【精华】科技的作文九篇
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的科技的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
科技的作文 篇1
今天下午第四节课王校长给我们上了一节科学课，在这节课上，老师给我们讲了；不同物质在水中的溶解能力跟溶解的快与慢。
在这节课上首先老是想找了四个人上台，再让他们两个人一组，老是想那两个塑料罐玩，把水分别被倒进两个塑料罐里，而且水一样多，接着，老师就叫两个人分别把苏打跟食盐倒进水里，老师家他们到了10次，然后加她们们搅拌搅拌，我们在观察，过了一会儿，老师就叫我们看了看，食盐溶解了一些，苏打却没有溶解。
接下来，老师就叫几个人那药，看看要药能不能在热水跟凉水里面溶解，有两个人接着是热水，另外几个人接的是凉水，经过一次又一次的观察，才知道药在热水里能溶解，在凉水里不能溶解。
又接着老师又叫了几个人，他们有的拿着可乐，有的拿着雪碧，首先，老师家他们先晃一晃，然后再打开盖子，一打开盖子，里面有喷出了气体。
接着，老师教让我们拿出糖来，让我们有舌头来溶解糖，让他们用牙搅糖，再让他们缩着，结果用牙搅糖的那一组最快。
我喜欢这个有趣的科学课，我希望每天都能上一节这样的课。
科技的作文 篇2
我们校园迎来了科技节，系列活动依次出现。今天，教师带我们参观了科普大篷车。
同学们一进入场就开始就开始使用仪器，了解知识。当然。我也不例外，我找到了一台仪器，它有一颗乒乓球在管子里，管子中间还有一堵“墙”，我把它一摆，乒乓球巧妙地穿过了“墙”。我感到很是神奇。这时教师走了过来说：“是不是很神奇呢？不过这是视觉的错觉，让我们误以为中间有堵“墙”，其实什么东西也没有，有很多大型魔术也是利用这个原理来做成的。”
我继续前进着，寻找下一个目标，并发现它的神奇之处。
很快，一样东西吸引了我的眼球，原来是按数字。我叫来我的好朋友一起开始玩。等了好一会儿，屏上出现了数字，我们迅速按下按钮，我的数字停在了27，好朋友的停在了37的位置上。我看了说明后说道：“哦。原来这台仪器是用来测试我们的反应力的，谁的数字小就说明谁的反应快。”
短短的十分钟过去了，我们回到了教室。虽然只有短短的十分钟，却教会了我许多知识。我的收获相当大。这一天我终身难忘！
科技的作文 篇3
在我心中，科技馆是非常神奇的，不同寻常的科技发明，让人惊奇的科学现象，它使你不断地想探索其中的奥秘。在我心中再没有比科技馆更奇妙的地方了。
走进我心中的科技馆，那是一幢神秘而又高大的楼房，一进门，只见工作人员已经全部被机器人取代，收票员机器人，一边收票一边说着“欢迎光临”。接着另一位机器人带我们来到大厅，他是给我们做导游的，他介绍科技馆里面线路。大家抬头，会发现天花板上飘动着无数星球，，大家仿佛一下子来到了宇宙间，其中有一个最耀眼的星球，据说那里的人和动物都过得很快乐，你们知道那是什么星球吗？那就是快乐星球啊！那就是科技馆的宇宙天地了，在这里，小朋友们可以尽情探索宇宙的奥秘。
穿过大厅，接着机器人又带我们来到地下探险，只见里面光线很暗，在下面，我们看到火山爆发、还有海啸的场面，一路上还有寻找宝藏，还要趟关，有的地方要回答科学问题，只有答对了，门才能打开让你过去呢，真是艰难险阻，最后出来的时候，又回到了原地。这就神奇的地壳探秘。它让我们明白，要努力学好科学知识呢！
