规则作文九篇
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的规则作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
规则作文 篇1
有句古话说：“不以规则，不成方圆”，这句话说的真好!在这个世界上有了规则，我们的生活才会井然有序，让大家生活的更加和谐，更加幸福。但是有一次，我在规则面前，却违反了。
那是一个星期五的早晨，起床一看钟表，“我的天那，都7:30了”，我们可是八点上课呢，我赶紧穿上衣服，可是又找不到袜子了，我觉得好像在客厅里面吧，我立刻跑到客厅里面找到袜子，赶紧穿上，我一看表尖叫起来，“快要上课了”我提起书包冲出了家门。
一路小跑，这时一条马路横竖在我的面前，我一看对面的红绿灯，竟然是红灯，我心想着：“如果等灯变成绿灯，那我去肯定就迟到了，如果迟到了，肯定会被老师狠狠的骂一顿，我们的老师可凶了，管不了那么多了，为了不让老师骂，看来我只能往前冲了。我向马路两头看了看，发现车离我还远着呢!我鼓起勇气向马路中间跑去。
突然，不知从哪来来了一辆小轿车，向我冲了过来，车的两个灯死死地盯着我，像一头饿虎似的，要把我吞掉，我一下子呆在那里，不知所措，像一只鸽子，仿佛看到了猎人似的，心想：这下完蛋了，不是骨折就是骨头断了。只听：“呲”的'一声，等我睁开眼睛，发现车停在离我三米远的地方，里面的司机探出头说：“小孩，你怎么闯红灯的?多危险呀?”说着调整了车头开走了，可我却吓得出了一身的汗。
同学们，你们一定要遵守规则哟，你们可不要有我这样的经历啊!
规则作文 篇2
古人云：无规不成方圆。
西谚说：行为形成习惯，习惯塑造性格，性格决定命运。
臵一把沙于纸上，微微振动纸的边缘，沙子便肆意地流动，如果在纸上涂一层明胶，再放之以沙，则粒粒皆安份地粘在纸上，还可以用之做砂纸，赋之以实用价值。
如果把人类比作砂，把社会比作纸，那么规则便是那明胶，它使人类与社会相辅相融，并使人人发挥各自的功用，凝聚为一个坚实的群体，如果没有规则，人类必将是—盘散沙。
由此说，规则是社会形成的基础，没有规则便没有人类社会。
然而，规则不是死的，不是—成不变的，它要适时、适地、适人、适度。一方面，它要限定，制约人类的行为；另一方面，它也要促进人类的发展与进步。
此所谓“世异则事异，事异则备变。”
原始社会中，猎获均分，人人平等，这种规则与原始社会低下的生产力相适应。而如今，按劳分配，能者多得，这则是为了适应当今激烈的'人才竞争，优化社会的劳动力。
在古代，政教合一，一个国度的人民大多数只允许信奉统一的宗教，异教 徒中，勇者或能改天换地，弱者只是自取灭亡。这种残酷的规则是与当时的强权统治相适应的，而如今，信仰自由，言论自由，人民找到了自我的价值，扩大了生存的范围，这是朝代的要求，是人性独立的需要。
古往今来，人类这群会思考的芦苇以其无限智慧不断探索着最适生存与发展的环境，也在世代的繁衍中不断去旧取新，追寻着最有利社会进步的规则。 规则与发展
从群主立宪、商鞅变法到罗斯福新政、联合国的成立，再到“改革开放”、“一国两治”和欧盟的扩大，人类从一盘散沙逐渐成为一个充满智慧与魄力的坚不可摧的群体。
