球的一部书或一部电影，自己看后会觉得无聊。为什么别人看后会喜欢呢？把问题的答案归根结底还是自己不会品味，没有发现其中的苦和乐，要发现其中人物的特点。品味关系到我们的生活状态，可见品味是多么的重要。
让我们一起品味生活吧。
初一的作文 篇3
当我跨进初中大门的时候，我惊愕，我何时已经长大？仿佛新入学的小朋友中，还掺杂着我那小小的影子；但我跨进初中大门的时候；我惊喜，我何时已经独立？看那拥挤的大门口，有我独自一人的身影；当我跨进初中大门的时候，我惊慌，我何时已经成熟？在那夜深人静的时候，把心事细密地锁进抽屉；当我跨入初中大门的时候……
当我走进一个新的班级时，看到一位位新同学，他们的欢声笑语，使我想起了那活波可爱的小学同学。看到每位新老师，他们在黑板上写的每一个字，让我想起了我那慈祥的启蒙老师。我看到了这宽阔的教室，使我想起那狭窄的小学课堂，我的初一生活是“酸”的。
当我在座位上闷闷不乐时，同学们都在一旁问长问短。当我需要帮助事，他们都身伸出援助之手来帮助我，因为我在小学并没有在学校住宿过，还不熟悉。每次我没有水用，他们都不睱思索的去帮我抬水，一刹那我感受到了我的初一生活是“甜”的。
期考很快要来临，作业;试卷即将增多,光是作业就压得我咽不过气来,一张张白白的稿纸又来了,在学校写、在家里写；课上写、课下写；白天写、晚上写……一整天都没有闲的时候，这是我感到我的初一生活是“苦”的.
在分层考的时候我没有考好，看到那人人讨厌的符号“叉”时，听到老师批评的话语，回到家父母就急着问我的分数。我无可奈何，只好硬着头皮把成绩告诉父母，这时我感到我的初一生活是“辣”的.
我的初一生活参杂着“酸甜苦辣”的人生百态,这些只是我的初一生活的一些插曲,这个集体给我带来了无比的欢乐,使我的生活更充实动人愉快……
而现在我要做的就是告别多姿多彩的初一，迎来充满斗志的初二。
初一的作文 篇4
今天是大年初一，太阳公公还没有起床，我就被鞭炮声吵醒了。可是我还是很高兴，因为今天要去外婆家啦！于是我快速的穿好衣服洗好脸，吃好早饭，收拾好行李，准备出发啦！
因为这是母亲第一次独自一人开车，父亲很不放心，送我们到高速公路口，并且叮嘱了许多话。我们一路开到了杭州湾跨海大桥，桥长17公里。我看到了一望无际的大海，但是那里的海水很浑浊。我问母亲为什么会这样？母亲回答不是所有的海水都是碧蓝的，有些海水就是浑浊的。我还观察到桥上的栏杆是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，七种颜色主成的。海边还有一座遥望塔，晚上塔顶上的灯就会亮，可以让迷失方向的船找到回家的路。
我们又到了江阴大桥。母亲告诉我：以前没有大桥的时候人们都是把汽车开到船上，再送到岸的另一边。我心里想：人类的技术真发达！这些桥是多么浩大的工程啊！
我还发现路两旁有许多的鸟窝，于是无聊的我开始数鸟窝1、2、3、……哇！数到三百个，还有很多。母亲还告诉我：夏天白化树的叶子很茂密，不容易被猎人发现，所以小鸟把屋子造在上面。
到了外婆家，我心想：大自然真奇妙啊！
初一的作文 篇5
童年的我几乎不知道什么是爱，更不懂得怎样去关心别人。自幼生活在父母浓浓关爱当中。那时的我没有好好珍惜爸爸妈妈对我无微不至的爱，童年转眼间已经向我毫不留情的挥手再见，不，应该是告别。我却不知所措。上了中学的我不知何时对爸妈的关心多了一份厌倦。
曾几何时，在耳边的不是‘喋喋不休’，更不是‘妄加评论’，而是‘叮咛嘱咐’，是‘温馨话语’，但这些并不是他们的错，被学习的压力弄的心绪不安，也许是我已经长大了的缘故吧、呵呵，如今的我，也不再是那个什么事也不懂，整天只知道玩的小孩子了。我要决定要好好学习，回报父母对我的养育、爱与关心，爸妈对我们付出的是一份诚挚的爱，一份对子女无微不至的爱。而我们也同样希望爸妈能快乐，能够永远开心、年轻。
我们将用爱供养父母的那份爱我们的心
初一的作文 篇6