我们又从“地下”回到了“地面”，前面有一个地方很热闹，原来那就是机器人世界，你看，小孩子可以在那里，和机器人握手、和机器人对话，看机器人表演节目，和机器人一起做游戏呢。
最好玩的是智慧之光还有虚拟实验室了，在那里有许多有趣的科学现象、有很多的科学游戏。俗话说“水往低处流”，但展品“锥体上滚”却一反常态，锥体会沿着轨道自动向上爬！钢球水下沉，木球水上漂，这是人人皆知的常识，而科技馆里的“事”却又发生了逆转。你会在“离心现象”展品中看到钢球浮水面、木球入水底。还有虚拟翻书、双面放大小镜、彩色镜等等。还有坐在飞毯上，走在钢丝上，让人空手打排球，虚拟踢足球，让你感受快乐，体验科技的神奇，更让你浮想联翩！
最后，机器人又领我们来到了科技馆的楼上最高层，那里的四周都是透明的，走进去仿佛置身太空中，我们看到了“神舟六号”飞船模型，还有九个巨大的行星模型，那就是太阳系的九大行星，小朋友可以走进去，摸一摸，你会发现有的热，有的冷，上面还有不同星球的机器人呢，他们会给你介绍各自星球的天文知识呢，里面还能看到穿上就能飞的衣服，能任意伸长的衣服、以及各个星球上发现的物品。
在自由活动时间，我们来到了地球家园，这里向我们展现雨林地形、热带植物、奇妙物种，揭示生命的奥妙。也可以去生物万象，那里是陈列成千上万件人类、动物、古生物珍贵标本，讲述生命传奇的自然博物分馆。大到宇宙苍穹，小到生物细胞，我们可以从中学习更多科学原理。此外，还有给人以全新感受和强烈震撼的IMAX立体巨幕影院、球幕影院以及四维影院。
我心中的科技馆是美好神奇的地方，是汲取科学知识的殿堂，是儿童最难忘的乐园，我爱我心中科技馆。
科技的作文 篇4
妈妈带我去科技馆观看了里面的科技展品，这些科技展品主要体现了科技的知识性和趣味性以及参与性，为公众特别是青少年营造了一个时尚、现代的"科学乐园".
里面的科技展品让我目不暇接，最让我感兴趣的是哈哈镜，只要一站在哈哈镜前面，人的形象马上就变了，头变得又大又长，而身体却变得又短又胖。你知道哈哈镜为什么能把人照成那副模样吗？原来哈哈镜就是凹面镜和凸面镜的组合，凹面镜会把镜缘缩小，凸面镜会把镜缘放大，从而达到失真的效果。并且，哈哈镜的成像特点是平面镜成像原理。光的反射，成的是虚像，球内集焦，能让人变短或者变胖，球外扩散，能使人变长、变大。
最让我想不通的是无弦琴，没有琴弦却能弹奏出美妙动听的乐曲。它是用手操作的，只要用手遮住——光敏传感器，展品就会发出声音，连续动作就像拨动琴弦一样，能演奏出不同的音阶和乐曲。原来有些电阻很大的材料，经过光照，电阻就会变得很小，从而增加了导电性，这种现象叫做光电效应。用这种材料可以制成光敏元件，对电路进行光控。
通过这次对展品的参观了解和实践操作，使我亲身体会到了"科技的神奇"。
科技的作文 篇5
十月，是实验小学的科技月。
这些天，我兴高采烈的，终于可以发挥我的特长了，哈哈！变废为宝，纸飞机，纸牌搭高，前两项我都螺旋了，纸牌搭高这个项目，我进了决赛。 下午，我怀着无比兴奋的心情去参加纸牌搭高决赛。比赛开始了，我的心情十分紧张，心儿“砰砰”乱跳，我深呼吸了好几下，才使紧张的心情平静下来。我和林晨来折纸牌，胡懿馨来搭纸牌。这时，我听见了一些吵闹声，我偷瞄了一眼，原来是别班的同学在争吵谁来搭纸牌。胡懿馨大叫一声“方一安！”我吓了一跳，不小心碰到了桌子，我们的纸牌就“哗哗哗”地倒了，真倒霉啊！可是她们俩并没有怪我，只是一个劲的提醒我集中注意力。我想：对！不能再分心了。我开始专注的和她们一起搭牌。当我们搭到九层高的时候，纸牌摇摇晃晃的，看来再搭上去就会倒下来。我马上去叫裁判。结果裁判以来，牌就倒了，没办法，我们又重新回到了起点，轻轻的，慢慢的！