我相信，随着更新，更完善的规则的确定，这颗颗金沙将把美丽的星球装点得熠熠生辉，无限灿烂
规则作文 篇3
上课的铃声响了，教室里鸦雀无声，第一节是语文课，我非常紧张。因为我上课总是爱说话，所以我说一次话，老师就会在黑板上记一次，上课前五分钟我非常好。
不过我刚要和后面的人说话，突然看见黑板上写着六个大字“不要随便说话。”虽然这六个字只是用笔写出来的，但是好像正在说：“马子元不要和你后面的人说话，不然你就会被老师画上一笔的！”这可吓了我一跳，我马上认真听边老师讲课。
最后的二十分钟了，我心里想着：我要是最后二十分钟不能坚持的话，前面就白努力了。我对自己说：“加油！”可是边老师说后二十分钟是自习，我更担心了。我能管好自己吗？
自习开始了，我们开始认认真真的干自己的事，不过有一位同学总是小声地唱歌，非常让人不舒服。我本来要转过头，大声对她说：“不要唱了！”可转念一想，我这样不也违反了课堂规则了吗？我非常地犹豫，可是我不提醒她我就不能专心学习，于是我轻轻地捅了捅她，她不再唱了。就这样，我认真地写着作业，下课的`铃声已响了。我大声叫起来！“太好了！我真的做到了！”
上课要是随便说话，会影响老师讲课，同时也影响其他同学，更重要的是自己也是学不好。
有一句名言——“不以规矩，不成方圆。”在规矩面前，我战胜了自己，也懂得了规则的重要性。
规则作文 篇4
我是一个叛逆的女孩，我讨厌一切过分的规则。可怜我生不逢时，每天都要在一个又一个的“套子”中度过。
早晨，一个干硬的馒头塞进嘴里，噎得我龇牙咧嘴地伸脖子，顾不得了，一把抓起书包乒乒乓乓地向学校跑去。待我以百米冲刺的速度跑进教室里，老班已在讲台上多时了，理一理头发大摇大摆地走进教室。时间上的“套子”如果被打破，得到的是老班的暴风雨。
一节课下来，脖子发酸;眼睛发直，两腿发软，刚扯开喉咙发泄了半句，班长大人已经从南极那儿指着我的鼻子叽哩呱啦地叫了起来。飞快地送他一个白眼，便乖乖地坐在我的领土不敢言语。哎!谁叫人家是班长，位高权重呢!
课外活动，约上一大帮狐朋狗友，打羽毛球打得大汗淋漓。周围走过来的男孩、女孩像看恐龙一样盯着我。甚至有人问自己的同伴“这是男孩还是女孩?”天啊!我晕，乖乖地收志球拍，擦去脸上的汗水，一步三回头地向教室走去!无奈啊，无奈!
回到家又是老爸老妈的思想政治课。“走路要抬头，女孩子走路不要那么快!”“说话做事要斯文，要稳重!”“和男孩子在一起玩别太过火!”“房间要收拾整齐，不要把自己的东西到处乱放!”“在学校别玩，努力学习!”……天啊!
周会上老班苦口婆心地说，要遵守纪律，要努力学习，要为班级争光……末了还不忘加上一句广告词：“成功自有规则。”后面不知哪位仁兄接了句：“规则，是可以打破的。”教室里立刻哄堂大笑。但这句话的确记进了我们的内心。
我们正值十六岁的花季，花季本应是无忧无虑，快乐而又浪漫无比的。但是我们的`青春却在一个又一个的“不准”，一个又一个“不要”度过。留给我们的回忆除了遗憾就是无奈。
老师!请不要让过多的不准压制我们的青春，好吗?
爸爸，妈妈我不是小孩子了，请不要让过多的套子使我失去独立自主的能力，好吗?
我们真的真的希望你们的口头禅从“无规不成方圆”变为“规则，是可以打破的!”