飘雨夹带浓雾，笼罩山林间清新扑面，烟雾缭绕的感觉如入仙境，云雾在山中，山在云雾中？此情景又让人生出另一个意境，如果有阳光穿越云雾透视山岭梯田，那又是何等惊叹的景象？ 沿着大道走进梯田，不知不觉把自己缩成一个细微的点。观景台上向各处望，中午时候云雾依然缭绕在山间，自半山腰到山顶，笼罩着神秘的面纱。望远处对面山，不规则地落成稀稀拉拉的村居，三几成众而聚居，山脚至山腰，各取所好而建，特色皆是吊脚木楼。而视觉的近处，所见亦是同一色的吊脚木楼。梯田与村寨之间，蜿蜒的水沟清澈流水潸潸而流，经过村边、吊脚楼，从山顶到山脚引流缓缓而下，平常与习惯，清新与诗意，在各自感受中…… 午间，饭后，母子叫导游帮忙找住宿点，标间一晚100元，没空调有风扇在四楼，老板娘说这个房间角度最好。梯田基本上是一日游。一日时间，如果说是旅游龙胜梯田，这一日充其量是一瞥而过。导游热情周到帮我们找到满意的地方。我们在房间躺在床上，视野可以欣赏大部分山野梯田，午间的太阳出来了，达到拍摄光的效果，光一直在游走，而不是晒满漫山遍野。游走的光让山峦的层次更鲜明和生动，心情有小小惊喜。 惊喜的心情平静下来，母子二人冲凉休息，儿子呼呼大睡，我睡醒想拍夕阳也叫不醒他。等到傍晚六点多，才能把儿子叫醒，一起出门去踏足乡间。我是个路痴，儿子不跟着我前后，估计我很难找得到回住处的路。让儿子一路走一路用卡片机拍路，不然我们得找旅馆的老板娘接我回来（出门前跟老板娘要了她电话）。傍晚的景色，没有了上午的云雾缭绕，一切都透彻，天地、山岭、梯田，一切都很干净清晰。 出门后回头一看，我原来从哪一栋走出来的？弯弯曲曲，没有规律行距间距的吊脚楼，有点晕了吧？最右边挂着白毛巾的楼，记得特点出门了。 天色在不知不觉暗下来，一个钟头的时间，蓝天白云在变色，在逐渐更鲜明生动地染上色彩。没有拍到夕阳下山，因为夕阳就在我站的地方，被山挡住了。夕阳的云彩很美丽，也是动人一景。 第二天一早想起来拍日出，雾气重重的笼罩着整个梯田和村寨。八点多才出门去，拍到梯田的清新。走过的大路没有新意了，于是我自己走到梯田中间，寻找角度。早上没阳光，只有清新的颜色，田地间都是如此，村寨有炊烟升起，燃起生活的气息。 如果有时间，在龙胜梯田最好住得三五天才是休闲的旅行，如果有充分的时间，一个月也不为多。从山脚到山顶，居住在半山腰，能走的地方很多，寻找梯田最美丽动人的角度，存在记忆里，慢慢翻阅，细细品味，每一处足迹，都有精彩的人生……
初一的作文 篇7
在日常生活中每一个人的人生都存在着各种各样的挑战，要攻克各式各样的难题。我们只有在挑战中赢得坚强，赢得自信，所以我们要接受不同的挑战。
挑战，必须要从挑战自己开始。自己的骄傲或自卑的心理都是成功的绊脚石，其影响我们的生活和学习；同时，我们也要挑战自己在生活、学习中的惰性，“书中有路勤为劲，学海无涯苦作舟。”这一句话体现出了如果我们想要登上知识的顶峰和成功的彼岸，必须挑战惰性。惰性或依赖性都不是我们的天性，只要我们有坚定的信念，成功的向往，时时刻刻告诉自己“我能行”，那么，阻碍你在成功道路上的绊脚石，马上就可以从我们的身边彻底地消除。 在生活中处处有挑战，要想创造自己的生活，实现自己的梦想，我们就要随时接受挑战，在挑战中成长，从而让我们自己更有自信，更有魅力！ 在挑战的过程中，我还明白了一个道理：因为只有自己打败自己，才有资格去挑战别人！！！
初一的作文 篇8
和众多十三岁的朋友一样，我也是刚告别初一，即将要踏上初二旅程的少年。
那年，我满怀着激情，满怀着好奇踏进了那个熟悉而又陌生的初中校园，起初，周围的一切都是那么新鲜，一张张崭新的面孔；一处处陌生的环境；一个个熟悉的背影，让人好奇。那时的我身上依然充满了稚气，到处乱蹦乱跳，熟悉着环境。
初到自己的班级，不禁有一股刺骨的“寒风”吹过——好冷啊！整个教室乌压压的一片，大家的情绪似乎很低沉，教室鸦雀无声，静得出奇。大家呆呆地坐在座位上，侧耳倾听，隐隐约约也只能听见几个人围在一起窃窃私语。瞬间，我彻彻底底地懵了。他们当中好些人我都不认识。我也坐在座位上，像个傻瓜，注视着前方……
开学过了许久，我们七一班这个大家庭有了几分生机，大家开始互相了解、交朋友。我也明白，开学几天都这样，这也是寻常见的。