终于，我们搭到了11层，裁判老师帮我们记下了成绩。 虽然成绩不理想，但我们都很开心，重在参与嘛！我想，学校举办的这一系列活动，真的.很有意义。
科技的作文 篇6
在未来的科技城里，没有吵闹，没有战斗，没有争执，只有和平，只有和睦。
在科技城里，最矮的楼房也有一千层，每栋楼的楼顶都有一个很大的游乐场。每隔十城楼就有一座桥，桥的另一头是多功能停车场。每一层都可以旋转三百六十度。
科技城的停车场在地上的面积非常小，还不到 一平方米 ，而且是一个长方体，但是它可以存放一亿辆车子，因为它把车全放在了地下，上面有一个刷卡机和一个带钢门的窗口，只要拿你的卡在刷卡机上刷一下，钢门一开，就会有一个机器人帮你把车送出来。你的车停在停车场里是不用担心被偷的，如果小偷的武器太厉害，钢门就会发出高压电。
科技城的车还会飞，有的车是太阳能的，有的车是风能的，每辆车的最高时速是 1000km /时。车能正着飞，倒着飞，还能侧着飞。
在科技城的工厂里，一点噪音、辐射和污染都没有，在工厂里边生产出来的东西都是经过高温消毒的，生产出来后工人们不用拿去卖，只用把它放在运输机里，就会有人从购物机里点出这种东西，运输机就会把东西送那个人的面前。
科技城的工人全都是高级的机器人，就连保姆、警察都是机器人，这些机器人的工作质量很高，达到了亿分之亿的精确。科技城的机器人都是太阳能的，白天边工作边补充能量，居住在科技城里的人每家每户都有几个机器人保姆。
同学们，我介绍的“科技城”不错吧！希望在不远的将来，我们将拥有这样一个先进的“科技城”。
科技的作文 篇7
今天下午的科技课，我们举行串珠子大赛，在这之前，老师把珠子发给我们，让我们回家练习，要做什么，我们心中有数，所以对于比赛，个个都自信满满。
在第一节课下课后，我们就开始分组活动。我们小组自己分成了两部分，两个男生一组，两个女生一组。
比赛开始了，我们全神贯注地投入到作品的制作中来，我首先用各种不同的小珠子穿好了一个手链，样子十分古怪，一边是海豚，一边是玫瑰花，左右看看，发现自己的手链缺少对称，这学期的数学课上，我们学习过对称，记得老师跟我们说过，有的时候有的图形设计对称起来会更美，现在想想，老师说的很对。
接着我又做了一个耳环和一个项链，虽然数量不少，但是都比较简单，同学不是比多少，而是比谁做得更好看，因为那样孙书记会对有创意的作品进行奖励。
我们班级同学盼呀，盼呀。孙书记来了，孙书记拿着一袋子的纽扣和一些缠着裁纸的铁丝。我们分成四大组，我在第三组。同学们一开始都很疑惑这是要干嘛？后来，老师又给我们发了纽扣和铁丝，老师说这回要用纽扣和铁丝来穿东西。同学们都异想天开的穿了起来，有些同学穿成了项链，有些同学穿成了戒指，还有些同学穿成了耳环。同学们玩儿得不亦乐乎。
时间在一点点流失，很快我们就到了放学的时间。快乐的时光总是那么短暂，那么让人留恋，真希望时间能慢点，再慢点，让那么些美好永远定格。
科技的作文 篇8
今天我在学校的组织下去了广东科技馆。这次活动可真让我大开眼界，感触颇多。 科技馆里既有原始的热带雨林，也有现代的科技成果。从微观原子到宏观宇宙一应俱全。身边都是可以亲自操作的小电脑，从昆虫的奥秘到地球的温室效应，轻轻一点就让人收获无数。科技馆像是一本读不尽的百科全书，却一点也不枯燥，让你一捧起就欲罢不能，流连忘返。
