【精华】永恒作文汇总8篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的永恒作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
永恒作文 篇1
听过那个关于柏拉图的传说吗?为了自己所爱的人至死不渝,即便最后相爱的人与自己人鬼殊途。默默的付出,静静的守候,不奢望走近,也不祈求能够拥有。也许这样的爱情只是在梦境中才会有的。为了一份爱,为了一个人,为了一个名字,为了一句承诺,守望一生。
那romantic般的爱情也只是只有电视剧里才会有的情节,希腊神话,雅典卫城,蓝色的爱琴海,还有那关于柏拉图的永恒,这些美好的字眼和动情的人物,凄美的爱情连在一起,都是那么动人的,而又让我们向往的。
“柏拉图的永恒”,那到底是种怎样的感情呢?是即便明明知道根本不会有结果,而依旧义无返顾,执着的'付出。静静的守候,为了所爱的人,失去生命又何所惧,只要在记忆里留下曾经美好的片断与动人的话语,可以不在乎所有的一切,试问,在这世界里,这种纯洁纯白纯精神的高尚爱情又有多少呢?
“柏拉图的永恒”难道只是一种精神,一种梦想,或者只是相爱的我们在梦中才到达的天堂。
蓝色的爱琴海边,相爱的人用“柏拉图的永恒”承诺了一千年的执着,一条手链拴住了两颗心一千年的守候,浪漫的神话啊!希腊雅典,这个美丽的国度,给了爱情创造奇迹的境域。
永恒作文 篇2
我多想跌倒,在喧哗中,躲避时间之海。
像躲在无尽的黑夜里,不去面对现实的千万种景象,那些注定或偶然遇上的失去和离散,总会让自己过得有一点压抑。在成长的道路上日渐敏感的心,见不得太多的分分合合,还好,我还有一个窗台,可以让我感受每一季的风吹日晒。
看这个千变万化的人世间,什么东西可以经得住时间的风蚀,是虚无的繁华,是坚定的感情,还是一个人孤单单的街道?也许到最后,所有的山盟海誓都会变成零碎的沙,沉淀在所有人都看不见的角落,然后被人们遗忘。
可为什么要趋于平淡呢?时间只管流过,何必要带走我们的认真,我们认真地相信一份永恒,认真地守护自己的情感,认真地以为一些人会永远在我们身边。我们虔诚,却又遍体鳞伤。
其实心里最清楚的,除了在时光里随波逐流,我别无选择,渐渐试着安然地看着时间从我身边带走一些东西,看透了成长是一种新的失去和新的获得。即使这样有时候还会一个人傻傻地想,也许我可以创造一种永恒呢?也许我把誓言刻在世界的某个角落,它就会像水泥上的`花朵,开出地老天荒的没有风的花海。
我这样想着,世界那样转动着,拉不住时间的衣角,跟在它的身后跌跌撞撞走到现在,一路上,悲欢离合,遇见的,走散了,握住的,消失了。所有的相逢和结局都那样扑朔迷离,变成当时我们都无法预知的模样。
就像,我们以为自己会永远记住某些人,以为自己永远忘不掉某段时光,却在千回百转之后不经意地发现曾经以为没限期的东西早已被丢弃在熙熙攘攘的时光中,就算被重新拾起,也没有了当初的感觉。
所以,我们又选择了轻轻放下,选择去相信不存在一种永恒。
也许是我开的窗子不对,才让我想得那么多,才让我总是躲在梦与季节的深处,听花与黑暗唱尽梦魇,唱尽繁华,唱断所有记忆的来路。
我多想跌倒,在喧哗中,没入永恒之海。
永恒作文 篇3
今天,我再次怀着对母亲的感激之情,把冰心奶奶的一篇作品——《红叶与红莲》读完了。这一次,我的感触更深。世间最伟大的爱,莫过于纯洁的母爱,母爱是博大无边的。
这篇短小精悍的文章讲述的是作者在一片嘈杂的雨声里心情烦闷,听见母亲唤着,便走过去坐在母亲身边,回头看见红莲旁边的一个大荷叶倾侧下来,覆盖在红莲上面,为红莲遮挡雨水。由此想到自己的母亲。