但我很天真，有人要和我交朋友，我果断的答应了。但后来，却遭到别人的闲言蜚语，说我抢别人的朋友。当时我真的挺委屈，心里有一种莫名奇妙的酸意。突然之间特别怀念小学纯真的友谊。我似乎开始不再相信“童话”！
俗话说得好：日久见人心，时间长了，大家都会露出狐狸尾巴。当然有好的一面也有坏的一面。生活在七一班我好想看到了社会恶俗的一面。我选择了一个人独来独往，甚至觉得这个班级容不下我。那时我在班上依然没有朋友，我开始封锁自己，与世隔绝。那段日子我已完全活在了自己的世界里，那一切都是灰暗的，每当自己迷茫无助时，身边没有人安慰我，有的只是默默的、独自哭泣。每当太阳下山的时候，我总是早早的来到教室，默默地望着太阳，无限的无助。甚至会想到小学，身边有着那么多的朋友，从未伤心过。在这个陌生的学校，还有三个特别好的朋友在邻班，但心与心之间却似乎相差十万八千里，因为我不想让他们为自己伤心。在那段日子里，也唯有她们的的信能安抚我吧。
在那些天里，是头一次认识到孤独的力量是如此凶恶。曾经天真的认为，没有朋友，自己依然可以活得潇洒！但是在那段日子里，我从未失去她们的鼓励，那些在小纸条上写的简短的话语时时在激励我。是她们力量的伟大；是她们把我从“昏迷”中唤醒、是他们把我从悬崖边上把我给拉了回来、
也是她们把我周围的黑暗给点亮。因为有了她们的劝告，我变得开朗，变得活泼。并开始积极的融入这个大家庭。
很快，我的脸上又有了如花绽放的笑容，离开身体的灵魂又重归，生活也慢慢走上了正轨。从此，我改变了自己封建而又恶俗的想法；在自己身边的所有人都是自己最亲爱的朋友。我也开始改变自己，发掘内心深处的自己，让自己变得大胆、积极、快乐。但这些离不开老师与同学的鼓励。但上天对我的`考验似乎还在继续，我当上了副班长。满以为管理起这个班级是易如反掌，但事实是截然不同。班上那些调皮捣蛋的男生从未停止过他们富有攻击性的语言，针对老师，针对同学。他们脏话连篇，说话做事从来就没有节操。整个班级早已乌烟瘴气，毫无秩序。我开始害怕，甚至开始厌倦这样的生活。就算是静下来，脑子里也想着怎样整顿这个班级。不知不觉中，我好想体验到了老师们的辛苦……
管不住他们的时候，会偷偷告诉老师，可他们却在背后骂起我来，一向受不得别人骂的自己竟委屈的落泪了……那是我头一次为班级落泪。有人在背后骂我傻瓜，骂我贱，有时，我很想放弃，但还是强求着自己坚持…
就这样，初一生活结束了，伴随着许多第一次：第一次感到没有朋友的孤独、第一次尝试着改变自己、第一次为班级而落泪……
那年，我初一。我明白来许多许多，更重要的是：做人真的很难！但我未曾感到后悔，因为自己在成长，经历的远远都不会只有这些！那年，初一的生活只是一种考验……
初一的作文 篇9
一、中华美德
中华五千年的文明长河源远流长，我们的祖先留下了浩如烟海的文化典籍，贡献了许多改变世界的发明与创造。中华文明是我们共同的骄傲，共有的财富，共拥有的语言，是抹不去的生命“痕迹”，是照耀中华数千年的“文明之光”在当代中国熠熠生辉，发扬光大。
我国是世界上最早发明养蚕业的国家。在桑蚕还没有被饲养之前，我们的祖先很早就知道如何抽丝了。
祖国有巨大的文化成就：从四大发明到浑天仪，从《九章算术》到圆周率兀，从夏历到《授时历》。中国的文明发生了翻天覆地的变化。
中华民族的传统美德分别是：“忠”——尽已报国的责任，“孝”——生生不息的爱心，“诚”——求真务实的品质，“信”——立身兴业的基点，“礼”——人际文明的规范，“义”——人间正道的向导，“廉”——清白正气的根基，“耻”——人之为人的底线。
我们小学生要从小养成良好的习惯
待人诚恳，不欺骗说谎。
衣装整洁，讲究卫生。
感恩父母，不乱发脾气。
珍爱身心，远离烟酒赌博。
诚实守信，说到做到。
坚持阅读，不懂就问。
热情好客，举止大方。
学会自立，自己的事情自己做。
尊际长辈，见面主动问好。
爱护公物，遵守规则。
“俭以养德”是诸葛亮的一句名言。勤俭节约不仅能积累财富，还能培养艰苦创业的精神和奋发向上的美好品质。
二、伴我成长
文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉。