规则作文 篇5
人生，其实对于我来说，就是一个循环，它有着自己的一套规则，有着自己的一套路子。而我们正是活在这个规则里，不停地循环，不断地变换，当然了，是我们跟着这个规则变换。
人生，这个游戏，只有三个规则。虽然说我们不能游戏人生，但是它真的仅仅只是一场游戏，你掌握了它的规则，你就是赢家，不然你就是一个输者。
第一个规则：物极必反
这条规则，是周易中很容易看出来的一种思想。当你达到了你人生的顶峰时，你必将会衰落下来。在周易的卦象中就很容易看出这一点。比方说第一行：
乾为天，它的卦画是这样的
然后是天风姤，
天山遁，
天地否，
风地观，
山地剥，
截止到现在，从乾为天到山地剥，都是从下往上依次加阴爻，但是加到山地剥后，下一个卦可不是坤为地，周易为了避免物极，做事不做到头，或做过头，于是他的下一个卦画就是火天大有，
直接变成了由离卦还有坤卦组成的卦画。
这个在生活中也很实用。比方说，一个人，经常地不交作业，日积月累，他不交作业时他可能觉得挺轻松没什么，但是有一天老师找到他，对他说：“把你前287天的作业拿来！”这是，就是“反”的时候。或者说一家公司经过多年的奋斗一直是中国的大企业，这是他们的鼎盛时期，但是后来，这家公司渐渐被其他公司比了下去，落魄了。
实际上不只是我们的生活是这样，生命，神话，文学，文化，民族皆是如此。一个人在20岁时是他的鼎盛期，但是他过了50以后他的身体机能等各方面就开始下降了。再比方说阿西莫夫的《银河帝国》一书中的机器人·丹尼尔·奥利瓦，是来自奥罗拉的`一个人形机器人，他的主人是一群太空族，他们当时雄霸宇宙，但是后来，这个星球却成了一个充满了野狗的世界，上面的居民都移民到川陀上，向地球人开创的世界俯首称臣。古埃及神话中，佩塔赫，太阳神拉之父，最后由于时间的变化彻底消失……
综上所述，物极必反，是一个很普遍的现象，这条规则是你玩好这个游戏的关键。
规则二：变化多端
这条规则，在周易中也是显而易见。周易很讲究“变”，因为你只有学会变了，你才能在社会上立足，在这个千变万化的世界中如果你不去“变”，那么你就会被遗忘在尘埃中。
周易中算出来一卦后，并不是马上就用它来解卦的。要“变”。周易算卦会算出来6组数，这六组数是在6-9之间。且6，7，8，9是有阴阳之分的，古人以奇为阳，以偶为阴。6为老阳，7为少阳，8为少阴，9为老阴，在变卦时，就很好的体现了“变”的思想——逢老则变。如果算得卦为886966，变卦后就是889699。逢老则变，这是一个很好的想法，这里的“老”不单单是指年老，还有是指陈旧的，过时的，失败的，迂腐的，不合时宜的。但你发现了自己的一些陈旧的，过时的，失败的，迂腐的，不合时宜的事情或做法，就马上要“变”，当你变通了以后你才能正确的，和时代的去做事立足，就像有些做生意的方法在以前行得通，但是在现在可能就会显得你很笨拙。
所以“变”是一个很重要的思想，了解这条规则，你就赢了大半经验。
规则三：学会选择
这一条看似很不重要，没有前两个高大尚，但是，它却无比重要，学会选择，包括朋友，职业，科目等等，你的每一个选择都一个结果等着你，你的每个选择都在绘画着你的地图，你的未来就是你现在的选择，所以重视它吧。
三条规则，只要你掌握了，哪怕你失败了，你也能原地满血复活，继续自己的前行之路。这就是一个轮回，无限循环，看着这三条规则，开始你的游戏吧。
规则作文 篇6
我们每个人都要遵守交通规则，不然就会酿成悲剧。有一天我就看到了如下一幕惨剧。
那是一天下午，大街上人来人往，车辆很多，五中放学，有两个同学不遵守交通规则，一边骑车一边秀车技。一个男生把车骑的飞快，然后把双脚都抬了起来，还大叫让其它同学来看。另一个同学使劲骑两下，不停的加速，然后就撒开了车把，并在车上摆造型，不停的耍酷。谁知这时他们这面的绿灯突然变成了红色，另一侧的机动车飞的`似的驶了过来，那个男孩不能及时刹车，被那辆车撞倒了，殷红的鲜血流了出来。我想说这个悲惨的结局真的是自己制造的。
无论小学生，还是成年人，我们都应该遵守交通规则，珍爱生命。
规则作文 篇7