冰心在这篇文章里写到:“雨势并不减退,红莲却不动摇了。雨点不住地打着,只能打在勇敢慈爱的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠。”短短的一段话,却让我深深地体会出母爱是多么的博大无边!不是吗?当我们烦恼、痛苦、伤心的时候,是谁在我们身边开导我们、安慰我们、鼓励我们?当然是母亲!在我们迷失方向的时候,又是谁在为我们引领呢?当然还是母亲……
记得上五年级的时候,曾有一阶段是甲流蔓延的时期。我感冒了,妈妈急得像热锅上的蚂蚁。她赶紧带我去医院看病,结果医生说必须要打点滴。我同意了。但不幸的是,那个护士是实习生,没多少经验,针扎了两次都没有成功。那时,我的眼泪已经在眼眶里打转,妈妈的心里比我还疼但还是安慰我:“没关系,针扎了并不疼,就像被蚊子叮那样,别哭了……”第三次,护士姐姐终于成功了,可我已是满脸泪珠。那时,妈妈从包里拿出面巾纸要为我擦眼泪时,我清清楚楚地看见,至今也清清楚楚地记得,妈妈的手在颤抖,泪珠已在她的眼眶里打转。那时母亲的焦灼已抚慰我那颗幼小的`、受创的心灵。
母亲原本健壮的身躯从我蹒跚学步起在逐渐削弱,那是妈妈呵护我们最好的见证;母亲眼角的皱纹从我记忆时就随着时光流逝在加深,那是妈妈牵挂我们最好的年轮。母爱,这是一个亘古不变的话题,人生中的许多事情,如果没有亲身经历,就很难理解其中的真谛,只有你深深去体会,才懂得它的伟大。红莲为了保护孩子,宁可牺牲自己。母亲养育了我们这么多年,而我们却一辈子也报答不完对母亲的恩情。
“谁言寸草心,报得三春晖”!妈妈,虽然我无法全部报答您,但是我一定会好好学习,不让您操心,将来有所成就。母爱无疆,母爱就像甘霖,悄无声息地洒落在我们的心田上。沧海桑田,世事变迁,而母爱的光辉将永恒不变。
永恒作文 篇4
若爱能永恒,我一定仅仅抱着他,再也不撒手。若爱永恒,我会做个乖孩子,永远陪伴在爱天使的身边,若爱永恒,我也不会离开,逃脱不了古巷的寂寞。
——题记。
若时间能定格在那一秒钟,我会用力的哭泣,可惜再哭泣也还不回那深深的爱。
望着桥上的那道湾,我久久不能平息自己的情感,虽然失去了自己,也忘不了过去那段永恒的爱。
也许,我知道爱的诠释可以有很多种,可是爱终将会远离我,到一个无人的过度,也许,放弃是一种最好的选择,可是我却无力放开手,害怕它的离开。
抓不住的爱,当我死死的盯着墙上那钟时,只希望时间能够停留。哪怕就多那么一秒钟就够了。
徘徊在古巷里,若我能放弃生长在山水中的极乐世界,我也要唤回我的爱。朝着深深的古巷里呐喊,爱的声音已经不再回答我,我一直无力的用嘶哑的喉咙喊着。却终究没有回音。
深深地庭院已经把我完完全全的锁在爱的世界里,若爱能永恒,我绝对不会背叛它,最后让我无力自拔,若爱能永恒,就算要遍体鳞伤,我也要挣脱那沉重的枷锁,若爱能永恒,我一定要用尽自己最后的力气,用嘶哑的喉咙,找回那段残缺的爱。
望着曾经走过的路,在那走过的斑驳的路上,一路奔跑。回头看看路过的风景是那么的美,却发现自己已经错过了很多很多。
那久久徘徊在内心里最真挚的.声音,那灯光下长长的身影,那深谷里回旋着的呐喊,使我一步步陷入爱的陷阱里。可我去却依然无悔。
我不知道自己最后会走向何方,可前方的道路却那么的光亮,却又那么的崎岖,逃不过深深地庭院,穿越不过悠长的古巷。爬不上通往爱的天梯。
永恒作文 篇5
暑假生活本应该是快乐而舒心的,可一场突如其来的意外,改变了这一切,给我带来了无限的伤痛。