美德是一种风，温暖而轻柔，可以让我们生命中的微笑时时绽放；美德是一种雨，清新而营养，可以滋润我们的心田，帮助我们成长；美德还是万物中最美丽的那道阳光，给予我们心灵的慰藉。
前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去，事在人为，我们首先就是要具备中学生的美德，具备我们中华民族的美德，没有美德的人，不算高尚，别让陋习沾染如花的青春，更别让陋习陪伴你度过最美好的人生！让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们抱文明，和美德手拉手，结伴同行。
三、文明美德：友情
阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某点他们吵架了，一个还给了另外一个一记耳光。被打的觉得受辱，一言不语，在沙子上写下：“今天我的好朋友打了我一巴掌。”
他们继续往前走。直到到了沃野，他们就决定停下。被打巴掌的那位差点淹死，幸好被朋友救起来了。被救起後，他拿了一把小剑在石头上刻了：“今天我的好朋友救了我一命。”
一旁好奇的朋友问道：“为什麽我打了你以後你要写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？”
另一个笑笑的回答说：“当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它；相反的如果被帮助，我们要把它刻在心里的深处，那里任何风都不能抹灭它。”
朋友间相处，伤害往往是无心的，帮助却是真心的，忘记那些无心的伤害；铭记那些对你真心帮助，你会发现这世上你有很多真心的朋友。
在日常生活中，就算最要好的朋友也会有磨擦，我们也许会因这些磨擦而分开。但每当夜阑人静时，我们望向星空，总会看到过去的美好回忆。不知为何，一些锁碎的回忆，却为我寂寞的心灵带来无限的震撼！
四、文明美德：微笑的力量
每个人都可毫不犹豫的作出这一简单动作——微笑，尽管毫不费力，效果却非同寻常。
微笑，是友情的纽带，无论是对朋友，还是敌人，或是素不相识的陌路人，送上你发自内心的微笑，显示你的真诚的心田，显示你纯洁的心灵，显示你灵活的处事。正因为有了微笑，我们的朋友才会越来越多，我们的生活才会丰富多彩。正因为有了微笑，我们的隔阂才会消除，我们的世界才会美丽。微笑，加深了我们的友谊，沟通了我们的心灵。
在生活的道路上，有父母的呵护，老师的教导，朋友的陪伴．他们的付出都是不需要用任何东西回报的：只要你在父母拼命赚钱汗流浃背的时候，送一个漂亮的微笑，他会觉得自己努力得到了回报只要你在老师忙于备课时，送去一个自信的微笑，他们也会觉得自己的付出得到了回报；而朋友，你只要在他面对困难的时候给他一个鼓励的微笑，他便能重新拥有战胜困难的斗志。这，就是微笑的力量．
五、文明美德：礼仪是开启成功大门的金钥匙
握手的时候，要注意手的左右，只能用用手，这是一种尊敬的做法，千万不能用左手，如果不方便，必须表示抱歉。握手还要注意时间，不能少于1秒，也不能多于3秒。握手也得注意方向，如果是平等人的话，右手要竖起来，四支并拢，向前轻轻弯腰去握；长辈见小辈，应小辈的手心微微朝上，表示尊老；如果领导见职员，领导应该主动握手，职员的手掌也要微微向上；而男女握手更要女士先找男士握手。握手时的表情也要注意，握手表示友好。欢迎。祝福等；面部表情要和善，这才能配得上‘握手’这个动作。
礼仪是开启成功大门的金钥匙；不错，它还是走向社会的名姓片；是通往人生的一座桥梁；试点亮人生的一把火；更是我们品德的点照。
我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别！所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。
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