我们每天都要出门，去上学、上班、买菜……。当我们走在马路上，交通安全是很重要的。近来，很多车祸都在人们毫无防备的情况下发生了，其实这些车祸都是可以预防的。有一首儿歌讲到：红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。相信大家对这首儿歌都不陌生，虽然有些人认为这很幼稚，但是有多少人是只会说，不会做呢！
车祸总是来匆匆，去匆匆，但往往就是在那一瞬间，人的生命有可能就在那一刻结束了。大人们，为了上班不迟到，超速的.有；闯红灯的也有；是的，这样是可以让他们能有节约来的短暂的时间，但是这样是非常危险的呀！不止这些事，还有许多卡车超载，车辆超员行车。我们村就在省道旁边，经常可以看到有些卡车为了多运一点物品，把货物堆积起来都高于车头，殊不知他们这样是很容易出事故的。有一次，我看到一辆大卡车超载了，把柏油路都压的凹下去了一大块呢！最后还是用起重机吊上来的呢！
我们是社会未来的接班人，我们能否健康成长，关系到民族的兴衰和社会的进步。育人不仅要进行智力教育，还要进行道德、纪律教育。十年树木，百年树人，交通安全宣传教育工作从幼儿学生抓起，使我们从小就接受交通安全知识教育，达到自己教育自己，自己管理自己，养成自觉遵守交通法规的良好习惯。
人让车，让出一片温情，让出一片秩序；车让人，让出一片安全，让出一片理解。在这个世界上，只有人与车互相谦让，才能尽可能地避免交通事故的发生，减少死亡的人数，珍爱宝贵的生命。
生命是惟一的，是宝贵的，世界因为有了生命而变的精彩。您的生命，您珍惜吗？要想生命得到保障，那就请您遵守交通规则，维护交通秩序。
规则作文 篇8
小狗汪汪是个不遵守交通规则的孩子，看到 红灯，不管，还是网前走，好多次都差点被车撞 到，爸爸妈妈都为他担心死了。 一天，小狗汪汪背着书包去上学，到了马路 边，他还大摇大摆地往前走，在他旁边的.小兔子 贝贝看见了，拉住小狗，说：“不能走！”小狗 无可奈何地说：“谢谢。”绿灯到了，小狗赶紧 往前冲，可是绿灯的时间太短了，小狗才走到中 间，就又停住了。
红灯的时间太长了，小狗很着 急。 过了一会儿，小狗忍无可忍，往前冲了两 步，正好有一辆客车开了过来，小兔贝贝立刻把 小狗拉了回来，小狗争拖开了继续往前冲。 这时，客车的轮胎压到了小狗的尾巴上，小 狗痛得晕倒在马路上。 小兔贝贝看见了，赶紧把小狗汪汪拉回来， 以便不让小狗再受伤害，小兔贝贝背着小狗，去 了医院，小狗醒了之后，小狗看见爸爸妈妈急得 走来走去。
爸爸妈妈看见了，对小狗说：“你没 事吧？” 小狗说：“我没事。” 经过这次教训，小狗再也不敢不遵守交通规 则了。 小朋友们你们也要遵守交通规则哦！
规则作文 篇9
规则，是我们安全的保障；规则，成就我们的一生；规则，陪伴我们一生！人最宝贵的是生命，然而，生命的边缘却系着规则。人们遵守了规则，自己的一生才会安全。幸福。如果背离了规则，社会将会一片混乱，自己的安全就没有了保障。
曾经有这样一件事令我感触很深。在我上三年级时，我开心的放学回家，在路上，我亲眼看到了一件惊心动魄的事情。这件事在我心中烙了一个印，可能一生都要应以为戒吧！当天，天空阴沉沉的，下着毛毛细雨，刮着微微的凉风，就这样一个令人感到不安地情景下，一件惨痛的事情发生了……
我的'同学认为今天的天气很凉爽，约我到一村的小公园里玩耍，我们如同在小溪里快乐嬉戏的小鱼一样，别提有多高兴了！当我们跑到栏杆那时看到一辆大卡车停在路边，我们挺好奇，便上前去观察，我们的手伸出栏杆，摸了摸大卡车。就在不经意间，大卡车想着巨大的声音要通过一条十字路口，它飞速地行驶着。我们也没有太过注意，这辆大卡车还划破了我一位同学的手，幸好是小伤，没有大碍。就在大家问那位同学要不要紧时，一声‘轰——’的巨响将我们的目光吸引到那条“幽长”的十字路口，此时，我们所有人都惊呆了！就连路人都围成了一条蜿蜒的龙。旁观者都着急的打电话，有的在打120，有的在打110，场面陷入僵局中……只听见响亮的警车声急急地向这里驶来。此时的安静被“救星”打破了。只见救护车和警车都来了，警察将这里“划为地牢”，大家都大惊失色。不知所措。胆战心惊！
由此可见，规则的重要。让我们一起维护规则吧！
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