7月21日凌晨三点多,一个突如其来的电话打破了夜晚的宁静,我和奶奶都愣住了。只听得:“董芷若!董芷若!这可怎么办呀?医生已经下病危通知书了,我快没有爸爸了……”电话那头传来姐姐凄惨的哭声,我连忙穿好衣服与奶奶准备下楼,着急的心情恨不得让我奔跑起来。但又顾及到奶奶,我只能稍稍地等等。“叮铃铃!叮铃铃!”急促的电话又响了。我两手哆嗦着,拿起话筒,结巴着:“怎……怎……怎么样了?”姐姐的哭声就像一盆凉水扑灭了我沸腾的心灵。“我爸爸现在已经送往盐城抢救了,你们不用来了。”奶奶听了恨不得跳起来,泪流满面地说:“丁丁!丁丁!我们还是去看一下吧!”我控制住自己的心情,装作一脸地镇定,安慰奶奶说:“他们已经离开大丰去了盐城医院,我们去了也是一场空。再说天色又这么暗,你的腿脚又不好使,我们还是再等消息吧。”担心的奶奶还在闹:“不嘛不嘛!我想去看看他嘛!”忍耐不住的我大声吼道:“别闹了!实在不行明天一早让姨父带我们去!”我的一声吼,奶奶终于停息下来。
“怦、怦、怦!”紧张的心开始跳动起来,我心里默默地念着:加油啊!姑父!你要挺住啊!时间一分一秒的过去了,在重症病房里的姑父与病魔斗争了近7个小时,可死神还是没有放过他。11点多钟,他走了,永远地离开了我们。顿时,阵阵伤心的哭声在我的耳边回响,我傻了。曾经的姑父对我那么好:别人请他吃饭,他会把我一起带去;他知道我最喜欢吃鱼,每次钓完鱼回来,就会立即打电话给我……这一切的一切已经不存在了。现在姑父离我很远很远。我再也摸不到他了,再也听不到他的声音了,再也看不到他的样子了。
“远在天边的.姑父,你还好吗?我好想你。想你和我玩耍,想你和我钓鱼,想你告诉我下一步该怎么走?你就这样无声无息地离开我了,我还有好多心里话想对你说。姑父,希望你在你的那个陌生又熟悉的地方也过得快快乐乐。”
据说,人去世后,就会变成天上的一颗星星。如果这是真的,那姑父还可以在天上天天看着我们。在晴朗的夜晚,我可以遥望星空,对着属于姑父的那颗星说着悄悄话。望着满天繁星,耳边仿佛传来姑父的话语,在静默中任泪水随意地流淌着,泪眼蒙眬,我思念着、默念着:姑父——我想您!
永恒作文 篇6
“我是天上的星星,一人在孤单的旅行,发出微弱的光……”我们都是来自天上的一颗星星,我们都会发出不一样耀眼的光芒……
我们要懂得团结,一起做最耀眼的星。
我们现在走在路上是一名毫不起眼的中学生 现在的我们根本没有能力去让不认识我们的人来记住我们,所以我们现在需要更多的知识来装饰自己华丽的外表。
现在的我呢?是一名陕西三秦中学的中学生,我也遇到一个非常好的班主任,他就是我们的张老师,一般他对我们非常严格。但是呢?他是一个外表看起来很威武,令人感到害怕。但是,我并不那样觉得,我倒觉得他那样还蛮可爱的,他有着比我高一点的个子,他还有圆圆的将军肚,看起来特别有将军范。他总是带着一个黑色轮廓的`眼镜,而且镜架总是比别人大一圈如果我们的张老师能再白一点可真像一个国家级保护的对象了——大熊猫。
他上课的时候,总是告诉我们是金子总会发光的。
我觉得我们应该去努力,努力成为一颗会发光的金子。
现在,我们必须要用渊博的知识来装饰自己华丽的外表。我们只要有了丰富的知识,有可能就拥有自己想要的一切,做一个永恒的辰星。
我遇到了一个张老师,他就是张老师,他总是鼓励我,鼓励我从一颗不起眼的石子变为会发光的金子。
全身上下都是用张老师教我的知识,教我怎么样“做永恒的星辰”来包裹起来的。
我们只要努力都将会成为一颗“永恒的星辰”。
永恒作文 篇7
“见鬼,又没带笔。”我在工具箱里翻找,一只陈旧的勾线笔映入眼帘,上面贴着一张发黄的便签纸,我把它拾起来,仔细端详,“王星睿?”内心深处一扇尘封的大门打开,我陷入了回忆……
20xx年的9月,秋风拂过我稚嫩的脸,我拉着妈妈的手,走进班级的大门。一进门,妈妈看见了她的同事,便走上前去同他打招呼,还将那位同事的儿子介绍给我。
这是我和王星睿的初次见面。他是一个清瘦的男孩,长着独特的三角脸,身形轻巧敏捷,头发酷酷的歪向右侧,见我在打量着他,他便开口问道:“你叫什么名字?”就这样,我俩互通了姓名。都是七八岁的孩子,都认为自己天下第一,这不,我又开始吹牛了:“我可聪明了,你绝对考不倒我!”他自然不信,掏出一本百科全书问了我十几个问题,我都对答如流,丝毫没有停顿。他顿时目瞪口呆,一句话也说不出来。就这样,不“问”不相识,我俩成了铁杆哥们儿,校园里满是我们玩闹的.身影。
