【精选】描写人作文3篇
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的描写人作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
描写人作文 篇1
和那些大胆的孩子相比，我不算勇敢。但跟以前的我相比，妈妈说：你开始变得越来越勇敢了。
以前我不敢独自在家，总怕坏人来打我，现在，我觉得独自在家也没什么；以前我不敢独自睡觉，总怕有鬼，现在，我觉得独自睡觉其实也没那么可怕；以前我上课不敢积极发言，怕说错了同学们笑我，现在，我乐意把我的想法与老师、同学分享，即使说错了，被老师、同学笑笑也没关系，至少，我知道了我错在哪里，还有机会改正。
我现在还不算太勇敢，但我坚信：只要我不断的努力，我会成为最勇敢的孩子！
描写人作文 篇2
庄老师的眼睛
庄老师长着一头乌黑亮丽的秀发，又细又长，酷似嫩绿的柳条，风一吹，“柳条”就跳起了“舞。”庄老师的眼睛犹如两颗又大又圆的.葡萄，高高的鼻子下长着一张鲜红。的确，庄老师有一双会说话的眼睛，不信，你就接着看。
你瞧，庄老师的眼睛开始说话了。有一次，我上课发言十分精彩，庄老师的眼睛投来一个赞许的目光，像是在说：“你真了不起，继续加油!”我心里乐滋滋的，像是吃了蜜一样，别提多高兴了!
庄老师的眼睛又在说话了。有一次，庄老师叫我去拿剪刀，没想到别班也需要，我正想拿走，那个人一个箭步冲上来，跟我抢。庄老师见我迟迟没来，便走来。“庄老师，他跟我抢剪刀。”我说着便把手指向他，“我先来拿剪刀的!”我说。庄老师的眼睛向男孩投去一个责备的目光，男孩马上跑了。
你们觉得庄老师的眼睛有趣吗?
描写人作文 篇3
我的同学朱奕扬是我最要好的朋友，他肥嘟嘟的红脸蛋，一笑就会露出迷人的小酒窝，见了他的人都有想捏一下的冲动。（呵呵，我在课间曾捏过好几回，那软软的，韧韧的感觉，真舒服！）
上周，我们去常州淹城野生动物园春游。进了动物园，我便和他一起玩起了电动小汽车，只见他从容地坐在驾驶室，手握方向盘，脚踩电门，一会一个左急转弯，一会一个右急转弯，灵活地在人群中穿梭着。坐在他一旁边当乘客的我必须抓紧门框才能坐稳，有时差点连门框都抓不稳，跟随着他的方向碰来碰去，紧张得不禁在心里大喊：“朱奕扬，你是不是疯了？小心！”不过，到达终点，下车后，我还是不得不佩服他的胆大！
好景不长，刚刚让我佩服的朱奕扬，却让我“刮目相看”了！我们玩完电动小汽车后，就跑去坐小火车了。小火车一路飞驰，偶尔会停下来让我们喂喂两边散养的动物。一到喂养点，我拿出早已准备好的胡萝卜，接二连三地喂了好几根，可是朱奕扬却手拿手胡萝卜在一旁无动于衷，默默的看热闹，一根也没有喂。我感到很奇怪：“怎么啦？喂呀！多有意思呀！”谁知他竟回答道：“我不敢！”“怎么会呢？你不是很大胆的吗？”我不解地问。这时，他妈妈插了进来：“胆小鬼，上次在上海野生动物园，你不是敢喂的吗？”“可那些动物是关起来的，这是放养的，不一样！”他理直气壮地辩解道。“来喂吧，看！这些小动物很温顺的！”我鼓动他说。“试试吧，大家都在喂，很安全的！”“喂！准备的胡萝卜难道浪费不成？”……在大家的鼓励下，他终于“勇敢”地上前了，拿了一根胡萝卜，闭着眼睛把手慢慢伸了出去，可是，当羚羊张开嘴巴想吃的时候，他却放下胡萝卜，连忙把手收了起来，结果什么也没喂成，引得大家哄堂大笑！朱奕扬红着脸躲到一边去了。呵呵，朱奕扬好胆小！
这就是我的朋友——双面朱奕扬，你喜欢他吗？
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