我来到了“宇航天地”进行参观。在“宇航天地”里，我看见了GPS全球定位系统模型，和专为提高宇航员在三维空间中达到机体平衡和自制意识能力的训练装置——四轴平衡器。四轴平衡器通过模拟飞船呈旋转状态，考验宇航员对环境的适应能力和自我平衡能力。我还体验了一把宇航员的翻转训练，虽然转速比真实的训
练慢了很多，而且只有短短的一分钟，却让我实实在在地体会到了宇航员训练的不易。 其中有一个展览项目叫“窥视无穷”。我觉得它很好。它属光学现象。从镜中可以看到无穷无尽的重复影像，我用手轻轻转动镜框，发现所有影像的位置随之变化，我不明白这是怎么回事，就问在一边参观的科学老师。科学老师告诉我：“这是一块由两块平面镜组成的反射成像的光学系统。
前面是一块半透半反镜，后面是一块全反光镜，两块镜子处于平行位置时，具有多次反射成像的特点，如在它们中间放一物体，就可以反射出许许多多的影像，当转动镜框改变两镜的夹角时，由于光的入射角发生变化，故反射出的影像的位置也随之变化。”听了科学老师的解释，我一下子明白了这种现象产生的原因。我为自己有明白了一个物理现象而高兴。
坐在回来的车上，我想：今天去科技馆，我了解了许多科学知识，过去我觉得不可能有的东西，并且许多人都认为不可能实现的事，现在都实现了，可见现在科学技术多么发达。我现在虽然只能参观别人发明的东西，但我一定好好学习，将来自己发明出更加先进的高科技产品，造福于社会。
科技的作文 篇9
我相信，每个人都会有自己的梦想。梦想虽然看似一个不可能完成的目标，但只要努力奋斗，就一定会获得美满的成果。
我们的国家有强国之梦，那就是能够屹立在世界的东方！为了这个梦想，我们中华民族发愤图强，忍受无法言语的艰苦磨难，只为自己可以挺起胸膛，不再受人欺压。现在我们终于昂起了头，不再是以前那个懦弱渺小的国家。中国需要科技来振兴。
科技上我们中国已经取得了令人瞩目的伟大成就。随着时间的推移，一个科技落后被他国欺辱的国家努力奋斗，创造了一个个科技奇迹，一声原子弹的巨响，见证 了这个国家从此的崛起。人造卫星的成功升天，让一首美妙的《东方红》响彻宇宙！这个国家就是中国。在过去无数个科学家默默无闻的奋斗犹如一块块石头不停的 累积，也正因无数的努力，汗水，才使中国能在世界上立足，我们老百姓才能安康和谐，幸福的生活。
“少年智则国智，少年强则国强。”儿 时的我，也许只是幻想去创造，改变科技，但现在我明白了追寻科学之路上有大大小小，许许多多的困难，也知道了唯有付之努力才可的之果，要在少年之时努力学 习，丰富知识，此次的科技节，就是我们迈向成功的一大步，让我们积极参加各种对自己有义的活动。才能缩小自己与梦想的距离，在让我们新一代的青少年，不断 的发现，去探索的精神，去创造更多的奇迹，让我们的生活更加美好，让我们一起荣获一枚诺贝尔科技奖，为自己的祖国争光！令世界瞩目！
告诉他们，我们中国才是最强大的！还有，我们国家还有个富国之梦，我们国家的经济条件要更好，老百姓们的生活才会更安康，那些无家可归，无依无靠的孩子就 能重新回到温暖的怀抱，体会到家的温暖。这样所有人的生活都会变得更加的美满。这不仅是我们国家的梦想，更是我们老百姓所憧憬的美好生活！
我们每个人都要有梦想，并且不懈的追求。我有我的梦，祖国有祖国的梦，同时我们还有个共同的梦想，那就是国家的繁荣富强，让人们有更美好的生活。
为了我们的梦想，让我们努力学习，天天向上，共同打造美好的明天吧！
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