不知从何时起,星睿跟我的关系渐渐疏远,转身有了很多新的伙伴。而我,我也有了自己的交流圈。
那是一节美术课,我缺一支勾线笔,翻遍整各抽屉也找不到,低头瞥了一眼,发现地上有一只。我俯下身子把它拿了起来,笔杆上用标签写着“王星睿”三字。这是他的?我心想,反正都是同学,先用了再说,下次还给他。用完后,我把笔放进我的工具箱,转眼就忘记了。
20xx年的9月,还是一个秋天,老师告诉我们星睿转学了。得知了这个消息,我瞬间就呆住了,难道我再也没有机会跟他玩了吗?他的勾线笔还在我这儿,我还没有还给他呢,但是已经来不及了……
白驹过隙,时间转瞬即逝,怎么追也追不上,有太多的记忆在紧张的学习生活中迷失在脑海里。而王星睿,还有那只写有名字的勾线笔,在无形间,成为我记忆里的永恒……
永恒作文 篇8
一、作文题目
阅读下面的文字,根据要求作文。
我们都读过秦观的《鹊桥仙》,“金风玉露一相逢,便胜却人间无数”“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”。这些词句总是能引出我们许多的感慨:什么是“短暂”,什么是“永恒”?……而这些感慨恐怕也不仅仅是关于爱情的。
请以“短暂与永恒”为话题写—篇文章。
[注意]①所写出内容必须在话题的范围之内。②立意自定。文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。
二、写作提示
解读话题,思维拓展:
【写作提示】这是一个由一对反义词组成的题目,两个概念对比鲜明,含义浅近。构思切入时可以联想到爱情,短暂的相逢是美丽的,永恒的分别也是感人的。不过思路可以放宽一些,搜古寻今,借鉴历史,联系现实。短暂是为了衬托永恒,很容易想到生命、价值、追求等精神层面的一些问题。借助典型材料,阐释永恒的意义,不失为明智之举。
(一)“短暂”与“永恒”是一组对立统—的关系,两词意义相对,表现为对立性。而短暂中有永恒,永恒又是由无数短暂组合而成的,这表现为统—性。“短暂”可实指,指时间、过程;永恒可虚指,指事物的抽象意义。
(二)立意与选材
第一种立意:生命短暂,但生命的价值则可永恒。社会现象,自然现象
A、社会现象精典素材:
1.雷锋年仅二十多岁就为人民献出了宝贵的生命,但雷锋精神却成为人类宝贵的精神财富,一直以来人们都在怀念他,纪念他。
2.牛顿在物理学上的贡献巨大,推动了物理学的发展,“牛顿”与物理紧密相连,在科学上的贡献彪炳史册。
3.许多为国捐躯,杀身成仁的志士,如荆轲、文天祥、谭嗣同、岳飞等,英雄壮举千古流芳。
B、自然现象精典素材:
1.流星与焰火。即便是天空的匆匆过客,依然要绽放生命的美丽,将美丽永驻人们心中。
2.秋叶、小草等:春生而冬凋,绿就绿得灿烂,黄就黄得耀眼,即便是凋零也要化作春泥更护花。“野火烧不尽,春风吹又生”赞美的是小草生命力的顽强、永恒。
3.在非洲的戈壁滩上,有一种叫依米的小花,花呈四瓣,每瓣自成一色:红、白、黄、蓝。它的独特并不仅仅在此,还在于它只有一条根,婉蜒伸入地底深处。通常,它要花费五年的时间来完成根茎的穿插工作,然后,一点一点的积蓄养分,在第六年春天,才在地面叶绿绽翠;开出一朵小小的四色鲜花,尤其让人们叹惋的是,这种极难成长的依米小花,花期并不长,仅仅两天,便随同母株一起香消玉殒。
联系社会现实:
1.巴勒斯坦领袖阿拉法特,一生70多个春秋,生命不息,战斗不止,为民族自由独立而奋斗一生,在历史长河中一个人的几十年是短暂的,但他生命的瞬间,铸就了辉煌,并将永耀史册,人类的自由史将永远刻下阿拉法特的名字。
名人名言:
臧克家的诗:“有的人死了,他还活着;有的人活着,他已经死了。”
精典议论:人的生命是短暂的,在时间上不可能无限度地延长,但我们可以让历史记住我们,让人们记住我们。我们活在了史册里,活在了口碑中,活在了戏曲中,活在了民间故事里,我们的“生命”就永恒了,廉颇、唐宗宋祖、爱因斯坦、梁山伯与祝英台至今仍活在人们心中。
第二种立意:永恒的美在一刹那
精典素材:
1.赴重庆谈判,挥手之间定格了伟人形象,历史永远牢记他舍弃个人安危,以国事为重的伟人风采。
2.1972年尼克松访华。两双大手相握的一刻,在世界外交史上留下了永恒的一页:摒弃前嫌,用发展眼光共建世界和平,其历史意义深远。
3.德国总理施罗德为纳粹赎罪一跪波兰。这一跪令世人为之感动:施罗德承认历史,承担责任,反对战争,建设和平的做法,永远是人类赞美的。
第三种立意:与其追求永恒,不如绽放片刻美丽
l、皇帝追求长生不老,美女追求青春永驻,帝王追求江山传万代,企业家追求企业的长盛不衰衰追求永恒是人类的天性,永恒带给人类希望,催人为之奋斗。但人类也因此,产生失望悲伤、因为美好的事物不像人们所期望的永驻,其脚步匆匆。于是面对暮春,有人感叹“流水落花春去也,天上人间”;有人感叹“人生如梦,一樽还酹江月”;有人感叹“逝者如斯乎,不舍昼夜”;其实万物之理皆然,有盛有衰,追求美好永恒,是不实际的,我们倒不如珍惜好今天,让每—天绽放美丽,让无数个短暂的美丽去组合成永恒。
其他立意:
1.为了片刻永恒,我愿穷尽一生。
2.没有真情实感的艺术,生命力是短暂的',精典才会永恒,
3.短暂美与永恒之美的思考。
三、拟题
题好一半文,花香蜂自来
1)勿用孤伶的一字、两字或四字成语等作为文章题目。如罗鹏程《探爱》、李安庆《铭记》、胡捷《大先生》
2)勿简单地用话题作题目
3)题目过长。如吴华《问你,什么是短暂,什么又是永恒》
4)题目过于宽泛。如李振奎《一辈子》、宋露露《短暂·永恒·人生》
5)题目要摆放正中。
总之,记叙文文章题目要具体形象意蕴,议论性文章题目要明确,有倾向性,无论何种文体,题目都要贴切、简炼有特色。
请评判下列题目
谢卫民《在短暂中实现永恒》《短暂的相处,永远的回忆》
张丹丹《这一秒,可以永恒》《1厘米于1光年》
何怀平《将短暂定格成永恒》《母爱深深深几许》
刘冬青《短暂中的永恒》《生命中的过客》
刘娇《瞬间的永恒》《蒲苇于磐石》
陈梦《抓住短暂,成就永恒》《随风而逝于海枯石烂》
胡家伟《短暂亦是永恒》《天空没有痕迹,但我已飞过》
龙国锋《瞬间与永恒》《一万年太久,只争朝夕》
李亮《永恒的瞬间》《人生天地间,忽如远行客》
四、存在问题
1、开头:1)简单重要引用原材料;2)过长,尽量不过百字。
2、材料:过于单一,欠丰富,或全篇堆砌材料。这是一个哲理味较浓的话题,如《兰亭集序》、《滕王阁序》、《赤壁赋》、《古诗十九首》中有关生命永恒与短暂的论述都可以作为这次作文的素材。
3、语言表达:1)文从字顺,缺乏文采;2)叙述过于冗长;3)错别字,病字;
4、结构:1)思路不清晰;2)过于松散,不紧凑。
5、题记过长,不能为主旨服务;小标题一般应3个,形式对称且应有内在联系。
6、卷面书写:1)过于行草,难以辨认;2)勿用非黑色或两色笔书写;3)不分段落。
7、偏题。
五、作文拔高关键
1、材料要丰富、新鲜,体现积累的个性。
2、要考虑“怎样写”,体现构思(不能只是单一的“自述”之类的)
3、语言表达要得体,有描写,有文采,叙议结合。
4、有创新,有个性,有文化底蕴,有亮色。
5、写双周记,坚持练笔。
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